Giáo án Đại số lớp 7 Tuần 2220605

TUẦN 22 Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt 45: §3 BiĨu ®å A Mơc tiªu: - HS hiĨu ý nghÜa minh họa biểu đồ giá trị cảu dấu hiệu tần số tương ứng - Có kỹ lập biểu đồ đọan thẳng từ bảng tần số, bảng ghi dÃy số biến thiên theo thời gian Biết đọc biểu đ đơn giản - Thái độ: Yêu thích môn học, thấy ý nghĩa thực tiễn công việc thống kê B đồ dùng: + Giáo viên: soạn, bảng phụ + Học sinh: Bài tập nhà C Hoạt động lớp I ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: HS1: Bảng tần số cho em biết điều ? HS2: Qua tực tế em đà biết lộa biểu đồ ? III Bµi míi HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG Để trình bày mối quan hệ tần số giá Biểu đồ đoạn thẳng trị khác dấu hiệu trực quan ? dễ hiểu người ta dùng biểu đồ 10 n ? Làm ? ? Dùng hƯ trơc täa ®é ®ã: - ox biểu diễn giá trị khác dÊu hiƯu - oy biĨu diƠn tÇn sè Chó ý: Độ dài đơn vị hai trục khác 60 40 20 GV: Gọi hs giải to¸n x 20 3 540 50 -2 ? Nêu bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng HS nêu cách vẽ biểu đồ Hướng dẫn: ? Bước ta làm ? Tiếp theo ta làm -4 -6 Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng: Bước 1: Lập bảng tần số Bước 2: Dựng trục tọa độ Bước Dựng điẻm có tọa độ cho ? Bước ta làm bảng ? Bước ta làm để biẻu đồ đoạn Bước Vẽ đoạn thẳng thẳng -8 ThuVienDeThi.com Chú ý ? Quan sát hình trả lời câu hỏi sau: ? Trục hoành biểu diễn Trục hoành biểu diễn năm Biểu đồ hình chữ nhật 25 ? Trục tung biểu diễn 20 Trơc tung biĨu diƠn diƯn tÝch 15 ? so sánh chiều rộng hình chữ nhật 10 Chiều rộng hình chữ nhật Qua hình em hÃy nêu cách vẽ biểu đồ hình chữ nhật ? ? Nhận xét diễn biến diện tích rừng nước ta từ năm 1995 đến năm 1998 Diện tích rừng từ năm 1995 đến năm 1996 giảm mạnh sau tăng năm 1998 so với năm 1995 gần nửa Đọc phần đọc thêm 1995 f + nắm tần suất P= n 1996 1997 1998 30-40% 28-10% + Tính số phần trăm tần suất + Biết vẽ biểu đồ hình quạt Biểu đồ hình quạt + Xác định tần suất dạng tỉ lệ phần trăm + Dựng hình tròn (O,r) + Tính tần suất theo độ: Cả vòng tròn 3600, chiếm 100% nên 1% chiếm phần vòng tròn có góc tâm 3,60 + Dùng thước đo góc dựng lầ lượt góc tính IV Củng cố: 1) Nêu cách vẽ biẻu đồ đoạn thẳng 2) Nêu cách vẽ biẻu đồ hình chữ nhật 30-35% Bài tập Bài tập 10, 11 Chú ý: Qua biểu đồ cần cho hs rút kết luận V Hướng dẫn nhà 1) Học thuộc cách vẽ biẻu đồ đoạn thẳng 2) Học thuộc cách vẽ biểu đồ hình chữ nhật 3) Lµm bµi 12, 13 (SBT - Tr14), bµi 9, 10 (SBT - Tr3) ThuVienDeThi.com 50-15% TUẦN 22 Ngày soạn: Ngày dạy: TiÕt: 46 Lun tËp A Mơc tiªu: - HS củng, khắc sâu cố cách vẽ biểu đồ đoạn thẳng hiểu ý nghĩa bảng tần số qua biểu đồ Đọc số loại biểu đồ - Có kỹ vẽ biểu đồ đoạn thẳng B đồ dùng: + Giáo viên: soạn, bảng phụ, thước thẳng, phấn màu + Học sinh: Bài tập nhà C Hoạt động lớp I ổn định lớp: II KiĨm tra bµi cị: III Bµi míi HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bµi 12 (SGK - Tr14) GV yêu cầu hs giải 12 câu a GV: Gọi hs giải bảng GV gọi hs vẽ biểu đồ đoạn thẳng bảng, HS khác làm vào GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu ? Nhận xét làm bạn qua làm bảng (sửa sai có) NI DUNG Bài 12 (SGK - Tr14) Giá trị (x) Tần sè (n) 17 18 20 25 28 30 31 31 N=12 ? Em cã nhËn xÐt g× vỊ thêi tiết năm 20 khu vực HS: Đưa nhận xét củamình nhiệt độ 1718 20 -1 -2 ThuVienDeThi.com 25 28 30 31 32 trung bình trongnăm cđa khu vùc nµy Bµi 13 (SGK - Tr15) Bµi 13 (SGK - Tr15) ? Dân số nước ta năm 1921 a) Dân số nước ta năm 1921 16 triệu triệu người người ? Từ năm 1980 đến năm 1999 dân số nước ta b) Từ năm 1980 đến năm 1999 dân số tăng triệu người nước ta tăng 22 triệu người ? Sau năm dân số nước ta tăng lên c) Sau 78 năm dân số nước ta tăng 60 60 triƯu ng­êi triƯu ng­êi NhËn xÐt: Nưa sau cđa thÕ kỷ XX Bài tập (SBT - Tr 5) dân số nước ta tăng nhanh (cần có biện Gọi học sinh lên bảng làm pháp làm giảm dân số) Yêu cầu học sinh nhận xét Bài tập (Tr - SBT) a) Nhận xét : Lập bảng tần sè” Theo dâi nhËn xÐt cho ®iĨm häc sinh  §iÓm sè thÊp nhÊt :  §iÓm sè cao nhÊt : 10  Sè ®iĨm tõ ®Õn chiếm tỉ lệ cao b) Bảng tần số Giá trị (x) 10 TÇn sè (n) 3 N= 33 IV Cñng cè: GV cho hs tù lµm bµi (sbt -Tr10) HD: HS nhËn xÐt qua bảng tần số, nhận xét qua biểu đồ V Hướng dẫn nhà -Xem lại tập đà chữa -Làm tập: 8,9 (SBT -Tr5) Gia Tng, Ngy tháng năm Ký Duyệt ThuVienDeThi.com KiÓm tra viÕt 15 phút Đề bài: Điểm kiểm tra học kì I học sinh lớp 7A ghi lại bảng sau 10 8 10 5 10 10 10 5 a) Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu? b) Lập bảng tần số rút số nhận xét c) Dựng biểu đồ đoạn thẳng Biểu điểm hướng dẫn chấm a) (3điểm): Dấu hiệu là: Điểm kiểm tra học kỳ I học sinh lớp 7A - Số giá trị là: 40, có 10 giá trị khác b)(4 điểm): Bảng tần số Giá trị (x) 10 TÇn sè (n) 4 N = 40 - Có học sinh đạt điểm, song lại có học sinh đạt điểm - Học sinh đạt điểm thấp điểm, học sinh đạt điểm cao 10 điểm - Số học sinh đạt từ điểm trở lên chiếm tỉ lệ cao c) (3điểm) Biểu đồ đoạn thẳng n 1 ThuVienDeThi.com 10 x ... bao nhiêu? b) Lập bảng tần số rút số nhận xét c) Dựng biểu đồ đoạn thẳng Biểu điểm hướng dẫn chấm a) (3điểm): Dấu hiệu là: Điểm kiểm tra học kỳ I học sinh lớp 7A - Số giá trị là: 40, có 10 giá... 13 (SGK - Tr15) ? Dân số nước ta năm 1921 a) Dân số nước ta năm 1921 16 triệu triệu người người ? Từ năm 1980 đến năm 1999 dân số nước ta b) Từ năm 1980 đến năm 1999 dân số tăng triệu người nước... DUNG Bài 12 (SGK - Tr14) Giá trị (x) Tần số (n) 17 18 20 25 28 30 31 31 N=12 ? Em có nhận xét thời tiết năm 20 khu vực HS: Đưa nhận xét củamình nhiệt độ 171 8 20 -1 -2 ThuVienDeThi.com 25 28 30