0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng tranh biếm họa trong dạy học địa lí phần khái quát nền kt – xh thế giới để phát triển tư duy phê phán cho học sinh lớp 11

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các thiết bị trong day học địa lí

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các thiết bị trong day học địa

... không sử dụng thiết bị III CÁCH SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ - Có kế hoạch chuẩn bị trước thiết bị cần thiết cho giảng Nghiên cứu kĩ thiết bị để hiểu rõ nội dung, tính năng, tác dụng thiết ... viên học sinh dạy học Giờ dạy có sử dụng thiêt bị dạy học chất lượng dạy học nhìn chung có hiệu cao Sáng kiến kinh nghiệm cho thấy điều rằng: giáo viên có sử dụng thiết bị dạy học hiệu dạy học ... thiết bị dạy học tiết học III PHẠM VI ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1.Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài thực sở sử dụng Atlát dạy học địa lớp 12 - Giới hạn việc nghiên cứu sử dụng có hiệu thiết bị dạy học...
  • 27
  • 479
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC

... thao tác đơn giản kết hợp với ứng dụng quen thuộc dùng nhiều máy vi tính máy chiếu II PHẠM VI ỨNG DỤNG ĐỀ TÀI Trong phạm vi Sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Sử dụng bảng tương tác dạy học môn ... việc sử dụng bảng tương tác để hướng dẫn trực tiếp cho học sinh thao tác hợp lý Học sinh quan sát thao tác cách rõ ràng, thực hành lại bảng tương tác, từ học sinh tiếp thu nhớ tốt Trong trình học ... đạt hiệu tốt nhiều Dưới số kinh nghiệm mà thân đúc rút sau thời gian ứng dụng bảng tương tác vào giảng dạy 2.1 ỨNG DỤNG ĐƠN GIẢN CỦA BẢNG TƯƠNG TÁC Nói đến bảng tương tác, người ta nghĩ đến công...
  • 11
  • 6,619
  • 67
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN  “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” cho hs lớp 4p 4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” cho hs lớp 4p 4

... Mỗi toán thể qua thuật toán ẩn dạng toán, mang tính hệ thống quan hệ mật thiết với Chương trình toán 4, toán xếp dạng toán điển hình như: Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó, tìm hai số biết ... số biết hiệu tỉ số hai số Dạy dạng toán giáo viên cần hình thành cho học sinh kĩ giải toán phương pháp số học Học sinh nắm vững chất dạng toán, tóm tắt toán đồ, giải toán Thực tế cho thấy, khả ... vào chất dạng toán Để góp phần nâng cao hiệu dạy học toán tiểu học khắc phục lỗi sai học sinh đầu tư thời gian nghiên cứu mạnh dạn đưa " Kinh nghiệm dạy giải toán đồ đoạn thẳng : Tìm hai số...
  • 4
  • 975
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm   sử dụng sơ dồ hóa trong giảng dạy học phần sinh vật và môi trường

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ dồ hóa trong giảng dạy học phần sinh vật và môi trường

... Ngọc Thể Vi sinh vật Trường THCS Loan Mỹ Sáng kiến kinh nghiệm Trong phần Sinh vật mơi trường giáo viên củng cố hồn thiện kiến thức cho học sinh phương pháp đồ hố Ví dụ sau học xong quần ... dụ: sinh vật biến nhiệt nhiệt GV: Nguyễn Ngọc Thể Trường THCS Loan Mỹ Sáng kiến kinh nghiệm Nhóm sinh vật Sinh vật biến nhiệt Sinh vật nhiệt Tên sinh vật - Vi khuẩn cố định đạm Mơi trường sống ... khác học sinh phải biết móc xích kiến thức vừa học với kiến thức học trước, giáo viên phải nghiên cứu kĩ nội dung dạy trình độ học sinh để sử dụng phương pháp dạy học cho có hiệu Ở nội dung ta sử...
  • 11
  • 3,712
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM   SỬ DỤNG TRANH, ẢNH THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ                          BÀI 17 SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ 12                                   (CHƯƠNG TRÌNHCHUẨN)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG TRANH, ẢNH THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI 17 SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ 12 (CHƯƠNG TRÌNHCHUẨN)

... với việc sử dụng tranh, ảnh lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực học sinh 5.3 Xác định hệ thống tranh, ảnh cần sử dụng theo hướng phát huy tính tích cực học sinh DHLS Việt Nam 17 “Nước Việt ... ngày 19 -12- 1946”, SGK Lịch sử 12 theo hướng phát huy tính tích cực học sinh 11 + Đề xuất nguyên tắc biện pháp sư phạm để sử dụng tranh, ảnh theo hướng phát huy tính tích cực học sinh dạy học 17 “Nước ... viên sử dụng tranh, ảnh theo hướng phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử? a Nhớ rõ c Nhớ b Nhớ lơ mơ, không rõ d Không nhớ Câu Theo em việc sử dụng tranh, ảnh theo hướng phát huy tính tích...
  • 46
  • 635
  • 2
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Sử Dụng Tranh Ảnh, Kênh Hình Và Tích Hợp Di Sản Trong Dạy Học Môn Lịch Sử Ở Trường THPT

