Bài giảng môn Hình học lớp 7 - Bài 4: Hai đường thẳng song song được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm và vận dụng được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song, chú ý về cả 3 dấu hiệu; biết kí hiệu hai đường thẳng song song; vẽ được hai đường thẳng song song bằng cách sử dụng êke và thước thẳng;... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ BẾN TRE HÌNH HỌC 7 Năm học: 2021 2022 GV: NGUYỄN THỊ MỸ DUNG HỎI LẠI BÀI CŨ 1) Cho đường thẳng c cắt hai đường thẳng a b M N Nêu tên cặp góc: so le trong, đồng vị, phía * So le trong: c M3 a N b ﾶ N ﾶ , M ﾶ N ﾶ M * Đồng vị: ﾶ N ﾶ , M ﾶ N ﾶ M ﾶ N ﾶ , M ﾶ N ﾶ M * Trong phía: ﾶ N ﾶ , M 1 ﾶ N ﾶ M 2) Nêu tính chất góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b góc tạo thành có cặp góc so le thì: a) Hai góc so le cịn lại nhau; b) Hai góc đồng vị nhau; c) Hai góc phía bù t Áp dụng: Hình bên choﾶA1 = Bﾶ A3 , theo tính chất suy hai góc nhau, hai góc bù nhau? Vì sao? Giải: ﾶA v B ﾶ so le trong, 3 B1 ﾶA = B ﾶ tính màchất suy Theo ra: 1) Hai góc so le cịn lại nhau: ﾶA = B ﾶ 2) Hai góc đồng vị 1 nhau: ﾶ ﾶ A3 = B3 3) Hai góc phía bù nhau: ﾶA = B ﾶ ﾶA = B ﾶ 2 ﾶA = B ﾶ 4 ﾶA + B ﾶ = 180o ﾶA + B ﾶ = 180o m n §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Thế hai đường thẳng song song? Là hai đường thẳng khơng có điểm chung a b I) Nhắc lại kiến thức lớp §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Hai đường thẳng phân biệt có vị trí nào? Hai đường thẳng phân biệt cắt song song HS đọc phần SGK I) Nhắc lại kiến thức lớp Khung 1/90 SGK II) Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Xem hình 17 (a, b, c) Đoán xem đường thẳng song song với nhau? ? c d a 45o b 45o a) p g 60 o m 90o c 80o b) 60o n c) Hình 17 song với Hình a) có a song Trả lời: b Hình song Xét xem hình a)c) cócó gìm đặc biệtsong mà avới song song b? n Có cặp góc so le Xét xem hình c) có đặcnhau biệt mà m song song n? Có cặp góc đồng vị Từ có tính chất trang 90 SGK: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b góc tạo thành có cặp góc so le (hoặc cặp góc đồng vị nhau) a b song song với Tính chất gọi dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (Sẽ giúp nhận hai đường thẳng có song song hay khơng, giúp chứng minh hai đường thẳng song song sau) §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I) Nhắc lại kiến thức lớp Khung 1/90 SGK II) Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song *Tính chất: Khung 2/90 SGK Hai đường thẳng a b song song với kí hiệu a//b BT 26/91 SGK: Vẽ cặp góc so le xAB, yBA có số đo 120o Hỏi hai đường thẳng Ax, By có song song với khơng? Vì sao? Giải: y 120o A 120o B ﾶ xAB = ﾶyBA ( = 120o ) , lại so le Ax / / By x Ta vận dụng kiến thức để giải? Vận dụng “Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song” Vận dụng dấu hiệu D/h: Cặp góc so le ﾶA + B ﾶ = 180o Xét BT: Cho hình vẽ, biết , hỏi a b 2 có song song với khơng? Vì sao? c a A b 2 B Giải: ﾶ = 180o Ta có ﾶA2 + B (đề cho) o ﾶ ﾶ A + A = 180 Lại có (kề bù) ﾶA = B ﾶ , lại so le a//b Qua BT rút nhận xét c a A b 2 B Nhận xét: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b góc tạo thành có cặp góc phía bù a b song song với Nhận xét dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song HS ý để áp dụng vào BT Có thể ghép vào tính chất phần HS II phát biểu tính chất §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Áp dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song ta vẽ hai đường thẳng song song III) Vẽ hai đường thẳng song song ? Cho đường thẳng a điểm A nằm đường thẳng a Hãy vẽ đường thẳng b qua A song song với a Đề cho gì? Cho đường thẳng a điểm A A nằm ngồi đường thẳng a a Đề u cầu gì? Yêu cầu vẽ đường thẳng b qua A song song với a Cách vẽ minh họa hình 18; 19 trang 91 SGK HS xem trình tự vẽ hình 18; 19 phút §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG III) Vẽ hai đường thẳng song song ? 2Cách 1: o Dùng góc nhọn60 êke để vẽ hai góc so le A b a B §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Cách 2: Dùng góc nhọn60o êke để vẽ hai góc đồng vị A b a B §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Tương tự sử dụng o góc khác êke30(góc o hoặc90góc ) để vẽ hai góc so le hai góc đồng vị KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM TRONG BÀI 1) 2) Cần nắm vận dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (chú ý dấu hiệu) Biết kí hiệu hai đường thẳng song song Vẽ hai đường thẳng song song cách sử dụng êke thước thẳng BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 24/91 SGK: Điền vào chỗ trống (…) trong các phát biểu sau: a) Hai đường thẳng a, b song song với nhau được kí hiệu là a // b b) Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc sole a // b trong bằng nhau thì … BÀI 25/91 SGK: Cho hai điểm A B Hãy vẽ đường thẳng a qua A đường thẳng b qua B cho b song song với a A a B b Cách vẽ sử dụng thước đo góc để tạo cặp góc so le để b//a * HS dùng êke thước thẳng vẽ b//a hướng dẫn ?2 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Nắm kỹ kiến thức Làm BT: 27; 28; 29/91; 92 SGK Tiết sau học §5.Tiên đề Ơ-clit đường thẳng song song ... §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Áp dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song ta vẽ hai đường thẳng song song III) Vẽ hai đường thẳng song song ? Cho đường thẳng a điểm A nằm đường thẳng. .. hai đường thẳng có song song hay không, giúp chứng minh hai đường thẳng song song sau) §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I) Nhắc lại kiến thức lớp Khung 1/90 SGK II) Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng. .. dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (chú ý dấu hiệu) Biết kí hiệu hai đường thẳng song song Vẽ hai đường thẳng song song cách sử dụng êke thước thẳng BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài? ?24/91 SGK: Điền vào chỗ trống (…) trong các phát biểu