Đang tải... (xem toàn văn)
Sau đây là Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2021-2022 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Giang giúp các bạn học sinh tự đối chiếu, đánh giá sau khi thử sức mình với đề thi học kì 1. Cùng tham khảo nhé.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 11 - THPT Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc thơ sau thực yêu cầu: CẢM TẾT Trần Tế Xương Anh em đừng nghĩ Tết nghèo, Tiền bạc kho chửa lĩnh tiêu Rượu cúc nhắn đem, hàng biếng quảy, Trà sen mượn hỏi, giá kiêu Bánh đường gói e nồm chảy, Giị lụa toan làm sợ nắng thiu Thơi thơi đành Tết khác, Anh em đừng nghĩ Tết nghèo (Thơ Nôm Đường luật, NXB Giáo dục, 1998, tr.335) Câu Xác định phương thức biểu đạt thơ Câu Theo tác giả, Tết cần có thứ lí khiến cho Tết ơng khơng diễn dự định? Câu Theo anh/chị, mục đích thực chất lí đưa gì? Câu Nêu nhận xét anh/chị sắc thái giọng điệu thơ II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Anh/Chị viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ thân ý nghĩa tinh thần lạc quan sống Câu (5,0 điểm) Cảm nhận bi kịch nhân vật Chí Phèo Nam Cao thể qua trích đoạn sau: (…) Những lúc thế, người khơn ngoan khơng bình tĩnh Nhất trơng thấy thằng đến vịi tiền uống rượu Chí Phèo Tuy vậy, cụ móc sẵn năm hào Thà móc sẵn để tống cho chóng Nhưng móc rồi, cụ phải quát câu cho nhẹ người: - Chí Phèo hở? Lè bè vừa vừa chứ, kho Rồi ném bẹt năm hào xuống đất, cụ bảo hắn: - Cầm lấy mà cút, đi cho rảnh Rồi làm mà ăn báo người ta à? Hắn trợn mắt, vào mặt cụ: - Tao không đến xin năm hào Thấy toan làm dữ, cụ đành dịu giọng: - Thơi, cầm lấy vậy, tơi khơng cịn Hắn vênh mặt lên, kiêu ngạo: - Tao bảo tao khơng địi tiền - Giỏi! Hơm thấy anh khơng địi tiền Thế anh cần gì? Hắn dõng dạc: - Tao muốn làm người lương thiện Bá Kiến cười hả: - Ồ tưởng gì! Tôi cần anh lương thiện cho thiên hạ nhờ Hắn lắc đầu: - Không được! Ai cho tao lương thiện? Làm cho vết mảnh chai mặt này? Tao người lương thiện Biết khơng! Chỉ có cách biết khơng! Chỉ cịn cách này! Biết không! Hắn rút dao ra, xông vào Bá Kiến ngồi nhỏm dậy, Chí Phèo văng dao tới Bá Kiến kịp kêu tiếng Chí Phèo vừa chém túi bụi vừa kêu làng thật to Hắn kêu làng, không người ta vội đến Bởi người ta đến giãy máu tươi Mắt trợn ngược Mồm ngáp ngáp, muốn nói, không tiếng Ở cổ hắn, máu cịn ứ (Trích Chí Phèo, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục, 2007, tr.153-154) .Hết Họ tên học sinh……………………………… SBD……………………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2021 - 2022 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn, lớp 11 (Đáp án hướng dẫn chấm gồm 03 trang) Phần Câu Nội dung I ĐỌC HIỂU Các phương thức biểu đạt: Tự sự, biểu cảm Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời xác đáp án: 0,75 điểm - Học sinh trả lời phương thức: 0,5 điểm - Theo Tú Xương Tết cần có: Tiền bạc, rượu cúc, trà sen, bánh đường, giị lụa - Lí khiến Tết ông không diễn dự định: Tiền bạc - chửa lĩnh, rượu cúc - hàng biếng quảy, trà sen - giá kiêu, bánh đường - sợ nồm chảy, giò lụa - sợ nắng thiu Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời xác đáp án: 0,75 điểm - Học sinh nêu ý đầy đủ biểu : 0,5 điểm - Học sinh nêu ý thiếu biểu : 0,25 điểm Mục đích thực chất lí đưa ra: - Mượn tình đặc biệt Tú Xương tạo tiếng cười lạc quan nhằm đánh lạc hướng chuyện nghèo thân - Ông Tú khéo léo chống chế để khỏa lấp, che sĩ diện hão nhà Nho đương thời đứng trước cảnh nghèo thân vào dịp Tết Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời ý: 1,0 điểm - Học sinh trả lời ý: 0,5 điểm Sắc thái giọng điệu thơ: vừa mang âm điệu sảng khoái, tràn đầy tinh thần lạc quan, niềm kiêu hãnh nhà Nho trước cảnh nghèo; vừa lời than với âm điệu chua xót, ngậm ngùi đến mức cay đắng trước cảnh nghèo túng Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời ý: 0,5 điểm - Học sinh trả lời ý: 0,25 điểm II LÀM VĂN Viết đoạn văn ý nghĩa tinh thần lạc quan sống a Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn Học sinh trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân hợp, móc xích song hành b Xác định vấn đề cần nghị luận Ý nghĩa tinh thần lạc quan sống c Triển khai vấn đề nghị luận Học sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách phải làm rõ ý nghĩa tinh thần lạc quan sống Có thể theo hướng sau: Tinh thần lạc quan giúp người sống đẹp hơn; động lực thúc đẩy người vươn lên sống, tạo giá trị tốt đẹp, khiến xã hội Điểm 3,0 0,75 0,75 1,0 0,5 7,0 2,0 0,25 0,25 1,0 ngày phát triển… Hướng dẫn chấm: - Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; dẫn chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữ lí lẽ dẫn chứng (0,75 điểm) - Lập luận chưa thật chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng khơng có dẫn chứng dẫn chứng không tiêu biểu (0,5 điểm) - Lập luận không chặt chẽ, thiếu thuyết phục: lí lẽ khơng xác đáng, không liên quan mật thiết đến vấn đề nghị luận, khơng có dẫn chứng dẫn chứng khơng phù hợp (0,25 điểm) Học sinh bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức pháp luật d Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: - Không cho điểm làm có q nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo 0,25 Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: Học sinh huy động kiến thức trải nghiệm thân để bàn luận tư tưởng, đạo lí; có sáng tạo viết câu, dựng đoạn làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh - Đáp ứng yêu cầu trở lên: 0,5 điểm - Đáp ứng yêu cầu: 0,25 điểm Cảm nhận bi kịch nhân vật Chí Phèo thể đoạn trích 5,0 a Đảm bảo cấu trúc nghị luận 0,25 Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận 0,5 Bi kịch nhân vật Chí Phèo thể đoạn trích Hướng dẫn chấm: - Học sinh xác định vấn đề cần nghị luận: 0,5 điểm - Học sinh xác định chưa đầy đủ vấn đề nghị luận: 0,25 điểm c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm Học sinh triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo yêu cầu sau: * Giới thiệu khái quát tác giả (0,25 điểm), tác phẩm đoạn trích (0,25 0,5 điểm) * Cảm nhận bi kịch nhân vật Chí Phèo Nam Cao thể 2,5 đoạn trích: - Bi kịch nhân vật Chí Phèo đoạn trích: + Thể qua lời nói vừa có tính chất tố cáo đanh thép hướng đến xã hội ngột ngạt, phi nhân tính dồn đuổi người vào đường cùng; vừa tiếng nói địi quyền sống, quyền làm người + Thể qua hành động: Đâm chết Bá Kiến tự hủy diệt sống thân Hình ảnh đầy ám ảnh day dứt chết Chí Phèo - Đánh giá bi kịch: + Đó bi kịch người nơng dân bị dồn đuổi đến đường cùng, khơng lối + Đó cịn bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người Chí Phèo chết ngưỡng cửa trở đời: Nhân tính trở khiến cho Chí khơng thể chấp nhận sống tiếp kiếp quỉ tự hủy diệt sống Đó lối thoát cho nhân vật - Nghệ thuật thể hiện: Tạo dựng tình kịch tính; nghệ thuật phân tích tâm lí nhân vật; sử dụng ngơn ngữ nửa trực tiếp;các hình ảnh chi tiết ám ảnh, giàu sức gợi; giọng điệu vừa lạnh lùng vừa trĩu nặng xót thương Hướng dẫn chấm: - Học sinh phân tích bi kịch đầy đủ, sâu sắc, có đầy đủ yếu tố nghệ thuật thể hiện: 2,5 điểm - Học sinh phân tích chưa đầy đủ chưa sâu sắc: 1,75 điểm - 2,25 điểm - Phân tích chung chung, chưa rõ biểu bi kịch: 0,75 điểm - 1,25 điểm - Phân tích sơ lược, khơng rõ biểu bi kịch: 0,25 điểm - 0,5 điểm * Ý nghĩa tư tưởng: 0,5 - Thông qua bi kịch, Nam Cao tố cáo đanh thép xã hội phi nhân tính bóp nghẹt quyền sống người, đẩy người vào tình trạng tha hóa - Chủ nghĩa nhân đạo cao Nam Cao: Niềm tin vào phần nhân tính tốt đẹp người; lời cảnh tỉnh kêu gọi phải thay đổi hoàn cảnh sống người quyền tự phát triển, sống cho Người Hướng dẫn chấm: - Học sinh đánh giá ý: 0,5 điểm - Học sinh đánh giá ý: 0,25 điểm d Sáng tạo 0,5 Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Hướng dẫn chấm: Học sinh biết vận dụng lí luận văn học q trình phân tích, đánh giá; biết so sánh với tác phẩm khác để làm bật nét đặc sắc truyện ngắn Nam Cao; biết liên hệ vấn đề nghị luận với thực tiễn đời sống; văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc - Đáp ứng yêu cầu trở lên: 0,5 điểm - Đáp ứng yêu cầu: 0,25 điểm e Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: - Không cho điểm làm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp Tổng điểm 10,0 * LƯU Ý KHI CHẤM BÀI: Giám khảo cần nắm vững yêu cầu chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm cách máy móc, linh hoạt việc vận dụng hướng dẫn chấm Cần khuyến khích làm có tính sáng tạo, nội dung viết không trùng với yêu cầu đáp án lập luận thuyết phục, văn phong sáng rõ Việc chi tiết hóa điểm số ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm phần thống Hội đồng chấm Hết ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 20 21 - 2022 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn, lớp 11 (Đáp án hướng dẫn chấm gồm 03 trang) Phần... định: Tiền bạc - chửa lĩnh, rượu cúc - hàng biếng quảy, trà sen - giá kiêu, bánh đường - sợ nồm chảy, giò lụa - sợ nắng thiu Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời xác đáp án: 0,75 điểm - Học sinh nêu... Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời xác đáp án: 0,75 điểm - Học sinh trả lời phương thức: 0,5 điểm - Theo Tú Xương Tết cần có: Tiền bạc, rượu cúc, trà sen, bánh đường, giò lụa - Lí khiến Tết ơng