chuyen de on thi thi truong chuyen- chung minh 3 diem thang hang
chuyen de on thi thi truong chuyen- chung minh 3 diem thang hang
... tại E. Chứng minh rằng: D, N, E thẳng hàng. 3. Sử dụng tiên đề Euclide: Chú ý: Để chứng minh A, B, C thẳng hàng ta chứng minh AB, AC cùng song song với một đường thẳng khác. Ví dụ 3. Cho ∆ABC ... Vấn đề 1. CHỨNG MINH CÁC ĐIỂM THẲNG HÀNG I. CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH: 1. Chứng minh các góc đối đỉnh: Chú ý: Để chứng minh hai góc là đối đỉnh, ta cần chứng minh chúng: • có chung đỉnh; • có ... Chứng minh rằng: ∆BDI là tam giác cân. b) Gọi P là giao điểm của AB và DF, Q là giao điểm của của AC và DE. Chứng minh rằng: P, I, Q thằng hàng. 4. Áp dụng định lí Menélaus: Vấn đề 1. CHỨNG MINH...
- 2
- 8,270
- 147
chuyen de on thi thi truong chuyen- chung minh 3 diem thang hang.doc
... tại E. Chứng minh rằng: D, N, E thẳng hàng. 3. Sử dụng tiên đề Euclide: Chú ý: Để chứng minh A, B, C thẳng hàng ta chứng minh AB, AC cùng song song với một đường thẳng khác. Ví dụ 3. Cho ∆ABC ... Vấn đề 1. CHỨNG MINH CÁC ĐIỂM THẲNG HÀNG I. CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH: 1. Chứng minh các góc đối đỉnh: Chú ý: Để chứng minh hai góc là đối đỉnh, ta cần chứng minh chúng: • có chung đỉnh; • có ... Chứng minh rằng: ∆BDI là tam giác cân. b) Gọi P là giao điểm của AB và DF, Q là giao điểm của của AC và DE. Chứng minh rằng: P, I, Q thằng hàng. 4. Áp dụng định lí Menélaus: Vấn đề 1. CHỨNG MINH...
- 2
- 3,441
- 31
CHUYÊN ĐỀ : CHỨNG MINH 3 ĐIỂM THẲNG HÀNG(ÔN THI THPT)
... tại E. Chứng minh rằng: D, N, E thẳng hàng. 3. Sử dụng tiên đề Euclide: Chú ý: Để chứng minh A, B, C thẳng hàng ta chứng minh AB, AC cùng song song với một đường thẳng khác. Ví dụ 3. Cho ∆ABC ... Vấn đề 1. CHỨNG MINH CÁC ĐIỂM THẲNG HÀNG I. CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH: 1. Chứng minh các góc đối đỉnh: Chú ý: Để chứng minh hai góc là đối đỉnh, ta cần chứng minh chúng: • có chung đỉnh; • có ... Chứng minh rằng: ∆BDI là tam giác cân. b) Gọi P là giao điểm của AB và DF, Q là giao điểm của của AC và DE. Chứng minh rằng: P, I, Q thằng hàng. 4. Áp dụng định lí Menélaus: Vấn đề 1. CHỨNG MINH...
- 2
- 6,599
- 101
Chứng minh 3 điểm thẳng hàng
... Khi đó: 1111AOAMOMOK OIAOANONOHOH====( Áp dụng định lí Thales cho tam giác AO1N và tính chất đường phân giác. 3. Một vài bài toán làm thêm Bài 3 : Chứng minh rằng trong một tam giác thì trực ... có: 1212MNAMMN MIABBC BJBC== = (đccm). Chú ý: Có thể diễn đạt bài toán 1 như bổ đề hình thang: Với hình thang MBCN, các cạnh bên cắt nhau tại A; Các điểm I, J là các trung điểm cùa hai cạnh đáy ... thẳng a. - Vẽ các đường thẳng BM và CN song song với nhau sao cho M, N thuộc a. - Chứng minh: ()1BM AMCN AN= Có thể kiểm tra tính đúng đắn của chứng minh bằng cách sau: C1NACBM Vẽ đường thẳng...
- 4
- 45,822
- 408
Chứng minh ba điểm thẳng hàng
... Khi đó: 1111AOAMOMOK OIAOANONOHOH====( Áp dụng định lí Thales cho tam giác AO1N và tính chất đường phân giác. 3. Một vài bài toán làm thêm Bài 3 : Chứng minh rằng trong một tam giác thì trực ... có: 1212MNAMMN MIABBC BJBC== = (đccm). Chú ý: Có thể diễn đạt bài toán 1 như bổ đề hình thang: Với hình thang MBCN, các cạnh bên cắt nhau tại A; Các điểm I, J là các trung điểm cùa hai cạnh đáy ... thẳng a. - Vẽ các đường thẳng BM và CN song song với nhau sao cho M, N thuộc a. - Chứng minh: ()1BM AMCN AN= Có thể kiểm tra tính đúng đắn của chứng minh bằng cách sau: C1NACBM Vẽ đường thẳng...
- 4
- 8,327
- 36
Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao
... Tứ giác ABCD là hình thang nếu có hai cạnh đối song song (AB//CD) - AB và CD đợc gọi là 2 đáy AH là đờng cao. - Hai góc kề 1 cạnh bên của hình thang bù nhau. - Nếu hình thang có 1 góc vuông thì ... nhọn bằng 30 0 và 60 0 . Ta đặt sao cho chúng không trùng nhau mà chỉ có cạnh huyền trùng nhau và có một phần chung. Diện tích phàn chung của chúng là : a) 6 3 b) 8 3 c) 9 3 d) 12 3 e) 24 Bài ... Cho hình thang ABCD (AB//CD) Có AB = a ; CD = b ( a< b ) . Hai đờng chéo cắt nhau tại O. Qua O kẻ đờng thẳng song song với hai đáy cắt các cạnh bên tại M và N. a) Chứng minh: OM = ON. b) Tính...
- 13
- 2,576
- 27
chuyen de chung minh 3 duong thang dong quy
... đồng quy. Bài 3. Cho hình thang ABCD (AB > CD). Gọi E là giao điểm hai cạnh bên AD và BC; F là trung điểm của AB. a) Chứng minh rằng: AC, BD, CF đồng quy. b) Biết diện tích hình thang bằng 1. ... thẳng chia trong (ngoài) một đoạn thẳng. Ví dụ 3. Chứng minh rằng: Trong một tứ giác bất kì, các đoạn thẳng nối đỉnh tứ giác với trọng tâm tam giác tạo bởi ba đỉnh còn lại đồng quy. 3. Sử dụng ... hình thang có thể lấy giá trị nhỏ nhất là bao nhiêu ? c) Cho hình thang ngoại tiếp một đường tròn (O). Đáy AB, CD tiếp xúc (O) tại M, N. Trên AB lấy điểm M' sao cho AM' = MB. Chứng minh...
- 2
- 15,338
- 188
chuyên đề phương pháp tam giác trong chứng minh hình học lớp 8
... Tiết dạy minh họa Dạng 1: Tính độ dài đoạn thẳng, tỷ số, diện tích Dạng 2: Chứng minh hệ thức Dạng 3: Chứng minh song song Dạng 4: Chứng minh đồng dạng Dạng 5: Chứng minh đoạn ... ããBAC DEC= (Đơn vị EF // AB)ããDEC EDP= (so le trong PD // AC)DEABFCGóc ảxoy = 600; cạnh ox cắt AB ở M; oy cắt AC ở N.a) Chứng minh: OBM P NCOb) Chứng minh : OBM P NOMc) Chứng minh ... hai đờng thẳng song song.* Ví dụ minh họa:+ Ví dụ 1:Cho hình thang ABCD (AB // CD). Gọi M là trung điểm của CD, E là giaođiểm của MA và BD; F là giao điểm của MB và AC.Chứng minh rằng EF /...
- 26
- 2,899
- 8
Từ khóa: điều kiện để chứng minh 3 điểm thẳng hànglàm thế nào để chứng minh 3 điểm thẳng hàngchứng minh 3 điểm thẳng hàng trường thcs văn langbài toán chứng minh 3 điểm thẳng hàngcác bài toán về chứng minh 3 điểm thẳng hàngnhững bài toán chứng minh 3 điểm thẳng hàngcác bài toán chứng minh 3 điểm thẳng hàngchứng minh 3 điểm thẳng hàngchứng minh 3 điểm thẳng hàng lớp 7chứng minh 3 điểm thẳng hàng trong không gianchứng minh 3 điểm thẳng hàng bằng vectocác bài toán chứng minh 3 điểm thẳng hàng lớp 7chứng minh 3 điểm thẳng hàng lớp 9cách chứng minh 3 điểm thẳng hàng trong oxyzchứng minh 3 điểm thẳng hàng trong không gian oxyzNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam