LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học VIÊN đào tạo GIẢNG VIÊN KHOA học xã hội NHÂN văn ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN đội HIỆN NAY
LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG NĂNG lực NGHIÊN cứu KHOA học CHO học VIÊN đào tạo GIẢNG VIÊN KHOA học xã hội NHÂN văn ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN đội HIỆN NAY
... cứu khoa học cho học viên đào tạo giảng viên khoa học xã hội nhân văn nhà trường quân đội 1.1.1 Học viên đào tạo giảng viên khoa học xã hội nhân văn hoạt động nghiên cứu khoa học học viên đào tạo ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIẢNG VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI 1.1 Năng lực nghiên cứu khoa học bồi dưỡng lực nghiên cứu ... nghiên cứu khoa học cho học viên đào tạo giảng viên khoa học xã hội nhân văn nhà trường quân đội * Quan niệm bồi dưỡng lực NCKH cho học viên đào tạo giảng viên KHXHNV Bồi dưỡng lực NCKH cho học...
- 101
- 890
- 3
Vận dụng quan điểm huấn luyện cốt thiết thực, chu đáo hơn tham nhiều của hồ chí minh trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường quân đội hiện nay tt
... niệm vận dụng quan điểm "Huấn luyện cốt thiết thực, chu đáo tham nhiều" Hồ Chí Minh dạy học môn khoa học xã hội nhân văn nhà trường quân đội Vận dụng quan điểm "Huấn luyện cốt thiết thực, chu đáo ... LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI “VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM “HUẤN LUYỆN CỐT THIẾT THỰC, CHU ĐÁO HƠN THAM NHIỀU” CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY ... trường quân đội 1.2.1 Quan niệm vận dụng quan điểm "Huấn luyện cốt thiết thực, chu đáo tham nhiều" Hồ Chí Minh dạy học nhà trường quân đội Vận dụng quan điểm "Huấn luyện cốt thiết thực, chu đáo...
- 25
- 385
- 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "TĂNG CƯỜNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM" doc
... thành SV phẩm chất nhà nghiên cứu Từ cho phép thực việc đào tạo chuyên gia động, tư sắc bén, có lực nghiên cứu sáng tạo Hơn nữa, nghiên cứu khoa học, đặc biệt NCKH GD giúp SV sư phạm tiếp cận với ... ngành họ vào nghiên cứu thể kết nghiên cứu Niên luận tập nghiên cứu thay cho môn thi kết thúc học phần Đối với SV sư phạm, tập NCKH GD thực trình thực tập sư phạm (được tính đơn vị học trình) hình ... người Thực trạng công tác bồi dưỡng lực NCKH cho sinh viên sư phạm thời gian qua a Về nội dung bồi dưỡng - Những vấn đề chung NCKH: trường chủ yếu tập trung trang bị cho SV kiến thức ban đầu NCKH...
- 4
- 1,150
- 17
LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG NĂNG lực CÔNG tác của đội NGŨ cán bộ CHỦ CHỐT cấp xã ở TỈNH bạc LIÊU HIỆN NAY
... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CÔNG TÁC CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ Ở TỈNH BẠC LIÊU 1.1 Năng lực công tác vấn đề bồi dưỡng lực công tác đội ngũ cán chủ chốt cấp xã tỉnh Bạc Liêu ... BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CÔNG TÁC CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ Ở TỈNH BẠC LIÊU HIỆN NAY 62 2.1 Sự phát triển tình hình nhiệm vụ yêu cầu bồi dưỡng lực công tác đội ngũ cán chủ chốt cấp xã tỉnh Bạc ... ngày cao công tác bồi dưỡng lực công tác đội ngũ CBCCCX tỉnh Bạc Liêu Từ lý tác giả lựa chọn vấn đề: Bồi dưỡng lực công tác đội ngũ cán chủ chốt cấp xã tỉnh Bạc Liêu nay làm đề tài luận văn khoa...
- 109
- 626
- 5
LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG NĂNG lực CÔNG tác tư TƯỞNG của đội NGŨ bí THƯ ĐẢNG ủy xã ở TỈNH bạc LIÊU HIỆN NAY
... NĂNG LỰC CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐỘI NGŨ BÍ THƯ ĐẢNG ỦY XÃ Ở TỈNH BẠC LIÊU 1.1 Năng lực công tác tư tưởng bồi dưỡng lực công tác tư tưởng đội ngũ bí thư đảng ủy xã tỉnh Bạc Liêu 1.1.1 Đội ngũ bí thư ... thiện lực công tác tư tưởng đội ngũ bí thư đảng ủy xã Kết bồi dưỡng lực công tác tư tưởng đội ngũ bí thư đảng ủy xã đạt đến đâu phải lấy thư c đo chuyển biến lực công tác tư tưởng đội ngũ bí thư ... cường bồi dưỡng lực công tác tư tưởng đội ngũ bí thư đảng ủy xã tỉnh Bạc Liêu * Nhiệm vụ nghiên cứu - Luận giải làm rõ vấn đề lực bồi dưỡng lực công tác tư tưởng đội ngũ bí thư đảng ủy xã tỉnh Bạc...
- 84
- 456
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG NĂNG lực GIẢNG dạy CHO đội NGŨ GIẢNG VIÊN ở các TRUNG tâm GIÁO dục CHÍNH TRỊ cấp HUYỆN TRÊN địa bàn TỈNH sóc TRĂNG HIỆN NAY
... ĐỊA BÀN TỈNH SÓC TRĂNG 1.1 Năng lực giảng dạy đội ngũ giảng viên vấn đề bồi dưỡng lực giảng dạy đội ngũ giảng viên trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện địa bàn tỉnh Sóc Trăng 1.1.1 Đội ngũ giảng viên ... dung bồi dưỡng lực giảng dạy đội ngũ giảng viên trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện địa bàn tỉnh Sóc Trăng: Nội dung bồi dưỡng lực giảng dạy đội ngũ giảng viên trung tâm BDCT cấp huyện địa bàn tỉnh ... thành lực giảng dạy đội ngũ giảng viên 1.1.2 Những vấn đề bồi dưỡng lực giảng dạy đội ngũ giảng viên trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện địa bàn tỉnh Sóc Trăng * Quan niệm bồi dưỡng lực giảng dạy đội...
- 103
- 610
- 6
LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG NĂNG lực THAM mưu đề XUẤT của đội NGŨ cán bộ CHỦ CHỐT các PHÒNG CHUYÊN môn cấp HUYỆN ở TỈNH sóc TRĂNG HIỆN NAY
... bồi dưỡng lực tham mưu, đề xuất đội ngũ cán chủ chốt phòng chuyên môn cấp huyện tỉnh Sóc Trăng 1.1.1 Đội ngũ cán chủ chốt phòng lực tham mưu, đề xuất đội ngũ cán chủ chốt phòng chuyên môn cấp huyện ... VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỂN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC THAM MƯU, ĐỀ XUẤT CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CỦA CÁC PHÒNG CHUYÊN MÔN CẤP HUYỆN Ở TỈNH SÓC TRĂNG 1.1 Năng lực tham mưu, đề xuất vấn đề bồi ... trình bồi dưỡng lực công tác, lực tham mưu, đề xuất đội ngũ CBCC CPCMCH * Vai trò bồi dưỡng lực tham mưu, đề xuất đội ngũ CBCC CPCMCH tỉnh Sóc Trăng Hoạt động bồi dưỡng lực tham mưu, đề xuất tác...
- 89
- 809
- 2
LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG NĂNG lực CÔNG tác CHO đội NGŨ cán bộ của cục CHÍNH SÁCH QUÂN đội NHÂN dân lào HIỆN NAY
... nghiệm bồi dưỡng lực công tác đội ngũ cán Cục Chính sách Quân đội nhân dân Lào 1.2.1 Thực trạng bồi dưỡng lực công tác đội ngũ cán Cục Chính sách Quân đội nhân dân Lào Bồi dưỡng lực công tác đội ngũ ... ĐỘI NHÂN DÂN LÀO HIỆN NAY MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Năng lực công tác số vấn đề bồi dưỡng lực công tác đội ngũ cán Cục Chính sách Quân đội nhân dân Lào 1.1.1 Đội ngũ cán Cục Chính sách ... phục hạn chế, bất cập lực công tác đội ngũ cán Nội dung bồi dưỡng lực công tác đội ngũ cán CCS QĐND Lào Để thực mục tiêu bồi dưỡng lực công tác cho đội ngũ cán bộ, nội dung bồi dưỡng cần tập trung...
- 100
- 434
- 0
luận án tiến sĩ Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 12 THPT trong dạy học giải bài tập chương Dòng điện xoay chiều
... nghiên cứu đề tài : Bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh líp 12 THPT dạy học giải tập chương Dòng điện xoay chiều ” Theo việc nghiên cứu cần thiết bổ Ých cho GV học sinh học tập chương Mục đích nghiên ... trường THPT 3.2.Điều tra thực trạng dạy học giải BT chương ” Dòng điện xoay chiều việc bồi dưỡng lực tư sáng tạo cho HS líp 12 THPT 3.3 Nghiên cứu nội dung, mục tiêu dạy học chương ” Dòng điện xoay ... líp 12 THPT giải hệ thống dạng BT chương “ Dòng điện xoay chiều nhằm bồi dưỡng lực sáng tạo cho HS Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lý luận bồi dưỡng NLST cho HS sở lí luận BTVL dạy học...
- 199
- 591
- 0
Luận văn thạc sĩ cơ khí động lực: Nghiên cứu lựa chọn thành phần phụ gia nhiên liệu trên cơ sở hạt nanô xêri đi ôxít nhằm giảm tiêu hao nhiên liệu và phát thải độc hại của động cơ diesel
... nhiên liệu diesel pha phụ gia nano xêri ôxít 43 CHƯƠNG - TỐI ƯU THÀNH PHẦN PHỤ GIA TRÊN CƠ SỞ NANÔ XÊRI ĐI Ô XÍT ĐỂ GIẢM TIÊU HAO NHIÊN LIỆU VÀ PHÁT THẢI ĐỘC HẠI CỦA ĐỘNG CƠ 3.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ... lợi phụ gia nanô xêri ôxít động đốt Chương Cơ sở lý luận khảo sát tiêu công tác động diesel Chương Tối ưu thành phần phụ gia sở nanô xêri ôxít để giảm tiêu hao nhiên liệu phát thải độc hại động ... phụ gia nanô xêri ôxít để giảm tiêu hao nhiên liệu phát 15 thải độc hại động diesel cần phải hoàn thiện gói phụ gia sở định hướng sau : - Hoàn thiện công nghệ chế tạo hạt nanô CeO2 - Nghiên cứu...
- 90
- 573
- 2
LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG KIẾN THỨC QUỐC PHÒNG AN NINH CHO đội NGŨ cán bộ xã, PHƯỜNG, THỊ TRẤN ở TỈNH bạc LIÊU HIỆN NAY
... dng kin thc quc phũng, an ninh cho i ng cỏn b xó, phng, th trn tnh Bc Liờu 19 * Quan nim bi dng kin thc quc phũng, an ninh cho i ng cỏn b xó, phng, th trn tnh Bc Liờu Hin nay, Lut Quc phũng nh ... th trn an ninh nhõn dõn; kt hp kinh t vi quc phũng v an ninh; xõy dng lc lng v trang nhõn dõn, gi vng n nh chớnh tr, chun b v thc hnh chin tranh nhõn dõn bo v a phng, gi vng ch quyn an ninh quc ... quc phũng - an ninh v quan im , ng li ca ng lm ch da giỏo dc, ng viờn, t chc cho cỏn b xó Vỡ vy vic Bi dng kin thc quc phũng - an ninh cho cỏn b xó, phng, th trn l nhim v ht sc quan trng thc...
- 97
- 1,035
- 0
Từ khóa: thực trạng về bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học ở một số trường trung học phổ thôngcác biện pháp chủ yếu bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh lớp 10 ban cơ bản trong dạy học chủ đề phương trình hệ phương trìnhcác biện pháp bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình hệ phương trình trong đại số 10 cơ bảnbiện pháp 1 tăng cường đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ năng lực nghiên cứu khoa học cho đội ngũ cán bộ giảng viên1 cơ sở lí luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh thông qua dạy học theo dự ántăng cường năng lực nghiên cứu khoa họcnâng cao năng lực nghiên cứu khoa họcnăng lực nghiên cứu khoa học là gìnăng lực nghiên cứu khoa họcphát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục ở giảng viênthành phần của năng lực nghiên cứu khoa họcđánh giá năng lực nghiên cứu khoa học2 phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh thông qua hình thức dạy học dự án trong dạy học hóa học 11 nâng caocác biện pháp để phát triển năng lực nghiên cứu khoa học trong dhdađánh giá năng lực nghiên cứu khoa học trong dhdaBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