:Hà Văn Vương TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tù chän - GV Ngày soạn: 5.9.2013 LuyÖn tËp PHẫP CộNG Trừ NHÂN CHIA Số HữU Tỷ Tit A Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Học sinh củng cố kiến thức bản: Các phép toán cộng trừ nhân chia số hữu tỉ 2/ Kỹ năng: - HS vận dụng thành thạo quy tắc việc giải tập, biết vận dụng t/c pt hợp lý B Chuẩn bị: - GV: HT tập, bảng phụ - HS : Ôn KT theo hướng dẫn giáo viên: Các phép toán số hữu tỉ C Tiến trình tổ chức hoạt động : Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ - HS1: Cho số hữu tỉ: x Hoạt động HS A/ Kiến thức cấn nhớ: , x Q; y Q a b ;y m m x (m0), Viết dạng TQ cộng trừ số hữu tỉ x, y Tính: 2 3 11 (4) ( ) Điền vào chỗ trống: x a b ; y ; a , b, m Z ; m m m x y a b ab m m m x y a b a b m m m a c ;y b d HS : x.y = x:y = x y a c a.c (a, b, c, d Z ; b, d 0) b d b.d x: y Hoạt Động 2: Vận dụng 1, Bài số 1: Tính: a, 1 1 21 28 c, B/ Vận dụng 1, Bài số 1: Tính tÝnh dỵc kÕt qu¶ a, 5 3 2 5 b, b, (3) 2 d, a c a.d : (a, b, c, d Z ; c, b, d 0) b d b.c 2 10 7 84 1 ThuVienDeThi.com c, d, 187 70 27 70 TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tù chän - GV Hoạt động GV :Hµ Văn Vương Hot ng HS Bi s 2: Tớnh dược kÕt qu¶ : Bài số 2: Tính: 11 33 a, : 12 16 1 b , 2 3 15 b a c.0 1 c, : : 7 7 2 d, : : 11 22 15 d Bài số 3: a, Nhóm số hạng hai số đối Bài số :Tnh nhanh: 2 3 4 5 6 80 27 a, tổng b, Nxét: b, B 1 1 2003.2002 2002.2001 3.2 2.1 1 (k N ) k (k 1) k k 1 1 2003.2002 1.2 2.3 2001.2002 1 2004001 1 2002 2003 2002 2005003 B Củng cố: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung kiến thức cần nhớ Hướng dẫn học nhà: - Ôn KT gt tương đối số hữu tỉ - BT: Bỏ dấu ngoặc tính: 6 11 5 b, 11 19 31 11 c, 14 19 14 19 a, 2013-2014 ThuVienDeThi.com TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV :Hà Văn Vương Ngy son: 8.9.2013 Tiết : lun tËp VỊ HAI GãC §èi ®Ønh I mơc tiªu - HS khắc sâu kiến thức hai góc đối đỉnh - Rèn luyện kó vẽ hình, áp dụng lí thuyết vào toaựn II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ ghi câu hỏi tập, Bút dạ, thước thẳng, phấn màu - HS: bảng nhóm, bút III tiến trình dạy häc KiĨm tra bµi cị - Thế hai góc đối đỉnh? Nêu tính chất hai góc đối đỉnh? Hoạt động GV Hoạt động HS A Lý thut: A/ Kiến thức cấn nhớ: Thế hai góc đối đỉnh? Nêu tính - Hai gãc ®èi ®Ønh góc mà chaỏt cuỷa hai goực ủoỏi ủổnh? cạnh góc tia đối cạnh góc Vậy với hai đường thẳng cắt tạo thành cặp góc đối đỉnh T/c: Hai góc đối đỉnh B.Bài tập: B.Bài tập Baứi Baøi · a) Ve õ ABC = 660 · · · b) Vẽ ABC ' kề bù với ABC , ABC ' =? · · · ' Tính C'BA' c) Vẽ C'BA' kề bù với ABC - GV gọi HS đọc đề gọi HS nhắc lại cách vẽ góc có số đo cho trước, cách vẽ góc kề bù · , b) Tính ABC ' =? · · Vì ABC ABC ' kề bù nên: · · ABC + ABC ' = 1800 · ' = 1800 660 + ABC · ABC = 1140 · c)Tớnh C'BA' : Bài 2: Vẽ hai đường thẳng cắt ,trong Vì BC tia đối BC’ c¸c góc tạo thành có góc 450 BA