Kế hoạch giảng dạy tuần 30

Kế hoạch giảng dạy tuần 30.

Thứ , ngày tháng năm 2005 Toán Tiết 146: luyện tập I Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs nắm được: - Biết thực phép cộng số có năm chữ số - Củng cố ý nghóa phép cộng qua giải toán có lời văn hai phép tính b) Kỹ năng: Rèn Hs làm toán, xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Phép cộng số phạm vi 100.000 - Gọi học sinh lên bảng sửa - Ba Hs đọc bảng chia - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu – ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Làm 1, PP: Luyện tập, thực hành, thảo - Mục tiêu: Giúp Hs biết cộng số có chữ số luận Cho học sinh mở tập  Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT Sáu Hs lên bảng làm Học sinh lớp làm vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại: Hs lên bảng thi làm làm 54672 36159 47066 80909 + + + 28298 38471 19838 9090 82970 74620 66904 89999  Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT Sáu Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: 16528 33527 60500 80909 + + + + 20132 4130 8197 9090 32416 25296 22 023 10001 69076 62953 90720 100000 + * Hoạt động 2: Làm -Mục tiêu: Giúp cho em biết tính diện tích, chu vi hình chữ nhật Giải toán có lời văn  Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu hỏi: - Gv yêu cầu Hs dựa vào tóm tắt đặt thành đề toán - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: Số lít dầu buổi chiều bán là: 200 x = 800 (ldầu) Số lít dầu bán hai buổi là: 800 + 200 = 1000 (ldầu) Đáp số: 1000 ldầu  Bài 4: - Mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs nhắc lại tính diện tích hình chữ nhật, chu vi hình chữ nhật - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại a) Chiều rộng hình chữ nhật: 12: = (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (12 + ) x = 32 (cm) Đáp số: 32cm b) Chu vi hình chữ nhật là: 12 x = 48 (cm2) Đáp số: 48cm2 Tổng kết – dặn dò Hs nhận xét Hs đọc yêu cầu đề Học sinh lớp làm VBT Hs lên bảng làm Hs nhận xét vào PP: Trò chơi, luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề Hs thảo luận nhóm đôi Một cửa hàng buổi sáng bán 200 lít dầu Buổi chiều bán gấp lần buổi sáng Hỏi hai buổi cửa hàng bán tất lít dầu Hs lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm Hs đọc yêu cầu đề Hs nhắc lại Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT Hs lớpnhận xét Hs chữa vào VBT - Về tập làm lại - Làm 2,3 - Chuẩn bị bài: Phép trừ số phạm vi 100.000 - Nhận xét tiết học Bổ sung : - Thứ , ngày tháng năm 2005 Toán Tiết 147: Phép trừ số phạm vi 100.000 I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Biết thực phép trừ số phạm vi 100.000 (bao gồm đặt tính tính đúng) - Củng cố ý nghóa phép trừ qua giải toán có lời văn phép trừ b) Kỹ năng: - Biết tính toán xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập - Gv gọi Hs lên làm tập 2, - Gv nhận xét làm HS Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu – ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ - Mục tiêu: Giúp Hs làm với phép trừ, cách đặt tính a) Giới thiệu phép trừ - Gv viết lên bảng phép trừ: 85672 – 58329 - Gv yêu cầu lớp thực toán - 85674 58329 27345 * không trừ 7, lấy 14 trừ 5, viết nhớ * thêm 3, trừ 4, viết * trừ 3, viết * không trừ 8, lấy 15 trừ 7, viết nhớ * thêm 6; trừ 2, viết PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải Hs quan sát Hs lớp thực toán cách đặt tính dọc 85674 58329 27345 Hs trả lời - Gv hỏi: Muốn trừ số có bốn chữ số cho số có đến chữ số ta làm nào? - Gv rút quy tắc: “ Muốn trừ số có bốn chữ số cho số có đến chữ số , ta viết số bị trừ viết số trừ cho Vài Hs đứng lên đọc lại quy tắc chữ số hàng thẳng cột với nhau: chữ số hàng đơn vị thẳng cột với chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục thẳng cột với chữ số hàng chục…… ; viết dấu trừ, kẻ vạch ngang trừ từ phải sang trái * Hoạt động 2: Làm - Mục tiêu: Giúp Hs biết thực phép trừ số có bốn chữ số cho số có đến chữ số Cho học sinh mở tập  Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Yêu Hs lên bảng làm - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc - Gv nhận xét, chốt lại - 64852 27539 37313 - 72644 25586 47058 - 85694 46528 39166 - 92500 4181 78319 - 40271 36045 422 - PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Hs đọc yêu cầu đề Học sinh lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm nêu cách tính Hs nhắc lại quy tắc Hs nhận xét Vài Hs đọc lại kết 100.000 99.999 * Hoạt động 3: Làm 2, -Mục tiêu: Giúp biết giải toán có lời văn  Bài 2:  - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs thảo luận câu hỏi + Bể có lít nước ? + Sau tuần sử dụng, bể lít nước? + Bài toán hỏi gì? - Gv nhận xét, chốt lại: Số lít nước sử dụng tuần: 45900 – 44150 = 1750 (lít) Số lít nước ngày dùng là: 1750 : = 250 (lít) Đáp số : 250 lít  Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại => Phép trừ 100.00 – 99.999 tính nhẩm PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề Bể có 45.900 lít nước Bể 44.150 lí nước Hỏi ngày dùng hế bao niêu lít? Hs làm vào VBT Hs lên bảng làm Hs chữa vào VBT Hs đọc yêu cầu đề Hs lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm Hs nhận xét 5 Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại - Làm 2,3 - Chuẩn bị bài: Tiền Việt Nam - Nhận xét tiết học Boå sung : Thứ , ngày tháng năm 2005 Toán Tiết 148: Tiền Việt Nam I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Biết nhận biết tờ giấy bạc: 20.000 đồng, 50.000 đồng 100.000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền b) Kỹ năng: - Biết tính toán xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Phép trừ số phạm vi 100.000 - Gv gọi Hs lên làm tập 2, - Gv nhận xét làm HS Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu – ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Giới thiệu tờ giấy bạc PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng - Mục tiêu: Giúp Hs làm loại tiền 20.000, 50.000 giải 100.000 đồng a) Giới thiệu tờ giấy bạc: 20.000 đồng, 50.000 đồng , Hs quan sát 100.000 đồng - Gv yêu cầu Hs quan sát kó hai mặt tờ giấy bạc nói nêu nhận xét đặc điểm nư sau: Hs quan sát nhận xét + Màu sắc tờ giấy bạc + Dòng chữ “ hai mươi nghìn đồng” số 20.000 + Dòng chữ “ năm mươi nghìn đồng” số 50.000 + Dòng chữ “ trăm nghìn đồng” số 100.000 - Gv yêu cầu vài Hs đứng lên nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại:” * Hoạt động 2: Làm - Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận biết loại tiền Cho học sinh mở tập  Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời Hs lên làm mẫu - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Yêu Hs lên bảng làm PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Hs đọc yêu cầu đề Học sinh lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm nêu cách - Gv nhận xét, chốt lại a) 10.000 đồng + 20.000 đồng + 50.000 đồng = 80.000 đồng b) 10.000 ñoàng + 20.000 ñoàng + 50.000 ñoàng + 10.000 ñoàng = 90.000 đồng c) 20.000 đồng + 20.000 đồng + 50.000 đồng = 90.000 đồng d) 100 đồng + 200 đồng + 500 đồng+ 50.000 đồng = 50.800 đồng tính Hs nhắc lại quy tắc Hs nhận xét  Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Yêu cầu Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại a) Số tiền bác Toàn mua hết vé xem xiếc: 20.000 x = 40.000 (đồng) Số tiền Bác Toàn tiêu hết tất là: 40.000 + 16.000 = 56.000 (đồng) Đáp số: 56.000 đồng b) Bác toàn có 100.000 đồng Bác có đủ tiền mua vé xem xiếc mua xăng Bác dư lại 100.000 – 56.000 = 44.000 (đồng.) Hs đọc yêu cầu đề Học sinh lớp làm VBT Hs lên bảng làm * Hoạt động 3: Làm 2, -Mục tiêu: Giúp biết giải toán có lời văn  Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs thảo luận câu hỏi - Gv mời hs lên làm mẫu - Gv mời Hs lên thi làm - Gv nhận xét, chốt lại: + vở, số tiền 1500 đồng + vở, số tiền 3000 đồng + vở, số tiền 4500 đồng + vở, số tiền 6000 đồng  Bài 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv chia lớp thành nhóm cho em thi tiếp sức - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại Vài Hs đọc lại kết vào Hs chữa vào VBT PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề Một hs lên làm mẫu Hs làm vào VBT Hs lên bảng thi làm Hs chữa vào VBT Hs đọc yêu cầu đề Ba nhóm lên bảng thi tiếp sức Hs lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm Hs nhận xét 5 Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại - Làm 2,3 - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học Bổ sung : Thứ , ngày tháng năm 2005 Toán Tiết 149: Luyện tập / Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố về: - Biết trừ nhẩm số tròn chục nghìn - Củng cố thực phép trừ số có đến năm chữ số giải toán có lời văn hai phép tính b) Kỹ năng: Biết cách tính toán xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Tiền Việt Nam - Gọi học sinh lên bảng sửa - Một Hs sửa - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu – ghi tựa Phát triển hoạt động *Hoạt động 1: Làm 1, -Mục tiêu Giúp Hs biết trừ nhẩm số tròn chục nghìn Củng cố thực phép trừ số có đến năm chữ số Cho học sinh mở tập:  Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv yêu cầu Hs nêu lại cách trừ nhẩm - Gv yêu cầu Hs nối tiếp đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại 80.000 – 50.000 = 