Hướng dẫn học sinh chứng minh một số bài toán bất đảng thức, giải phương trình, bất phương trình bằng phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

SKKN hướng dẫn học sinh phát triển một số bài toán

... kiến – kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh giải ,phát triển nâng cao kiến thức từ tốn PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KRƠNG ANA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI, PHÁT TRIỂN VÀ NÂNG CAO ... ta thấy số lượng học sinh trung bình, yếu chiếm tỉ lệ cao Kết khảo nghiệm sau triển khai đề tài (học kỳ I năm học 2014-2015) Sáng kiến – kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh giải ,phát triển nâng cao ... kê ta thấy số luợng học sinh giỏi tăng lên rõ rệt, số lượng giảm nhiều so với chưa triển khai đề tài III Phần kết luận, kiến nghị Kết luận - Trên số kinh nghiệm dạy học từ tốn phát triển mở rộng...

Hướng dẫn học sinh chứng minh một bài toán hình học

... học: 2010 - 2011 học sinh chứng minh toán hình học 60% * Năm học: 2011- 2012 học sinh chứng minh toán hình học 65% * Học kỳ I - Năm học: 2012- 2013 học sinh chứng minh toán hình học 75% V ĐÁNH ... nghĩ, tìm tòi cách chứng minh toán hình học Trong trình giảng dạy, xin mạnh dạn đưa khía cạnh nhỏ phương pháp dạy học chứng minh toán hình học để giúp học sinh cải thiện lực chứng minh mình, đồng ... Trung học sở Phường 1, thành phố Cà Mau III MÔ TẢ SÁNG KIẾN: Để hướng dẫn học sinh chứng minh toán hình học, nên thực theo trình tự bước sau: Tìm hiểu nội dung toán: Để giải toán nói chung chứng minh...

12
2,169
4

Hướng dẫn học sinh giải và khai thác một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh lớp 10 thpt

... thực trạng việc hướng dẫn giải khai thác tập phương pháp tọa độ mặt phẳng cho học sinh lớp 10 giáo viên số trường THPT - Đề xuất số toán khai thác từ toán phương pháp tọa độ mặt phẳng - Tiến hành ... Các toán phương pháp tọa độ mặt phẳng 18 1.6.1 Vị trí, phân phối chương trình phương pháp tọa độ mặt 18 1.6.2 Một số dạng toán phương pháp tọa độ mặt phẳng 18 1.6.2.1 Một số dạng toán phương ... việc hướng dẫn học sinh giải khai thác số toán phương pháp tọa độ mặt phẳng - Đối tượng điều tra: Học sinh lớp 10A1 (38 HS), 10A3 (40 HS) STT Lớp Sĩ số Kết học tập Giỏi Khá TB Yếu 10A1 38 14 18 10A3...

Hướng dẫn học sinh tự làm một số bài tập sinh học về sác xuất

... đủ giải quyếtược đ nhiề u tập vận dụng cho học sinh + Ở THPT, học sinh nghiên cứu toán xác suấtt í đa số òc n mơ hồ, lúng túng, mang tính mò mẫm + Số học sinh ý học môn sinh t, í trường vùng sâu,vùng ... Các tậpb toán sinh học hay gặp thuật ngữ nữaàđó tầnl số Trong sinh học, hiểu từ ”tần số hiệnượng t di truyềnà "tần l suất thực nghiệm”, nghĩaà số l lần xảy biến cố ượng t hay trình sinh học ... Ngoài học sinh òcn phải nắm hiểu õr kiến thức sinh học mặt lí thuyết cácàibtoán sinh cần ứng dụng công thức xác xuất 2, Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài Học sinh cần tiếp xúc với tmộ số...

MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG KHI TIẾP CẬN BÀI TOÁN PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG NHẰM NÂNG CAO KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CỦA HỌC SINH

... NH HNG KHI TIP CN BI TON PHNG PHP TA TRONG MT PHNG NHM NNG CAO K NNG GII TON CA HC SINH A T VN I L DO CHN TI Cỏc bi toỏn v Phng phỏp ta mt phng l mt nhng bi toỏn khụng h n gin i vi hc sinh ... ca dng toỏn mang li III I TNG V PHM VI NGHIấN CU - Hc sinh lp 10 - Hc sinh lp 12, ụn thi THPT Quc gia - Giỏo viờn Toỏn IV GII HN CA TI Trong bi vit ny tụi mi ch cp n mt s nh hng t nhng bi toỏn ... BGD, phự hp vi i tng hc sinh t hỡnh hc tt, mc cao Bi nh hng trng tõm Bi 2.1 (Chuyờn Vinh - NA) Cho tam giỏc ABC cú trng tõm G(1 ; 1), ng thng d : 2x - y + = l phng trỡnh ng cao k t nh A Cỏc nh...

một số dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng và đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh khối 10 trường thpt quảng xương 4

... đường thẳng đường tròn Dạng I Các dạng toán đường thẳng tiếp xúc với đường tròn Dạng II Các dạng toán cắt đường thẳng với đường tròn Dạng III Các toán đường thẳng không giao với đường tròn C ... giải tập tương giao đường thẳng đường tròn DẠNG III CÁC BÀI TOÁN ĐƯỜNG THẲNG KHÔNG GIAO VỚI ĐƯỜNG TRÒN 12 Đây mối quan hệ cuối tương giao đường thẳng đường tròn, Để học sinh tiếp cận dạng toán này, ... tuyến đường tròn, … DẠNG II CÁC BÀI TOÁN VỀ SỰ CẮT NHAU GIỮA ĐƯỜNG THẲNG VÀ ĐƯỜNG TRÒN Để dạy cho học sinh hiểu phần này, ôn tập cho em điều kiện để đường thẳng cắt đường tròn, công thức tính độ...

18
4,544
6

rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

... cứu vấn đề Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng tính chất hình học để giải số toán “Phương pháp tọa độ không gian” ” Tài liệu tham khảo 1.Sách giáo khoa, sách tập Hình học 10, Hình học 10 nâng ... vậy, để học sinh đạt kết tốt kì thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng kì thi học sinh giỏi yêu cầu cấp thiết phải rèn luyện cho học sinh kĩ giải tập mức độ cao 3.GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trong ... làm cho học sinh phụ thuộc nhiều vào phương pháp đại số Khi giải tập loại này, học sinh thường nghĩ đến việc chuyển phương trình, biểu thức đại số Ở số toán đòi hỏi đến việc sử dụng đến tính chất...

19
1,896
1

Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học hình học chương Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng (hình học 10)

... bồi dưỡng tư sáng tạo cho Học sinh lớp 10 trường Trung học phổ thông, lựa chọn đề tài: Bồi dƣỡng số yếu tố tƣ sáng tạo cho học sinh dạy Hình học chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ mặt phẳng (Hình học ... niệm tư duy, tư sáng tạo; nêu yếu tố tư sáng tạo, đồng thời nêu tiềm chủ đề Hình học việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh; thực trạng việc dạy học Hình học 10 trường phổ thông Qua đó, việc bồi ... chuẩn bị cho học sinh sẵn sàng hoạt động sáng tạo theo nội dung vừa trình bày Như vậy, tư sáng tạo tạo ý tư ng độc đáo có hiệu giải vấn đề cao 1.3 Một số yếu tố tƣ sáng tạo dạy học Hình học phẳng...

Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy hình học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng (hình học 10)

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ DUY HÒA BỒI DƢỠNG MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HÌNH HỌC CHƢƠNG “PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG” (HÌNH HỌC 10) Chuyên ... bồi dưỡng tư sáng tạo cho Học sinh lớp 10 trường Trung học phổ thông, lựa chọn đề tài: Bồi dƣỡng số yếu tố tƣ sáng tạo cho học sinh dạy Hình học chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ mặt phẳng (Hình học ... niệm tư duy, tư sáng tạo; nêu yếu tố tư sáng tạo, đồng thời nêu tiềm chủ đề Hình học việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh; thực trạng việc dạy học Hình học 10 trường phổ thông Qua đó, việc bồi...

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

... Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng tính chất hình học để giải số toán Phương pháp tọa độ không gian” ” 17 Trần Văn Hưng THPT Mai Anh Tuấn Tài liệu tham khảo 1.Sách giáo khoa, sách tập Hình học ... vậy, để học sinh đạt kết tốt kì thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng kì thi học sinh giỏi yêu cầu cấp thiết phải rèn luyện cho học sinh kĩ giải tập mức độ cao 3.GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trong ... Tuấn dàng Các khái niệm, quan hệ hình học đại số hóa, việc giải vấn đề hình học chuyển giải vấn đề đại số Nhưng việc thuận lợi làm cho học sinh phụ thuộc nhiều vào phương pháp đại số Khi giải tập...

Hướng dẫn học sinh ôn tập phương pháp toạ độ trong mặt phẳng bằng cách tự ra đề bài 2

... tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh [1] Có thể nói cốt lõi đổi dạy học hướng tới hoạt động học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động học sinh Trong ... dục, điều 28 .2, ghi: Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn ... thú học toán cho học sinh, việc củng cố, khắc sâu kiến thức toạ độ phẳng cho em 1.3 Đối tượng nghiên cứu SKKN đề cập đến việc ôn tập phần Phương pháp toạ độ mặt phẳng (Sách giáo khoa Hình học...

Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng trong chương trình hình học lớp 10 ban nâng cao

... dụng dạy học khám phá có hướng dẫn dạy học chương phương pháp tọa độ mặt phẳng chương trình hình học 10 ban nâng cao phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS, qua nâng cao chất lượng dạy học ... khám phá, hình thức dạy học khám phá, mức độ dạy học khám phá, luận văn đã đưa quan niệm dạy học khám phá có hướng dẫn, đặc trưng dạy học khám có hướng dẫn, ưu điểm hạn chế dạy học khám phá có hướng ... VỚI CHỦ ĐỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG BẰNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ CÓ HƢỚNG DẪN 16 2.1 Dạy học lý thuyết dạy học khám phá 16 2.1.1 Dạy học khái niệm dạy học khám phá 16 2.1.2 Dạy học...

Một số biện pháp hoạt động hóa người học trong quá trình dạy học chương “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” ở lớp 10 trường THPT

... tài: Một số biện pháp hoạt động hóa người học trình dạy học chương “phương pháp tọa độ mặt phẳng” lớp 10 trường THPT Mục đích nghiên cứu Thực quan điểm hoạt động phương pháp dạy học biện pháp ... học chương “phương pháp tọa độ mặt phẳng” lớp 10 trường THPT (4) Tiến hành số tiết dạy chương “phương pháp tọa độ mặt phẳng” lớp 10 trường THPT, theo tinh thần hoạt động hóa người học Phƣơng pháp ... dung dạy học, để tổ chức cho người học hoạt động cách tích cực, chủ động, sáng tạo người dạy cần hoạt động hóa nội dung đó, tức hoạt động hóa mục tiêu dạy học, hoạt động hóa phương pháp dạy học hoạt...

Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh qua dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng

... TÍCH HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT CHƯƠNG I: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC TOÁN VAI TRÒ CỦA TOÁN HỌC TRONG ĐỜI SỐNG VÀ TRONG ... cực nhận thức học sinh 13 Phần II: PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 15 CHƯƠNG I: CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG 15 Phương pháp tọa độ vai trò phương pháp tọa độ mặt phẳng ... PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH CHƯƠNGI: CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG VÀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ VÀ VAI TRÒ CỦA PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG...

92
1,005
4

Xem thêm