III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1 Khởi động: hát
PHÚ YÊN I/ Mục tiêu:
I/ Mục tiêu:
Củng cố cách viết hoa Y thông qua bài tập ứng dụng. 1/ Viết tên riêng Phú Yên bằng chữ cỡ nhỏ.
2/ Viết câu ứng dụng: Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà. Kính già, già để tuổi cho. (chữ cỡ nhỏ)
II. CHUẨN BỊ:
Mẫu chữ hoa Y
Tên riêng Phú Yên & câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ôli.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:1. Khởi động: hát 1. Khởi động: hát
2. Bài cũ:
2 HS nhắc lại tên riêng Đồng Xuân & câu tục ngữ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người.
2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào giấy nháp hoặc bảng con: Đồng Xuân, Tốt, xấu.
3/ Bài mới:
a. GT: Nêu MĐ & YC tiết dạy b. Các hoạt động:
Thời
lượng Hoạt động dạy Hoạt động học
* Hoạt động 1:HD HS viết bảng con a/ Luyện viết chữ hoa
-HS tìm các chữ viết hoa có trong Bài tập ứng dụng
-GV viết mẫu chữ Y
-HS viết chữ Y trên bảng con b/ Luyện viết tên riêng -GV giải thích
-Phú Yên là tên một tỉnh ở ven biển miền Trung
c/ Luyện đọc câu ứng dụng
-Giáo viên giải thích câu tục ngữ khuyên ta yêu trẻ em, kính trọng người già & nói rộng ra là sống tốt với mọi người.
-Yêu trẻ thì trẻ sẽ yêu lại
* Hoạt động 2:Hướng dẫn HS viết vào vở
-P, Y, K
-HS thực hành viết -HS đọc từ ứng dụng
-HS viết từ ứng dụng trên bảng con
tập viết.
Chữ Y 1 dòng Chữ P, K 1 dòng
Tên riêng Phú Yên: 2 dòng Câu tục ngữ : 2 lần
+Chấm, chữa bài: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-HS viết vào vở.
3/ Củng cố:
- GV nhận xét tiết học.
- HS về nhà tập viết lại cho đẹp -Khen HS viết chữ đẹp đúng mẫu
4/ Hoạt động nối tiếp:
- Dặn dò HS về nhà tập viết bài tiếp theo.
- Rút kinh nghiệm:………... ………. ………...
A, M, N, V