Kế hoạch bài dạy môn lịch sử lớp 4 tuần 1 đến 2

... sung - HS nghe - HS nghe - HS trả lời - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : LỊCH SỬ TUẦN : Tiết : LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (Tiếp theo) I MỤC TIÊU :  HS biết đồ có nhiều ... Lòch sử, Đòa lí cần phải có yêu cầu ? + GV tổng kết, đánh giá tiếp thu HS + Dặn HS chuẩn bò “Làm quen với đồ” - HS kể theo hiểu biết, bổ sung - HS nghe - HS nghe - HS trả lời - HS nghe KẾ HOẠCH...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:25

... nhóm 4HS - 2-3 nhóm - Cả lớp tham gia Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 18 Tên dạy: KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN : LỊCH SỬ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I ( Đề thi thống trường đề) TUẦN 18 Ngày soạn: Ngày dạy: ... gia , đội HS - Lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 17 Tên dạy: KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN : LỊCH SỬ TUẦN 17 ÔN TẬP HỌC KỲ I I/ MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức lịch sử buổi đầu dựng nước giữ nước...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:25

... vốn từ : Cái đẹp KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : LUYỆN TỪ VÀ CÂU - Tiết : 46 - Tuần : 23 - Ngày soạn : - Ngày dạy : - Tên dạy : MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁI ĐẸP I/ MỤC TIÊU : - HS biết số câu tục ngữ liên quan đến ... ngữ từ ? - Phát biểu Vị ngữ từ ngữ tạo thành ? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Chủ ngữ câu kể Ai ? KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Môn : LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết : 47 - Tuần : 24 - Ngày...

Ngày tải lên: 29/11/2016, 14:25

... nhóm đọc - Từng đoạn , - Muốn làm việc phải chăm chỉ, chịu khó - Tuần : 11 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Tập đọc - Tiết : 22 - Ngày soạn : - Ngày dạy : - Bài dạy : CÓ CHÍ THÌ NÊN I/ MỤC TIÊU: - Đọc rành ... nhóm đôi - Từng đoạn , - Một vài HS phát biểu KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Môn : TẬP ĐỌC - Tiết : 47 - Tuần : 24 - Ngày soạn : ……………… - Ngày dạy : ……………… - Tên dạy : VẼ VỀ CU...

Ngày tải lên: 29/11/2016, 14:25

... dạng định + Gọi đông đặc + Nước đá chảy Hiện tượng gọi nóng chảy KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Khoa học - Tuần : 11 - Tiết : 22 Bài dạy: MÂY ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO?MƯA TỪ ĐÂU RA? I-MỤC TIÊU: - ... nước tự nhiên - Biết bảo vệ nguồn nước bầu không khí II- CHUẨN BỊ: - Hình trang 46 ,47 SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : THẦY Hoạt động : Khởi động - Kiểm tra: Ba thể nước + Nước tồn thể...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

... học để làm cho lời thoại thêm sinh động - GV nhận xét - GDBVMT  Hoạt động 3:Củng cố dặn dò: - Trình bày mây hình thành nào? - Phát biểu định nghĩa vòng tuần hoàn - Chuẩn bị bài: Sơ đồ vòng tuần ... - GV yêu cầu HS phát biểu định nghĩa vòng tuần hoàn nước tự nhiên *Trò chơi đóng vai: ‘Tôi giọt nước’ - GV chia lớp thành nhóm Yêu cầu HS hội ý phân vai theo:  Giọt nước 

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

... Bước 3:Trình bày - Đại diện nhóm báo cáo kết thí nghiệm rút kết luận chuyển thể nước: từ thể lỏng sang thể khí: từ thể khí sang thể lỏng Bước 4: Làm việc lớp GV yêu cầu HS: + Nêu vài ví dụ chứng ... gọi làm gì?  Nêu ví dụ nước tồn thể rắn? Bước 2: Làm việc lớp - GV nhận xét chốt ý * “ Vẽ sơ đồ chuyển thể nước” Bước 1: Làm việc lớp - GV đặt câu hỏi:  Nước tồn thể nào?  Nêu tính chất...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

... dò: -Vai trò nước ta sống quanh ta gì? - Vai trò nước ngành sản xuất gì? -Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Nước bị ô nhiễm - 2,3 HS diễn đạt trả lời - HS trả lời tự - HS phân loại theo nhóm bàn ... nước sống sinh vật nói chung - GV chốt ý kết luận *Tìm hiểu vai trò nước sản xuất nông nghiệp, công nghiệp vui chơi giải trí Bước 1: Động

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

... sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Bước 1: Làm việc lớp GV giao nhiệm vụ cho HS yêu cầu mục Vẽ /49 Bước 2: Làm việc cá nhân - 2,3 HS diễn đạt trả lời - HS hoàn thành tập theo yêu cầu / 49 sgk - ... sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên phóng to lên bảng giảng Bước 2: Sau giúp HS hiểu sơ đồ / 48 , GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: vào sơ đồ nói bay ngưng tụ nước tự nhiên - GV chốt ý kết luận...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

... dẫn nhóm -Gọi số HS trình bày kết làm việc nhóm -Cho HS đọc mục “Bạn cần biết” *Thảo luận tác hại ô nhiễm nước -Chia nhóm thảo luận: Điều xảy nguồn nước bị ô nhiễm? Kết luận: -HS đọc mục “Bạn cần ... đến sức khỏe ? Hoạt động 4: Củng cố-Dặn dò -Nêu nguyên nhân làm nguồn nước bị ô nhiễm ? -Làm để bảo vệ nguồn nước ? -Dặn dò :Chuẩn bị :Một số cách làm nước -Nhận xét tiết học -Đọc SGK -Thảo lu...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

... GV nhận xét khen nhóm có kết - GV chốt ý - GDBVMT  Hoạt động 3: Củng cố dặn dò: - Giải thích nước sông hồ thường đục không - Nêu đặc điểm nước nước ô nhiễm - Chuẩn bị bài: Nguyên nhân làm nước ... Chuẩn bị bài: Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm - Hs thảo luận - Thư kí ghi bảng - Đại diện nhóm treo kết thảo luận nhóm lên bảng - Các nhóm tự đánh giá xem nhóm làm sai/đúng

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

... chơi phóng viên -Cho HS vấn bạn nội dung vừa học liên hệ với nơi em sinh sống -Gv nhận xét-Tuyên dương -Cho HS đọc mục bạn cần biết Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dò -Cho HS thi đua nêu việc làm ... đất, ô nhiễm nước không khí *Kết luận:Như mục bạn cần biết -*Vậy cần phải làm để nguồn nước ? *Đối với người xung ta cần phải ... HS thi đua nêu việc làm thể bảo vệ nguồn nước -Dặn dò:Chuẩn bị :Tiết...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

... làm nước bị ô nhiễm -Có nguyên nhân gây ô nhiễm nước nào? -Khi nước bị ô nhiễm điều xảy ra? -Bài dạy: “Một số cách làm nước” Hoạt động 2: Cung ấp kiến thức *Tìm hiểu số cách làm nước -Em thấy ... làm nước tác dụng cách? Kết luận: -Nguyên tắc chung lọc nước đơn giản là: +Than củi có tác dụng hấp thụ mùi lạ màu nước +Cát, sỏi có tác dụng lọc chất không hoà tan -Kết nước đục trở thành nước ......

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

...  Phân công viên nhóm vẽ hoặcviết phần tranh tuyên truyền Bước 2: Thực hành - GV đến nhóm kiệm tra giúp đỡ cá - Nhóm trưởng điều khiển nhóm bạn làm việc GV hướng ... Hoạt động 3:Củng cố dặn dò: -Nêu việc nên không nên làm để tiết kiệm -HS nêu nước? -Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Làm để biết có không khí?

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

... hành - GV yêu cầu HS trình bày kết - HS làm thí nghiệm theo nhóm GV đưa kết luận + Cả nhóm thảo luận đặt câu hỏi + Làm thí nghiệm gợi ý sgk + Cả nhóm thảo luận để rút kết luận qua thí nghiệm Bước ... Bước 3: Trình bày - GV yêu cầu đại diện nhóm báo cáo - HS trình bày trước lớp kết giải thích bọt khílại lên hai thí nghiệm ->Kết luận :Xung quanh vật chỗ rỗng bên vật có không khí * Hệ thống ho...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:42