laứ tia ủoỏi cuỷa BA 2013-2014 ThuVienDeThi.com TRƯờng thcs nhân s¬n - GA : Tù chän - GV Hoạt ng GV a Đặt tên cho góc tạo thành? b Hai góc có số đo 450 ? Vì sao? c Hai góc có số đo 1350? V× sao? Bài 3: Vẽ hai đường thẳng cắt cho góc tạo thành có góc 470 tính số đo góc lại - GV gọi HS đọc đề - GV gọi HS nêu caựch veừ vaứ leõn baỷng trỡnh baứy :Hà Văn Vương Hoạt động HS · · => A'BC ' đối đỉnh với ABC · · => A'BC ' = ABC = 66 Bài 2: hs lên bảng làm Baứi : ¼ : a) Tính xOy xx’ cắt yy’ O => Tia Ox tia Ox’ Tia Oy tia Oy’ · · Nên xOy đối đỉnh x'Oy' · · Và xOy' đối đỉnh x'Oy · · => xOy = x'Oy' = 470 · : b) Tính xOy' · · Vì xOy xOy' kề bù nên: · · xOy + xOy' = 1800 · 470 + xOy' = 1800 · => xOy' = 1330 · =? c) Tính yOx' · · · Vì yOx' xOy đối đỉnh nên yOx' = · xOy' · => yOx' = 1330 Hướng dẫn, dặn dò - On lại lí thuyết, hoàn tất vào tập Bµi 1: Cho gãc xOy cã sè ®o b»ng 700 Gäi xOt yOv góc kề bù víi xOy Chøng tá r»ng: a Hai gãc: vOy tox hai góc đối đỉnh Tính số đo hai góc đó? b đường thẳng chứa tia phân giác vOy chứa tia phân giác tOx? 2013-2014 ThuVienDeThi.com TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV :Hà Văn Vương Ngy son : 18.9.2013 Luyện tập giá trị tuyệt đối Số HữU Tỷ Tit A Mc tiêu: 1/ Kiến thức: - Học sinh củng cố cỏc kin thc c bn giá trị tuyệt đối cña sè hữu tỉ 2/ Kỹ năng: - HS vận dụng thành thạo quy tắc việc giải tập, biết vận dụng t/c pt hợp lý B Chuẩn bị: - GV: HT tập, bảng phụ - HS : Ôn KT theo hướng dẫn giáo viên: Các phép toán số hữu tỉ C Tiến trình tổ chức hoạt động : * Tiến trình dạy: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thøc x nêu x x x nêu x HS theo dâi vµ ghi vë - Bỉ sung: Víi m > th×: | x | < m -m < x m x >m hc x< -m Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Tìm x biết: a | x | = 2,1 ; b | x | = 0,35 vµ x > b | x | = - ; d | x | = vµ x< Bµi a x= 2,1 x= - 2,1; b x= 0,35 c Không có GT x thoả mÃn d x = -5 Bµi 2: Cho: A= a: 2- 2: b TÝnh GT biĨu thøc víi | a|= 1,5; b= 0,75 Bµi Gi¶i + Víi a= 1,5; b= 0,75 - | a|= 1,5 a = ? ( a=1,5 a= -1,5) A= 1,5: - : 0,75 = - 23 12 + Víi a = -1,5; b = 0,75 A = (-1,5) : -2 : 0,75 = - - TÝnh GT cđa A nh thÕ nµo? Cã mÊy trường hợp ? 2013-2014 ThuVienDeThi.com 41 12 TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV :Hà Văn Vương Bài 3: Tìm x biết: a | x – | = 1; b | 2,5 - x | = c 3,2 - |2x +1,2 | = d | x -2 | + | x +1,5| = 100 e x 20 y - Sè nµo cã GTTĐ 1? - HÃy nêu lời giải ? Bài a | x -2 | = x-2=1 hc x-2=-1 x = hc x = b | 2,5 - x | = 2,5 - x = hc 2,5 - x = -4 x = -1,5 hc x = 6,5 c 3,2 - |2x +1,2 | = |2x +1,2 | = 3,2 2x + 1,2 = 3,2 hc 2x + 1,2 = -3,2 d Tỉng hai số không âm x=1 x = -2,2 nµo? d | x -2 | + | x +1,5| = | x -2 | = vµ | x + 1,5| = x = x = -1,5 Vậy GT x thoả mÃn e x=-20 y=-4 Hoạt động 3: Củng cố - Nhắc lại định nghĩa GTTĐ số hữu tỉ - Lưu ý tồn làm tập GTTĐ Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà Bài tập: Tìm x Q biết: a | x | < 3; b | x + 1| < 4; c | x + | > 3,5 2013-2014 ThuVienDeThi.com TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV :Hà Văn Vương Ngy son: 25.9.2013 Tit luyện tập Tiên đề Ơclít A Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Häc sinh cđng cè vµ khắc sâu tiên đề clit tính chất hai đường thẳng song song áp dụng kiến thức để làm tập hình học B Chun b: - GV: bng ph ,thước thẳng,phấn màu - HS:dơng häc tËp C Tiến trình tổ chức hot ng : * Tiến trình dạy: Hoạt động GV Hoạt động HS Hot ng 1: Cỏc kiến thức I Các kiến thức cn nh: cn nh - Tiên đề Ơ-clit: Qua điểm Lý thuyết: đường thẳng có đ/t song song - Yc HS: với đường thẳng - Phát biểu nội dung tiên đề clit - Nêu tính chất hai đường - T/c: Nếu đường thẳng cắt hai thẳng Song song? đường thẳng song song th×: a Hai gãc so le b»ng b Hai góc đồng vị Bài tập: c Hai gãc cïng phÝa bï Bµi 1: Cho a//b vµ BAD = 900, ABC = 1200 Bài 1: Tính góc BCD ADC? Kết : Bài 2: Cho V ABC điểm D n»m · BCD 600 , · ADC 900 Bài 2: 2013-2014 ThuVienDeThi.com TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV :Hà Văn Vương giữa2 điểm B C Vẽ đường thẳng qua D song song với cạnh AB, cắt AC E Vẽ đường thẳng qua D song song với cạnh AC, cắt AB G a Tìm góc đỉnh D b»ng c¸c gãc cđa V ABC b TÝnh tỉng sè ®o c¸c gãc cđa V ABC ABC = D3 (đồng vị) ACB = D1(đồng vị) BAC = DEC (đồng vị) Bài 3: Cho V ABC, M trung điểm DEC = (so le trong) cạnh AC N trung điểm cạnh AB => BAC = D Trªn tia BM vÏ D cho ADB = MBC, trªn tia CN vÏ ®iĨm E b ABC + ACB + BAC = D1 + D2 + cho AEN = NCB Chøng tá D3 =1800 điểm: E, A, D thẳng hàng Bài 3: Giải: Vì ADB = MBC, mà chúng lại vị trí so le nên AD //BC AEN = NCB, mà chúng lại vị trí so le nên AE // BC Vậy qua điểm A có đường thẳng AD, AE song song Với đường thẳng BC nên theo tiên đề Ơ-clít đường thẳng song song AD AE hay E, A, D thẳng hàng Hướng dẫn, dặn dß - Ôn lại lí thuyết, hoàn tất vaứo taọp 2013-2014 ThuVienDeThi.com TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV :Hà Văn Vương Ngày soạn : 2.10.2013 Tiết : luyÖn tËp phÐp céng,trõ ,nh©n, chia sè thËp ph©n A Mục tiêu: 1/ Kin thc: Học sinh có kĩ cộng,trừ nhân, chia số thập phân áp dụng kiến thức để làm tập tính nhanh,tính nhẩm,tính giá trị biểu thức B Chuẩn bị: - GV: bảng phụ ,thíc th¼ng, - HS:dơng häc tËp C Tiến trình tổ chức hot ng : * Tiến trình dạy: Hoạt động GV Hoạt động HS Hot ng 1: Cỏc kiến thức cần nhớ Lý thuyÕt: céng,trõ nh©n, chia số thập phân ta đưa cọng trừ nhân chia phân số đà biết Bài tập : Bài 1: Tính hợp lý giá trị sau 3 3 a) 25 : 37 : 15 15 19 b) 1 17 34 34 Ta cã thỴ áp dụng tính chất giao hoán,kết hợp,phép nhân phân phối với phép cộng tính toán cộng,trừ nhân, chia số thập phân theo quy tắc giá trị tuyệt đối dấu số nguyên Bài tập : Bài 1: Tính hợp lý giá trị sau: 3 3 37 : 3 1 = 25 37 : 2 3 = (-12): a) 25 : Ta áp dụng tính chất, công thức để tính toán hợp lý nhanh ? Ta đà áp dụng tính chất nào? Gv gọi Hs lên bảng Gv Củng cố, sửa chữa, bổ xung kết luận Có nhiều đường tính đến kết toán song tất đường ngắn nhất, đơn giản em phải áp dụng linh hoạt kiến thức đà học Bài tập 2: Tính giá trị biểu thức víi a 1,5 ; b = -0,75 M = a + 2ab - b N=a:2-2:b P = (-2) : a2 - b Lý thuyÕt: = 20 b) 15 15 19 1 17 34 34 15 19 15 = 34 34 3 17 34 15 15 = 1 34 17 17 Bài tập 2: Tính giá trị biểu thøc víi a 1,5 ; b = -0,75 Ta cã a 1,5 suy a = 1,5 hc a = 1,5 Víi a = 1,5 vµ b = -0,75 ë bµi tËp nµy tríc hÕt chóng ta phải 2013-2014 ThuVienDeThi.com TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV :Hà Văn Vương 7 tÝnh a, b Ta cã: M = 0; N = ; P = Sau em thay vào biểu 12 18 thức tính toán để kết Với a = -1,5 b = -0,75 Hs lên bảng Ta có: M = ; N = ; P = Gv Củng cố, sửa chữa, bổ xung kết 12 18 luËn Bµi TÝnh: A = 26 : Bµi Bài làm : (0,2 0,1) (34,06 33,81) 2,5 (0,8 1,2) 6,84 : (28,57 25,15) + : 21 0,25 : 0,1 A 26 : 2 , , 84 : , 42 13 7 30 26 : 26 : 26 2 13 2 2 Củng cố - GV nhắc lại lý thuyết - Nhấn mạnh kĩ thực tính toán với số thập phân Bảng phụ trắc nghiệm lý thuyết vận dụng 2013-2014 ThuVienDeThi.com 10 TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV Tit :Hà Văn Vương Ngy son: 02.10.2011 Luyện tập tính chất quan hệ song song vu«ng gãc A Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS củng cố KT đường thẳng vng góc, hai đường thẳng song song - HS nắm vững kiển thức c¸c tÝnh chÊt vỊ quan hệ song song vuông góc B Chun b: - GV: HT tập trắc nghiệm, tập suy luận - HS : Ôn tập kiến thức liên quan đến đường thẳng vng góc đường thẳng song song C Tiến trình tổ chức hoạt động : Bi mi: Hoạt động GV Hot ng 1: Cỏc kiến thức cần nhớ - Yc HS: Nhắc lại kiến thức hai đường thẳng vng góc hai đường thẳng song song: Hoạt Động 2: Vận dụng Dạng 1: vẽ đt’ vng góc vẽ đt’ song song Bài : - GV đưa tập: vẽ xoy = 450; lấy A ox qua A vẽ d1 ox; d2 oy Ho¹t ®éng cña HS I Các kiến thức cần nhớ: - Định nghĩa, tính chất hai đường thẳng vng góc hai đường thẳng song song: - Định nghĩa đường trung trực đoạn thẳng - Vẽ hai đường thẳng vng góc hai đường thẳng song song êke thước thẳng -C¸c tÝnh chÊt vỊ quan hệ song song vuông góc II Vn dng x A 450 d1 y O d2 Bài 2:Cho đường thẳng a điểm A, B thuộc đường thẳng a Trên nửa mặt phẳng bờ ®êng th¼ng a vÏ Bài tia Ax, By vuông góc với a Trên tia Ax lấy M, tia By lÊy N cho Amn = 1200 a TÝnh MNB? b KỴ Mt //a, CMR: Mt By 2013-2014 ThuVienDeThi.com 11 TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tù chän - GV Bài 3: Tính số đo x hình 40 cho gãc A cã sè ®o 1250 giải thích tính nhử vaọy :Hà Văn Vương a, Ax a, By a => Ax // By => AMN + MNB = 1800 => MNB = 1800 - AMN = 600 b, Mt //a, a By => Mt By Bài 3: Ta có: ac, bc => a//b (hai dt vuông góc dt thứ ba) µ+ B µ = 1800 (2 góc phía) => A µ = 1800 => 1250 + B µ = 650 => B Củng cố: - GV khắc sâu KT qua học - HDVN: Ôn tập kiến thức chương I Hướng dẫn học nhà: Câu 4: Cho hình vẽ: a Vì a // b? A b 600 D C a ? B b Tính số đo góc C? 2013-2014 ThuVienDeThi.com 12 TR¦êng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV Tit 7: :Hà Văn Vương Ngy son: 10.10.2011 Luyện tập vỊ lịy thõa A Mục tiêu: - HS củng cố kiến thức lòy thõa số hữu tỉ - Khắc sâu ĐN, quy ước quy tắc - HS biết vận dụng kiến thức tốn dạng tính tốn tìm x, so sánh số B Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ tập trắc nghiệm, HT tập - HS : Ơn KT luỹ thừa C Tiến trình tổ chc cỏc hot ng : Bi mi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hot ng 1: Kin thc cần nhớ: A Kiến thức cần nhớ: Dạng 1: Bài tập trắc nghiệm: – xn = x.x x (x Q, n N) - Điền vào chỗ trống: n th/số a 1, xn = 2–Nếu x ; n a a 2, Nếu x x n b b b an a x n n (a, b Z ; b 0) b b 3, x0 = – Qui ước: x0 = (x 0) x1 = x n x1 = x-n = x-n = ( x 0; n N ) x2 m x x m : y m ( y 0) y 4, = xm+n xm: xn = x n m (x.y)n = x m n 4, T/C: xm xn = xm+n xm : xn = xm – n (x 0) (xy)n = xn yn n x ( y 0) y = (xn)m m x x m : y m ( y 0) y 5, a 0, a Nếu am = an Nếu m = n x n m x m n 5, Với a0, a1 am = an m = n Nếu m = n am = an 2/ Luyện tập: Bài tập 1: (29 – SGK –sách luyện tập) Tìm x biết: Hoạt động 2: Luyện tập tìm x Bài :Tỡm x bit: Gv đưa bảng phụ đà ghi sẵn đề yêu 2013-2014 ThuVienDeThi.com 13 TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV cầu hs đọc làm :Hà Văn Vương 1 x : 3 1 a, x . 3 3 b, Bài 2: So sánh số a, 230 320 b, 322 232 c, 3111 1714 - Để so sánh 2bt ta làm ? - HS: + Đưa dạng bt cung số so sánh số mũ + Đưa dạng 2bt số mũ si sánh số Dạng đẳng thức ( tớnh gt biu thc) Bi 3:chứng minh đẳng thøc 25 25 1 510 b, 10 5.10 125 c, 27 3.6 3 a, 1 x 81 3 4 4 x 5 5 16 4 x 25 5 c, x2 – 0,25 = x2 = 0,25 x = 0,5 d, x3 = 27 = => x3 = -27 x3 = (-3)3 x = -3 x x 1 1 e, x 64 2 2 2 g, 23 x 22 x x x 2 Bài 2: (30 - sách luyện giải tốn 7) So sánh: 230 320 có: 320 = (32)10 = 910 230 = (23)10 = 810 Vì 810 < 910 nên 230 < 320 * Bài tập (31 – sách luyện giải) 25 2.25 4.5 510 10 10 510 5 8 1 b, 4 2 3 3 10 5.10 5 2 125 c, 27 3.6 33 33 2 33 a, - GV: Khắc sâu kiến thức CMĐT Củng cố: - GV hệ thống lại tập, phương pháp giải Hướng dẫn học nhà: - Bài tập: + Cho biết 12+22+32 + +102 = 385 - Đố tính nhanh: S = 22 + 42+ 62 + + 202 = ? P = 32+62+92+ +302 + Tìm chữ số tận cùng: 999 421+1325+1030 Ngày soạn: 18.10.2011 2013-2014 ThuVienDeThi.com 14 TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV :Hà Văn Vương Tit luyện tập định lý A Mc tiờu: - HS cng cố lại kiến thức định lí - Rèn luyện khả phân tích nội dung định lí (thành phần : GT KL), rèn kỹ vẽ hình, dùng kí hiệu hình vẽ để ghi GT KL - Cò thái độ tự giác học tập B Chuẩn bị: - GV: Nội dung kiến thức tập định lí - HS: + Xem lại nội dung liến thức tập phần + Chuẩn bị ý kiến vường mắc cần GV giải đáp C Tiến trình tổ chức cỏc hot ng : Bi mi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hot ng 1: Kin thc cần nhớ: A Kiến thức GV: yêu cấu HS nêu lai nội dung