SKKN MÔN LỊCH SỬ

... câu thơ mở đầu trong cuốn lịch sử nớc ta: Dân ta phải biết sử ta Cho tờng gốc tích nớc nhà Việt Nam Nhng trong thực tế cũng không ít ngời cho rằng: Môn lịch sử là bộ môn học thuộc nặng về ghi ... nớc tiên tiến cũng chú trọng việc dạy môn lịch sử vì nó đào tạo con ngời có bản sắc dân tộc Đảng và nhà nớc, bộ giáo dục coi trọng việc dạy và học bộ môn lịch sử. Đúng nh Hồ...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... ,việc tìm hiểu danh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm ,truyền thống địa phương ,nhà trường đó là nhu cầu tất yếu Đã có vậy ,bản thân tôi là giáo viên giảng dạy bộ môm lịch sử ,qua nhiều năm đứng trên ... 2.1 Nhận thức thái độ của học sinh đối với danh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm. -Tiến hành khảo sát sơ qua 4 câu hỏi hiểu biết về danh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm ở học sinh lớp 11/2( sĩ...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

... xin trình bày thiết kế bài dạy một số tiết ôn tập môn Địa lí và lịch sử lớp 4. Ví dụ 1: Phân môn Lịch sử Bài 20 : ôn tập (SGK Địa lí và Lích sử lớp 4 Trang 53) A. Yêu cầu : Học xong bài này học ... Tham Xếp loại Giỏi Khá TB Yếu Kinh nghiệm dạy địa lí và lịch sử lớp 4 dạng bài ôn tập I . đặt vấn đề Môn Địa lí và Lịch sử ở tiểu học là môn học tích hợp nhiều kiến thức v...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 00:10

... cảm của học trò trớc các hiện tợng lịch sử và các sự kiện lịch sử. Do đó tác dụng giáo dục của bộ môn lịch sử còn nhiều hạn chế. Vì vậy để tạo tiết dạy môn lịch sử đợc hấp dẫn sinh động, thu hút đợc ... để bài học đạt kết quả tốt. - Giáo viên dạy môn lịch sử cần phải yêu thích say mê môn học hơn để học sinh thích học bộ môn này. Từ đó môn học lịch sử ở trờng...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

... độ của sự kiện lịch sử, hình thành khái niệm lịch sử nắm vững đợc quy luật phát triển của lịch sử. Đồng thời nó giúp học sinh nhớ kỹ, hiểu sâu những hình ảnh, những kiến thức lịch sử, những t tởng ... 1 - II: Mục đích việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử nhằm: 1) Về mặt giáo dỡng: Góp phần tạo biểu tợng lịch sử cho học sinh. Trong quá trình giảng dạy...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... tất yếu đã được kiểm chứng qua lòch sử. Ví dụ như khi dạy bài 1 tiết 1 “Những cuộc CM tư sản đầu tiên” (Lòch sử 8), GV có thể vận dụng cách này như sau: “Lòch sử đã chứng minh, một chế độ xã hội ... ngừng của lòch sử. Chúng ta cùng nhau tìm hiểu quá trình này trong tiết học hôm nay”. Như vậy, học sinh sẽ biết được qui luật tất yếu của lòch sử phát triển từ thấp lên cao và lòch sử...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 07:10

... Biện pháp giúp bài học Lòch sử hấp dẫn hơn A/. ĐẶT VẤN ĐỀ: Tình hình học tập hiện nay, HS ít mặn mà với bộ môn lòch sử nên trong giờ học sử thường hay có hiện tượng HS xin ra ngoài, ... mà những người GV dạy sử thường hay trăn trở. Là một GV được trực tiếp dạy môn sử nhiều năm, tôi cũng rút được một vài kinh nghiệm để tăng tính hấp dẫn trong bài học lòch sử. B/. GIẢI QUYẾT...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10

... kết quả học tập phân môn Lịch sử lớp 4 bằng ph ơng pháp trắc nghiệm khách quan Phân môn Lịch sử lớp 4 đòi hỏi giáo viên và học sinh phải có kĩ năng xâu chuỗi các sự kiện lịch sử. Bởi vậy khi lập ... phân môn Lịch sử lớp 4 cuối HK I. Bớc 2 : Lập danh mục các nội dung cần đánh giá : Bài kiểm tra nhằm đánh giá kết quả học tập phân môn Lịch sử học kì I của học sinh lớp...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10

... học tập của học sinh. A/ sử dụng đồ dùng trực quan tạo biểu tượng trong việc dạy môn lịc sử 5. ************************ Bộ môn lịch sử trong trường Tiểu học là một bộ môn góp phần giáo dục toàn ... phương tiện rất có hiệu lực để hình thành các tri thức, các khái niệm lịch sử. 2 TÊN SKKN: Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử- Địa lý -Khoa học-Lớp 5 Trịnh Xuâ...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 02:11