Một số kinh nghiệm luyện tập chứng minh bất đẳng thức cho học sinh phổ thông
Đề tài - Một số Kinh nghiệm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... thi: Mỳa hỏt th -K nng hp tỏc - K nng m nhn trỏch nhim -K nng hot ng i, nhúm -K nng hp tỏc -K nng sỏng to -K nng lng nghe tớch cc - K nng ngh -K nng lng nghe tớch cc -K nng giao tip -K nng iu khin ... cỏc hot ng th -K nng xỏc nh giỏ tr -K nng sỏng to -K nng gii quyt -K nng xỏc nh giỏ tr -K nng th hin s t tin -K nng lng nghe tớch cc -K nng th hin s t tin - Sinh hot th k nim ngy sinh nht Bỏc: ... bn vng v t qun sinh hot th Xin nờu mt vi s liu ca HS trng chỳng tụi nm hc 201 1-2 012 nh sau: - Khụng cú hc sinh b hc 20 - T l tt nghip t 100% - S hc sinh gii cp Huyn: em - S hc sinh gii cp Tnh:...
- 24
- 6,264
- 15
skkn rèn luyên kỹ năng chứng minh bất đẳng thức cho học sinh THCS
... Phương pháp : Chứng minh phản chứng Lớp Toán K7 10 Đ ề tài : Rèn luyện kỹ CM Bất đẳng thức cho học sinh THCS - Kiến thức : Giả sử phải chứng minh bất đẳng thức , ta giả sử bất dẳng thức sai , sau ... ≥ Bất đẳng thức cuối ; suy : a − a ≥ b Lớp Toán K7 b− b a Đ ề tài : Rèn luyện kỹ CM Bất đẳng thức cho học sinh THCS Phương pháp 3: dùng bất đẳng thức quen thuộc - Kiến thức : Dùng bất đẳng thức ... thành kỹ giải phương trình nhờ vận dụng kiến thức bất đẳng thức thông qua việc chữa tập đưa sở toán Lớp Toán K7 22 Đ ề tài : Rèn luyện kỹ CM Bất đẳng thức cho học sinh THCS chứng minh bất đẳng thức...
- 30
- 698
- 0
skkn rèn luyên kỹ năng chứng minh bất đẳng thức cho học sinh thcs
... Phương pháp : Chứng minh phản chứng Lớp Toán K7 10 Đ ề tài : Rèn luyện kỹ CM Bất đẳng thức cho học sinh THCS - Kiến thức : Giả sử phải chứng minh bất đẳng thức , ta giả sử bất dẳng thức sai , sau ... ≥ Bất đẳng thức cuối ; suy : a − a ≥ b Lớp Toán K7 b− b a Đ ề tài : Rèn luyện kỹ CM Bất đẳng thức cho học sinh THCS Phương pháp 3: dùng bất đẳng thức quen thuộc - Kiến thức : Dùng bất đẳng thức ... thành kỹ giải phương trình nhờ vận dụng kiến thức bất đẳng thức thông qua việc chữa tập đưa sở toán Lớp Toán K7 22 Đ ề tài : Rèn luyện kỹ CM Bất đẳng thức cho học sinh THCS chứng minh bất đẳng thức...
- 30
- 722
- 0
skkn một số kỹ thuật phương pháp chứng minh bất đẳng thức
... c)(c + a) ≤ a+b b+c c+a Kỹ thuật lượng giác hoá Kỹ thuật lượng giác hoá với mục đích thay đổi hình thức toán chứng minh BĐT đại số thành việc chứng minh BĐT lượng giác Kỹ thuật xác định thông qua ... xy x +y x +y Kỹ thuật nhóm đối xứng Bất đẳng thức dạng đối xứng (vai trò biến nhau) Khi đánh giá phận vế với phận tương ứng vế Tương tự, suy kết phận lại thu bất đẳng thức cần chứng minh Các ví ... =3 Chứng minh : a + b + c ≥ a + b + c 2) Cho a,b>0, thoả điều kiện: a+b = Chứng minh : ≤ a + b ≤ a + b3 ≤ a + b 3) Chứng minh với a,b,c: a+b+c=0, ta có: 16a + 16b + 16c ≥ 2a + 2b + 2c Kỹ thuật...
- 11
- 360
- 0
một số kinh nghiệm trong việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua môn giáo dục công dân cấp trung học phổ thông
... lồng ghép việc giáo dục kỹ sống cho em II MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN: Việc giáo dục kỹ sống môn GDCD: Kỹ sống góp phần hình thành ... cách sống em, việc giáo dục kỹ sống thông việc tích hợp số môn học nhà trường phổ thông là môn Giáo dục công dân Môn GDCD môn học có nhiều khả giáo dục kỹ sống, thể : Nhiệm vụ nội dung môn GDCD ... sống Mới đây, Bộ Giáo dục Đào tạo đạo Viện Khoa học giáo dục, tổ chức biên soạn tài liệu giáo dục kỹ sống cho học sinh qua số môn học: địa lý, ngữ văn, giáo dục công dân, sinh học hoạt động giáo...
- 19
- 1,407
- 0
skkn một số kinh nghiệm rèn kĩ năng viết văn nghị luận cho học sinh lớp 9
... II MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP Mặc dù em học từ lớp 7, để học sinh hiểu kĩ thể văn nghị luận, thường khắc sâu cho em thấy rõ đặc trưng văn nghị luận là: Văn ... có kĩ làm văn văn nghị luận Chính vậy, chọn: “MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 9 làm đề tài MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thực đề tài tham vọng ngồi mục đích cung cấp cho ... hơn, kĩ viết văn nghị luận em có tiến rõ rệt qua viết Cụ thể, năm học 2008-20 09, áp dụng kinh nghiệm ba lớp 9A7, 9A8, 9A9 với tổng số học sinh 116, kết cụ thể sau: Bài viết Giỏi Khá Bài viết số...
- 21
- 1,412
- 1
sáng kiến kinh nghiệm đề tài chứng minh bất đẳng thức và các ứng dụng
... Tin K48 WWW.ToanCapBa.Net ti: Chng minh bt ng thc v cỏc ng dng Khai thỏc bi toỏn: 1.4.1 Chng minh tng t nh trờn ta cú th chng minh c bi Toỏn sau Chứng minh với x thoả mãn x 5, ta có : - x ... Sinh viờn: Nguyn Xuõn Lng Lp CSP Toỏn Tin K48 WWW.ToanCapBa.Net ti: Chng minh bt ng thc v cỏc ng dng p dụng bất đẳng thức Bunhia - copxki cho hai số : ; b;b c ta có : a 2 + b + c ữ a ... chng minh mt bt ng thc cú nhiu cỏch, tu thuc vo tng dng ca bi toỏn Sau õy l mt s cỏch thng dựng II> CC PHNG PHP CHNG MINH BT NG THC Png phỏp s dng nh ngha chng minh A B (hoc A > B ) ta chng minh...
- 109
- 597
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... giúp cho học sinh hiểu tính hệ thống văn bản, liên hệ với kiến thức học phần học phần Từ đó, rèn luyện cho học sinh tư lôgic, xác, khoa học, giúp cho học sinh tái lại kiến thức cũ trình tạo lập văn ... khác Văn học nghệ thuật ngôn từ, học văn học hay, đẹp Tác phẩm văn học tranh sinh động sống người Để trở thành học sinh giỏi văn, việc tích lũy rèn luyện để có lực văn học, học sinh muốn giỏi văn ... thông loại văn công cụ - vị trí hàng đầu môn học có chức Dạy môn Ngữ văn, có Làm văn, đặc biệt kỹ tạo lập văn bản, phải rèn luyện cho học sinh cách suy nghĩ sáng tạo, độc lập, diễn đạt sáng Người...
- 24
- 560
- 1
Một số kinh nghiệm giảng dạy phần địa lý địa phương cho học sinh lớp 12 THPT
... bày địa lý tỉnh (thành phố) nơi học sinh sinh sống Đối tượng thực nghiệm Các lớp thực nghiệm: Lớp 12B, 12C năm học 2009 - 2010 Lớp 12B, 12C năm học 2010 - 2011 Lớp 12C, 12D năm học 2011 – 2 012 ... địa lý địa phương cho học sinh lớp 12 THPT Mục đích Vận dụng PPDH theo dự án phần địa lý địa phương - Địa lý 12 – nâng cao theo hướng tích cực quan điểm dạy học đại, nhằm phát huy vai trò phương ... vui, hứng thú học tập cho học sinh Giới hạn đề tài Đề tài tập trung khai thác, vận dụng PPDH theo dự án dạy học địa lý trường PT cụ thể hoá dạy học phần địa lý địa phương Địa lý 12 – nâng cao...
- 26
- 442
- 0
SKKN toán tiểu học: Một số kinh nghiệm dạy đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 5 ở trường Tiểu học Nga Thủy – Nga Sơn
... mm Kt qu i 8m 5dm 0 850 cm ( 850 0mm) 13m 45mm 13 1304 ,5 cm 7,086m 70dm86mm Cn c vo s liu bi hc sinh in cỏc giỏ tr vo ụ tng ng ri cn c vo yờu cu i m hc sinh t du phy v ghi kt qu cho phự hp Vi cỏch ... bng m2: 1,25km2; 16,7ha ( bi trang 76) Giỏo viờn gi m hc sinh tớnh 1km2 = 1000 000m2 1,25km2 = 1, 25 x 1000000 = 1 250 000m2 Giỏo viờn hng dn hc sinh vit v nhm km vit tip ch s 25 v c 25 hm2 vit ... nâng cao chất lợng dạy học mụn toỏn núi chung v phn i lng, o i lng núi riờng, nghiên cứu chọn đề tài : Mt s kinh nghim dy i lng v o i lng cho hc sinh lp trng Tiu hc Nga Thy Nga Sn Mc ớch nghiờn...
- 16
- 664
- 0
Một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học hoàng hoa thám thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... ụi vi hnh Thụng qua bi hc lng ghộp rốn k nng sng cho hc sinh cũn hn ch Vỡ vy vic giỏo dc o c cho hc sinh khụng n thun trờn lớ thuyt m nh trng phi trang b cho cỏc em ngun tri thc khoa hc v t nhiờn, ... hc va qua t t l cao * Cht lng hc sinh: - Tng s: 25 lp - 905 hc sinh - 100% hc sinh hc bui/ tun, trờn 40% hc sinh n bỏn trỳ ti trng - Hng nm t l hc sinh khỏ gii luụn t trờn 90%, khụng cú hc sinh ... c cho hc sinh bng nhiu hỡnh thc: Bin phỏp chung t chc cú hiu qu quỏ trỡnh giỏo dc o c cho hc sinh l mt thnh t vụ cựng quan trng, nú gi v trớ ct yu vic giỏo dc v hỡnh thnh nhõn cỏch cho hc sinh...
- 20
- 255
- 0
Một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên rèn chữ viết cho học sinh lớp 3 ở trường tiểu học đông hưng
... 1A 31 15 16 45,5 54,6 1B 33 15 18 43, 3 53, 3 1C 30 13 16 3. 4 51,6 48,4 1D 31 16 15 37 ,1 62,9 2A 35 13 22 43, 5 56,5 2B 23 10 13 51,6 48,4 2C 31 16 15 47,1 52,9 2D 34 16 18 43, 3 56,7 3A 30 13 17 ... 55,6 31 35 23 31 34 30 33 29 35 26 28 27 28 30 26 24 27 Loi C S L S s % 3. 4 6.9 7 .3 3.9 Loi B SL % 31 33 19 18 61 ,3 54,6 12 15 38 ,7 45,4 30 15 22 15 12 23 25 15 24 17 30 16 22 16 17 22 16 13 16 ... 90 ,3 48,6 60,8 83, 9 53, 3 63, 3 87,9 69,0 100 69,2 85,7 74,1 67,9 83, 3 73, 1 62,5 66,7 12 18 5 11 9 9 40,0 9,7 51,4 39 ,2 16,1 14,7 36 ,7 12,1 31 ,0 30 ,8 14 ,3 25,9 32 ,1 16,7 26,9 37 ,5 33 ,7 31 35 23 31...
- 22
- 200
- 0
Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5 trường tiểu học cẩm châu, huyện cẩm thủy
... khăn Để giúp em học sinh lớp học tốt Trong phạm vi tài liệu hướng dẫn học xin đưa Một số kinh nghiệm rèn kĩ làm văn miêu tả cho học sinh lớp trường Tiểu học Cẩm Châu, huyện Cẩm Thủy nhằm nâng ... biện pháp rèn kĩ làm văn miêu tả cho học sinh lớp Để rèn kĩ làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5, giúp em có hứng thú với môn Tiếng Việt nói chung, có áp dụng số biện pháp sau: 2.3.1 Rèn kĩ quan ... ĐT huyện Mường Lát B 2012 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC CẨM CHÂU HUYỆN CẨM THỦY Người thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ...
- 21
- 649
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm luyện tập phần mở bài văn miêu tả cho học sinh tiểu học
... Một * Cách : Gợi mở vào đề câu đố ……………… CÁCH TIẾN HÀNH : Ở tiết Tập làm văn “LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT” , ta tiến hành sau : Họat động : Ta cho học sinh tham gia ... dạng tả đồ vật giới thiệu, học sinh vận dụng cho dạng văn miêu tả khác : miêu tả cối, tả loài vật (ở lớp 4), dạng tả người, tả cảnh (ở chương trình lớp 5) * Hạn chế : - Có thể nhiều thời gian cho ... : Chúng ta cần hướng dẫn kĩ cho học sinh Và học sinh nắm tinh thần cách mở bài, dạng sau, giáo viên cần đưa gợi ý học sinh làm - Đối với học sinh : Rất hứng thú đặt mở theo ý có nhiều ý tưởng...
- 11
- 1,735
- 6
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM LUYỆN TẬP THỰC HÀNH NHỮNG ĐỘNG TÁC CỦA ĐỘI VIÊN TRONG NGHI THỨC ĐỘI
... việc thực hành thực - Tổ chức hội thi nghi thức cấp sở Trên ý kiến trao đổi với đồng nghi p số biện pháp hay kinh nghi m mảng luyện tập thực hành động tác đội viên nghi thức Đội công tác thực ... ý thức tổ chức kỉ luật trình thực 2)Xác đònh nội dung bản: Nghi thức đội gồm nội dung sau: - Những động tác đội viên nghi thức Đội -Vò trí, vai trò người huy nghi thức Đội -Đội hình đội ngũ nghi ... hạ tay, đứng nghi m Khẩu lệnh: “ Chạy đều, chạy!”, “Đứng lại, đứng!” IV- BÀI HỌC KINH NGHI M: Để đạt kết thân rút số học kinh nghi m như: - Luyện tập thực hành nghi thức Đội công tác khoa học,...
- 10
- 512
- 1
Từ khóa: một số phương pháp cơ bản chứng minh bất đẳng thứcmột số biện pháp rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập chứng minh bất đẳng thứcmột số biểu hiện năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong quá trình giải bài tập chứng minh bất đẳng thứcbài tập chứng minh bất đẳng thức lớp 10bài tập chứng minh bất đẳng thứcbài tập chứng minh bất đẳng thức bằng đạo hàmgiai bai tap chung minh bat dang thuc lop 10giai bai tap chung minh bat dang thuccác bài tập chứng minh bất đẳng thức lớp 10bài tập chứng minh bất đẳng thức lớp 10 có lời giảibài tập chứng minh bất đẳng thức lớp 8các bài tập chứng minh bất đẳng thức lớp 8các bài tập chứng minh bất đẳng thứcbài tập chứng minh bất đẳng thức đơn giảnbài tập chứng minh bất đẳng thức lớp 9Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