0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Một số biện pháp kích thích hứng thú học tập môn Đại Số Giải tích lớp 11 cho học sinh miền núi tỉnh Lạng Sơn (LV thạc sĩ)

Nghiên cứu biện pháp kích thích hứng thú học tập cho học sinh khi áp dụng một số phương pháp nhận thức  khoa học trong dạy học vật lý

Nghiên cứu biện pháp kích thích hứng thú học tập cho học sinh khi áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học trong dạy học vật lý

... tìm tòi… 17 2.3 Các biện pháp kích thích hứng thú học tập Vật cho HS : Việc kích thích hứng thú học tập Vật cho HS giảng dạy diễn theo hai biện pháp: nội dung môn Vật chứa đựng khả đó, ... chung dạy học hứng thú học tập, tìm hiểu nội dung phương pháp giảng dạy. Từ lựa chọn, xây dựng phương pháp dạy học kích thích hứng thú học tập học sinh, soạn giáo án số chương trình Vật 12 ... kiến thức, kích thích hứng thú học tập học sinh Khi hứng thú học tập học sinh say mê vươn tới nhận thức, khắc phục khó khăn để đem lại hiệu cao học tập Trong hình thành phát triển hứng thú học...
  • 53
  • 2,206
  • 4
Một số biện pháp kích thích hứng thú học tập môn đại số   giải tích lớp 11 cho học sinh miền núi tỉnh lạng sơn

Một số biện pháp kích thích hứng thú học tập môn đại số giải tích lớp 11 cho học sinh miền núi tỉnh lạng sơn

... ảnh hƣởng đến hứng thú học tập học sinh đặc biệt hứng thú với môn Toán Trên sở đề xuất số biện pháp kích thích hứng thú học tập môn Đại số - Giải tích lớp 11 cho học sinh tỉnh Lạng Sơn Góp phần ... ngƣời học Cùng với lí nêu trên, chọn đề tài: Một số biện pháp kích thích hứng thú học tập môn Đại Số - Giải tích lớp 11 cho học sinh miền núi tỉnh Lạng Sơn Mục đích đề tài Tìm hiểu hứng thú học tập ... trạng hứng thú học tập môn Toán HS lớp 11 nói chung môn Đại Số - Giải tích nói riêng số trƣờng THPT tỉnh Lạng Sơn - Đề xuất thử nghiệm số biện pháp kích thích hứng thú học tập môn Đại Số - Giải tích...
  • 132
  • 434
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số trò chơi kích thích hứng thú học sinh khi học môn thể dục ở tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm một số trò chơi kích thích hứng thú học sinh khi học môn thể dục ở tiểu học

... Mỹ Sáng kiến kinh nghiệm: Một số trò chơi kích thích hứng thú học sinh học môn thể dục tiểu học thay đổi thêm vào số tình tiết dễ gây hứng thú cho học sinh Như thông qua số biện pháp trò chơi, ... Sáng kiến kinh nghiệm: Một số trò chơi kích thích hứng thú học sinh học môn thể dục tiểu học III Phương pháp nghiên cứu : -Kích thích em ham thích học môn thể dục -Sử dụng tranh ... TH Hòa Mỹ Sáng kiến kinh nghiệm: Một số trò chơi kích thích hứng thú học sinh học môn thể dục tiểu học Với hình thức thay đổi làm cho học sinh không cảm thấy chán nản Trong trình dạy học, em có...
  • 7
  • 607
  • 11
Nghiên cứu một số phải pháp kỹ thuật thích ứng với biến đổi khí hậu đối với một số cây nông nghiệp vùng lưu vực sông Phó Đáy, tỉnh Tuyên Quang (LV thạc sĩ)

Nghiên cứu một số phải pháp kỹ thuật thích ứng với biến đổi khí hậu đối với một số cây nông nghiệp vùng lưu vực sông Phó Đáy, tỉnh Tuyên Quang (LV thạc sĩ)

... NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐỖ THÙY LINH NGHIÊN CỨU MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT THÍCH ỨNG VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU ĐỐI VỚI MỘT SỐ CÂY NÔNG NGHIỆP VÙNG LƢU VỰC SÔNG PHÓ ĐÁY, TỈNH TUYÊN QUANG Chuyên ngành: ... nông nghiệp Chính việc lựa chọn nghiên cứu Nghiên cứu số phải pháp kỹ thuật thích ứng với biến đổi khí hậu số nông nghiệp vùng lưu vực sông Phó Đáy, tỉnh Tuyên Quang cần thiết Mục tiêu đề tài ... động thích ứng với BĐKH địa phƣơng số trồng nông nghiệp vùng lƣu vực sông Phó Đáy huyện Sơn Dƣơng Nội dung 5: Nghiên cứu giải pháp kỹ thuật thích ứng với BĐKH số trồng nông nghiệp lƣu vực sông Phó...
  • 107
  • 311
  • 0
Nghiên cứu khả năng sinh trưởng và phát triển của một số tổ hợp ngô lai tại Thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)

Nghiên cứu khả năng sinh trưởng và phát triển của một số tổ hợp ngô lai tại Thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)

... THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN NGỌC HẢI NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ TỔ HỢP NGÔ LAI TẠI THÀNH PHỐ YÊN BÁI, TỈNH YÊN BÁI Ngành: Khoa học trồng Mã số ngành: ... giống ngô ưu việt đưa vào sản xuất đại trà Xuất phát từ lợi ích nhu cầu thực tế nay, tiến hành nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu khả sinh trưởng phát triển số tổ hợp ngô lai Thành phố Yên Bái, tỉnh Yên ... Nguồn gốc tổ hợp lai thí nghiệm Đặc điểm tổ hợp Cơ quan chọn tạo TT Tên tổ hợp H0271 Lai đơn Viện Nghiên cứu Ngô H7142 Lai đơn Viện Nghiên cứu Ngô H7154 Lai đơn Viện Nghiên cứu Ngô H41142 Lai đơn...
  • 93
  • 335
  • 0
Đánh giá hiệu quả và đề xuất giải pháp hợp lý sử dụng đất lâm nghiệp tại huyện Văn Quan tỉnh Lạng Sơn (LV thạc sĩ)

Đánh giá hiệu quả và đề xuất giải pháp hợp lý sử dụng đất lâm nghiệp tại huyện Văn Quan tỉnh Lạng Sơn (LV thạc sĩ)

... sản xuất lâm nghiệp 2.3.2 Đánh giá thực trạng sử dụng đất lâm nghiệp huyện huyện Văn Quan tỉnh Lạng Sơn - Hiện trạng sử dụng đất huyện Văn Quan; - Đánh giá thực trạng sử dụng đất lâm nghiệp huyện ... LÂM VI VĂN ĐIỀN ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HỢP LÝ SỬ DỤNG ĐẤT LÂM NGHIỆP TẠI HUYỆN VĂN QUAN, TỈNH LẠNG SƠN Ngành : Quản đất đai Mã số : 60 85 01 03 LUẬN VĂN ... Quan tỉnh Lạng Sơn 24 2.3.3 Đánh giá hiệu loại hình sử dụng đất lâm nghiệp huyện Văn Quan tỉnh Lạng Sơn 25 2.3.4 Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu sử dụng đất lâm nghiệp huyện...
  • 112
  • 467
  • 0
áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương 2, dao động cơ, vật lý 12 nâng cao

áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương 2, dao động cơ, vật lý 12 nâng cao

... hứng thú học tập học sinh giảng dạy chương Dao động cơ, Vật 12 nâng cao Giả thuyết khoa học Vận dụng luận dạy học đại áp dụng số phương pháp dạy học tích cực nhằm kích thích hứng thú học tập ... tích cực nhằm kích thích hứng thú học tập học sinh giảng dạy chương Dao động cơ, Vật 12 nâng cao Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu việc áp dụng số phương pháp dạy học tích cực nhằm kích thích hứng ... Biểu hứng thú học tập môn Vật .61 3.2.3 Các biện pháp kích thích hứng thú học tập Vật cho học sinh 61 3.3 Một số phương pháp dạy học kích thích hứng thú học tập học sinh Trung học...
  • 99
  • 463
  • 0
áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy phần quang học, vật lý 12 nâng cao

áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy phần quang học, vật lý 12 nâng cao

... nhằm kích thích hứng thú học tập HS giảng dạy phần Quang học, Vật 12 nâng cao Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu việc áp dụng số PPNTKH nhằm kích thích hứng thú học tập học sinh giảng dạy, soạn ... hứng thú nhận thức cho học sinh nhiệm vụ cần thiết 2.2 Hứng thú học tập môn Vật 2.2.1 Khái niệm hứng thú học tập môn Vật Hứng thú học tập môn vật loại đặc biệt hứng thú học tập nhằm ... niệm hứng thú học tập môn Vật 45 2.2.2 Biểu hứng thú học tập môn Vật 45 2.2.3 Các biện pháp kích thích hứng thú học tập môn Vật 45 Chương MỘT SỐ PPNT KHOA HỌC TRONG...
  • 123
  • 618
  • 0
áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 6  chất khí  vật lý 10 nâng cao  nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 6 chất khí vật lý 10 nâng cao nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

... Vật 25 2.2.2 Biểu hứng thú học tập môn Vật 25 2.2.3 Các biện pháp kích thích hứng thú học tập môn Vật 25 Chương MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC ... triển hứng thú nhận thức cho HS nhiệm vụ cần thiết 2.2 Hứng thú học tập môn Vật 2.2.1 Khái niệm hứng thú học tập môn Vật Hứng thú học tập môn vật loại đặc biệt hứng thú học tập nhằm vào ... Thanh Chương KÍCH THÍCH HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Hứng thú nói chung hứng thú nhận thức 2.1.1 Khái niệm hứng thú Thuật ngữ hứng thú sử dụng...
  • 86
  • 280
  • 0
Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... môn Tiếng Việt cho HS lớp trường Tiểu học huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho HS lớp trường Tiểu học huyện Trảng ... số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho HS lớp trường Tiểu học huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh 1.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.2.1 Hứng thú, hứng thú học tập HS tiểu học 1.2.1.1 Hứng thú ... dụng biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS lớp trường Tiểu học huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh 5.3 Đề xuất số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn Tiếng Việt thông qua phân môn: Tập đọc,...
  • 129
  • 2,278
  • 25
Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

... trình dạy học hóa học trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu - Việc nâng cao hứng thú học tập môn hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu Trong luận văn tập trung nghiên cứu biện pháp nâng cao hứng thú ... tạo hứng thú cho em hóa học, đồng thời giúp em hiểu nhanh, khắc sâu nhớ lâu kiến thức Chƣơng 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC TRƢỜNG THPT ... cứu sở lý luận, tìm hiểu chất qui luật việc nâng cao hứng thú dạy học hóa học - Nghiên cứu biện pháp nâng cao hứng thú dạy học hóa học Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu -...
  • 90
  • 1,081
  • 3
Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh tiểu học

Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh tiểu học

... quan trọng hứng thú học tập cần thiết hứng thú học tập DH lịch sử Có tới (75%) số ý kiến cho hứng thú học tập cần thiết hiệu DH lịch sử Theo đánh giá GV (25%) số ý kiến cho hứng thú học tập cần ... kiện cho động học tập em đợc phát triển Từ góp phần phát triển hứng thú học tập thực PMLS HS 1.5 Bồi dỡng hứng thú học tập PMLS cho HSTH biện pháp bồi dỡng hứng thú học tập PMLS cho HSTH 1.5.1 Bồi ... 1.4 Một số đặc điểm tâm lí HSTH ảnh hởng đến hứng thú học tập PMLS 18 1.5 Bồi dỡng hứng thú học tập PMLS cho HSTH biện pháp bồi dỡng hứng thú học tập PMLS cho HSTH 20 1.5.1 Bồi dỡng hứng...
  • 117
  • 426
  • 1
Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 5 các trường tiểu học huyện châu thành tỉnh đồng tháp  luận văn thạc sĩ giáo dục học

Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 5 các trường tiểu học huyện châu thành tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

... 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 45 2.1 CÁC NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 45 ... thú học tập môn Tiếng Việt cho HS lớp TT Các mức độ bồi dưỡng hứng thú học tập Tiếng Việt cho HS lớp Thường xuyên bồi dưỡng hứng thú học tập Tiếng Việt cho HS lớp Đôi bồi dưỡng hứng thú học tập ... dạy học môn Tiếng Việt lớp trường tiểu học huyện Châu Thành tỉnh Đồng Tháp 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho học sinh lớp trường tiểu học huyện Châu...
  • 102
  • 1,994
  • 11
Một số hình thức tổ chức thi đua  nhằm kích thích hứng thú học tập cho HS Tiểu học

Một số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng thú học tập cho HS Tiểu học

... cứu vận dụng nội dung hình thức thi đua để giúp em hứng thú học tập Và chọn đề tài : Một số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng thú học tập cho học sinh Tiểu học I.2 MỤC TIÊU, NHIỆM ... Giang Thanh 11 Một số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng thú học tập cho HS Tiểu học Sau năm thi đua sôi nổi, em thực tốt nề nếp Tinh thần thi đua học tập nâng cao Tổng kết để nhận ... Thị Giang Thanh 13 Một số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng thú học tập cho HS Tiểu học Lớp 2A1: Nhận thấy hiệu thi đua trên, tiếp tục tổ chức với nội dung hình thức lớp 2A1, có điều...
  • 19
  • 2,190
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương cho sinh viên giáo dục mầm non trường cao đẳng cộng đồng hậu giangđề xuất một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương cho sinh viên giáo dục mầm nonđề xuất các biện pháp nhằm kích thích hứng thú học môn kngt cho svđề xuất một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học cho sinh viên sư phạm mầm non2 khảo sát một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học cho sinh viên sư phạm mầm nonkích thích hứng thú học tậpskkn phát huy trò chơi dân gian trong hoạt động ngoài giờ kích thích hứng thú học tập cho học sinh tiểu họcde tai nghien cuu khoa hoc bien phap nang cao hung thu hoc tap mon vat ly thcscấu trúc bảng trưng cầu ý kiến về biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương cho sinh viên giáo dục mầm non trường cao đẳng cộng đồng hậu giangcác bảng trưng cầu ý kiến về biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương cho sinh viên giáo dục mầm noný kiến của sinh viên giáo dục mầm non về những biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cươngý kiến của giảng viên về những biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cươngmột số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện lộc bình tỉnh lạng sơnthực trạng về những biện pháp kích thích hoạt động học tập của hs môn tiếng việtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015