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Sử Dụng Tranh Ảnh, Kênh Hình Và Tích Hợp Di Sản Trong Dạy Học Môn Lịch Sử Ở Trường THPT

... Trường THPT THỚI LONG GV: Nguyễn Thị Bích Thoa CHUYÊN ĐỀ "SỬ DỤNG TRANH ẢNH, KÊNH HÌNH VÀ TÍCH HỢP DI SẢN TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT" A PHẦN MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Lịch sử môn ... Thoa, giáo viên trường THPT Thới Long Tên chuyên đề: “ Sử dụng tranh ảnh, kênh hình tích hợp di sản để nâng cao hiệu dạy học lịch sử ” - Tính sáng tạo: sử dụng phương pháp dạy học theo định hướng ... đề “ Sử dụng tranh ảnh, kênh hình tích hợp di sản để nâng cao hiệu dạy học lịch sử ” tập trung khai thác nội dung kênh hình cung cấp cho học sinh sách giáo khoa lịch sử lớp 10 phần lịch sử trung...
  • 18
  • 1,181
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM TRONG BẢNG TÍNH PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM TRONG BẢNG TÍNH PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL

... sách giáo khoa 6.Nội dung đề tài: SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀM TRONG BẢNG TÍNH PHẦN MỀM MICROSOFT EXCEL * Qua tìm hiểu nghiên cứu đồng thời tiến hành điều tra đầu năm học số lớp học sinh lớp trường THCS ... diện phần mềm như: Quan sát, phân loại phần mềm, tra cứu, sử dụng thông tin, kỹ gõ bàn phím mười ngón, vận dụng kiến thức học giải toán bảng biểu như: Tính điểm trung bình học kỳ, năm môn học, bảng ... cần phải chọn bảng tính sử dụng kết hợp hàm công thức Excel Để đãm bảo tính khoa học, xác, tính hệ thống logic, dạng tập bảng tính phải đảm bảo mục tiêu học học sinh dễ tiếp thu kiến thức nhớ...
  • 10
  • 2,803
  • 11
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  SỬ  DỤNG  BÀI  TẬP  HÓA  HỌC  CÓ  NHIỀU  CÁCH  GIẢI  ĐỂ  RÈN  LUYỆN  TƢ  DUY  CHO  HỌC SINH LỚP 12  Ở  TRƢỜNG TRUNG HỌC  PHỔ THÔNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một mục tiêu dạy học hóa học Trung học phổ thông việc truyền thụ kiến thức hóa học phổ thông ... môn Hóa học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn kinh nghiệm: dạy học hóa học Số năm kinh nghiệm: 18 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm năm gần đây: “ Phân loại phương pháp giải tập ... tập Hóa học 12 phần kim loại” năm 2011 “ Phân loại phương pháp giải tập chương Hóa học 12 ” năm 2 012 “ Phương pháp giải tập pH dung dịch “ năm 2014 Tên SKKN: SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH...
  • 81
  • 637
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC – SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANH

Sáng kiến kinh nghiệm: VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANH

... vui, hứng thú học tập cho học sinh Và qua nghiên cứu đề tài : Một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh THCS việc học phân môn vẽ tranh - môn Mĩ thuật ... thành vẽ theo khả 2.7 Phương pháp dạy học tích hợp: Phương pháp phối hợp, mối liên hệ nhiều môn học hay nhiều phân môn môn .Trong tích hợp có tích hợp dọc tích hợp ngang .Tích hợp dọc theo cấp học ... ************************************************************ Nghiên cứu áp dụng số phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh khối 6,8 trường THCS Lê Quý Đôn phân môn vẽ tranh II/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ...
  • 15
  • 597
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm sử 7: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa pot

Sáng kiến kinh nghiệm sử 7: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa pot

... thấy có hiệu Trên sở tổng hợp thành Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn lịch sử lớp trường THCS Lạc Hòa Các câu chuyện lịch sử, tranh ảnh,… tác dụng làm bật nội ... Trường THCS Lạc Hòa Sáng Kiến kinh nghiệm III KẾT THÚC VẤN ĐỀ Kết Trên số biện pháp giúp dạy tốt môn lịch sử lớp trường THCS Lạc Hòa mà thực Sau xin trình bày kết thực được: Năm học 2008 – 2009 ... (1 672 – 1 675 ) Lê Hy Tông (1 676170 5) Lê Dụ Tông ( 170 5 – 172 8) Hôn Đức Công ( 172 9 – 173 2) Lê Thuần Tông ( 173 2 – 173 5) Lê Y Tông ( 173 5 – 174 0) Lê Hiến Tông ( 174 0 – 178 6) Lê Mẫn Đế ( 178 7 – 178 9) DÒNG...
  • 27
  • 3,889
  • 43
MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG OFFICE POWERPOINT 2003 TRONG DẠY HỌC KỂ CHUYỆN M NHẠC KHỐI LỚP 45 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HƯNG B  NĂM HỌC 2013 – 2014

MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG OFFICE POWERPOINT 2003 TRONG DẠY HỌC KỂ CHUYỆN M NHẠC KHỐI LỚP 45 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HƯNG B NĂM HỌC 2013 2014

... kiến kinh < /b> nghi m:< /b> < /b> M< /b> t < /b> số < /b> kinh < /b> nghi m < /b> < /b> sử < /b> dụng < /b> Office < /b> PowerPoint < /b> 2003 < /b> dạy < /b> học < /b> kể < /b> chuyện < /b> m < /b> nhạc < /b> khối < /b> lớp < /b> 4&5 Trường < /b> tiểu < /b> học < /b> Minh < /b> Hưng < /b> B n m < /b> học < /b> 2013- 2014 Nhưng để b ớc biết sử < /b> dụng,< /b> sử < /b> dụng < /b> ... dung kể < /b> chuyện < /b> m < /b> nhạc < /b> m< /b> n m < /b> nhạc < /b> nên tơi chọn đề tài: M< /b> t < /b> số < /b> kinh < /b> nghi m < /b> < /b> sử < /b> dụng < /b> Office < /b> PowerPoint < /b> 2003 < /b> dạy < /b> học < /b> kể < /b> chuyện < /b> m < /b> nhạc < /b> khối < /b> lớp < /b> 4&5 Trường < /b> tiểu < /b> học < /b> Minh < /b> Hưng < /b> B n m < /b> học < /b> 2013 2014 ... tài sáng kiến kinh < /b> nghi m:< /b> < /b> M< /b> t < /b> số < /b> kinh < /b> nghi m < /b> < /b> sử < /b> dụng < /b> Office < /b> PowerPoint < /b> 2003 < /b> dạy < /b> học < /b> kể < /b> chuyện < /b> m < /b> nhạc < /b> khối < /b> lớp < /b> 4&5 Trường < /b> tiểu < /b> học < /b> Minh < /b> Hưng < /b> B n m < /b> học < /b> 2013- 2014 học,< /b> phần m< /b> m < /b> ứng dụng < /b> chắn thiết...
  • 24
  • 484
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm THỰC HIỆN DÂN CHỦ HOÁ TRONG TRƯỜNG HỌC – YẾU TỐ CƠ BẢN XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG ỔN ĐỊNH  VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

sáng kiến kinh nghiệm THỰC HIỆN DÂN CHỦ HOÁ TRONG TRƯỜNG HỌC YẾU TỐ CƠ BẢN XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG ỔN ĐỊNH VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

... PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NÚI THÀNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHU VĂN AN Tên đề tài: Thực dân chủ hoá trường học yếu tố xây dựng nhà trường ổn định phát triển bền vững 11 Người thực hiện: Nguyễn Tấn ... diện cho nhà trường rút nội dung cần thiết xin trao đổi là: Dân chủ hoá trường học - yếu tố xây dựng nhà trường phát triển toàn diện Sau vài kinh nghiệm xin trao đổi đồng nghiệp II/ THỰC TRẠNG ... VẤN ĐỀ DÂN CHỦ HOÁ TRONG NHÀ TRƯỜNG: 1) Thế dân chủ hoá nhà trường: Dân chủ hiểu theo nghĩa kinh điển thể chế mà quyền thay đổi luật pháp cấu quyền thuộc người dân nghĩa luật pháp đặt người dân...
  • 12
  • 2,650
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm sử 7 một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn lịch sử lớp 7 tại trường thcs lạc hòa

Sáng kiến kinh nghiệm sử 7 một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn lịch sử lớp 7 tại trường thcs lạc hòa

... thấy có hiệu Trên sở tổng hợp thành Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn lịch sử lớp trường THCS Lạc Hòa Các câu chuyện lịch sử, tranh ảnh,… tác dụng làm bật nội ... tập học sinh, xác định lịch sử môn khoa học có ưu hình thành nhân sinh quan cho học sinh, rèn tư sáng tạo cho em, đặc biệt giúp cho học sinh từ hiểu biết lịch sử mà rút kinh nghiệm quý giá để xây ... Trường THCS Lạc Hòa Sáng Kiến kinh nghiệm I ĐẶT VẤN ĐỀ Môn lịch sử nhà trường phổ thông nói chung lớp nói riêng có chức nhiệm vụ quan trọng việc...
  • 8
  • 289
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dânsang kien kinh nghiem su dung giao an dien tusáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duysáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạysang kien kinh nghiem su dung do dung truc quan trong day hoc lich susáng kiến kinh nghiệm sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy mỹ thuậtsang kien kinh nghiem su dung tiet kiem nang luongsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học các lớp 1 2 3sáng kiến kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học môn toán các lớp 1 2 3sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh đăk lăk trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sởsang kien kinh nghiem su dung at lat trong day hoc dia li 12sáng kiến kinh nghiệm sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả ở trường mầm nonchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