... tại E. Chứng minh rằng: D, N, E thẳng hàng. 3. Sử dụng tiên đề Euclide: Chú ý: Để chứng minh A, B, C thẳng hàng ta chứng minh AB, AC cùng song song với một đường thẳng khác. Ví dụ 3. Cho ∆ABC ... Vấn đề 1. CHỨNG MINH CÁC ĐIỂM THẲNG HÀNG I. CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH: 1. Chứng minh các góc đối đỉnh: Chú ý: Để chứng minh hai góc là đối đỉnh, ta cần chứng minh chúng: • có chung...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25
... tại E. Chứng minh rằng: D, N, E thẳng hàng. 3. Sử dụng tiên đề Euclide: Chú ý: Để chứng minh A, B, C thẳng hàng ta chứng minh AB, AC cùng song song với một đường thẳng khác. Ví dụ 3. Cho ∆ABC ... Vấn đề 1. CHỨNG MINH CÁC ĐIỂM THẲNG HÀNG I. CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH: 1. Chứng minh các góc đối đỉnh: Chú ý: Để chứng minh hai góc là đối đỉnh, ta cần chứng minh chúng: • có chung...
Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51
CHUYÊN ĐỀ : CHỨNG MINH 3 ĐIỂM THẲNG HÀNG(ÔN THI THPT)
... tại E. Chứng minh rằng: D, N, E thẳng hàng. 3. Sử dụng tiên đề Euclide: Chú ý: Để chứng minh A, B, C thẳng hàng ta chứng minh AB, AC cùng song song với một đường thẳng khác. Ví dụ 3. Cho ∆ABC ... Vấn đề 1. CHỨNG MINH CÁC ĐIỂM THẲNG HÀNG I. CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH: 1. Chứng minh các góc đối đỉnh: Chú ý: Để chứng minh hai góc là đối đỉnh, ta cần chứng minh chúng: • có chung...
Ngày tải lên: 17/08/2013, 22:10
Chứng minh 3 điểm thẳng hàng
... Khi đó: 1111AOAMOMOK OIAOANONOHOH====( Áp dụng định lí Thales cho tam giác AO1N và tính chất đường phân giác. 3. Một vài bài toán làm thêm Bài 3 : Chứng minh rằng trong một tam giác thì trực ... có: 1212MNAMMN MIABBC BJBC== = (đccm). Chú ý: Có thể diễn đạt bài toán 1 như bổ đề hình thang: Với hình thang MBCN, các cạnh bên cắt nhau tại A; Các điểm I, J là các trung điểm cùa hai cạnh đ...
Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20
Chứng minh ba điểm thẳng hàng
... Khi đó: 1111AOAMOMOK OIAOANONOHOH====( Áp dụng định lí Thales cho tam giác AO1N và tính chất đường phân giác. 3. Một vài bài toán làm thêm Bài 3 : Chứng minh rằng trong một tam giác thì trực ... có: 1212MNAMMN MIABBC BJBC== = (đccm). Chú ý: Có thể diễn đạt bài toán 1 như bổ đề hình thang: Với hình thang MBCN, các cạnh bên cắt nhau tại A; Các điểm I, J là các trung điểm cùa hai cạnh đ...
Ngày tải lên: 03/10/2012, 17:10
Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao
... Tứ giác ABCD là hình thang nếu có hai cạnh đối song song (AB//CD) - AB và CD đợc gọi là 2 đáy AH là đờng cao. - Hai góc kề 1 cạnh bên của hình thang bù nhau. - Nếu hình thang có 1 góc vuông thì ... nhọn bằng 30 0 và 60 0 . Ta đặt sao cho chúng không trùng nhau mà chỉ có cạnh huyền trùng nhau và có một phần chung. Diện tích phàn chung của chúng là : a) 6 3 b) 8 3 c) 9 3 d) 12...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25
Đề cương 11 chuyên đề Ôn tập thI Đại học Môn TOÁN
... là khơi dậy tư duy" Frederick William Roberson 11 CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN LÊ HỒNG ĐỨC 0 936 546689 Email: lehongduc39@gmail.com nhomcumon68@gmail.com Thời khoá biểu ... tôi hoàn thành việc dạy học. LÊ HỒNG ĐỨC 0 936 546689 Email: lehongduc39@gmail.com nhomcumon68@gmail.com "Mục tiêu đích thực của bất cứ ai mong muốn trở thành người thầy không phải là
Ngày tải lên: 14/10/2013, 20:50
chuyen de chung minh 3 duong thang dong quy
... đồng quy. Bài 3. Cho hình thang ABCD (AB > CD). Gọi E là giao điểm hai cạnh bên AD và BC; F là trung điểm của AB. a) Chứng minh rằng: AC, BD, CF đồng quy. b) Biết diện tích hình thang bằng 1. ... thẳng chia trong (ngoài) một đoạn thẳng. Ví dụ 3. Chứng minh rằng: Trong một tứ giác bất kì, các đoạn thẳng nối đỉnh tứ giác với trọng tâm tam giác tạo bởi ba đỉnh còn lại đồng quy. 3....
Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51
chuyên đề phương pháp tam giác trong chứng minh hình học lớp 8
... Tiết dạy minh họa Dạng 1: Tính độ dài đoạn thẳng, tỷ số, diện tích Dạng 2: Chứng minh hệ thức Dạng 3: Chứng minh song song Dạng 4: Chứng minh đồng dạng Dạng 5: Chứng minh đoạn ... ã ã BAC DEC= (Đơn vị EF // AB) ã ã DEC EDP= (so le trong PD // AC) D E A B F C Góc ả xoy = 60 0 ; cạnh ox cắt AB ở M; oy cắt AC ở N. a) Chứng minh: OBM P NCO b) Chứng minh : OB...
Ngày tải lên: 22/04/2014, 14:56