kiến thức phần Định lí gì? - HS: Tại chỗ nhắc lại KT theo yêu Định lí gồm phần nào? Thơng thường định lí phát biếu cầu cụm từ (nếu…………thì……) Thế định lý ? Nội dung giữ từ nều từ giả thiết (GT) Định lý gồm phần ? Nội dung trước từ trở kết luận (KL) Gỉa thiết ? KL ? E Thế gọi CM định lý ? K M D I N Bµi a Hãy nêu tính chất ba đường thẳng song song dạng định lí? b Viết GT KL định lí trên? Bµi 1: a Định lí ba đường thẳng song song: Nếu hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng thứ ba chúng song song với b Viết GT KL định lí: a b phân biệt, GT a // c b // c KL a // b // c Bài 2: Cho hai đường thẳng xx/ Bài 2: 2013-2014 ThuVienDeThi.com 15 TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV y/ y cắt O cho xOy = 400 Các tia Om On tia phân giác góc xOy x/Oy/ a chøng minh r»ng: tia Om vµ On lµ hai tia ®èi b TÝnh sè ®o cđa tÊt góc có đỉnh O X m :Hà Văn Vương y O y n x Biết: x/x yy/ = O híng dÉn - h·y vÏ h×nh -h·y viết giả thiết kết luận -hÃy chứng minh câu a) -hÃy làm câu b) Cng c: - GV: Nhc li cho học sinh kiến thức cần nhớ yêu cầu rèn luyện thêm kỹ cần thiết xOy = 400 n x/Oy/ m xOy a Om On đối Tìm b mOx; mOy; nOx/; x/Oy/ có: Vì góc xOy x/Oy/ đối đỉnh nên xOy = x/Oy/ Vì Om On tia phân giác hai góc đối đỉnh Nên nửa góc đôi Ta có: mOx = nOx/ hai góc xOy x/Oy kề bù nên yOx/ + xOy = 1800 hay yOx/ + ( nOx/ + mOy) = 1800 yOx/ + ( nOx/ + mOy) = 1800 (v× mOx = nOx/) tøc lµ mOn = 1800 hai tia Om On đối b BiÕt: xOy = 400 nªn ta cã mOn = m Oy = 200; x/Oy/ = 400; nOx/ = nOy/ = 200 xOy/ = yOx/ = 1800 - 400 = 1400 mOx/ = mOy/ = nOy = nOx = 1600 Ngy son: 23.10.2011 2013-2014 ThuVienDeThi.com 16 TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV Tiêt : :Hà Văn Vương Toán tính nhanh giá trị biểu thức, toán tìm x q A Mc tiờu: _hs củng cố quy tắc chuyển vế,mở ngoặckhắc sâu tính chất giao hoán,kết hợp,phếp nhân phân phối với phép cộng _hs có kĩ giải tập tim x Q tính nhanh ,tính nhẩm biÓu thøc B Chuẩn bị: - GV: SGK – SBT, TLTK, bảng phụ - HS: Ôn tập kiến thức có liên quan Tiến trình tổ chức hoạt ng Bi mi: Hoạt động GV Hoạt động cđa HS Bài 1: Tìm x biết 11 x 12 11 2 x 12 31 x 60 40 31 x 60 x 60 3 x 20 3 Vaäy x = 20 1 b)2 x x 7 2 x x x x c) : x 4 :x 7 :x 20 7 x : 20 5 x d) x 2,1 Dạng 1: Tìm x a) Bài 1: a) 11 x 12 1 b)2 x x 7 c) : x 4 d) x 2,1 2013-2014 ThuVienDeThi.com 17 TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV :Hà Văn Vương x 2.1 x 2.1 Dạng 2: Tính hợp lý,tính nhanh Bài : Tính hợp lý giá trị sau: a) (-3,8) + [(-5,7 + (+3,8)] b) 31,4 + 4,6 + (-18) c) 12345,4321 2468,91011 + + 12345,4321 (-2468,91011) Baøi : Tính hợp lý giá trị sau: a) (-3,8) + [(-5,7 + (+3,8)] = (-3,8 + 3,8) + (-5,7) = -5,7 b) 31,4 + 4,6 + (-18) = (31,4 + 4,6) + (-18) Ta áp dụng tính chất, công thức để tính = 36 – 18 toán hợp lý nhanh = 18 ? Ta áp dụng tính chất nào? c) 12345,4321 2468,91011 + Gv gọi Hs lên bảng + 12345,4321 (-2468,91011) Gv Củng cố, sửa chữa, bổ xung kết luận = 12345,4321 (2468,91011 có nhiều đường tính đến kết 2468,91011) toán song tất đường = 12345,4321 = ngắn nhất, đơn giản em phải áp dụng linh hoạt kiến thức học Bài tập 3: Tính nhanh 3 Bài tập 0, 75 0, C 13 11 11 2, 75 2, 3 13 C 11 11 2, 75 2, 3 3 13 11 11 11 11 1 1 13 1 1 11 11 3 0, 75 0, Củng cố: - GV: Nhắc lại cho học sinh kiến thức cần nhớ yêu cầu rèn luyện thêm kỹ cần thiết 2013-2014 ThuVienDeThi.com 18 :Hà Văn Vương TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tù chän - GV Ngày soạn :04.11.2011 LUYỆN TẬP TỔNG BA GĨC CỦA TAM GIÁC Tiªt 10 : A Mc tiờu: - Ôn luyện tính chất tổng góc t.giác - Vận dụng tính chất để tính số đo góc tam giác, B Chuẩn bị: - GV: SGK – SBT, bảng phụ - HS: Ơn tập kiến thức có liên quan Tiến trình tổ chức hoạt động Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS I Kin thc cn nh : ? Phát biểu định lí tỉng ba gãc tam -Tổng ba góc tam giác 1800 gi¸c? -Góc ngồi tam giác góc kề bù với góc tam giác y ? Thế góc tam giác? ? Góc tam giác có tính chất gì? -Mỗi góc ngồi tam giác Bài tập tổng hai góc khơng kề vời Bµi (BT 11/99 SBT) cho tam giác ABC có góc B 700 II Bài tập góc C 300.tia phân giác góc A cất BC Bµi 1: D.kẻ AH vng góc với BC ˆ = 300 ˆ = 700, C ABC, B pg AD AH BC GT a)tính góc BAC ? b)tính góc ADH ? · a) BAC =? · b) HAD =? · c) AOH = ? KL c)tính góc HAD ? hướng dẫn Häc sinh vÏ h×nh, ghi gt, kl A 300 700 · ? Để tính HAD ta cần xét đến tam giác B C H D C 2013-2014 ThuVienDeThi.com 19 TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV :Hà Văn Vương Giải: B 180 (®lý) ˆ C a) ABC cã: A · ˆ = 800 ˆ C BAC = 1800 - B ˆ = 900(gt) b) XÐt ABH cã H ˆ 90 B ˆ = 900 - 700 = 200 A ˆ BAC A ˆ = Mµ A 2 80 20 20 · hay HAD = 200 d) AHD cã: ˆ = 200 ˆ = 900, A H · ADH = 900 - 200 = 700 à C (T/c góc ADH = A Bài 2: Cho tam giác ABC có B = C = 500, gọi tam giác) Am tia phân giác góc đỉnh A ABC Chøng minh Am // BC · = ADH 300 = 400 + 300 = 700 Bµi 2: CAD góc tam giác ABC Nên CAD = B + C = 500 + 500 = 1000 Am tia phân giác góc CAD nên A1 = A2 = CAD = 100 : = 500 hai đường thẳng Am BC tạo với AC hai gãc so le b»ng A1 = C = 500 nªn Am // BC Củng cố: - GV: Nhắc lại cho học sinh kiến thức cần nhớ yêu cầu rèn luyện thêm kỹ cần thiết Hướng dẫn học nhà: - Xem lại tập làm tiết học - Làm tập:13,14 tr 99 -SBT 2013-2014 ThuVienDeThi.com 20 ... nhân sơn - GA : Tự chọn - GV Tiêt : :Hà Văn Vương Toán tính nhanh giá trị biểu thức, toán tìm x q A Mục tiêu: _hs cđng cè c¸c quy tắc chuyển vế,mở ngoặckhắc sâu tính chất giao hoán,kết hợp,phếp... nhân sơn - GA : Tự chọn - GV cầu hs đọc làm :Hà Văn Vương x : 3 1 a, x . 3 3 b, Bài 2: So sánh số a, 230 320 b, 322 232 c, 3111 171 4 - Để so sánh 2bt ta làm ?... = -0 ,75 ë bµi tập trước hết phải 2013-2014 ThuVienDeThi.com TRƯờng thcs nhân sơn - GA : Tự chọn - GV :Hà Văn Vương tính a, b Ta cã: M = 0; N = ; P = Sau em thay vào biểu 12 18 thức tính toán để