Xác định các nhiệm vụ và nội dung tương ứng của giáo dục thẩm mỹ khi tổ chức cho học sinh thi văn nghệ theo chủ đề 83 Xác định các nhiệm vụ và nội dung tương ứng của giáo dục thẩm mỹ khi tổ chức cho học sinh thi văn nghệ theo chủ đề 83 Xác định các nhiệm vụ và nội dung tương ứng của giáo dục thẩm mỹ khi tổ chức cho học sinh thi văn nghệ theo chủ đề 83 Xác định các nhiệm vụ và nội dung tương ứng của giáo dục thẩm mỹ khi tổ chức cho học sinh thi văn nghệ theo chủ đề 83 Xác định các nhiệm vụ và nội dung tương ứng của giáo dục thẩm mỹ khi tổ chức cho học sinh thi văn nghệ theo chủ đề 83 Xác định các nhiệm vụ và nội dung tương ứng của giáo dục thẩm mỹ khi tổ chức cho học sinh thi văn nghệ theo chủ đề 83
8 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC -o0o - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHO THIẾU NHI NHÓM NHÓM 7: STT TÊN THÀNH VIÊN NGUYỄN NGỌC ÁNH ĐÀO PHƯƠNG ANH NGUYỄN THỊ HOÀNG ĐAN NGUYỄN NGỌC DIỄM LÊ THỊ NGỌC DIỆP PHẠM THỊ HỒNG VŨ THỊ HUYỀN NGUYỄN THỊ LY KA THỊ THU TRÀ MÃ SINH VIÊN 685904003 675611004 685904007 675611011 685904005 685904017 685904019 685904028 685904042 BÀI TẬP TUẦN 1/2 ĐẾN 5/2 ĐỀ BÀI: Xác định nhiệm vụ nội dung tương ứng giáo dục thẩm mỹ tổ chức cho học sinh thi văn nghệ theo chủ đề 8/3 Trả lời: A NHIỆM VỤ CỦA GIÁO DỤC THẨM MỸ KHI TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THI VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ 8/3 I Ý thức : − − − − − Các em HS hiểu ý nghĩa ngày 8/3 để tôn vinh người phụ nữ xung quanh như: bà, mẹ, chị, em gái, bạn nữ lớp,… Các em hiểu vai trò hi sinh người phụ nữ, có ý thức thể lịng biết ơn, kính trọng Từ việc nhận biết, em bước đầu hình thành ý thức hành vi để thể lịng biết ơn Qua thi báo tường, em hình thành ý thức làm việc nhóm, đồn kết, hợp tác với để hồn thành cơng việc Các em HS hình thành u thích, thán phục với tác phẩm báo tường đẹp, không cịn biết phê phán, khơng thích tác phẩm chưa có đầu tư II Kĩ năng, hành vi: − − − − HS biết cách thể tình cảm với người phụ nữ thân yêu mình: người bà, người mẹ, chị, em gái, bạn nữ lớp,… Qua đó, có hành động thiết thực thể yêu quý trân trọng người phụ nữ thân yêu Học sinh biết nhận xét cảm thụ đẹp: đánh giá tiết mục văn nghệ lớp lớp Từ ý thức đẹp, em hình thành hành vi thẩm mĩ, dần phát triern thành thói quen thẩm mĩ: biết làm đẹp cho thân, lớp học, biết nói lời hay cử đẹp III Thái độ, tình cảm: − − − Hình thành cho em học sinh tình cảm thẩm mỹ tốt đẹp, đắn: lòng biết ơn, kính trọng với mẹ, bà, giáo… Từ tình cảm, em có thái độ yêu thương, trân trọng, ngoan ngỗn, lễ phép Thơng qua thi, em rèn luyện say mê, sáng tạo nghệ thuật B NỘI DUNG CỦA GIÁO DỤC THẨM MỸ KHI TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THI VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ 8/3 I Nội dung thi văn nghệ theo chủ đề 8/3 Đối tượng tham gia: Học sinh toàn trường Nội dung thi: − − − Chủ đề: Cuộc thi văn nghệ chào mừng ngày 8/3 Nội dung phần thi: Thể tình u thương, kính trọng bà, mẹ, cô nhân ngày 8/3 Thể loại: Với thể loại phong phú, đa dạng như: đàn, hát, múa, Hình thức: − − − Khuyến khích sáng tạo, độc đáo Chuẩn bị trang phục phù hợp với nội dung biểu diễn Sắp xếp theo thứ tự lớp Tiêu chí chấm điểm: a Nội dung − − Thể loại phong phú đa dạng, tiết mục múa tự sáng tác động tác Các phần trình bày nội dung yêu cầu chủ đề b, Hình thức − − − − Tiết mục đa dạng, sáng tạo Trang phục bắt mắt, phù hợp với tiết mục Giai điệu nhạc dễ nghe Động tác múa dứt khốt, hài hịa II Nội dung giáo dục thẩm mỹ tổ chức: Nội dung: Giáo dục ý thức thẩm mỹ: Khái niệm: Là trình hình thành cho HSTH phát triển tri giác thẩm mỹ bản, cần thiết từ bước đầu hình thành lực cảm thụ đẹp cho học sinh Nội dung thẩm mỹ thi văn nghệ: • Hiểu ý nghĩa ngày 8/3: ngày dành riêng cho phụ nữ; ngày mà xã hội hướng tới họ để quan tâm, yêu thương • bù đắp cho thiệt thòi mà họ trải qua Trong xã hội đại ngày nay, phụ nữ ngày đóng vai trị quan trọng: vừa tham gia trở thành lực lượng đất nước, lại vừa giữ thiên chức cao người mẹ, người vợ vun đắp cho tổ ấm gia đình Chuẩn bị tiết mục văn nghệ hình thức để thể yêu thương, quà tinh thần gửi tặng người phụ nữ: cô