Tài liệu Tạo giống vi sinh vật tạo giống động vật học sinh doc
Tài liệu Phát huy tính tích cực và chủ động của học sinh tiểu học - Chương 1 pdf
... phút trên lớp học, nếu như hoạt động học tập của học sinh được tổ chức một cách khoa học, hợp lí, đảm bảo thu hút mỗi học sinh hoạt động học tập.Hoạt động học tập đòi hỏi trẻ phải có kĩ năng ... NGHIÊN CỨU1- Nghiên cứu các tài liệu lý thuyết.2- Tổng kết các kinh nghiệm dạy học B. NỘI DUNGCHƯƠNG I- CƠ SỞ LÍ LUẬNI - ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÍ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC:Đi học ở trường phổ thông là ... theo phương hướng “Phát huytính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh Tiểu học trên cơ sởkhai thác triệt để các đặc điểm tâm sinh lí của học sinh . Tôi xin giớithiệu một vài trò chơi cũng...
- 16
- 595
- 0
Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx
... trong mạch đó. Suất điện động của nguồn này Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 107 Suất điện động cảm ứng là suất điện động sinh ra dòng điện cảm ... kín có dòng điện thì phải có suất điện động sinh ra dòng điện ấy. Vậy phải có một suất điện động để tạo ra dòng điện cảm ứng đó. Vậy suất điện động sinh ra dòng điện cảm ứng có đặc điểm gì? ... dòng điện cảm ứng. Vậy phải có suất điện động để tạo ra dòng điện cảm ứng đó, gọi là suất điện động cảm ứng. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ...
- 177
- 1,033
- 1
Tài liệu CÂU HỎI ÔN TẬP THI GIỮA KỲ - ĐỘNG VẬT HỌC pdf
... CÂU HỎI ÔN TẬP THI GIỮA KỲ - ĐỘNG VẬT HỌCCâu 1: Cấu tạo vách cơ thể Ruột khoang (Cnidaria)? Gợi ý trả lời:Vách gồm 2 lớp: nguồn gốc từ ... hình vẽ để minh họa quá trình sinh sản).2. Sinh sản hữu tính: phần lớn Hydra lưỡng tính, một số ít Hydra nước ngọt phân tính (sử dụng hình vẽ để minh họa quá trình sinh sản).Câu 3: Chu kỳ đời ... gốc từ ngoại phôi bì• Lớp trong: có nguồn gốc nội phôi bìCâu 2: Trình bày sự sinh sản của HydraGợi ý trả lời: 1. Sinh sản vô tính: bằng cách nảy chồi Chồi xuất hiện ở thân Hydra mẹ. Chồi trưởng...
- 2
- 2,212
- 56
Tài liệu Kỹ năng tổ chức 1 số hội thi trong học sinh, sinh viên doc
... trong học sinh, sinh vi n: 3.1. Hội thi học sinh, sinh vi n thanh lịch: Hội thi học sinh, sinh vi n thanh lịch là một trong những phương thức họat động hấp dẫn, lôi cuốn thanh niên, học sinh, ... cầu văn hóa của học sinh, sinh vi n: Thanh niên, đặc biệt là học sinh, sinh vi n có nhu cầu cao về văn hóa tinh thần, có nhu cầu thưởng thức và sáng tạo cái đẹp, có tâm ý đua tài: muốn bộc ... sống tinh thần, góp phần vào vi c bồi dưỡng, hoàn thiện nhân cách của học sinh, sinh vi n: Thông qua các hội thi, tổ chức đoàn, hội bồi dưỡng cho học sinh, sinh vi n về lòng yêu nước, niềm...
- 12
- 628
- 0
Tài liệu Nguyên nhân vì sao nhân viên thụ động ppt
... nhân vi n thụ động Là người quản lý, đã bao giờ bạn cảm thấy khó chịu vì nhân vi n quá thụ động, công vi c gì cũng chờ có lệnh của sếp? Nếu thường rơi vào tình huống này, bạn hãy tự hỏi liệu ... nhân vi n không được động vi n để tham gia sự nghiệp chung, tính sáng tạo - một tính năng then chốt của sự đổi mới và phát triển - của mỗi cá nhân trong công ty sẽ bị mai một. Khi nhân vi n ... kiểu này là nhân vi n chỉ biết phục tùng, không phải suy nghĩ hay góp sức cho các quyết định được đưa ra. Từ đó nhân vi n trở thành một người thừa hành, thụ động. Bởi lẽ nếu công vi c có kết quả...
- 5
- 351
- 1
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Làm giàu vốn từ cho học sinh qua việc dạy từ ngữ theo chủ đề docx
... giỏo vi n, hầu như rất ớt linh hoạt, sỏng tạo, chưa sinh động, chưa cuốn hỳt được học sinh. Học sinh tiếp thu bài giảng một cỏch thụ động dẫn đến dễ mệt mỏi, ngại học mụn từ ngữ. Tài liệu ... ngụn ngữ - một phương tiện giao tiếp. Vi c học từ ngữ ở tiểu học sẽ tạo cho học sinh năng lực tư duy, giỳp học sinh nắm vững tiếng mẹ đẻ, tạo điều kiện để học tiếp thu kiến thức và phỏt triển ... nề. Học sinh học mỏy múc, từ đú nảy sinh tõm trạng lo õu, chỏn nản khi học từ ngữ. Vi c hệ thống hoỏ vốn từ hầu như giỏo vi n chưa thực hiện tốt. Trong khi dạy, giỏo vi n chỉ cho học sinh...
- 13
- 669
- 7
Tài liệu Đề thi của bộ GD-DT môn động lực học vật rắn doc
... Chương I: Động lực học vật rắnCâu 14: (TN-PB 2008). Một vật rắn đang quay quanh một trục cố định (Δ). Khi tổng momen của các ngoạilực tác dụng lên vật đối với trục (Δ) bằng 0 thì vật rắn sẽA. ... một vật rắn đặc trưng cho mức quán tính của vật trong chuyển động quay.D. Momen quán tính của một vật rắn luôn luôn dương.Câu 47: (ĐH 2008). Một vật rắn quay quanh một trục cố định đi qua vật ... Một vật rắn có momen quán tính đối với một trục quay Δ cố định xuyên qua vật là5.10-3 kg.m2. Vật quay đều quanh trục quay Δ với vận tốc góc 600 vòng/phút. Lấy π2 =10, động năng quaycủa vật...
- 5
- 444
- 0
Tài liệu Kinh tế vi mô - Chương 3: Trao Đổi và Thị Trường docx
... cung cấp sẵn sàng cung ứng tại mỗi mức giá. Vì vậy, một mức giá tăng của lao động, nguyên liệu thô, dụng cụ hoặc nguồn tài nguyên khác sẽ dẫn tới dự tính cung dịch sang trái (như được minh hoạ ... được sản xuất, vi c tìm ra ai đó sẵn sàng trao đổi những gì bạn mong mốn có thể hoàn toàn khó khăn và tốn kém. Nếu bạn biết sửa ti vi và đang đói, bạn phải tìm ai đó bị hỏng ti vi sẵn sàng trao ... hàng hoá nếu thu nhập của bạn tăng. (Tất nhiên, có thể cầu một số hàng hoá - ví dụ thực phẩm sinh vật hoá, mì gói, và những hàng hoá rẻ tiền tương tự khác - có thể giảm khi thu nhập của bạn...
- 31
- 549
- 2
Từ khóa: tài liệu hoạt tính vi sinh vâttài liệu thực tập vi sinh vậttài liệu công nghệ vi sinh vậttài liệu thực hành vi sinh vậttai lieu thi nghiem vi sinh vat hoc cu nguyen duc luongtài liệu về phân vi sinhtài liệu về men vi sinhtài liệu công nghệ vi sinhtài liệu thực tập vi sinh gây bệnhtài liệu thực tập vi sinh cở sởtài liệu thực hành vi sinh môi trườngtài liệu tạo hình động cho trang web photoshop cstài liệu phân tích vi sinh thực phẩmtài liệu giáo khoa chuyên sinh học thpt vi sinh vật họctai lieu tao de toan chu vi hinh tam giacBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP