Văn bản “Lẵng quả thông” và “Con muốn làm cái cây” đã thể hiện rõ một số yếu tố truyện: Đề tài, nhân vật, sự việc, chi tiết tiêu biểu, tình cảm của tác giả đối với nhân vật.... Chủ đề lớ
Trang 1Câu 1 Văn bản “Lẵng quả thông” và “Con muốn làm cái cây” đã thể hiện rõ một số yếu tố truyện Vậy đó là những yếu tố nào?
Câu 2 Chủ đề lớn mà cả hai văn bản hướng đến
đó là gì?
HS HĐ cá nhân trả lời câu hỏi (3
phút)
Trang 2Câu 1 Văn bản “Lẵng quả thông” và “Con muốn làm cái cây” đã thể hiện rõ một số yếu tố truyện:
Đề tài, nhân vật, sự việc, chi tiết tiêu biểu, tình cảm của tác giả đối với nhân vật
Câu 2 Chủ đề lớn mà cả hai văn bản hướng đến
đó là : Đời sống tâm hồn con người
ĐÁP ÁN
Trang 42 GV chọn một HS làm MC điều khiển chương trình thi “ RUNG CHUÔNG VÀNG”(17 phút)
- HS theo dõi luật chơi và tham gia cuộc thi
1.GV KIỂM TRA VIỆC TỰ HỌC
Ở NHÀ CỦA HS ( 3 phút)
Trang 6THỂ LỆ CHƠI
* Có 10 câu hỏi trong cuộc thi.
* Mỗi người trong đội chơi chuẩn bị phấn (bút lông) và bảng nhóm (nhỏ)
* Sau khi nêu câu hỏi, người chơi có 20 giây để suy nghĩ và trả lời vào bảng
* Người nào trả lời sai tự giác đứng dậy và đi
về phía sau sàn chơi.
* Nếu trả lời đến câu thứ 06 mà nhiều người bị loại thì sẽ có hình thức cứu trợ của Thầy, cô
Trang 7Câu 1 “Cô bé bán diêm” (CBBD) là truyện ngắn của ai?
Đáp án: A 19 10 11 9876543210
A An-đéc-xen B Pus-kin
C Pau-tôp-xki D Go-rơ-ki
Trang 8Câu 2 Cô bé bán diêm thương và mong nhớ người
Trang 9Câu 3 Nhân vật chính của truyện “Cô
bé bán diêm” là ?
A Cha B Mẹ
C Cô bé bán diêm D Bà
Đáp án: C 19 10 11 9876543210
Trang 10Câu 4 Đề tài truyện “Cô bé bán
diêm”?
A Viết về một cô bé đi bán diêm trong đêm.
B Viết về cô bé bán diêm và sự ra đi của cô ấy.
C Viết về sự ra đi của cô bé bán diêm.
D Viết về những mộng tưởng của cô bé bán diêm
Đáp án: D 19 10 11 9876543210
Trang 11Câu 5:Truyện “Cô bé bán diêm” có mấy
Trang 12Câu 6:Chi tiết tiêu biểu nhất truyện “Cô
bé bán diêm” là ?
A Cô bé đi bán diêm
B Cô bé gặp lại bà
C Cha cô bé không thương cô bé
D Cô bé quẹt diêm và mộng tưởng
Đáp án: D 19 10 11 9876543210
Trang 13Đáp án: B 19 10 11 9876543210
Câu 7 Thông điệp tác giả gửi gắm qua
truyện “Cô bé bán diêm” là gì?
A Đêm lạnh và trẻ em không nên ra ngoài
B Ngoài kia còn đó bao nhiêu trẻ em lang thang đang rất cần chúng ta dang rộng đôi tay yêu thương, chăm sóc và bảo vệ.
C Tình yêu thương lớn lao của cô bé bán
diêm dành cho bà
D Sự thờ ơ của người cha đối với cô bé bán diêm.
Trang 14Câu 8 “Cô bé bán diêm” là truyện ngắn mang đậm tính chất truyện cổ
tích ?
Đáp án: A 19 10 11 9876543210
Trang 15Câu 9 Truyện “Cô bé bán diêm” xuất bản
đầu tiên vào năm nào?
Trang 16Câu 10 Hình ảnh sau đây gợi em nhớ đến chi tiết nào trong truyện?
Đáp án: Cô bé quẹt diêm và
mộng tưởng gặp bà
Trang 17XIN CHÚC MỪNG
BẠN ĐÃ THẮNG CUỘC
Trang 183 Hoạt động bằng kỹ thuật “Khăn trải bàn” Chia lớp thành 8 nhóm; mỗi nhóm 4-6 HS trả lời câu hỏi
(15 phút)
? Từ việc đọc các văn bản , em rút
ra được bài học kinh nghiệm nào
khi đọc truyện ngắn?
Trang 19* Bài học kinh nghiệm khi đọc truyện ngắn là chú ý đến:
Trang 20HS hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi ( 3 phút)
Em đã bao giờ đọc một truyện ngắn nào chưa? Khi đọc em có suy nghĩ gì?
Trang 21GV hướng dẫn HS bài tập về nhà HS làm và nộp vào đầu tiết học tiếp theo ( 4 phút)
Viết đoạn văn ngắn ( 3 đến 5 câu)
Sau khi viết xong em hãy cho biết
đoạn văn em viết về đề tài gì? Chỉ ra
từ ngữ thể hiện tình cảm của em đối với đối tượng em lựa chọn để viết?