giáo, bà, mẹ, chị, em gái gia đình Do nhà trường khuyến khích tất học sinh tham gia để em bày tỏ tình cảm người phụ nữ em u thương, từ hình thành lịng biết ơn Giáo dục thái độ, tình cảm thẩm mỹ: Hình thành HS thái độ, tình cảm thẩm mỹ đắn với tượng thẩm mỹ phi thẩm mỹ Nội dung: • Có thái độ, cử phải phép; lời nói trân trọng, khơng cợt nhả, bịa đặt chuyện linh tinh • Học sinh tham gia thưởng thức tiết mục văn nghệ Từ tự có đánh giá tiết mục theo tiêu chí: nội dung hình thức, hình thành thái độ tán thưởng chu, tích cực nhóm tham gia đồng thời phê phán tiết mục khơng có đầu tư, qua loa • Bên cạnh đó, thi cịn có nội dung giáo dục tính cạnh tranh, phấn đấu để đạt kết tốt Đây dịp để em giao lưu, tạo mối quan hệ đoàn kết học sinh với học sinh, học sinh với quý thầy giáo • Ngồi ra, thi giúp học sinh hiểu tình cảm đẹp, ý nghĩa, thơng điệp tiết mục Qua có thái độ, tình cảm đắn, tốt đẹp ngày 8/3 người phụ nữ gần gũi, xung quanh em Giáo dục kĩ sáng tạo nghệ thuật, hành vi thẩm mỹ: Học sinh tham gia sáng tạo nghệ thuật thi: sáng tạo hình thức (múa, nhạc kịch, kịch, kể chuyện,…), động tác hình thức Học sinh xem trình diễn, đánh giá tiết mục biểu diễn BÀI TẬP TUẦN 1/3 ĐẾN 7/3 ĐỀ BÀI: Thiết kế chương trình đại hội chi đội lớp GỢI Ý CHƯƠNG TRÌNH, KỊCH BẢN ĐẠI HỘI CHI ĐỘI I CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI HỘI - Điều kiện tổ chức Đại hội: Phải có 2/3 đội viên chi đội có mặt - Tiến độ: Tổ chức xong trước ngày 05/10 năm - Thời gian tổ chức Đại hội không 02 đồng hồ * Diễn biến nội dung, chương trình Đại hội - Tập hợp chi đội, kiểm tra số lượng, tư thế, trang phục đội viên (BCH Chi đội thực hiện) - Khai mạc Đại hội: (Chi đội trưởng Chi đội phó điều hành) + Chào cờ (theo Nghi thức Đội) + Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, công bố số lượng đội viên dự Đại hội - Bầu Đoàn Chủ tịch (03 đến đội viên), Đoàn Chủ tịch lên làm việc (Ban Chỉ huy chi đội nhiệm kỳ cũ dự kiến Đồn Chủ tịch để Đại hội biểu quyết) - Đoàn Chủ tịch giới thiệu thư ký Đại hội (01 đến 02 đội viên), công bố chương trình nội dung Đại hội - Đọc báo cáo tổng kết công tác chi đội nhiệm kỳ qua dự thảo chương trình cơng tác nhiệm kỳ (Đối với chi đội thành lập trình bày dự thảo chương trình cơng tác nhiệm kỳ mới) - Tiến hành thảo luận biểu đánh giá báo cáo tổng kết tiêu cụ thể dự thảo chương trình cơng tác nhiệm kỳ - Phụ trách chi đội đại diện đại biểu phát biểu ý kiến - Bầu Ban Chỉ huy chi đội bầu đại biểu dự Đại hội liên đội: + Đồn Chủ tịch cơng bố Ban Chỉ huy chi đội cũ hết nhiệm kỳ, nêu tiêu chuẩn, cấu số lượng bầu vào Ban Chỉ huy chi đội Ban huy chi đội đại hội chi đội bầu, số lượng đại hội định (tối thiểu có thành viên tối đa không thành viên) + Biểu thống số lượng bầu Ban huy chi đội + Ứng cử đề cử + Nếu có đội viên danh sách ứng cử đề cử xin rút tên nêu rõ lý do, Đoàn Chủ tịch hội ý định có cho đội viên rút tên hay khơng + Biểu chốt danh sách bầu cử + Đại hội bầu cử hình thức bỏ phiếu kín + Bầu Ban kiểm phiếu: Thống số lượng, danh sách Ban Kiểm phiếu (bằng hình thức giơ tay) - Ban Kiểm phiếu làm việc: Ban kiểm phiếu công bố nguyên tắc, thể lệ bầu cử, kiểm tra phiếu, phát phiếu bầu cử, kiểm tra hòm phiếu, hướng dẫn bỏ phiếu tiến hành bỏ phiếu (phiếu hợp lệ phiếu bầu tên người danh sách bầu cử, không thừa so với số lượng quy định) Người trúng cử phải 1/2 tổng số phiếu bầu theo thứ tự từ cao xuống (có thể bầu trực tiếp chi đội trưởng chi đội phó) - Đại hội giải lao sinh hoạt văn nghệ (khi Ban Kiểm phiếu làm việc) - Ban Kiểm phiếu làm việc công bố kết bầu cử trước Đại hội Nếu bầu lần chưa đủ số lượng, Đại hội tiến hành bầu cử lần số đội viên không trúng cử lần Nếu lần chưa đủ Đồn Chủ tịch xin ý kiến Đại hội để bầu tiếp bầu bổ sung kỳ họp sau - Ban Chỉ huy chi đội mắt Đại hội phát biểu nhận nhiệm vụ - Bầu đại biểu dự Đại hội liên đội trình tự bầu Ban Chỉ huy chi đội (Số lượng đại biểu bầu Ban Chỉ huy Liên đội định phân bổ) - Thư ký trình bày dự thảo nghị Đại hội; Đại hội biểu thơng qua nghị - Tổng kết Đại hội Đồn Chủ tịch đánh giá kết Đại hội, cảm ơn đại biểu tuyên bố bế mạc - Chào cờ bế mạc (Không thực trống chào cờ, không hát Quốc ca, Đội ca, không hô hiệu) II KỊCH BẢN ĐẠI HỘI Ổn định tổ chức - Nhiệt liệt chào mừng vị đại biểu, thầy cô giáo, anh chị phụ trách dự Đại hội chi đội nhiệm kỳ (Đánh trống chào mừng, đại biểu vỗ tay theo nhịp) - Kính thưa quý vị đại biểu toàn thể bạn đội viên Lời xin kính chúc vị đại biểu, thầy cô giáo, anh chị phụ trách mạnh khỏe, chúc bạn đội viên chăm ngoan học giỏi, xứng đáng đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ Chúc đại hội thành công rực rỡ Xin tràng pháo tay thật lớn để đón chào chương trình văn nghệ chào mừng Đại hội bạn đội văn nghệ chi đội 4B thể hiện, với tiết mục: Của tác giả: - Xin chân thành cảm ơn bạn thể tiết mục đặc sắc • Lễ khai mạc: • Lễ chào cờ: • Trân trọng kính mời vi đại biểu toàn thể bạn chuẩn bị làm lễ chào cờ đội nghi lễ vào vị trí • Nghiêm ! Chào cờ - Chào ( Đánh hồi trống chào cờ, đội viên giơ tay chào) • Quốc ca (Đội viên đứng nghiêm, hát Quốc ca, có trống nhạc đệm) • Đội ca (Đội viên đứng nghiêm, hát Đội ca, có trống nhạc đệm) Vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa Vì lý tưởng Bác Hồ vĩ đại! Sẵn sàng Đội viên đáp: Sẵn sàng.(Một lần, không giơ tay) • Sinh hoạt truyền thống (Đội nghi lễ tự rút vào trong, lựa chọn bạn đội viên có giọng đọc truyền cảm ) Thưa Bác kính yêu! Ước muốn Bác mong ước dân tộc Việt Nam, thành thật Đất nước dành độc lập tự Để đạt mong ước ấy, dân tộc ta phải hy sinh bao xương máu, cải vật chất để dành lại tự cho non sông Biết bao chiến sỹ đồng bào xả thân nước “Quyết tử cho tổ quốc sinh” Trong chiến sỹ ấy, thiếu nhi Việt Nam đóng góp cơng sức, xương máu để với đồng bào chiến sỹ nước đánh đuổi ngoại xâm, anh mãi tự dân tộc Hãy nhớ đến chị anh huyền thoại hy sinh bất diệt với gương điển hình cao như: Kim Đồng, Lê Văn Tám, Võ Thị Sáu, Nguyễn Bá Ngọc, Kơpakơlơng (Các nhân vật xuất hiện……) Hãy thắp sáng nến hồng truyền thống để sáng trang sử Việt Nam, trang sử Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh (Đội dâng nến thực hiện) Thế hệ chúng em hôm nguyện xin hứa kế tục nghiệp của anh, chị trước, viết tiếp nên trang sử vàng dân tộc Niệt Nam (Hát múa Đi ta Đi lên) Thưa Bác kính yêu, hôm Chi Đội 4B chúng cháu tổ chức đại hội Chi Đội để thực Điều lệ, Nghi thức Đội củng sức mạnh Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Chúng cháu xin kính dâng lên người bó hoa tươi thắm xin hứa với người rèn đức, luyện tài để cống hiến cho tổ quốc non sông (Đội dâng hoa thực hiện) Những việc làm tốt chúng cháu hoa, nhiều việc làm tốt rừng hoa dâng Đảng, dâng Bác kính yêu (Hát múa Hoa thơm dâng Bác) Xin kính mời vị đại biểu tồn thể bạn ngồi xuống • Tun bố lý do, giới thiệu đại biếu, khai mạc : Kính thưa vị đại biểu toàn thể bạn Về dự với đại hội, thay mặt cho ban tổ chức, em xin trân trọng giới thiệu: • Về phía đại biểu khách mời có: 1…………………………………………………………………………… 2…………………………………………………………………………… • Về phía Liên đội có: 1…………………………………………………………………………… 2…………………………………………………………………………… Đặc biệt diện đội viên chi đội 4B Đề nghị chào mừng Tiếp theo chương trình xin trân trọng giới thiệu bạn…………………… ………………………………………………đại diện cho Ban huy Chi Đội lên khai mạc đại hội Gợi ý lời khai mạc: Kính thưa đại hội, thực nhiệm vụ hàng năm Liên đội Hôm chi đội 4B tổ chức đại hội, thay mặt cho Ban huy Chi đội nhiệm kỳ , xin tuyên bố khai mạc đại hội chi đội nhiệm kỳ Chúc đại hội thành công rực rỡ Xin trân thành cảm ơn 2.2 Bầu đoàn chủ tịch, đồn chủ tịch lên làm việc Kính thưa đại hội để trì đại hội, đại hội tiến hành bầu đoàn chủ tịch Qua giới thiệu Ban huy chi đội nhiệm kỳ , xin giới thiệu bạn có tên sau vào đoàn chủ tịch Bạn:…………………………………………………………………… Bạn:…………………………………………………………………… Bạn:…………………………………………………………………… Nếu đại hội trí xin cho biểu (bằng giơ tay) Xin cảm ơn đại hội Xin mời đoàn chủ lên thực nhiệm vụ 2.3 Đoàn Chủ tịch giới thiệu thư ký Đại hội (2 đội viên), cơng bố chương trình nội dung làm việc Đại hội - Để trì tồn tiến trình đại hội, đại hội cần tiến hành cử thư ký đại hội Xin giới thiệu bạn có tên sau làm thư ký Đại hội: Bạn ……………………………………………………………………… Bạn……………………………………………………………………… Nếu đại hội trí xin cho tràng pháo tay Xin cảm ơn đại hội Xin mời thư ký lên thực nhiệm vụ • Tiếp theo chương trình xin trân trọng giới thiệu bạn…………………… …………………………………………… thay mặt cho đồn chủ tịch lên thơng qua chương trình nội dung đại hội Xin mời bạn • Sau nội dung chương trình đại hội • Ổn định tổ chức, điểm danh đội viên • Đón đại biểu • Văn nghệ chào mừng • Chào cờ - sinh hoat truyền thồng - Thành phần: Toàn thể trại sinh g Lửa trại chia tay: - Thời gian : 19h – 20h15 - Thành phần: Toàn thể trại viên khối lớp 4,5 đơn vị giao lưu + Phút sinh hoạt truyền thống + Nhảy sạp + Thu dọn trại nhặt rác IV THÀNH LẬP BAN CHỈ HUY: - Trại trưởng: phụ trách công tác đối ngoại, thi đua, điều hành, đôn đốc thực chương trình định - Trại phó: Trực tiếp điều hành chương trình định hoạt động (hậu cần, thi đua, hoạt động …) - Các Ủy viên: chịu trách nhiệm hoạt động (văn nghệ, thể thao, vui chơi, cứu thương, hậu cần, nghi thức …) V CHUẨN BỊ DỤNG CỤ VÀ PHƯƠNG TIỆN PHỤC VỤ TRẠI: - Đối với cá nhân: cần phải mang quần áo, khăn mặc, bàn chải, kem đánh răng, áo mưa, mũ, chén đũa, sổ tay, bút, giấy… Ngoài ra, cần hướng dẫn phân công em để mang đồ dùng chung trại, tiểu trại nhóm - Đối với tập thể: Phải chuẩn bị lều huy, cứu thương, trống, cờ, kèn, cờ tín hiệu, dụng cụ thể thao, dụng cụ phục vụ hoạt động văn nghệ, đèn dây điện (nếu cách ngày), âm thanh, dụng cụ phục vụ ăn uống cho trại sinh (nếu tổ chức trại tự nấu ăn)… VI KINH PHÍ THỰC HIỆN: - Kinh phí tổ chức hỗ trợ từ nhà trường - Kinh phí làm trại sinh hoạt, tham gia hoạt động văn nghệ đơn vị tự túc - Các Chi đội báo cáo số lượng nộp danh sách sinh viên tham gia Ban tổ chức trường CÁC HOẠT ĐỘNG TRẠI Đi đường: - Trước xuất phát, cần kiểm tra lại lần chuẩn bị đơn vị cá nhân học sinh sức khỏe, dụng cụ, phương tiện, đảm bảo thành công buổi giao lưu - GV phổ biến lần nội quy đường đạo: theo tập thể, đảm bảo luật giao thông, không tự ý nghỉ, ăn uống tự Trong đường, gặp tình bất trắc thời tiết, sức khỏe,… lớp trưởng phải nhanh chóng hội ý ban huy để giải - Giữ gìn nội quy đường, nội quy trại hoạt động trại - Đảm bảo yêu cầu, mục đích đề cho hoạt động - Đảm bảo an toàn người vật chất Chương trình trại: - Đến địa điểm tập kết nghỉ 15’ • GVCN phụ trách nhóm lớp nhận trại • Dựng trại: Các lớp nhóm thi dựng lều, chuẩn bị cột cờ • Lễ khai mạc trại: Chào cờ, hô hiệu Đội - Chương trình hoạt động: Thời gian 8h30 – 9h 9h – 11h 11h – 11h30 13h30 14h30 17h30 19h Nội dung Văn nghệ, khai mạc Thi dựng trại, trang trí trại Chấm trại Tìm hiểu, tham quan nơi sinh hoạt đội Tổ chức số trò chơi Giao lưu văn nghệ Đốt lửa trại, bế mạc, dọn dẹp - Chương trình chi tiết: Phần I: Khai mạc - Khai mạc: tuyên bố lí do, giới thiệu đại diện hai đơn vị kết nghĩa (Thời gian: 8h30) Hoạt động trang trí trại - Thời gian dự kiến : 9h – 11h ( Sau hoạt động Khai mạc) - Địa điểm: Nơi tổ chức Hội trại – Doanh trại đơn vị đội giao lưu - Chuẩn bị: + Vật dụng trang trí trại : giấy màu, bút màu, dây kim tuyến, biển hiệu trại, … + Phân cơng nhóm HS trang trí: Nhóm trang trí cổng trại, nhóm trang trí bên ngồi trại, nhóm trang trí xung quanh viền trại,… - Nội dung: Trang trí trại theo chủ đề “Hành quân theo bước chân người anh hùng” - Hình thức: + Các tiểu trại trang trí rực rỡ mang tên vị anh hùng : Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu,… + Các tiểu trại đặt tên theo đảo Việt Nam An Bang, Song Tử Tây,… - Người tham gia : Toán thể học sinh khối 4,5 ( – lớp gộp chung với để tham gia trang trí trại) - Người hỗ trợ: Giáo viên đơn vị giao lưu - Cơ sở vật chất: Dụng cụ dựng trại đồ dùng trang trí trại - Phụ trách: Tổng phụ trách Liên đội đại diện đơn vị đội kết nghĩa Hoạt động chấm trại: (11h – 11h30) Thành phần BGK: Hiệu trưởng, phó hiệu trường nhà trường; Hội trưởng Hội Phụ huynh (có học lớp lớp có tham gia hội trại); Tổng phụ trách Liên đội đại diện đơn vị đội kết nghĩa Tiêu chí: * Nội dung trại: Tối đa 50 điểm - Cổng hàng rào (5 điểm): + Cổng: Tính từ mặt đất đến điểm thấp cổng trại tối thiểu phải cao 2m, từ mặt đất đến điểm cao trại cao tối đa 2,6m Độ rộng hình dáng cổng trại có kích thước tuỳ ý phải đảm bảo cho việc lại; Cổng trại cắm mốc BTC quy định; cổng trại cách nhà trại tối thiểu từ 2m - 2,5m + Hàng rào: Chiều cao hàng rào tối thiểu 0,5m, tối đa 0,8m Hàng rào dựng phần