30.000 70.000 – 60.000 = 10.000 90.000 – 70.000 = 20.000 100.000 – 90.000 = 10.000 60.000 – 40.000 = 20.000 100.000 – 30.000 = 70.000  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề - GV yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc thực phép tính - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề Hs nêu Hs lớp làm vào VBT Hs nối tiếp đọc kết phép trừ Hs đọc yêu cầu đề Cả lớp làm vào VBT Sáu Hs lên bảng làm nêu cách thực phép tính - - 62947 25819 37128 84630 36402 48228 - - 41572 12466 29106 - 35791 8855 27936 - 70254 63217 7037 Hs lớp nhận xét 14600 578 14022 * Hoạt động 2: Làm -Mục tiêu: Củng cố cho Hs giải toán có lời văn PP: Luyện tập, thực hành, trò hai phép tính chơi  Bài 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề - GV yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: + Bác Hoài thu kg cà phê? + Lần đầu bán hết kg càphê ? + Lần sau bán hết kg cà phê? + Bài toán hỏi gì? - Gv nhận xét, chốt lại Cách 1: Số kg cà phê lại sau bán lần thứ nhất: 32650 – 20000 = 12650 (kg cà phê ) Số kg cà phê lại sau bán lần thứ hai: 12650 – 12600 = 50 (kg cà phê ) Đáp số : 50 kg cà phê Cách 2: Số cà phê hai lần bán: 20000 + 12600 = 32600 (kg cà phê ) Số kg cà phê lại là: 32650 – 32600 = 50 (kg cà phê) Đáp số: 50 kg cà phê Hs đọc yêu cầu đề Cả lớp thảo luận 32650 kg cà phê 20000 kg cà phê 12600 kg cà phê Số kg cà phê lại sau hai lần bán 2à Hs lên làm Hs lớp làm vào VBT Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò - Tập làm lại - Làm 2, - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học Bổ sung : - Thứ , ngày tháng năm 2005 Toán Tiết 150: Luyện tập chung / Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố cộng, trừ (nhẩm viết) số 100.000 - Củng cố giải toán hai phép tính tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ b) Kỹ năng: Rèn làm tập xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập - Gọi học sinh lên bảng sửa - Một Hs sửa - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu – ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Làm 1, -Mục tiêu Giúp Hs củng cố cộng, trừ (nhẩm viết) số 100.000 Cho học sinh mở tập:  Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs nhắc lại cách cộng trừ nhẩm - Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs nối tiếp đọc kết a) 50.000 + 20.000 + 10.000 = 80.000 50.000 + (20.000 + 10.000) 50.000 + 30.000 = 80.000 b) 80.000 – 30.000 – 20.000 = 30.000 80.000 – ( 30.000 + 20.000) 80.000 50.000 = 30.000 PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề Hai Hs nêu Hs lớp làm vào VBT Hs nối tiếp đọc kết Hs lớp nhận xét  Bài 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề Hs đọc yêu cầu đề - Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Ba Hs lên bảng làm Ba Hs lên bảng làm làm nêu cách tính Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại + 49635 31287 80922 - 84752 56282 28470 - 60800 21578 39222 * Hoạt động 2: Làm 3, -Mục tiêu: Giúp Hs củng cố giải toán hai phép  Bài 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu hs thảo luận câu hỏi: + Đội Một thu kg tôm? + Đội Hai thu kg tôm? + Đội Ba thu kg tôm? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: Số kg tôm đội Hai thu là: 45600 + 5300 = 50900 (kg tôm) Số kg tôm đội Ba thu là: 50900 – 4600 = 46300 (kg tôm) Đáp số: 46300 kg tôm  Bài 4: - Mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: Số tiền mua sổ là: 10000: = 5000 (đồng) Số tiền mua ba sổ là: 5000 x = 15000 (đồng) Đáp số: 15000 đồng PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề Hs thảo luận 45600 kg tôm Nhiều đội Một 5300 kg tôm Ít đội Hai 4600kg tôm Cả ba đội thu kg tôm? Cả lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm Hs chữa vào VBT Hs đọc yêu cầu đề Hs lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm Hs nhận xét Hs chữa vào VBT 5.Tổng kết – dặn dò - Tập làm lại - Làm 3, - Chuẩn bị bài: Nhân số có năm chữ số với số có chữ số - Nhận xét tiết học Bổ sung : - ... tiếp đọc kết a) 50.000 + 20.000 + 10.000 = 80.000 50.000 + (20.000 + 10.000) 50.000 + 30. 000 = 80.000 b) 80.000 – 30. 000 – 20.000 = 30. 000 80.000 – ( 30. 000 + 20.000) 80.000 50.000 = 30. 000 PP:... nối tiếp đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại 80.000 – 50.000 = 30. 000 70.000 – 60.000 = 10.000 90.000 – 70.000 = 20.000 100.000 – 90.000 = 10.000 60.000 – 40.000 = 20.000 100.000 – 30. 000 = 70.000... nhận xét, chốt lại: Số kg tôm đội Hai thu là: 45600 + 5300 = 50900 (kg tôm) Số kg tôm đội Ba thu là: 50900 – 4600 = 4 6300 (kg tôm) Đáp số: 4 6300 kg tôm  Bài 4: - Mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu