tài liệu chuyên đề hóa học 11

... HÀ NỘI TÀI LIỆU CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG NHÀ TRƢỜNG TIỂU HỌC CHO GIÁO VIÊN DẠY VĂN HÓA CƠ BẢN HÀ NỘI, NĂM 2017 MỤC LỤC NỘI DUNG Trang Những vấn đề chung ... cho học sinh tiểu học 1.2 Dạy học theo định hướng lực học sinh nhà trường tiểu học 1.2.1 Chương trình dạy học định hướng lực 1.2.2 Nội dung học tập theo định hướng nâng cao lực học 3 sinh tiểu học ... sinh tiểu học 3.2 Thực hành thiết kế kế hoạch học theo định hướng nâng cao lực học sinh tiểu học 3.2.1 Thiết kế kế hoạch dạy học mơn Tốn theo định hướng 10 11 11 nâng cao lực học sinh tiểu học 3.2.2

Ngày tải lên: 27/04/2021, 22:32

... HÀ NỘI TÀI LIỆU CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG NHÀ TRƢỜNG TIỂU HỌC CHO GIÁO VIÊN DẠY VĂN HÓA CƠ BẢN HÀ NỘI, NĂM 2017 MỤC LỤC NỘI DUNG Trang Những vấn đề chung ... cho học sinh tiểu học 1.2 Dạy học theo định hướng lực học sinh nhà trường tiểu học 1.2.1 Chương trình dạy học định hướng lực 1.2.2 Nội dung học tập theo định hướng nâng cao lực học 3 sinh tiểu học ... sinh tiểu học 3.2 Thực hành thiết kế kế hoạch học theo định hướng nâng cao lực học sinh tiểu học 3.2.1 Thiết kế kế hoạch dạy học mơn Tốn theo định hướng 10 11 11 nâng cao lực học sinh tiểu học 3.2.2

Ngày tải lên: 10/06/2021, 01:42

... x = 1 + 3t  d) d :  y = −1 + 2t ; ( P ) : 6 x − 2 y − 3 z + 1 = 0  z = 3 − 5t  CÁC CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ 1: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG A... Viết phương trình mặt phẳng (Q) chứa d và vuông ... 3), (P): 4x – 3z + 3 = 0 c) M ( 0; -1; 3), (P): 3y – 11 = 0 2.Tính khoảng cách giữa hai mặt phẳng lần lượt có phương trình: x + 2y + 2z + 11 = 0 và x + 2y + 2z + 2 = 0 3.Trong không gian Oxyz, ... B, C, D b) Viết phương trình mặt phẳng tiếp xúc với mặt cầu (S) và song song mặt phẳng (ABD) CHUYÊN ĐỀ 2: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG PHẲNG A KIẾN THỨC CƠ BẢN : r 1 Đường thẳng d đi qua điểm M0(x0;

Ngày tải lên: 02/12/2013, 18:11

... độ các đỉnh A, B, C. 5 [...]... ⎣ ⎢ 11 ⎣ ⎛ 43 27 ⎞ ;− ⎟ ⎝ 11 11 ⎠ Vậy C (7; 3) hay C ⎜ − Ví dụ7 ( Đề DỰ TRỮ KHỐI D -2003) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đềcac vuông góc Oxy cho tam giác ABC ... ⇔ (d 1 ) // (d 2 ) 1 2 A A = 1 2 B B = 1 2 C C ⇔ (d 1 ) ≡ (d 2 ) Ghi chú 11 22 BC BC = 11 22 − CB CB ; 11 22 CA CA = 11 22 − A C A C III. GÓC GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG Để tìm góc giữa hai đường thẳng, ... tích tam giác ABK là S = 1 2 AH.BK với AH = A(BK) d = 146 17 + + S = ⇒ 1 2 . 11 17 . 22 41+ = 11 2 ( đvdt ). Ví dụ 3 : ( Đề dự trữ khối A năm 2005) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho tam giác

Ngày tải lên: 23/12/2013, 17:16

... Chuyên đề hình học 12_Ban cơ bản Quan hệ vuông góc Trường THPT Hà Huy Giáp Chuyên đề Hình Học 12- Ban Cơ Bản GV: Phạm Sơn Hà Trang 1 QUAN HEÄ ... cao r: bán kính đường tròn đáy Chuyên đề Hình Học 12- Ban Cơ Bản II) MẶT TRỤ, HÌNH TRỤ, KHỐI TRỤ: 1)...Trường THPT Hà Huy Giáp Chuyên đề Hình Học 12- Ban Cơ Bản a CMR: (SAB) ... thể tích của khối tứ diện ABCD. Trường THPT Hà Huy Giáp Chuyên đề Hình Học 12- Ban Cơ Bản GV: Phạm Sơn Hà Trang 9 Bai 6. Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng a. Dựng đường cao SH. a. CMR: SA ⊥

Ngày tải lên: 25/12/2013, 22:16

... 3- Hệ thống báo cáo tài chính của doanh nghiệp Hệ thống báo cáo tài chính gồm báo cáo tài chính năm và báo cáo tài chính giữa niên độ. 3.1. Báo cáo tài chính năm Báo cáo tài chính năm, gồm: - ... DỤNG TIN HỌC TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH KẾ TOÁN CỦA DOANH NGHIỆP Mục 1- Hệ thống báo cáo tài chính I/ QUY ĐỊNH CHUNG A. Báo cáo tài chính năm và giữa niên độ 1. Mục đích của báo cáo tài chính ... thuyết minh báo cáo tài chính Mẫu số B 09 – DN 3.2. Báo cáo tài chính giữa niên độ Báo cáo tài chính giữa niên độ gồm báo cáo tài chính giữa niên độ dạng đầy đủ và báo cáo tài chính giữa niên

Ngày tải lên: 24/01/2014, 00:20

... 17 là h p s Ví d 7.(Nga... 11 M t khác khi n = 11 k + 4 thì n + 7 = 11 (k + 1) ⇒ (11 , n + 4) = 11 Do ñó giá tr l n nh t c a d là 11 14 Nguy n Văn Th o Chuyên ñ S H c - Ph n I Ví d ... hiện và luôn là một thách thức lớn ñối với học sinh. Hiện nay, không còn hệ chuyên cấp Trung học cơ sở nên các em học sinh chuyên Toán cũng không ñược học nhiều về phần này nên thường gặp rất ... sao cho: x1a1 + x2a2 + … + x11a 11 chia h t cho 2047 L i gi i ð t S = {b1a1 + b2a2 + … + b11a 11| bi ∈ {0, 1} } Khi ñó... 2047 có cùng s dư Gi s hai s ñó là 11 11 i =1 i =1 Am = ∑ bi ai

Ngày tải lên: 19/02/2014, 05:20

... c(th quỳ tím)ướ ử quỳ hóa đỏ C( màu đen) đót cháy có bay lên làm đ cụ n c vôiướ trong n c Br(màu nâu)ướ nh tàuạ Cu(đ ) ,nhi t đỏ ệ ọ hóa đen(CuO) CuO(đen), nhi t đệ ọ hóa đ (Cu)ỏ Nguy n T ... d ch HCl, cho k t t a tr ng, hóa đen khi cho tác d ng v iả ứ ớ ị ế ủ ắ ụ ớ dung d ch ị : Yahoo: tat_trung151 Nguy n T t Trung—vocalcordsễ ấ ĐT:05002461803 11. Ion Cách 1 : Cho tác d ng ... ĐT:05002461803 Cách 2 : bởi Oxi hóa ion trong MT kiềm sẽ được ion tra sực có mặt của tác dụng với , cho trong MT trung tính hay acid yếu để tạo thành màu đỏ gạch hay oxi hóa bằng màu xanh có màu

Ngày tải lên: 16/06/2015, 17:18

... KẾT LUẬN 14 LỜI NĨI ĐẦU Vấn đề người nội dung chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung, triết học Mác - Lênin nói riêng Nghiên cứu vấn đề người triết học Mác - Lê nin, người học khơng trang bị nội dung ... nhiên phục vụ ngày tốt sống người Qn triệt vấn đề người triết học Mác -Lênin sở khoa học để giai cấp vơ sản, nhân dân lao động tiến giới khơng ngừng đề chiến lược giải phóng người khỏi áp bóc lột ... lập trường giai cấp, họ đưa quan điểm khác nhau, chí trái ngược chưa giải đáp cách thực khoa học vấn đề Các tơn giáo quan niệm người thần thánh, Thượng đế sinh ra, sống người đấng tối cao an bài,

Ngày tải lên: 24/05/2017, 20:50

... phát triển 11 3.3 Ý nghĩa phương pháp luận 12 KẾT LUẬN 14 LỜI NÓI ĐẦU Triết học Mác – Lênin thống hữu phép biện chứng chủ nghĩa vật Phép biện chứng vật bao hàm nội dung phong phú, học thuyết ... khoa học tự nhiên làm sở tồn Nhưng việc phủ định quan điểm siêu hình lúc lại dẫn tới việc xác lập vị trí phép biện chứng tâm khách quan mà đỉnh cao triết học Hêghen, đại biểu xuất sắc triết học ... thiếu triệt để, thiếu khoa học Kế thừa có chọn lọc thành nhà triết học tiền bối, mà trực tiếp phép biện chứng Hêghen quan điểm vật Phoiơbắc, dựa việc khái quát thành khoa học tự nhiên đương thời

Ngày tải lên: 24/05/2017, 20:50

... chất Ví dụ: Khi học viên trường học tập, để sau thời gian học tập đến tốt nghiệp trường trở thành người sĩ quan thời gian qui định (tuỳ theo đối tượng đào tạo) học viên học mơn học, trang bị kiến ... Ví dụ: Q trình học viên học tập, q trình giải mâu thuẫn mục tiêu, u cầu đào tạo ngày cao phẩm chất, lực người cán qn với khả nhận thức có hạn học viên Khi mâu thuẫn giải thân học viên có phát ... theo quy luật nội Với tư cách khoa học, phép biện chứng vật nghiên cứu quy luật bản, phản ánh vận động, phát triển vật, tượng phương diện Phạm vi nghiên cứu tài liệu nội dung quy luật bản, nắm vững

Ngày tải lên: 24/05/2017, 20:50

... Như vậy, xung quanh vấn đề nhận thức trường phái triết học luận giải nhiều góc độ khác Song, tất quan niệm trường phái triết học chưa phản ánh chất vấn đề nhận thức sở khoa học - Quan niệm vật biện ... vấn đề mẻ phức tạp đòi hỏi lý luận phải sâu nghiên cứu để đáp ứng yêu cầu thực tiễn cách mạng nước ta đặt Chẳng hạn, vấn đề chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội, cơng nghiệp hóa, đại hóa; ... tư trừu tượng đến thực tiễn 2.3 Vấn đề chân lý NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 3.1 Cơ sở nguyên tắc 3.2 Nội dung yêu cầu nguyên tắc KẾT LUẬN 3 11 11 13 14 17 17 18 21 LỜI NÓI ĐẦU Lý

Ngày tải lên: 24/05/2017, 20:50

... Tự nhiên hoạt động quân MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ XÃ HỘI VÀ TỰ NHIÊN TRONG 11 GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1 Vấn đề môi trường sinh thái 11 3.2 Vấn đề dân số 13 3.3 Vấn đề chiến tranh 14 KẾT LUẬN 16 LỜI ... thành tựu khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật khoa học nhân văn, mà phải có hợp tác hợp lý quốc gia giới Đảng ta nhấn mạnh: "mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế bảo vệ môi trường quản lý tài nguyên ... nguồn cung cấp tư liệu sinh hoạt tư liệu sản xuất cho người xã hội, người xã hội người tiêu thụ biến đổi tự nhiên mạnh mẽ nhất, nhanh chóng so với tất chu trình khác trình sinh học Sự phát triển

Ngày tải lên: 24/05/2017, 20:50

... thành triết học Mác Với giới quan, phương pháp luận khoa học, chủ nghĩa Mác - Lênin giải đắn, triệt để vấn đề mà lý luận thực tiễn Nhà nước cách mạng xã hội đặt Trong thời đại nay, vấn đề nhà nước ... cứu quan điểm triết học Mác - Lênin nguồn gốc nhà nước sở lý luận khoa học để tiếp cận cách đắn vấn đề chất nhà nước đấu tranh chống quan điểm tâm, phản động xung quanh vấn đề - Bản chất nhà nước: ... nhà nước quốc gia khác, né tránh, thờ ơ, đứng vấn đề toàn cầu Quan hệ quốc tế việc tham gia giải vấn đề toàn cầu có tác động không nhỏ đến vấn đề nước, trực tiếp thúc đẩy kìm hãm phát triển kinh

Ngày tải lên: 24/05/2017, 20:50

... hưởng lớn đến phát triển khoa học Lịch sử khoa học tự nhiên cho thấy tác dụng quan trọng hệ tư tưởng, đặc biệt tư tưởng triết học q trình khái qt tài liệu khoa học Tâm lý xã hội hệ tư tưởng xã ... Cần phân biệt hệ tư tưởng khoa học với hệ tư tưởng khơng khoa học Hệ tư tưởng khoa học phản ánh xác, khách quan mối quan hệ vật chất xã hội Hệ tư tưởng khơng khoa học phản ánh mối quan hệ vật chất ... tư tưởng, quan điểm hệ thống hố, khái qt hố thành học thuyết xã hội, trình bày dạng khái niệm, phạm trù, quy luật Ý thức lý luận (ý thức khoa học) có khả phản ánh thực khách quan cách khái qt,

Ngày tải lên: 24/05/2017, 20:50

... mình, thống hữu người lao động tư liệu sản xuất, mà trước hết công cụ lao động Người lao động người có tri thức, kinh nghiệm, sức khoẻ kỹ lao động, sử dụng tư liệu lao động để sản xuất cải vật ... đầu toàn thể nhân loại công nhân, người lao động”1 Tư liệu sản xuất tổng thể yếu tố vật chất trình lao động bao gồm đối tượng lao động tư liệu lao động: Đối tượng lao động đối tượng mà người hướng ... động đối tượng có sẵn tự nhiên đất đai, tài nguyên thiên nhiên, khoáng sản… đối tượng người sáng tạo Ngày nay, trước phát triển mạnh mẽ cách mạng khoa học công nghệ đại, người sáng tạo nhiều

Ngày tải lên: 11/06/2017, 11:13

... thời cổ đại C.Mác người phát vấn đề giai cấp đấu tranh giai cấp mà nhiều nhà sử học, kinh tế học tư sản phát Trước C.Mác thời với C.Mác có nhiều quan điểm khác vấn đề giai cấp đấu tranh giai cấp ... thống trị; phản ánh thiếu khách quan khoa học tượng giai cấp đấu tranh giai cấp Quan điểm vật lịch sử học thuyết giá trị thặng dư C.Mác sở lý luận khoa học, làm sáng tỏ chất quan hệ giai cấp Kế ... đoàn có tư liệu sản xuất bị lệ thuộc vào tập đoàn nắm giữ tư liệu sản xuất trở thành kẻ bị trị - Khác vai trò tổ chức lao động xã hội, tổ chức quản lý sản xuất Tập đoàn chiếm hữu tư liệu sản xuất

Ngày tải lên: 11/06/2017, 11:13

... tưởng triết học nhân loại hệ thống quan niệm giới học thuyết đưa nữa, theo Ph.Ăngghen thì: “Vấn đề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấn đề quan hệ tư tồn tại” Việc giải vấn đề hình thành ... hướng cho phát triển khoa học, đặc biệt vật lý học lý thuyết phát tồn thực nguyên tử Thứ hai: Do chi phối phương pháp siêu hình thống trị học cổ điển Niu-tơn khiến nhà triết học lúc đồng vật chất ... thực thể vật chất Đềcáctơ nhà vật lý học đồng thời nhà triết học Pháp coi vật chất gồm hạt nhỏ phân chia đến vô tận, hạt vật chất vận động thay đổi vị trí khơng gian Các nhà triết học pháp kỷ XVIII

Ngày tải lên: 11/06/2017, 11:13

... 190 học sinh điểm – 10 điểm : 270 học sinh KHOA HỌC LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ Dưới điểm : học sinh Dưới điểm : học sinh điểm – điểm : 200 học sinh điểm – điểm : 160 học sinh điểm – 10 điểm : 295 học sinh ... tổng hợp 500 học sinh khối trường Tiểu học đạt kết sau kiểm tra cuối kì : TỐN TIẾNG VIỆT Dưới điểm : 20 học sinh Dưới điểm : 10 học sinh điểm – điểm : 290 học sinh điểm – điểm : 220 học sinh điểm ... điểm – 10 điểm : 330 học sinh Em điền số liệu vào bảng thống kê sau : điểm – 10 điểm điểm – điểm Dưới điểm Tổng cộng TOÁN TIẾNG VIỆT KHOA HỌC LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ a Mơn có số học sinh đạt điểm – 10

Ngày tải lên: 10/01/2018, 12:13

... Tốn học vào việc giải tình thực tế, người ta phải tốn học hóa tình đó, tức xây dựng mơ hình tốn học thích hợp cho phép tìm câu trả lời cho tình Qúa trình gọi mơ hình hóa tốn học Mơ hình hóa ... lời mà tốn học có (12)Năng lực phát giải quyết vấn đề Điều liên quan đến việc đặt, định dạng xác định loại khác vấn đề toán; thu thập thông tin, mối liên hệ (13)Mơ hình hóa Tốn học: Để vận ... Mơ hình hóa Tốn học cho phép học sinh kết nối Toán học nhà trường với giới thực, khả áp dụng ý tưởng toán, đồng thời cung cấp tranh rộng hơn, phong phú toán học, giúp cho việc học Tốn trở nên

Ngày tải lên: 08/02/2021, 04:15