đất giao bao quanh vị trí sân trại (trừ cổng trại) - Nhà trại (5 điểm): Chiều rộng nhà trại từ 3,5m đến 4m, chiều dài nằm phần đất giao; Buộc mái trại gim giữ trại dây thừng - Cột cờ (5 điểm): Đặt vị trí, dựng cột cờ cách, chắn; chiều cao 5m đỉnh có treo cờ Tổ quốc; trang trí phù hợp theo trại - Vật liệu (5 điểm): Cổng, hàng rào, cột cờ, khung nhà trại làm khung sắt, đóng khung tre, gỗ; mái trại làm bạt vải - Trang trí bên (10 điểm): Có góc học tập, lọ hoa, sản phẩm độc đáo, mơ hình học tập, hình ảnh hoạt động, hình ảnh đội tài liệu phù hợp chủ với đề; bên trại treo 01 ảnh Bác, 01 huy hiệu đoàn, 01 cờ Tổ quốc theo cách thức treo cờ đại hội Đồn - Trang trí bên ngồi (10 điểm): Có mơ hình như: biển, đảo, cơng viên, vườn hoa, cảnh, doanh trại… làm xốp, đất sét vật liệu tự tạo khác - Trang trí cổng trại (10 điểm): Dưới tên trại ghi tên chủ đề hội trại Có câu đối hai câu thành ngữ tiêu chí… thể thơng điệp * Hình thức trại: Tối đa 30 điểm - Đúng chủ đề (5 điểm): Cách bố trí mơ hình, hình ảnh, trại hiệu chủ đề hội trại - Tính sáng tạo (10 điểm): Thu hút phát huy hiệu tuyên truyền mơ hình, hình ảnh, hiệu với người - Tính khoa học (10 điểm): Khu trưng bày sản phẩm, mơ hình, hình ảnh thiết kế thuận tiện cho người xem - Vệ sinh (5 điểm): Duy trì đảm bảo vệ sinh thời gian diễn hội trại * Thuyết trình: Tối đa 15 điểm - Có chuẩn bị, tiếp đón Ban giám khảo (3 điểm) - Người thuyết trình phải nêu bật ý nghĩa tên trại, nội dung ý tưởng dựng trại (8 điểm) - Phong cách người thuyết trình: Trang phục gọn gàng (khuyến khích mặc quần áo dân tộc), giọng nói to, rõ ràng, lưu loát (4 điểm) 3.4 Bảo vệ trại: điểm Các đơn vị phải bảo vệ trại, mơ hình, trang trí trại ngun vẹn, an ninh tốt, không xảy gây gổ đánh khu vực trại Phần II: Tổ chức trị chơi tìm hiểu chủ đề “Hành quân theo bước chân − − − − người anh hùng” Chuẩn bị: + Hình ảnh đội + Một số hình ảnh cơng việc hành trang đội + Quà tặng: Bánh kẹo bọc gói gọn gàng hộp quà nhỏ Thời gian: Từ 13h30 – 14h30 Người phụ trách: GV đồng chí huy đơn vị Hoạt động 1: Gây hứng thú GV cho học sinh hát hát “chú đội”, sau dẫn dắt vào tìm hiểu − đội Hoạt động 2: Trị chơi: Tìm hiểu đội Với câu hỏi đưa ra, HS dơ tay nhanh nhất, trả lời phần quà Sau câu hỏi, đội giải thích minh họa thêm + Đồng chí A cho HS quan sát ảnh hỏi: Chú đội thường mặc trang phục nào? Đồ dùng đội có gì? Vì cần dùng đến súng? + HS quan sát ảnh hình ảnh đội thấy đơn vị để trả lời câu hỏi => Trang phục đội đặc trưng màu xanh cây, đứng gác tay cầm súng để bảo vệ đất nước + Hằng ngày đội thường làm cơng việc gì? => Hằng ngày đội tập luyện quân doanh, lúc rảnh rỗi thường đọc sách báo, trồng rau, nuôi lợn để gia tăng sản xuất cải thiện bữa ăn + Ngoài nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc đội cịn làm giúp người dân? => Các giúp dân dựng nhà, khắc phục sau bão lũ, khám bệnh… + Có ngày hội để chúc mừng đội nào? => Đó ngày 22/12, ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam + Các đồng chí huy đơn vị phụ trách dẫn HS tham quan nơi ở, phòng sinh hoạt chung, phòng truyền thống đơn vị, giới thiệu số gương có thành tích xuất sắc đơn vị + Một vài đồng chí huy hướng dẫn HS lớp cách chào, cách gấp chăn quân đội => Chúng ta phải yêu mến, kính trọng đội, người ngày đêm canh giữ bảo vệ bình yên cho đất nước, phải biết ơn người chiến sĩ hi sinh để dành lấy tự cho Các phải cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng hi sinh đội Tổ chức trò chơi hội trại Mục đích: + Thực hành kỹ làm việc nhóm, giao tiếp, giải mâu thuẫn, vượt qua thử thách, khám phá thân + Học sinh rèn luyện thể chất có thêm hiểu biết người chiến sĩ anh hùng Trò chơi Ngọn cờ chiến thắng - Thời gian: 14h30 đến 15h - Số người chơi: 12 lớp chia làm bảng, khối bảng khối bảng Mỗi lớp gồm 10 thành viên tham gia - Đạo cụ: Cờ - Luật chơi: Cướp cờ trò chơi dân gian tập thể trời Chia người chơi làm đội với quân số Người chơi đội đánh số từ đến n Thành viên đứng làm hàng ngang sau vạch kẻ có cắm cờ Trọng tài hơ số ( 2, tùy ý) lên! Thì đồng thời bạn số đội chơi chạy lên cướp cờ, người A lấy cờ thì người B phải đuổi theo vỗ vào người chơi A Nếu người chơi A đích trước đội A thắng, bị vỗ trước