Quản lý hoạt động bồi dưỡng về tư vấn nghề nghiệp cho giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên huyện Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ

Quản lý hoạt động bồi dưỡng về tư vấn nghề nghiệp cho giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên huyện thanh ba, tỉnh phú thọ (tóm tắt trích đoạn)

... GIÁO DỤC NGUYỄN BẢO TRUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG VỀ TƢ VẤN NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN THEO HƢỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN HUYỆN THANH BA, ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG VỀ TƢ VẤN NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN THEO HƢỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN HUYỆN THANH BA, TỈNH PHÚ THỌ .73 ... THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG VỀ TƢ VẤN NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN THEO HƢỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN HUYỆN THANH BA, TỈNH PHÚ THỌ ...

skkn PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIÁO VIÊN THEO HƯỚNG TIẾP cận NĂNG lực tại TRƯỜNG TRUNG cấp KINH tế kỹ THUẬT ĐỒNG NA

... cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai, Báo cáo Tự đánh giá, tháng năm 2015 Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai, Báo cáo kết đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghiệp vụ sư phạm giáo viên ... phát từ lý trên, lựa chọn đề tài nghiên cứu: Phát triển đội ngũ giáo viên theo định hướng tiếp cận lực Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai” II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Hệ thống khái ... tạo Vì công tác phát triển đội ngũ giáo viên theo hướng tiếp cận lực thực hoạt động có ý nghĩa quan trọng trường, kịp theo yêu cầu phát triển kinh tế - trị, xã hội địa phương Xuất phát từ lý trên,...

Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

... Trung học sở Hải Phòng Trung tâm Tin học Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy cho giáo viên THCS Hải Phòng Trung tâm Tin học Chƣơng CƠ SỞ LÝ ... 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên phổ thông Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy cho giáo viên Trung ... thông tin 4.2 Đánh giá thực trạng hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin Trung tâm Tin học 4.3 Đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên Trung học sở...

Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở Hải Phòng tại trung tâm tin học

... Trung học sở Hải Phòng Trung tâm Tin học Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy cho giáo viên THCS Hải Phòng Trung tâm Tin học Chương CƠ SỞ LÝ ... 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên phổ thông Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy cho giáo viên Trung ... dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin TTTH 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy cho giáo viên Trung học sở Trung tâm Tin học...

Quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc cho công an xã tỉnh điện biên

... phong trào toàn dân bảo vệ ANTQ cho lực lƣợng Công an xã 24 1.4 Các nội dung quản lý hoạt động bồi dƣỡng kỹ xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ ANTQ cho lực lƣợng Công an xã 27 1.4.1 Quản lý ... HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ THANH HÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG KỸ NĂNG XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC CHO CÔNG AN XÃ TỈNH ĐIỆN BIÊN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 ... trò Công an tỉnh quản lý hoạt động bồi dƣỡng kỹ xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ ANTQ cho Công an xã 31 1.6 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động bồi dƣỡng 32 1.6.1 Yếu tố chủ quan...

Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ năng tư vấn giáo dục cho giáo viên chủ nhiệm các trường THPT huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

... hiệu quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ tư vấn giáo dục cho giáo viên chủ nhiệm trường THPT huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG KĨ NĂNG TƯ VẤN GIÁO DỤC ... thức bồi dưỡng 1.5 Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ tư vấn giáo dục cho GVCN trường THPT 1.5.1 Mục tiêu quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ tư vấn cho GVCN Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ tư vấn cho GVCN ... kĩ tư vấn giáo dục cho giáo viên chủ nhiệm trường THPT Chương Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ tư vấn giáo dục cho giáo viên chủ nhiệm trường THPT huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang Chương...

Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

... qun lý hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn trung hc ph thụng S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Chng Cơ sở lý luận việc Công đoàn phối hợp quản lý hoạt động ... phm vi a lý thỡ cú qun lý theo phm vi c nc, phm vi tnh, phm vi huyn, phm vi xó Vỡ vy qun lý, iu quan trng l xem xột qun lý phi xỏc nh ch th qun lý, i tng qun lý v mi quan h gia ch th qun lý v i ... tnh Qung Ninh rt cn phi hp vi chuyờn mụn qun lý hot ng bi dng chuyờn mụn cho i ng giỏo viờn 26 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.4.2 Hoạt động bồi d-ỡng...

119
1,569
5

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Ngơ Lam Thuần THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC ... trường THPT huyện thuộc TP Cần Thơ nay thực Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng NVSP cho GV Hiệu trưởng trường THPT huyện thuộc TP Cần Thơ nay, đề biện ... Cơng tác quản lý Hiệu Trưởng trường THPT huyện thuộc TP Cần Thơ Giả thuyết khoa học Cơng tác quản lý hoạt động bồi dưỡng NVSP cho GV Hiệu trưởng trường THPT huyện thuộc TP Cần Thơ năm vừa qua...

105
1,940
20

Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng anh cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dưỡng tiếng Anh cho sinh viên trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội - Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng Anh cho sinh viên trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội Cấu trúc luận văn: Ngoài ... tiếng Anh Trường Cao đẳng cộng đồng - Nghiên cứu thực trạng biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng Anh cho sinh viên trường CĐCĐ Hà Nội 14 - Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ... dưỡng tiếng Anh cho sinh viên Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng Anh cho sinh viên Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội 16 Chương CƠ SỞ...

111
1,200
3

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ cán bộ đoàn chuyên trách tỉnh nam định

... trạng hoạt động Đoàn sở để rõ vai trò cán Đoàn chuyên trách sở  Phân tích thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng cho cán Đoàn chuyên trách Tỉnh Đoàn Nam Định  Đưa biện pháp quản lý hoạt động bồi ... sở lý luận đề tài Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ cán đoàn chuyên trách tỉnh Nam Định giai đoạn Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng cán đoàn chuyên trách ... đơn vị 1.3 Cơ sở lý luận hoạt động bồi dƣỡng quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán đoàn chuyên trách 1.3.1 Hoạt đồng bồi dưỡng cán đoàn chuyên trách 1.3.1.1 Cán đoàn Cán Đoàn cán hoạt động trị- xã hội...

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i

... nghiệp vụ sƣ phạm cho giáo viên trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn quản lý hoạt động b i dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên ... nghiên cứu 3.2 Khách thể nghiên cứu Hoạt động b i dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I 3.1 Đ i tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động b i dưỡng nghiệp ... nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn có liên quan đến quản lý hoạt động b i dưỡng NVSP cho giáo viên...

21
1,149
5

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố Hà ... cứu Hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường Trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội Giả thuyết khoa học Nếu có biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học phổ ... tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học huyện Ba Vì Trong năm qua hầu hết trường trung học huyện Ba Vì chưa có biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán...

Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học cơ sở lê quý đôn, huyện ý yên, nam định trong bối cảnh hiện nay

... 1: Cơ sở lý luận vấn đề quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi Trường trung học sở Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học sở Lê Quý Đôn, huyện Ý Yên, ... Yên, Nam Định Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học sở Lê Quý Đôn, huyện Ý Yên, Nam Định bối cảnh CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ... dưỡng HSG nhà trường Từ lý nêu trên, chọn nghiên cứu đề tài: Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Lê Quý Đôn, huyện Ý Yên, Nam Định bối cảnh nay Mục đích nghiên cứu Trên sở...

15
2,127
15

Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THCS lê hữu trác, tỉnh hưng yên

... trạng bồi dưỡng học sinh giởi biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Lê Hữu Trác, tỉnh Hưng Yên 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS ... 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học sở Lê Hữu Trác, tỉnh Hưng Yên Chương ... cứu: Hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS 3.2: Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Lê Hữu Trác Giả thuyết nghiên cứu Hoạt động bồi dưỡng...

20
2,138
21

Xem thêm