1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CAU HOI PHAT TRIEN NAG LUC HOA HOC 8

12 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

CÂU HỎI PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HÓA HỌC 8 a. Kiến thức: Biết được - Tính chất vật lí của Hiđro: Trạng thái, màu sắc, tỉ khối, tính tan trong nước.( Hiđro là khí nhẹ nhất). - Tính chất hóa học của hiđro: Tác dụng với oxi; Tác dụng với o xit kim loại. Khái niệm về sự khử và chất khử. - Ứng dụng của hiđro: Làm nhiên, nguyên liệu trong công nghiệp b. Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh...rút ra được nhận xét về tính chất vật lí, tính chất hóa học của hiđro. - Viết được phương trình hóa học minh họa được tính khử của hiđro. - Tính được thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng và sản phẩm. c. Năng lực cần hướng tới: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học; - Năng lực thực hành hóa học; - Năng lực tính toán; - Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn học; - Năng lực vận dung kiến thức hóa học vào cuộc sống.

CÂU HỎI PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HÓA HỌC a Kiến thức: Biết - Tính chất vật lí Hiđro: Trạng thái, màu sắc, tỉ khối, tính tan nước ( Hiđro khí nhẹ nhất) - Tính chất hóa học hiđro: Tác dụng với oxi; Tác dụng với o xit kim loại Khái niệm khử chất khử - Ứng dụng hiđro: Làm nhiên, nguyên liệu công nghiệp b Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút nhận xét tính chất vật lí, tính chất hóa học hiđro - Viết phương trình hóa học minh họa tính khử hiđro - Tính thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng sản phẩm c Năng lực cần hướng tới: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học; - Năng lực thực hành hóa học; - Năng lực tính tốn; - Năng lực giải vấn đề thông qua môn học; - Năng lực vận dung kiến thức hóa học vào sống CHỦ ĐỀ 2: ĐIỀU CHẾ HYĐRO-PHẢN ỨNG THẾ a Kiến thức: - Phương pháp điều chế hiđro phịng thí nghiệm cơng nghiệp, cách thu khí hiđro cách đẩy nước đẩy khơng khí - Phản ứng phản ứng nguyên tử đơn chất thay nguyên tử nguyên tố khác phân tử hợp chất b Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút nhận xét phương pháp điều chế cách thu khí hiđro Hoạt động bình Kíp đơn giản - Viết PTHH điều chế hiđro từ kim loại (Zn, Fe) dung dịch axit (HCl, H2SO4 loãng) - Nhận biết phản ứng PTHH cụ thể Tính thể tích khí hiđro điều chế đkc c Năng lực cần hướng tới: Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học; Năng lực thực hành hóa học; Năng lực tính tốn; Năng lực giải vấn đề thơng qua mơn học; Năng lực vận dung kiến thức hóa học vào sống CHỦ ĐỀ 3: NƯỚC a Kiến thức: Biết được: - Thành phần định tính định lượng nước - Tính chất nước: Nước hịa tan nhiều chất, nước phản ứng với nhiều chất điều kiện thường kim loại ( Na, Ca ), oxit bazơ (CaO, Na 2O, ), oxit axit ( P2O5, SO2, ) - Vai trò nước đời sống sản xuất, ô nhiễm nguồn nước cách bảo vệ nguồn nước, sử dụng tiết kiệm nước Kĩ năng: - Viết PTHH nước với số kim loại (Na, Ca ), oxit bazơ, oxit axit - Biết sử dụng giấy quỳ tím để nhận biết số dung dịch axit, bazơ cụ thể b Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm hình ảnh thí nghiệm phân tích tổng hợp nước, rút nhận xét thành phần nước c Năng lực cần hướng tới: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học; Năng lực thực hành hóa học; Năng lực tính tốn; Năng lực giải vấn đề thông qua môn học; Năng lực vận dung kiến thức hóa học vào sống CHỦ ĐỀ 4: AXIT – BAZƠ – MUỐI a Kiến thức: Biết được: - Định nghĩa, cách gọi tên, phân loại axit, bazơ - Định nghĩa, cách gọi tên, phân loại muối b Kĩ năng: - Phân loại axit, bazơ, muối theo công thức hóa học cụ thể - Viết CTHH số axit, bazơ, muối - Đọc tên số axit, bazơ, muối theo CTHH cụ thể ngược lại - Phân biệt số dung dịch axit, bazơ cụ thể giấy quỳ tím - Tính khối lượng số axit, bazơ, muối tạo thành phản ứng c Năng lực cần hướng tới: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học; Năng lực giải vấn đề thông qua môn học; Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống CHỦ ĐỀ: DUNG DỊCH CHỦ ĐỀ 1: DUNG DỊCH a Kiến thức: Biết được: - Khái niệm dung môi, chất tan, dung dịch, dung dịch bão hoà, dung dịch chưa bão hoà - Biện pháp làm q trình hồ tan số chất rắn nước xảy nhanh b Kĩ năng: - Hoà tan nhanh số chất rắn cụ thể (đường, muối ăn, thuốc tím ) nước - Phân biệt hỗn hợp với dung dịch, chất tan với dung mơi, dung dịch bão hồ với dung dịch chưa bão hoà số tượng đời sống hàng ngày c Năng lực cần hướng tới: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học; Năng lực thực hành hóa học; Năng lực tính tốn; Năng lực giải vấn đề thông qua môn học; Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống CHỦ ĐỀ 2: ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚC a Kiến thức: Biết được: - Khái niệm độ tan theo khối lượng thể tích - Các yếu tố ảnh hưởng đến độ tan chất rắn, chất khí: nhiệt độ, áp suất b Kĩ năng: - Tra bảng tính tan để xác định chất tan, chất khơng tan, chất tan nước - Thực thí nghiệm đơn giản thử tính tan vài chất rắn, lỏng, khí cụ thể - Tính độ tan vài chất rắn nhiệt độ xác định dựa theo số liệu thực nghiệm c Năng lực cần hướng tới: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học; Năng lực thực hành hóa học; Năng lực tính tốn; Năng lực giải vấn đề thông qua môn học; Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống CHỦ ĐỀ 3: NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH a Kiến thức Biết được: - Khái niệm nồng đô phần trăm (C%) nồng độ moℓ (CM) - Cơng thức tính C%, C M dung dịch b Kĩ năng: - Xác định chất tan, dung môi, dung dịch số trường hợp cụ thể - Vận dụng cơng thức để tính C%, C M số dung dịch đại lượng có liên quan c Năng lực cần hướng tới - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học; Năng lực thực hành hóa học; Năng lực tính tốn; Năng lực giải vấn đề thông qua môn học; Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống BẢNG MƠ TẢ CÁC MỨC YÊU CẦU CẦN ĐẠT CHO CHỦ ĐỀ HYĐRO – NƯỚC Nội dung Tính chất, ứng dụng hydro Điều chế hydro-phản ứng Nước Axit-bazơmuối Loại câu hỏi/bài tập Vận dụng thấp - Phân biệt - Viết dược Câu hỏi/bài - Nêu tính chất hóa tính chất vật PTHH điều tập định học lí hidro chế hidro tính hydro oxi phịng - Biết - Phân biệt thí nghiệm cách thu khí phản ứng - Đọc tên hydro hydro với loại hợp chất dựa PTN phản ứng vào CTHH - Nêu khác khái niệm - phân biệt phản ứng - Biết hợp chất thành phần axit, ba zơ định tính dựa vào q định lượng tím nước - Phân loại - Nêu được axit, ba tính chất hóa zơ, muối dựa học vào thành nước phần hóa - Nêu học Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao - Chọn CTHH nhớ hóa trị - Viết PTHH thực chuyển đổi hóa học dựa tính chất hóa học Câu hỏi/bài tập định lượng Câu hỏi/bài tập gắn với thực hành thí nghiệm khái niệm axit, bazơ muối Biết gọi tên chất Biết viết PTHH đơn giản Dựa tính chất hóa học hidro viết PTHH minh họa Mơ tả Giải thích thí nghiệm nước với tượng oxit ba zơ, thí nghiệm oxit axit nhận biết tượng thí nghiệm - Lập CTHH biết tên gọi - Tính theo PTHH - Tính khối lượng axit, ba zơ, muối tạo thành sau phản ứng Giải thích phân tích kết thí nghiệm, rút nhận xét thành phần nước CÂU HỎI/BÀI TẬP MINH HỌA CHỦ ĐỀ 1: TÍNH CHẤT - ỨNG DỤNG CỦA HYDRO a Mức độ nhận biết Câu 1: Oxit hợp chất oxi vơi: A.một nguyên tố kim loại B nguyên tố phi kim khác C nguyên tố hóa học khác D nguyên tố hóa học khác Đáp án: D Câu 2: Thế phản ứng thế? Cho ví dụ minh họa Đáp án: Phản ứng phản ứng hóa học đơn chất hợp chất, nguyên tử đơn chất thay nguyên tử nguyên tố khác hợp chất Câu 3: Có thể thu khí hidro phương pháp đẩy nước đẩy khơng khí hidro: A Là chất khí B Nhẹ khơng khí it tan nước C Nặng khơng khí D Có nhiệt độ hóa lỏng thấp Đáp án: B Câu 4: Dung dịch Axit chất làm cho quỳ tím chuyển sang màu: A Không đổi màu B Không màu C Đỏ D Xanh Đáp án: C Câu 5: Dung dịch bazơ chất làm cho quỳ tím chuyển sang màu: A Không đổi màu B Không màu C Đỏ D Xanh Đáp án: D Câu 6: Công thức hóa học axít có gốc axít gốc sunfat là: A H2S B H2SO4 C H2SO3 D H2S2 Đáp án: B Câu 7: Phân tử axít gồm có A Một hay nhiều nguyên tử phi kim liên kết với gốc axít B Một hay nhiều ngun tử hiđrơ liên kết với gốc axít C Kết khác D Một hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều gốc axít Đáp án: B Câu 8: Thành phần phân tử bazơ gồm có A Một nguyên tử kim loại nhóm -OH B Kết khác C Một nguyên tử phi kim hay nhiều nhóm -OH D Một nguyên tử kim loại hay nhiều nhóm – OH Đáp án: D Câu 9: Các phản ứng cho phản ứng phản ứng thế: A BaCO3 → BaO + CO2 B Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 C 2CO2 + Ca(OH)2 → Ca(HCO3)2 D SO2 + CaO → CaSO3 Đáp án: B Câu 10 Biết Ba(II) PO4(III) công thức hóa học A BaPO4 B Ba2PO4 C Ba3PO4 D.Ba3(PO4)2 Đáp án: D Câu 11: Cơng thức hóa học muối Natri hiđro phốtphát là: A NaH2PO4 B Na2HPO4 C NaHPO4 D Na3PO4 Đáp án: B Câu 12: Để có hỗn hợp nổ cần lấy H2 O2 theo tỉ lệ thể tích H2 O2 ? A 2: B 1: C 1: D 2: Đáp án: D Câu 13: Để có hỗn hợp nổ cần lấy H2 O2 theo tỉ lệ thể tích H2 O2 ? A 2: B 1: C 1: D 2: Đáp án: D Câu 14: Gọi tên chất có CTHH sau: HCl, H2SO4, NaOH, Fe(OH)3, ZnSO4, CaCl2 Đáp án: HCl: a.clohydric H2SO4: a sunfuric ZnSO4: Kẽm sunfat b Mức đô thông hiểu NaOH: Natri hidroxit Fe(OH)3:Sắt (III) hidroxit CaCl2: Canxi clorua Câu 15: Cho oxit sau : SO2, K2O, CaO, N2O5, P2O5 Dãy gồm oxit tác dụng với H2O, tạo dd bazơ là: A SO2, CaO, K2O B K2O, N2O5, P2O5 C CaO, K2O, BaO D K2O, SO2, P2O5 Đáp án: C Câu 16: Dãy oxit có tất oxit tác dụng với nước A SO3, CaO, CuO, Fe2O3 B ZnO, CO2, SiO2, PbO C SO2, Al2O3, HgO, K2O D SO3, Na2O, CaO, P2O5 Đáp án: D Câu 17; Dãy chất gồm ba zơ là: A KOH, HNO3 C KOH, Na2O Đáp án: B Câu 18 Dãy chất gồm axit: A HCl, H2SO4 C HCl, NaOH Đáp án: A Câu 19 Dãy chất gồm muối là: A CuSO4, Mg(OH)2 C ZnSO4, HNO3 Đáp án: D Câu 20: Có lọ đựng riêng biệt khí sau: hóa học để nhận biết khí riêng biệt B NaOH, KOH D , KOH, CaO B H2SO4, H2O D H2SO4, Na2CO3 B Ca(HCO3)2, HCl D NaHCO3, CaCl2, oxi, hidro nitơ Trình bày phương pháp Đáp án: Dùng than hồng cháy, lửa bùng cháy khí khí oxi Khí cháy cho lửa màu xanh nhạt khí hidro 2H2 + O2 → 2H2O Còn lại ni tơ Câu 21: Những phản ứng hóa học dùng để điều chế hidro phịng thí nghiệm? a) Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2 b) 2H2O → 2H2 + O2 c) 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2 Đáp án: a, c Câu 22: Hãy viết cơng thức hóa học axit có gốc axit cho đây: -Cl; = SO3; = SO4; - HSO4; =CO3; =S; - Br; - NO3; ≡ PO4 Đáp án: HCl, H2SO3, H2SO4, H2SO4, H2CO3, HBr, HNO3, H3PO4 c Mức độ vận dụng thấp Câu 23 Cơng thức hóa học ứng với tên gọi cacbon dioxit A CO B.H2CO3 C CO2 D CaCO3 Đáp án: C Câu 24 Một oxit có cơng thức Fe3O4 , Fe có Hóa trị là: A II B III C IV D II III Đáp án: D Câu 25 Nếu cho 13 gam kẽm tác dụng hết với axit clohiđric thể tích khí H2 thu điều kiện tiêu chuẩn là: A lit B 3,3 lit C 4,48 lít D 5,36 lít Đáp án: C Câu 26: Cho sơ đồ phản ứng Al + H2SO4 → Al2(SO4)3 + H2 Tổng hệ số tối giản phương trình phản ứng A B C D Đáp án: B Câu 27: Cho 48 g CuO tác dụng với khí H đun nóng Thể tích khí H (đktc) cần dùng cho phản ứng là: A 13,44 lít B 13,88 lít C 11,2lít D 14,22lít Đáp án: A Câu 28: Viết phương trình phản ứng hóa học tạo bazơ axit Làm để nhận biết dung dịch axit dung dịch bazơ Đáp án: - PTHH tạo axit CO2 + H2O → H2CO3 P2O5 + 3H2O → 2H3PO4 - PTHH tạo bazơ Na2O + H2O → 2NaOH CaO + H2O → Ca(OH)2 Nhận biết dd axit giấy quỳ tím hóa đỏ; nhận biết dd bazơ giấy quỳ tím hóa xanh Câu 29: Tính khối lượng nước thu cho 5,6 lít khí hidro tác dụng với khí oxi (đktc) 5, Đáp án: nH2= 22, = 0, 25mol o t 2H2 + O2  → 2H2O 2mol 2mol 0,25mol 0,25mol Khối lượng nước là: mH 2O = n.M = 0, 25.18 = 4,5 g Câu 30: Lập phương trình phản ứng sau: a) Lưu huỳnh đioxit + nước → axit sunfurơ b) Sắt + axit clohydric → Sắt(II) clorua + khí hidro c) Điphotpho pentaoxit + nước → Axitphotphoric d) Natri + nước → Natri hidroxit + khí hidro Đáp án: a) SO2 + H2O → H2SO3 b) Fe + 2HCl → FeCl2 + H2 c) P2O5 + 3H2O → 2H3PO4 d) 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2 Câu 31: Hòa tan hồn tồn 44,8 lít khí SO2(đktc) vào nước dư người ta thu axit sunfurơ Tính khối lượng axit tạo thành Đáp án: Số mol SO2 n= 44,8 = 2mol 22, PTHH: SO2 + H2O → H2SO3 2mol 2mol 2mol Khối lượng H2SO3 là: mH SO3 = x82 = 164 g d.Mức độ vận dụng cao: Câu 32 Cơng thức hóa học viết sai A K2O B.CO3 C Al2O3 D FeCl2 Đáp án: B Câu 33 Một oxit có cơng thức Al2Ox có phân tử khối 102 Hóa trị Al là: A I B II C III D IV Đáp án: C Câu 34: Cho oxit sau : SO2, K2O, CaO, N2O5, P2O5 Dãy gồm oxit tác dụng với H2O, tạo bazơ là: A SO2, CaO, K2O B K2O, N2O5, P2O5 C CaO, K2O, BaO D K2O, SO2, P2O5 Đáp án: C Câu 35: Tất kim loại dãy sau tác dụng với H 2O nhiệt độ thường? A Fe, Zn, Li, Sn B K, Na, Ca, Ba C Cu, Pb, Rb, Ag D Al, Hg, Cs, Sr Đáp án: B Câu 36: Khử 12 g sắt (III) oxit khí hiđro Thể tích khí hiđro cần dùng (đktc) A 5,04 lít B 8,2 lít C 7,36 lít D 10,08 lít Đáp án: A Câu 37: Hồn thành phương trình phản ứng sau: a) Zn + ? → ZnCl2 + H2 t b) H2 + CuO  →? + ? c) Al + H2SO4 → ? + ? t d) ? + ?  → H2 O Đáp án: o o a) Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 t b) H2 + CuO  → Cu + H2O c) 2Al + 3H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3H2 t d) 2H2 + O2  → 2H2O Câu 38: Tính khối lượng nước thu cho 8,4 lít khí hidro tác dụng với o o 2,8 lít khí oxi (đktc) 8, 2,8 Đáp án: : nH2= 22, = 0,375mol ; nO = 22, = 0,125mol t 2H2 + O2  → 2H2O 2mol 1mol 2mol 0,375mol 0,125mol 0,25mol Lập tỉ số mol: o 0,375 0,125 > ⇒ sau phản ứng H2 dư Từ PTHH ⇒ nH2O=2.nO2=0,25mol Khối lượng nước là: mH 2O = n.M = 0, 25.18 = 4,5 g Câu 39: Viết PTHH thực chuyển đổi hóa học sau: Ca → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3 Đáp án: 2Ca + O2 → 2CaO CaO + H2O → Ca(OH)2 Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3 + H2O Câu 40: Cho 22,4g sắt tác dụng với dung dịch có chứa 24,5g axit sunfuric Chất cịn dư sau phản ứng dư gam? 22, = 0, 4mol 56 Đáp án: Ta có 24,5 nH SO4 = = 0, 25mol 98 nFe = PTHH Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2 0,25mol 0,25mol Theo PTHH nFe =naxit ⇒ sau phản ứng Fe dư ⇒ nFe dư= 0,4 – 0,25 = 0,15 mol ⇒ mFe dư = 0,15 x 56 = 8,4 gam BẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ CÂU HỎI/BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Mơn học: HĨA HỌC Chủ đề: Dung dịch 3) Bảng mô tả mức yêu cầu cần đạt cho loại câu hỏi/bài tập chủ đề: Nội dung Loại câu hỏi/bài tập -Dung dịch Nhận biết Thông hiểu - Khái niệm -Phân biệt dung dịch đâu chất tan đâu dung mơi thí cụ -Khái niệm nghiệm độ tan thể chất nước -Độ tan chất nước Nồng độ dung dịch Câu hỏi/ tập định tính Vận dụng thấp -Mơ tả thí nghiệm chuyển đổi 1dung dịch chưa bão hòa thành dung dịch bão hòa ngược lại -Biết yếu tố ảnh hưởng đến độ tan chất rắn Vận dụng cao -Trình cách bày tiến hành thí nghiệm xác định dung dịch bão hòa hay chưa bão hòa -Cơng thức tính nồng độ % Khái niệm nồng độ mol ,nồng độ % dung dịch Bài tập định lượng -Tính độ tan chất rắn nhiệt độ xác định theo số liệu thực nghiệm -Tính khối lượng chất tan ,khối lượng nước biết nồng -Tính nồng độ % dung độ % dịch dung dịch -Tính khối Tính nồng độ lượng chất mol dung tan dịch dung dịch để tạo thành dung dịch bão hịa biết độ tan -Tính thể tích dung dịch biết khối lượng chất tan nồng độ mol dung dịch 4) Hệ thống câu hỏi/bài tập đánh giá theo mức mô tả: * Nhận biết: Câu 1/ Dung dịch hỗn hợp: A.của chất rắn chất lỏng B.của chất khí chất lỏng C.đồng dung môi chất rắn D đồng dung môi chất tan Đáp án D Câu 2/ Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống : -Độ tan (S) (1) chất tan .(2) nước để tạo thành dung dịch bão hòa nhiệt độ xác định (1) (2) A số mol 100 gam B.số gam 100 ml C số gam 100 gam D số gam 100 mol Đáp án C Câu 3/ Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống : Khi (1) nhiệt độ, độ tan chất rắn tăng Khi (2) nhiệt độ (3) áp suất độ tan chất khí tăng (1) (2) (3) A tăng tăng giảm B giảm giảm giảm C tăng giảm tăng D tăng tăng tăng Đáp án C Câu 4/Nồng độ % dung dịch là: A.Số gam chất tan có 100 gam dung môi B .Số gam chất tan có 100 gam dung dịch C .Số gam chất tan có 1lít dung dịch D .Số gam chất tan có 1lít dung mơi Đáp án B Câu 5/Nồng độ mol dung dịch là: A Số gam chất tan có lít dung mơi B Số gam chất tan có lít dung dịch C Số mol chất tan có lít dung mơi D Số mol chất tan có lít dung dịch Đáp án D Câu 6/Công thức tính nồng độ phần trăm chất công thức nào? mct mct x100 A.C% = C.C% = mdd mdd mct mct x100% x100% B.C% = D.C%= mdd mdd − mct Đáp án B Thơng hiểu Câu 7/ Khi trộn 10ml rượu êtylic với 90ml nước cất,ta có điều sau đúng? A.Chất tan nước ,dung môi rượu B Nước rượu etylic chất tan dung môi C Chất tan rượu, dung môi nước D.Cả nứơc rượu vừa chất tan vừa dung môi Đáp án C * Vận dụng thấp Câu 8/ Em mô tả cách tiến hành thí nghiệm sau: a)Chuyển đổi từ dung dịch NaCl bão hòa thành dung dịch NaCl chưa bão hòa (ở nhiệt độ phòng) b) Chuyển đổi từ dung dịch NaCl chưa bão hòa thành dung dịch NaCl bão hòa (ở nhiệt độ phòng) Đáp án a)Thêm nước (ở nhiệt độ phòng) vào dung dịch NaCl bão hòa,được dung dịch NaCl chưa bão hòa b)Thêm NaCl vào dung dịch NaCl chưa bão hịa, khuấy kĩ tới dung dịch khơng hòa tan thêm NaCl Lọc qua giấy lọc Nước lọc dung dịch NaCl bão hòa nhiệt độ phòng Câu 9/ Hòa 80 gam KNO3 vào 190 gam nước nhiệt độ 200C dung dịch bão hịa.Xác đinh độ tan (S)của KNO3 nhiệt độ đó: A.24,1 gam B 14,2 gam C.42,1 gam D 12,4 gam Đáp án C Câu 10/Làm bay 70 gam dung dịch muối thu 14 gam muối khan Nồng độ % ban đầu dung dịch : A 10% B.20% C.15% D.25% Đáp án B Câu 11/Hòa tan 6,2 gam Na2O vào nước lít dung dịch A.Nồng độ mol/l dung dịch A thu là: A.0,01 mol/l B.0,05mol/l C.0,1 mol/l D.1mol/l Đáp án B Câu 12/ Lấy chất 10 gam hòa tan vào nước thành 200 ml dung dịch Dung dịch có nồng dộ mol lớn : A.Na2CO3 B Na2SO4 C.NaH2PO4 D.Ca(NO3)2 Đáp án A * Vận dụng cao Câu 13/ Trong phịng thí nghiệm có sẵn dung dịch NaCl Bằng phương pháp thực nghiệm , em xác định dung dịch NaCl bão hòa hay chưa bão hòa Trình bày cách làm Đáp án :Lấy khoảng 50 ml dung dịch NaCl cho vào bình tam giác Cân lấy lượng muối tinh khiết NaCl (thí dụ gam NaCl )cho vào bình đựng dung dịch NaCl , lắc kĩ thời gian.Nếu : -Có tượng phần tồn phần NaCl bị hịa tan , ta kết luận dung dịch NaCl chưa bão hòa nhiệt độ phịng - Khơng có tượng (lượng NaCl thêm vào bình khơng bị hịa tan) , ta kết luận dung dịch NaCl ban đầu bão hòa nhiệt độ phịng Câu 14/ Tính số gam chất tan số gam nước có 400 gam dung dịch CuSO nồng độ 4% Đáp án Khối lượng chất tan:(CuSO4) mct =400 4% /100% = 16g Khối lượng nước: mH2O = 400 -16 = 384 g Câu 15/ Ở nhiệt độ 40 oC dộ tan KNO3 70 gam , số gam KNO3 có 340 gam dung dịch nhiệt độ là: A.110 gam B.120 gam C.130 gam D.140 gam Đáp án D Câu 16/ Khối lượng muối ăn 1kg dung dịch muối an bão hòa 20oC là: A 264,16 gam B.246,16gam C.216,64 gam D.261,16 gam Đáp án A Câu 17/ Hòa tan 5,85 gam muối NaCl vào nước thu dung dịch có nồng độ 2M Thể tích dung dịch thu là: A.65 ml B.60 ml C.50 ml D.55ml Đáp án C Câu 18/ Hịa tan 33,6 lít khí amoniac NH3 (đo đktc) vào 229,5 gam nước Nồng độ % dung dịch thu : A.10% B 15% C.20% D.25% Đáp án A Câu 19/ Cần 22 gam nước để pha lít dung dịch KOH 0,5 M.Nồng độ % dung dịch KOH : A 54% B.52% C.56% D.50% Đáp án C ... 3H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3H2 t d) 2H2 + O2  → 2H2O Câu 38: Tính khối lượng nước thu cho 8, 4 lít khí hidro tác dụng với o o 2 ,8 lít khí oxi (đktc) 8, 2 ,8 Đáp án: : nH2= 22, = 0,375mol ; nO = 22, = 0,125mol... đun nóng Thể tích khí H (đktc) cần dùng cho phản ứng là: A 13,44 lít B 13 ,88 lít C 11,2lít D 14,22lít Đáp án: A Câu 28: Viết phương trình phản ứng hóa học tạo bazơ axit Làm để nhận biết dung... 2NaOH + H2 Câu 31: Hịa tan hồn tồn 44 ,8 lít khí SO2(đktc) vào nước dư người ta thu axit sunfurơ Tính khối lượng axit tạo thành Đáp án: Số mol SO2 n= 44 ,8 = 2mol 22, PTHH: SO2 + H2O → H2SO3 2mol

Ngày đăng: 21/02/2022, 06:55

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w