đội B thắng Nếu người chơi vờn quanh cờ mà không cướp trọng tài gọi thêm số khác lên hỗ trợ, số lượng tùy ý Mỗi lượt chơi đội, chọn đội thắng vào chơi vòng sau Trò chơi vẽ tiếp sức theo chủ đề người chiến sĩ anh hùng - Thời gian: 15h -15h30 - Số người chơi: Mỗi lớp học sinh tham gia - Đạo cụ: Giấy, bút vẽ - Luật chơi: Chia đội từ thành viên trở lên người xếp thành hàng dọc đứng quay lưng Người người nhận đáp án từ trọng tài người cuối người trả lời đáp án Người phải dùng tài vẽ vẽ đáp án , truyền cho người thứ Thời gian để người sau nhìn vẽ vẽ theo 10 giây Người thứ nhìn hình vẽ truyền cho người thứ Tiếp tục người thứ Người thứ phải nhìn hình vẽ đưa đáp án Đội trả lời nhiều đáp án đội chiến thắng Quy tắc: Không trao đổi thông tin liên quan đến câu trả lời lời nói, không sử dụng chữ vẽ, dùng hình ảnh Nếu sử dụng chữ, kết đội khơng chấp nhận Kéo co - Thời gian: 15h30 – 16h00 - Thành phần: Mỗi chi đồn phân cơng 01 đội chơi gồm nam + nữ tham gia trò chơi - Phụ trách: Tiểu ban trò chơi - Luật chơi: Trọng tài kẻ vạch trắng làm mốc, đối đứng đối diện cách vạch khoảng 50cm nắm vào dây để kéo Khi có hiệu lệnh cờ đội dồn sức kéo Đội kéo đối phương qua vạch ranh giới đội thắng Khi kéo đội chơi khơng thả tay hay đổi vị trí Đội thắng tiếp tục thi đấu với đội bạn - Hình thức: + Các chi đồn thi đấu với nhau, đội thắng tiếp vào vòng Mỗi lần thi có hiệp, đội thắng hai hiệp thắng trận - Chuẩn bị: dây thừng Nhảy bao bố - Thời gian: 16h05p – 16h30p - Thành phần: Mỗi chi đồn phân cơng 01 nam + 01 nữ tham gia trò chơi - Phụ trách: Tiểu ban trò chơi - Hình thức: + Mỗi đội có hàng dọc để có lần mức: mức xuất phát, mức tiếp sức( ô) mức đích 01 nam đứng vảo bao bố đứng vạch xuất phát đợi lệnh trọng tài, 01 nữ đứng vạch tiếp sức, bạn nam đến vạch tiếp sức, nhanh chống khỏi bao chuyển bao cho bạn nữ, bạn nữ đứng vào bao bố tiếp tục nhảy từ vạch tiếp sức đích + Trong q trình nhảy, bị ngã đứng lên nhảy tiếp Nếu xuất phát trước có hiệu lệnh bị loại + Trị chơi chia làm vòng: Vòng 1: chia làm lượt chơi, lượt chơi gồm 10 đội, 03 đội lượt (ứng với nhất, nhì, ba) vào tiếp vòng Vòng 2: Các đội vào vòng thi lượt để chọn 03 đội nhất, nhì ba chung - Chuẩn bị: chi đoàn chuẩn bị 02 bao bố Phần III: Giao lưu văn nghệ lửa trại chia tay CHƯƠNG TRÌNH GIAO LƯU VĂN NGHỆ “HÀNH QUÂN THEO BƯỚC CHÂN NHỮNG NGƯỜI ANH HÙNG” Thời gian dự kiến: 17h30 – 19h Địa điểm: Sân khấu Hội trại đơn vị đội − Mục đích: • Tạo gần gũi đơn vị đội với học sinh khối • HS có hội thể tài thân với qua tiết mục • văn nghệ Tạo vui vẻ thư giãn sau ngày hoạt động suất ý − nghĩa Nội dung: Những tiết mục văn nghệ với nội dung người chiến sĩ quân đội, − anh hùng liệt sĩ, địa danh lịch sử, q hương, đất nước,… Hình thức: khác nhau: hát, múa, đọc thơ, hoạt cảnh, nhạc kịch, thổi − sáo,… Người tham gia: Tất HS khối 4, tham gia Hội trại đơn vị giao lưu (2 − – lớp gộp chung với chuẩn bị tiết mục) Cơ sở vật chất: Sân khấu, phương tiện truyền (hệ thống ampli, micro, − − loa), nhạc cụ Phụ trách: Tổng phụ trách Khối 4, Timeline chương trình sơ bộ: Thời gian 17h3017h45 Nội dung Ổn định vị trí 17h4517h50 17h5018h45 Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu 18h45-19h Thu dọn vệ sinh, chuẩn bị cho lửa trại Các tiết mục văn nghệ theo đăng kí - tiết mục khối lớp 4, - tiết mục đơn vị đội - 1-2 tiết mục giao lưu trường (HS khối 4, 5, GV) đơn vị Phụ trách Ghi GV chủ nhiệm lớp MC GV phụ trách Văn – thể - mỹ khối 4, Các tiết mục tổng duyệt vào chiều ngày hôm trước LỬA TRẠI CHIA TAY - Thời gian dự kiến: 19h – 20h15 - Nội dung: Mọi người quân quần bên đống lửa để giao lưu, tăng tinh thần hữu nghị đồn kết - Chuẩn bị : + Vị trí sinh hoạt: cao ráo, sẽ, có đủ chỗ ngồi an toàn + Dụng cụ để đốt lửa + Chọn cách thức xếp củi - Người tham gia : Toán thể HS khối lớp 4,5 đơn vị giao lưu - Phụ trách: Quản lửa, quản trò, quản ca - Tiến hành: + Lễ khai mạc ngắn gọn nêu bật ý nghĩa đêm sinh hoạt (có thể không cần khai mạc mà bắt đầu phút sinh hoạt truyền thống) + Phút sinh hoạt truyền thống dùng hoạt cảnh dẫn dắt người trở với chặng đường qua, dùng vài hình tượng đơn giản hay hát tạo ấn tượng ban đầu cho người + Sau phút sinh hoạt truyền thống cần tắt điện, bóng đen trùm xuống, trống múa sư tử lên Múa sư tử quanh đống củi (chưa đốt lửa) nhóm thực + Điệu múa vừa dứt bắt đầu đọc lời lửa trại Bài viết nên gắn với truyền thống, di tích lịch sử địa phương nhằm thức dậy lòng người niềm tự hào lịng dũng cảm Dưới chúng tơi xin nêu ví dụ lời dẫn mở đầu đêm lửa trại: “Đêm tối Bóng âm u Sứ thần quỹ Bóng đen ngự trị khắp trái đất, trùm lên mái nhà, góc phố, len lỏi tâm hồn người gây cho dân chúng bao nỗi kinh hoàng khiếp sợ Nghe cháu Adam Eva, quỷ hoành hành, chúng bất hạnh nhà, lòng đố kỵ, ngờ vực cộng đồng người, chiến tranh dân tộc Đêm tối – bóng đen trùm lên – dồn nén, dồn nén Sẽ hoảng sợ rút lui đến đâu loài người? Cội nguồn khơng biết sợ bóng đen! Hỡi thần mặt trời đốt cháy dãy núi Olempơ hùng vĩ, đem tới ánh sáng lửa truyền thống Olympic để loài người tỉnh ngộ, giúp họ sức mạnh, niềm tin chiến thắng! (lúc đuốc truyền thống thắp từ nơi mang đốt cháy đống lửa lửa từ góc cao lao xuống đốt cháy đống lửa) Kìa lồi người, bạn! Ánh sáng đến, đốt cháy lên, đốt cháy lên lửa thiêng liêng Hãy xua tan đêm tối, xua tan quỷ đem lại cho trái đất tiếng hát nụ cười hịa bình Nào bạn! Hãy hát lên, múa lên đón chào ánh sáng bất diệt lừa từ dãy núi Olempơ hùng vĩ Hãy nắm tay ca múa mừng ánh sáng niềm tin hy vọng theo đường mà chọn” + Mọi người cầm tay nhảy múa xung quanh đống lửa với chùm hát: “Bài ca đêm lửa trại” Sinh hoạt văn nghệ: Nên chọn tiết mục văn nghệ xuất sắc đơn vị tham gia + Tổ chức thi như: hội hóa trang, đơi nhảy đẹp, trị chơi,.v.v… + Vũ hội kết thúc đêm lửa trại 2.3 Nhổ trại: - Dọn dẹp vệ sinh , kiểm tra dụng cụ mang theo, chuẩn bị cá nhân, tập thể - Ra lệnh tập hợp lớp, công bố kết thi trao giải thưởng cho đội thi - Giáo viên nhắc lại nội quy đường, cho lệnh nhổ trại - Ban huy trại cảm ơn đơn vị đội tạo điều kiện cho buổi giao lưu thành công tốt đẹp - Tổ chức, động viên thông qua số hoạt động: Ca hát vui chơi đường cách nhẹ nhàng TỔNG KẾT – ĐÁNH GIÁ Tính hợp lí: − − − Kế hoạch rõ ràng, phù hợp với học sinh Tính khả thi hoạt động: phù hợp với học sinh khối 4, 5; học sinh hồn thành nội dung hướng dẫn giáo viên ban phụ trách Các nội dung tạo hứng thú hấp dẫn học sinh, điều kiện sở vật chất đầy đủ; hưởng ứng quan tâm giúp đỡ nhà trường, phụ huynh đơn vị liên quan Hội trại "Hành quân theo bước chân người anh hùng" giúp học sinh có thêm kiến thức kĩ nghề nghiệp đội; không rèn luyện sức khỏe mà cịn rèn luyện tinh thần, ý chí Qua học sinh mạnh dạn, tự tin Đánh giá người phụ trách: - Nhà trường, phụ huynh đơn vị liên quan khác quan tâm, tạo điều kiện, sát giám sát từ quy trình thiết tổ chức hội trại cho thành công tốt đẹp - Giáo viên lớp khối khối có kết hợp đồn kết dẫn dắt đồn có hội trại ý nghĩa bổ ích Kết quả: - Những công việc, hoạt động tổ chức tốt: + Tên hoạt động: • • • • Dựng trại, trang trí trại Giao lưu văn nghệ Tổ chức trò chơi Đốt lửa trại, bế mạc, dọn dẹp + Nguyên nhân: • • • • Các hoạt động sáng tạo, mẻ gây hứng thú cho học sinh nên tất em hăng hái tích cực tham gia Giáo viên điều hành tốt giúp sức đơn vị đội Đầu tư sở vật chất Có phối hợp lực lượng giáo dục đơn vị kết nghĩa - Những công việc, hoạt động chưa hồn thành: + Tên hoạt động: Tìm hiểu chủ đề “Hành quân theo bước chân người anh hùng” + Nguyên nhân: Thời gian hạn hẹp nên chưa thể hồn thành xong tồn nội dung tìm hiểu chủ đề Những học rút kinh nghiệm: − − − − Kế hoạch tổ chức chủ điểm: cần lên kế hoạch cụ thể rõ ràng để hoạt động tiến hành thuận lợi thời gian nội dung đề Sự đạo ban giám hiệu: Ban Giám hiệu sát việc thiết kế nội dung chương trình giám sát q trình tổ chức, có linh hoạt điều chỉnh nội dung phù hợp với điều kiện giờ,… Sự phối hợp người có trách nhiệm: Phụ hung, giáo viên đơn vị hỗ trợ khác nên có quan tâm, giúp đỡ để tạo hội trại thành cơng rực rỡ Tính khả thi hoạt động: cân nhắc thêm điều kiện sở vât chất cho hoạt động để nội dung phù hợp; cân nhắc hoạt động phù hợp với chủ đề… Khen thưởng, nhắc nhở: - Khen ngợi tất khối lớp tích cực tham gia vào hoạt động hội trại Ý thức tốt, hăng hái, nhiệt tình, trách nhiệm - Khen thưởng tiết mục hay, cá nhân xuất sắc: lớp 5A đạt giải nhất, 4C giải nhì 4G giải ba Cách đánh giá: + Thiết kế hội trại: trại thiết kế bắt mắt, phù hợp với lứa tuổi học sinh trại hoàn thành thời gian quy định Trao thưởng cho chi đội có trại đẹp + Chương trình hoạt động: tất chi đội tham gia tích cực Trao giải cho học sinh, nhóm học sinh đạt thành tích tốt + Chương trình giao lưu văn nghệ: nội dung phù hợp với chủ điểm, với lứa tuổi học sinh; chất lượng chương trình hay, hấp dẫn; phong cách biểu diễn lịch sự; trang phục phù hợp với tính chất nội dung tiết mục Trao giải cho cho đội có tiết mục xuất sắc - Phê bình cá nhân chi đội hời hợt, khơng có tinh thần trách nhiệm, Thời gian tổng kết: Vào thứ hai tiết chào cờ sau hội trại BÀI TẬP PHẦN TRÒ CHƠI THIẾU NHI THIẾT KẾ TRÒ CHƠI Chủ đề: Mẹ cô Đối tượng: Lớp I TRỊ CHƠI 1: Chuẩn bị: − Chọn trị chơi: Trò chơi âm nhạc − Địa điểm: Trong lớp học − Thời gian: Vào tiết Sinh hoạt lớp theo chủ điểm Mẹ Cô − Người thực hiện: Giáo viên chủ nhiệm − Cơ sở vật chất : • Một số hát liên quan đến chủ đề mẹ cơ: o Nhật kí mẹ Mẹ yêu Bông hồng tặng mẹ cô Bông hoa mừng cô Mẹ yêu cô yêu Gặp mẹ mơ Đi học Ngày học Cô mẹ Loa blutooth Phần thưởng : Hoa, Thiệp để kết thúc phần chơi HS mang tặng cô, o o o o o o o o • • mẹ Tiến hành: − Tên trò chơi: NỐT NHẠC MAY MẮN − Mục đích: • Học sinh phát triển khả nghe ghi nhớ • Tạo khơng khí lớp học sơi nổi, hứng thú • Rèn luyện kỹ làm việc nhóm học sinh − Cách chơi: HS lắng nghe, thảo luận nhóm giành quyền trả lời − cách rung chng Luật chơi: • Chia lớp thành đội chơi • Giáo viên mở đoạn đầu hát sau cho học sinh suy nghĩ vòng 15 giây, đội rung chng trước giành quyền trả lời đốn tên hát Nếu trả lời sai phải • nhường hội cho đội lại Sau nghe hết số hát, đội đoán nhiều đội giành chiến thắng II TRỊ CHƠI 2: Chuẩn bị: − Chọn trò chơi: Trò chơi hoạt động − Địa điểm: Trong lớp học − Thời gian: Vào tiết Sinh hoạt lớp theo chủ điểm Mẹ Cô − Người thực hiện: Học sinh lớp − Cơ sở vật chất : Chuẩn bị lì xì chứa từ khố: nấu ăn, chợ, dọn dẹp, chữa • bệnh, dạy học, soạn bài, hát ru, chấm điểm, hướng dẫn, gấp quần áo, giảng • Phần thưởng : Q dành tặng nhóm giành chiến thắng Tiến hành: − Tên trò chơi: AI NHANH HƠN − Mục đích: • Học sinh phát triển khả tư duy, suy đốn nhanh • Tạo khơng khí vui vẻ, hài hước • Học sinh hiểu thêm công việc mẹ cô Từ − − biết trân trọng người phụ nữ Cách chơi: Học sinh đoán hành động bạn diễn tả thể, không sử dụng ngơn ngữ Luật chơi: • Giáo viên chia lớp làm bốn đội chơi • Giáo viên gọi bạn học sinh lên diễn tả hành động có bao lì xì Học sinh thực hành động diễn • tả thể, khơng nói miệng Thành viên đội dơ tay nhanh quyền trả lời Trả lời cộng 10 điểm, trả lời khơng đúng, nhường • quyền trả lời cho đội khác Đội giành số điểm nhiều nhận phần quà *) Lưu ý: Người chọn lì xì xem xong phải trả lại cho trọng tài III TRÒ CHƠI 3: Chuẩn bị: − Địa điểm: Trong lớp học − Thời gian: Vào tiết Sinh hoạt lớp theo chủ điểm Mẹ Cô − Người thực hiện: Giáo viên chủ nhiệm − Cơ sở vật chất : • Máy tính, máy chiếu • Ppt trị chơi • Loa • Phần quà dành cho đội chơi.Nhật kí mẹ Tiến hành: − Tên trị chơi: MĨN Q TẶNG MẸ VÀ CƠ − Mục đích: • HS biết công lao người phụ nữ (cụ thể: người − − mẹ người thầy mình) • HS mở rộng vốn thơ, hát mẹ cô Cách chơi: HS trả lời câu hỏi có slide Luật chơi: • Cả lớp chia thành đội chơi, đội Tom đội cịn lại • Jerry Nhiệm vụ đội thi đua xem tìm quà tặng mẹ nhanh cách vượt qua câu hỏi thử thách Đội trả lời hết câu hỏi nhanh hơn, nhiều số điểm đội tìm q tặng mẹ giấu ... thẩm mỹ tổ chức cho học sinh thi văn nghệ theo chủ đề 8/3 Trả lời: A NHIỆM VỤ CỦA GIÁO DỤC THẨM MỸ KHI TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THI VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ 8/3 I Ý thức : − − − − − Các em HS hiểu ý... phép Thơng qua thi, em rèn luyện say mê, sáng tạo nghệ thuật 8 B NỘI DUNG CỦA GIÁO DỤC THẨM MỸ KHI TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THI VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ 8/3 I Nội dung thi văn nghệ theo chủ đề 8/3 Đối tượng... dứt khốt, hài hịa II Nội dung giáo dục thẩm mỹ tổ chức: Nội dung: Giáo dục ý thức thẩm mỹ: Khái niệm: Là trình hình thành cho HSTH phát triển tri giác thẩm mỹ bản, cần thi? ??t từ bước đầu hình