Một số kinh nghiệm luyện tập chứng minh bất đẳng thức cho học sinh phổ thông

... thi: Mỳa hỏt th -K nng hp tỏc - K nng m nhn trỏch nhim -K nng hot ng i, nhúm -K nng hp tỏc -K nng sỏng to -K nng lng nghe tớch cc - K nng ngh -K nng lng nghe tớch cc -K nng giao tip -K nng iu khin ... cỏc hot ng th -K nng xỏc nh giỏ tr -K nng sỏng to -K nng gii quyt -K nng xỏc nh giỏ tr -K nng th hin s t tin -K nng lng nghe tớch cc -K nng th hin s t tin - Sinh hot th k nim ngy...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 08:23

... Phương pháp : Chứng minh phản chứng Lớp Toán K7 10 Đ ề tài : Rèn luyện kỹ CM Bất đẳng thức cho học sinh THCS - Kiến thức : Giả sử phải chứng minh bất đẳng thức , ta giả sử bất dẳng thức sai , sau ... ≥ Bất đẳng thức cuối ; suy : a − a ≥ b Lớp Toán K7 b− b a Đ ề tài : Rèn luyện kỹ CM Bất đẳng thức cho học sinh THCS Phương pháp 3:...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 15:42

... Phương pháp : Chứng minh phản chứng Lớp Toán K7 10 Đ ề tài : Rèn luyện kỹ CM Bất đẳng thức cho học sinh THCS - Kiến thức : Giả sử phải chứng minh bất đẳng thức , ta giả sử bất dẳng thức sai , sau ... ≥ Bất đẳng thức cuối ; suy : a − a ≥ b Lớp Toán K7 b− b a Đ ề tài : Rèn luyện kỹ CM Bất đẳng thức cho học sinh THCS Phương pháp 3:...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:12

... c)(c + a) ≤ a+b b+c c+a Kỹ thuật lượng giác hoá Kỹ thuật lượng giác hoá với mục đích thay đổi hình thức toán chứng minh BĐT đại số thành việc chứng minh BĐT lượng giác Kỹ thuật xác định thông qua ... xy x +y x +y Kỹ thuật nhóm đối xứng Bất đẳng thức dạng đối xứng (vai trò biến nhau) Khi đánh giá phận vế với phận tương ứng vế Tương tự, suy kết phận lại thu bấ...

Ngày tải lên: 22/11/2014, 02:06

... lồng ghép việc giáo dục kỹ sống cho em II MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN: Việc giáo dục kỹ sống môn GDCD: Kỹ sống góp phần hình thành ... cách sống em, việc giáo dục kỹ sống thông việc tích hợp số môn học nhà trường phổ thông là môn Giáo dục công dân Môn GDCD...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:20

... II MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP Mặc dù em học từ lớp 7, để học sinh hiểu kĩ thể văn nghị luận, thường khắc sâu cho em thấy rõ đặc trưng văn nghị luận là: Văn ... có kĩ làm văn văn nghị luận Chính vậy, chọn: “MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 9 làm đề tài MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thực đề...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 17:57

... Tin K48 WWW.ToanCapBa.Net ti: Chng minh bt ng thc v cỏc ng dng Khai thỏc bi toỏn: 1.4.1 Chng minh tng t nh trờn ta cú th chng minh c bi Toỏn sau Chứng minh với x thoả mãn x 5, ta có : - x ... Sinh viờn: Nguyn Xuõn Lng Lp CSP Toỏn Tin K48 WWW.ToanCapBa.Net ti: Chng minh bt ng thc v cỏc ng dng p dụng bất đẳng thức Bunhia - copxki cho hai số : ; b;b c ta có : a 2 + b + c ữ a...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 09:04

... giúp cho học sinh hiểu tính hệ thống văn bản, liên hệ với kiến thức học phần học phần Từ đó, rèn luyện cho học sinh tư lôgic, xác, khoa học, giúp cho học sinh tái lại kiến thức cũ trình tạo lập văn ... khác Văn học nghệ thuật ngôn từ, học văn học hay, đẹp Tác phẩm văn học tranh sinh động sống người Để trở thành học sinh giỏi văn, việc...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 19:34

... bày địa lý tỉnh (thành phố) nơi học sinh sinh sống Đối tượng thực nghiệm Các lớp thực nghiệm: Lớp 12B, 12C năm học 2009 - 2010 Lớp 12B, 12C năm học 2010 - 2011 Lớp 12C, 12D năm học 2011 – 2 012 ... địa lý địa phương cho học sinh lớp 12 THPT Mục đích Vận dụng PPDH theo dự án phần địa lý địa phương - Địa lý 12 – nâng cao theo hướng t...

Ngày tải lên: 25/03/2016, 20:53

... mm Kt qu i 8m 5dm 0 850 cm ( 850 0mm) 13m 45mm 13 1304 ,5 cm 7,086m 70dm86mm Cn c vo s liu bi hc sinh in cỏc giỏ tr vo ụ tng ng ri cn c vo yờu cu i m hc sinh t du phy v ghi kt qu cho phự hp Vi cỏch ... bng m2: 1,25km2; 16,7ha ( bi trang 76) Giỏo viờn gi m hc sinh tớnh 1km2 = 1000 000m2 1,25km2 = 1, 25 x 1000000 = 1 250 000m2 Giỏo viờn hng dn hc sinh vit v nhm km vit tip ch s 25 v...

Ngày tải lên: 23/03/2017, 10:26

... ụi vi hnh Thụng qua bi hc lng ghộp rốn k nng sng cho hc sinh cũn hn ch Vỡ vy vic giỏo dc o c cho hc sinh khụng n thun trờn lớ thuyt m nh trng phi trang b cho cỏc em ngun tri thc khoa hc v t nhiờn, ... hc va qua t t l cao * Cht lng hc sinh: - Tng s: 25 lp - 905 hc sinh - 100% hc sinh hc bui/ tun, trờn 40% hc sinh n bỏn trỳ ti trng - Hng nm t l hc sinh khỏ gii luụn t trờn...

Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:43

... 1A 31 15 16 45,5 54,6 1B 33 15 18 43, 3 53, 3 1C 30 13 16 3. 4 51,6 48,4 1D 31 16 15 37 ,1 62,9 2A 35 13 22 43, 5 56,5 2B 23 10 13 51,6 48,4 2C 31 16 15 47,1 52,9 2D 34 16 18 43, 3 56,7 3A 30 13 17 ... 55,6 31 35 23 31 34 30 33 29 35 26 28 27 28 30 26 24 27 Loi C S L S s % 3. 4 6.9 7 .3 3.9 Loi B SL % 31 33 19 18 61 ,3 54,6 12 15 38 ,7 45,4 30 15 22 15 12 23 25...

Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:43

... khăn Để giúp em học sinh lớp học tốt Trong phạm vi tài liệu hướng dẫn học xin đưa Một số kinh nghiệm rèn kĩ làm văn miêu tả cho học sinh lớp trường Tiểu học Cẩm Châu, huyện Cẩm Thủy nhằm nâng ... biện pháp rèn kĩ làm văn miêu tả cho học sinh lớp Để rèn kĩ làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5, giúp em có...

Ngày tải lên: 10/08/2017, 13:36

... Một * Cách : Gợi mở vào đề câu đố ……………… CÁCH TIẾN HÀNH : Ở tiết Tập làm văn “LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT” , ta tiến hành sau :  Họat động : Ta cho học sinh tham gia ... dạng tả đồ vật giới thiệu, học sinh vận dụng cho dạng văn miêu tả khác : miêu tả cối, tả loài vật (ở lớp 4), dạng tả người, tả cảnh (ở chương trình lớp 5) * Hạ...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:26

... việc thực hành thực - Tổ chức hội thi nghi thức cấp sở Trên ý kiến trao đổi với đồng nghi p số biện pháp hay kinh nghi m mảng luyện tập thực hành động tác đội viên nghi thức Đội công tác thực ... ý thức tổ chức kỉ luật trình thực 2)Xác đònh nội dung bản: Nghi thức đội gồm nội dung sau: - Những động tác đội viên nghi thức Đội...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 17:24