Tài liệu CHUYÊN ĐỀ TĨNH HỌC

... 3x − m ) Theo đề ta có: f ′ ( x ) = ( x − 1)( x + 3)  x < −3 suy f ′ ( x ) > ⇔  f ′ ( x ) < ⇔ −3 < x < x > Hàm số đồng biến khoảng ( 0; ) y′ ≥ 0, ∀x ∈ ( 0; ) Page 35 CHUYÊN ĐỀ I – GIẢI TÍCH ... thiên Bước 5: Kết luận Chú ý: Đối với tốn trắc nghiệm, ta sử dụng Phương pháp sử dụng MTCT Page CHUYÊN ĐỀ I – GIẢI TÍCH 12 - ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT HÀM SỐ Cách 1: Sử dụng chức lập bảng giá ......

Ngày tải lên: 01/08/2023, 21:50

... TÀI LIỆU ƠN THI THPTQG 2022 TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ Chuyên đề DẠNG TOÁN DÀNH CHO ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH – 10 ĐIỂM Dạng Tìm khoảng đơn điệu hàm số ... https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ TÀI LIỆU ÔN THI THPTQG 2022 Câu 10 (THPT Minh Châu Hưng Yên 2019) Cho hàm số y  f  x  Hàm số y  f '  x  có đồ thị hình vẽ Hàm số g ( x)  f ( x  2) Mệnhvđề sai? Câu 11 ... https://www.facebook....

Ngày tải lên: 26/04/2022, 10:22

... TÀI LIỆU ƠN THI THPTQG 2022 TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ Chuyên đề TÀI LIỆU DÀNH CHO HỌC SINH MỤC TIÊU 7-8 ĐIỂM Dạng Tìm m để hàm số đơn điệu ... Fanpage Nguyễn Bảo Vương  https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ TÀI LIỆU ÔN THI THPTQG 2022 Câu ln x  (Chuyên Bắc Giang 2019) Cho hàm số y  với m tham số Gọi S tập hợp ln x  2m ... (Toán Học Tuổi Trẻ Số 2018)Cho hàm số y  A B C D Lời giải...

Ngày tải lên: 26/04/2022, 10:22

... cho học sinh tiểu học 1.2 Dạy học theo định hướng lực học sinh nhà trường tiểu học 1.2.1 Chương trình dạy học định hướng lực 1.2.2 Nội dung học tập theo định hướng nâng cao lực học 3 sinh tiểu học ... HÀ NỘI TÀI LIỆU CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG NHÀ TRƢỜNG TIỂU HỌC CHO GIÁO VIÊN DẠY VĂN HÓA CƠ BẢN HÀ NỘI, NĂM 2017 MỤC LỤC NỘI DUNG Trang Những vấn đề chung...

Ngày tải lên: 10/06/2021, 01:42

... cho học sinh tiểu học 1.2 Dạy học theo định hướng lực học sinh nhà trường tiểu học 1.2.1 Chương trình dạy học định hướng lực 1.2.2 Nội dung học tập theo định hướng nâng cao lực học 3 sinh tiểu học ... HÀ NỘI TÀI LIỆU CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG NHÀ TRƢỜNG TIỂU HỌC CHO GIÁO VIÊN DẠY VĂN HÓA CƠ BẢN HÀ NỘI, NĂM 2017 MỤC LỤC NỘI DUNG Trang Những vấn đề chung...

Ngày tải lên: 27/04/2021, 22:32

... Giáo viên làm thời gian học sinh thực (13)THỰC HÀNH GVHướng dẫn học sinh hoàn thành sản phẩm theo đề tài chọn, quan sát, hỗ trợ, đặt câu hỏi gợi ý, nhận xét góp ý để học sinh hồn thiện sản ... cực chủ đề HS thực hoạt động chủ đề HS hiểu ý nghĩa nội dung chủ đề Tùy điều kiện trường lớp để tổ chức ( lớp, ngồi trời.nhóm …) Tùy theo thực tế nhà trường Thời lượng tổ chức chủ đề (8)(9)CÁC ... HOẠT...

Ngày tải lên: 08/02/2021, 04:18

... Mơ hình hóa Tốn học cho phép học sinh kết nối Toán học nhà trường với giới thực, khả áp dụng ý tưởng toán, đồng thời cung cấp tranh rộng hơn, phong phú toán học, giúp cho việc học Tốn trở nên ... Mơ hình Tốn học Cách giải quyết Kết thực tế Kết Toán học Nguồn: Đại học sư phạm Hà Nội (14)Năng lực giao tiếp toán học Điều liên quan đến việc bộc lộ mình, theo nhiều cách, vấn đề với nội ... lời mà...

Ngày tải lên: 08/02/2021, 04:15

... gic học - Khoa học Tốn học: Lơ gic tốn học tốn học thực hành (bao gồm điều khiển học) - Khoa học tự nhiên khoa học kỹ thuật: Cơ học, Thiên văn học vũ trụ học; Vât lý học, hóa học, địa lý học, ... dung Tên đề tài phản ánh cô đọng nội dung nghiên cứu đề tài Đọc tên đề tài nắm bắt nội dung vấn đề nghiên cứu đề tài Tên đề tài khoa học phải khác với tên tác phẩm văn học Tên tác phẩm văn học mang ....

Ngày tải lên: 05/01/2021, 22:03

... Tên môn học/ học phần; thời lượng môn học/ học phần; thông tin giảng viên; thông tin chung môn học/ học phần; mục tiêu môn học; tóm tắt nội dung mơn học; nội dung chi tiết môn học; học liệu; hướng ... tạo cho đơn vị 2.3 Đề cương chi tiết môn học/học phần Thuật ngữ “Đề cương chi tiết môn học”hay “Đề cương chi tiết học phần”được sử dụng xây dựng chương trình cho mơn học hay học phần chương trìn...

Ngày tải lên: 08/09/2020, 17:57

... Vấn đề trọng học vấn vấn đề hướng nghiệp - Dạy học lấy thầy làm chuẩn dạy học lấy trò làm chuẩn - Dạy học qua sách dạy học qua kinh nghiệm sống - Học qua kiến thức xếp đặt học qua tình - Học ... 82 MỤC TIÊU Sau học xong học phần này, người học có thể: - Học phần nhằm cung cấp cho người học số vấn đề tình hình giáo dục đại học giới Việt Nam Cụ thể vấn đề sau: + Sơ lược lịch sử ... TRƯỜNG ĐẠI H...

Ngày tải lên: 02/09/2020, 13:13

... điểm trình dạy học đại học ngày từ đặc điểm tự học sinh viên đại học Học tập đại học sinh viên có tính chất sau: - Học đại học để trở thành cán khoa học kỹ thuật, cán quản lý, thành tài năng, thành ... dạy học đại học 14 4.2 Logic trình dạy học 16 Chương QUY LUẬT VÀ CÁC NGUYÊN TẮC DẠY HỌC Ở ĐẠI HỌC 19 Quy luật trình dạy học đại học 19 Các nguyên tắc dạy học đại học ... 52 TÀI LIỆU THAM KHẢO...

Ngày tải lên: 21/08/2020, 09:24

... QUYẾT VẤN ĐỀ 40 “Tự học” “Nghiên cứu khoa học” 40 1.1 Bản chất tự học nghiên cứu khoa học 40 1.2 Nghiên cứu khoa học giải vấn đề 40 “Tự học” “Tự giải vấn đề” ... cho tài liệu học tập ý nghĩa gần gũi - Sắp xếp hợp lí số lượng tài liệu cần ghi nhớ phù hợp với thân (khả năng, thói quen, hứng thú…) - Tính chất tài liệu ảnh hưởng đến việc ghi nhớ Tài liệu ... trọng chỗ học, hay xác hơn, bàn học n...

Ngày tải lên: 09/06/2020, 00:08

... 190 học sinh điểm – 10 điểm : 270 học sinh KHOA HỌC LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ Dưới điểm : học sinh Dưới điểm : học sinh điểm – điểm : 200 học sinh điểm – điểm : 160 học sinh điểm – 10 điểm : 295 học sinh ... tổng hợp 500 học sinh khối trường Tiểu học đạt kết sau kiểm tra cuối kì : TỐN TIẾNG VIỆT Dưới điểm : 20 học sinh Dưới điểm : 10 học sinh điểm – điểm : 290 học sinh điểm – điểm : 220 học sinh điểm...

Ngày tải lên: 10/01/2018, 12:13

... tưởng triết học nhân loại hệ thống quan niệm giới học thuyết đưa nữa, theo Ph.Ăngghen thì: “Vấn đề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấn đề quan hệ tư tồn tại” Việc giải vấn đề hình thành ... hướng cho phát triển khoa học, đặc biệt vật lý học lý thuyết phát tồn thực nguyên tử Thứ hai: Do chi phối phương pháp siêu hình thống trị học cổ điển Niu-tơn khiến nhà triết học lúc đồng vật chất .....

Ngày tải lên: 11/06/2017, 11:13

... thời cổ đại C.Mác người phát vấn đề giai cấp đấu tranh giai cấp mà nhiều nhà sử học, kinh tế học tư sản phát Trước C.Mác thời với C.Mác có nhiều quan điểm khác vấn đề giai cấp đấu tranh giai cấp ... thống trị; phản ánh thiếu khách quan khoa học tượng giai cấp đấu tranh giai cấp Quan điểm vật lịch sử học thuyết giá trị thặng dư C.Mác sở lý luận khoa học, làm sáng tỏ chất quan hệ giai cấp Kế .....

Ngày tải lên: 11/06/2017, 11:13