thiết kế bài giảng môn lịch sử lớp 4

... 2015 LỊCH SỬ Thành thị kỉ XVI - XVII Cảnh Thăng Long xưa (Hà Nội ngày nay) Thứ ngày 20 tháng năm 2015 LỊCH SỬ Thành thị kỉ XVI - XVII Cảnh Phố Hiến (Hưng Yên) Thứ ngày 20 tháng năm 2015 LỊCH SỬ ... nông nghiệp? hình thành phát triển.Tinh thần đoàn kết dân tộc ngày bền chặt Thứ ngày 20 tháng năm 2015 LỊCH SỬ Thứ ngày 20 tháng năm 2015 LỊCH SỬ Thành thị kỉ XVI - XVII 1.Vị trí địa lý thành ... XVI-XVII Thứ ngày 20 tháng năm 2015 LỊCH SỬ Thành thị kỉ XVI - XVII Ngày – 12 - 1999 Phố cổ Hội An UNESCO cộng nhận di sản văn hoá giới Thứ ngày 20 tháng năm 2015 LỊCH SỬ Thành thị kỉ XVI - XVII Hội

Ngày tải lên: 05/04/2016, 10:08

... (1)TRƯỜNG TIỂU HỌC HUỲNH KIẾN HOA Bài: Cuộc khẩn hoang Đàng Trong (2)• Đọc thầm thơng tin SGK trang 55, em cho biết: Nguyên nhân dẫn đến khẩn hoang Đàng Trong? Lịch sử CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG ... yếu người Kinh (Việt) Có thêm người Chăm, Khơ-me và dân tộc Tây Nguyên 3 Kết việc khẩn hoang Đàng Trong. (14)3 Kết khẩn hoang Đàng Trong. Cuộc khẩn hoang làm cho bờ cõi đất nước m r ... mạnh mẽ. Ruộng đất khai phá, xóm làng hình thành phát triển Tình đồn kết dân tộc ngày bền chặt. (16)BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC

Ngày tải lên: 07/02/2021, 00:02

... (1)Bài: Trịnh Nguyễn phân tranh Bài: Trịnh Nguyễn phân tranhBài: Trịnh Nguyễn phân tranh Bài: Trịnh Nguyễn phân tranh TRƯỜNG TIỂU HỌC HUỲNH ... lại nhà Lê Sử cũ gọi Nam triều. lập lại nhà Lê Sử cũ gọi Nam triều. Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2020. (10)DI TÍCH THÀNH NHÀ MẠC 12 (11)Thứ năm ngày 16 tháng năm 2020. LỊCH SỬ: 2 Nhà ... nên nhà Mạc Sử cũ gọi Bắc triều Năm 1533, Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hóa Năm 1533, Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hóa lập lại nhà Lê Sử cũ gọi Nam triều. lập lại nhà Lê Sử cũ gọi Nam

Ngày tải lên: 08/02/2021, 03:17

... (1)(2)(3)Lịch sử (4)SGK/49 - Ở thời Lý, nhà nước lập Văn Miếu, mở Quốc Tử Giám làm trường đào tạo nhân tài Qua ... đào tạo thực quy định chặt chẽ - Nhà Hậu Lê cho dựng nhà Thái học, dựng lại Quốc Tử Giám Tại có lớp học, có chỗ cho học sinh kho sách Trường không thu nhận cháu vua quan mà nhận em gia đình thường ... như tổ chức trường học người học ? Xây dựng lại Quốc Tử Giám, dựng thêm nhà Thái học, có lớp học, có chỗ cho học sinh kho sách. Ngoài trường Văn Miếu – Quốc Tử Giám cịn có thêm nhiều

Ngày tải lên: 08/02/2021, 03:23

... (1)TRƯỜNG TIỂU HỌC HUỲNH KIẾN HOA LỊCH SỬ LỚP 4 (2)Thứ tư, ngày 29 tháng năm 2020 Lịch sư THÀNH THỊ (3)Thành thị là Trung tâm trị, ... tâm trị, quân sự. Nơi tập trung đơng dân cư. Nơi có cơng nghiệp thương nghiệp phát triển. (4)Em hãy nêu tên ba thành thị lớn nhất nước ta thế kỷ XVI - XVII? (5)3 Ba thành thị ... Trung Quốc, Hà Lan, Anh, Pháp Có 2000 nhà người nước khác đến Là nơi buôn bán tấp nập (13)(14)(15)Đặc điểm Thành thị Dân cư Quy mô thành thị Hoạt động buôn bán Phố Hiến Hội An

Ngày tải lên: 20/02/2021, 14:42

... D) Tất ý trên. (23)(24)TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Sách giáo khoa Lịch Sử Địa Lí lớp 4 2 Sách giáo viên Lịch Sử Địa Lí lớp 4 3 Sách Thiết kế giảng Lịch Sử Địa Lí lớp 4. 4 Bài giảng soạn thảo phần mềm ... QUỸ LAWRENCE S.TING Cuộc thi Thiết kế giảng E-Learning năm học 2015-2016 -Bài giảng: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ (năm 981) LỊCH SỬ, LỚP 4 Giáo viên: Lê Thị Hường ... lập, ông phong chức Thập đạo tướng quân. (13)-Hoạt động 2: “ Nhà Lê thay nhà Đinh đến… hết bài” (14)(15)01 02 03 Quân Tống xâm lược nước ta vào năm nào? Quân Tống tiến đánh vào nước ta theo

Ngày tải lên: 02/04/2021, 17:19

... để thiết kế bài giảng phần lịch sử Việt Nam từ 1930 đến 1945 29 2.2 Thiết kế bài giảng 35 Ch ơng 3: Thực nghiệm s phạm 3.1 Mục đích thực nghiệm 94 3.2 Đối tợng, địa bàn thực nghiệm . 94 ... kế thừa truyền thống tốt đẹp của dân tộc, đồng thời vận dụng những lý thuyết giáo dục hiện đại chúng tôi chọn đề tài "Thiết kế bài giảng phần lịch sử Việt Nam từ 1930 đến 1945 (Lịch sử lớp ... nêu vấn đề Dạy- học môn lịch sử có tầm quan trọng nh vậy và đặc biệt việc giảng dạy khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1930 đến 1945 lại càng thiết yếu hơn bởi giai đoạn này lịch sử nớc nhà có nhiều

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... 4 1.2 Thiết kế bài giảng 7 1.2.1 Khái niệm bài giảng 7 1.2.2 Phân loại bài giảng 8 1.2.3 Cấu trúc của một bài giảng 11 1.2.4 Những yêu cầu khi thiết kế bài giảng 13 1.2.5 Qui trình thiết kế bài ... động của lớp học [9] Trang 261.2.4 Qui trình thiết kế bài giảng Thông thường thiết kế bài giảng theo hướng đổi mới gồm 5 bước [3], [11], [17]: Bước 1: Xác định mục tiêu bài học Mục tiêu của bài là ... vấn 34 1.5.5 Kết luận về nghiên cứu thực trạng 41 Trang 6CHUYÊN NGÀNH CHO HỌC SINH 452.1 Nội dung chương trình hóa học lớp 10 THPT 45 2.2 Nguyên tắc thiết kế bài giảng môn Hóa học lớp 10 theo

Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:48

... tâm đánh giặc với huy tài giỏi Lý Thường Kiệt Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 14 Tên dạy: KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN : LỊCH SỬ TUẦN 14 NHÀ TRẦN THÀNH LẬP I/ MỤC TIÊU: - HS biết hoàn cảnh đời nhà Trần - Về ... MÔN : LỊCH SỬ TUẦN 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN I/ MỤC TIÊU: - HS nêu số kiện tiêu biểu ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông – Nguyên - HS kể kế đánh giặc nhà Trần kết ... - Lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 17 Tên dạy: KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN : LỊCH SỬ TUẦN 17 ÔN TẬP HỌC KỲ I I/ MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức lịch sử buổi đầu dựng nước giữ nước nghìn năm đấu tranh

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:25

... 1.2 Thiết kế giảng 1.2.1 Khái niệm giảng 1.2.2 Phân loại giảng 1.2.3 Cấu trúc giảng 11 1.2.4 Những yêu cầu thiết kế giảng 13 1.2.5 Qui trình thiết ... 34 1.5.5 Kết luận nghiên cứu thực trạng 41 Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN HÓA HỌC LỚP 10 THEO HƯỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO HỌC SINH 45 Footer ... hóa học lớp 10 THPT 45 2.2 Nguyên tắc thiết kế giảng môn Hóa học lớp 10 theo hướng nâng cao lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành 47 2.2.1 Đảm bảo tính xác, khoa học 47 2.2.2

Ngày tải lên: 18/03/2017, 16:32

... 2NaOH b Cú th dựng mt cỏc phn ng sau: 10NaCl + 2KMnO4 + 8H2SO4 5Na2SO4 + 5Cl2 + K2SO4 + 2MnSO4 + 8H2O 2NaCl + MnO2 + 2H2SO4 Na2SO4 + Cl2 + MnSO4 + 2H2O Hot ng Luyn gii bi - GV cho cỏc nhúm hc ... + 22) gam 3,7 4,8 gam => M.4,8 = 3,7.(M + 22) => M = 74 gam Gi cụng thc thu gn ca A l CxHyOz ta cú: x:y:z= 48,6 8,11 43,24 : : = 4,05 : 8,11 : 2,7025 = : : 12 16 => (C3H6O2)n = 74 => n = Võy cụng ... 3H2O b Nu thay HCl bng H2SO4 cũn cú thờm phn ng : Cu + 2H2SO4 (c,núng) CuSO4 + SO2 + 2H2O 203 8K + 5H2SO4 (c,núng) K2SO4 + H2S + 4H2O Cú th cú cỏc s sau: (1) (2) (3) (4) (5) a Fe FeCl2 FeCl3

Ngày tải lên: 27/09/2017, 16:51

... 2NaOH b Cú th dựng mt cỏc phn ng sau: 10NaCl + 2KMnO4 + 8H2SO4 5Na2SO4 + 5Cl2 + K2SO4 + 2MnSO4 + 8H2O 2NaCl + MnO2 + 2H2SO4 Na2SO4 + Cl2 + MnSO4 + 2H2O Hot ng Luyn gii bi - GV cho cỏc nhúm hc ... + 22) gam 3,7 4,8 gam => M.4,8 = 3,7.(M + 22) => M = 74 gam Gi cụng thc thu gn ca A l CxHyOz ta cú: x:y:z= 48,6 8,11 43,24 : : = 4,05 : 8,11 : 2,7025 = : : 12 16 => (C3H6O2)n = 74 => n = Võy cụng ... HNO3 204 Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O Al2O3 + 6HCl 2AlCl3 + 3H2O b Nu thay HCl bng H2SO4 cũn cú thờm phn ng : Cu + 2H2SO4 (c,núng) CuSO4 + SO2 + 2H2O 8K + 5H2SO4 (c,núng) K2SO4 + H2S + 4H2O Cú

Ngày tải lên: 27/09/2017, 16:51

... cộng sản Việt Nam Ý nghĩa đời Đảng cộng sản Việt Nam BÀI 13 PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ 1925 ĐẾN NĂM 1930 (Tiết 3) BÀI 13 BÀI 13 PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT  NAM TỪ 1925 ĐẾN NĂM 1930 ... HN hợp nhất các tổ chức CS Việt Nam mang tầm vóc lịch sử  của một Đại hội thành lập Đảng. Ngày 8/2/1930 các đại biểu  dự ĐH về nước. Sau này, ĐH lần III của Đảng (9/1960) quyết  định lấy ngày 3/2 hằng năm là ngày kỷ niệm thành lập Đảng BÀI ... ­  Là  kết  quả  của  cuộc  đấu  tranh  dân  tộc  và  giai   Vi ệc thành l ập Đ ảế ng C ng sữảa CN Mác­Lê nin  n Việt Nam cấp, sả n ph ẩm của s ự k t hợộp gi đầu năm 1930 có ý nghĩa lịch sử nhướ

Ngày tải lên: 09/07/2020, 21:58

... trÃI Giáo án  Sử 12CB Giáo Viên :NGÔ TẤN PHƯƠNG BÀI 17: NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA TỪ SAU NGÀY 2/9/1945 ĐẾN TRƯỚC NGÀY 19/12/1946 I TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Khó khăn ... Quân Anh đến Sài Gòn 9/1945 BÀI 17: NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA TỪ SAU NGÀY 2/9/1945 ĐẾN TRƯỚC NGÀY 19/12/1946 I TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Khó khăn b.Chính quyền ... sau mạng tháng Tám năm 1945 ? BÀI 17: NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA TỪ SAU NGÀY 2/9/1945 ĐẾN TRƯỚC NGÀY 19/12/1946 I TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Thuận lợi +Trong nước

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:02

... Ayutthaya (Thaùi VI. Xiêm ( Thái Lan) giữa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX * Bối cảnh lịch sử - Năm 1752 triều đại Ra-ma thiết lập, thi hành sách đóng cửa - Ra-ma IV ( Mơng- kút) (1851-1868) thực sách ... giữ chủ quyền đất nước - Tính chất: Cải cách mang tính chất cách mạng tư sản không triệt để BÀI HỌC KẾT THÚC ... Chủ trương đấu  tranh Tuyên truyền khơi dậy ý thức dân tộc,địi quyền bình đẳng với người Tây Ban Nha Kế quả ­ ý nghĩa Tuy thất bại thức tỉnh tinh thần dân tộc, tạo tiền đề cho phong trào sau thắng

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:23

... Giáo viên thực hiện: ĐOÀN NGỌC SỸ Bài  12 PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NĂM 1925 KIỂM TRA BÀI CŨ: Em hãy cho biết tình hình Việt Nam sau  chiến tranh thế giới thứ nhất? ... Bị bắt tại Thượng Hải (TQ) đưa về nước và  bị kết án tù rồi đưa về giam lỏng tại Huế Mất tại Huế là nhà chí sĩ cách mạng  Việt nam được nhân dân ngưỡng  1940 mộ Ngơi nhà của ơng già Bến Ngự MỘ PHẦN ... ­ 6/1923: sang Liên Xơ, dự ĐH Quốc tế Nơng dân  (10/1923), dự Quốc tế Cộng sản lần V (1924) ­ 11.11.1924 Người về đến Quảng Châu Trung Quốc  tiếp tục truyền bá tư tưởng,xây dựng tổ chức cho  cách mạng Việt Nam

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:26

... – 1931 có ý nghĩa lịch  sử gì? ốc tế CS  + Qua phong trào Qu cơng nhận ĐCSĐD là bộ phận  độc lập, trực thuộc QTCS + Như cuộc tập dượt đầu tiên  của Đảng, chuẩn bị cho cách  mạng tháng Tám 1945 II ­ Phong trào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao xơ viết Nghệ­ ... ­ Hội nghị BCH Trung ương Đảng cộng sản  Đơng Dương 7/1930 ­ Các phong trào đấu tranh địi tự do, dân sinh, dân chủ ­ Ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào dân chủ 1936 – 1939.  ... dân).Là đỉnh cao của PTCM Học phần II – mục 3,4: 1­ Diễn biến chính Hội nghị lần thứ nhất của  Đảng tháng 10­1930 2­ Luận cương chính trị của Đảng 3­ Ý nghĩa, bài học kinh nghiệm của phong trào cách 

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:28

... triển ASEAN Diện tích: 4,5 triệu km2 Dân số: 536 triệu người/2002 ? Quan sát lược đồ H9, đọc tên thủ đô nước khu vực Đơng Nam Á I.Tình hình Đơng Nam Á sau 1945 -Trước1945: hầu thuộc địa nước ... Sau 1945: nước dậy gìanh quyền -Từ năm 50/XX Đơng Nam Á có phân hố tình hình căng thăng can thiệp Mĩ I.Tình hình Đông Nam Á sau 1945 II.Sự đời tổ chức ASEAN I.Tình hình Đơng Nam Á sau 1945 II.Sự ... Đơng Nam Á sau 1945 II.Sự đời tổ chức ASEAN III Sự phát triển ASEAN 1997 1997 1967 1967 1995 1999 1967 1967 1967 1984 Nội dung H11? H11 Hội nghị cấp cao ASEAN VI họp Hà Nội Kết hoạt động ASEAN?

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:29

... Thành phố bị tàn phá Tiết PP: 07 BÀI 1, Ngun nhân của chiến tranh 2, Diển biến chiến tranh TG lần I (1914 – 1916) 3, Tính chất và kết cục của chiến tranh Tính chất: Kết cục:  ­ Sự thành cơng của Cách mạng tháng 10 Nga và  ... MẠNG XHCNTHẮNG  LỢI Ở NGA Tiết PP: 07 BÀI 1, Nguyên nhân của chiến tranh 2, Diển biến chiến tranh TG lần I (1914 – 1916) a, Giai đoạn I của chiến tranh (1914 –  1916) b, Giai đoạn thứ 2 của chiến tranh (1916 –  ... 1, Ngun nhân của chiến tranh 2, Diển biến chiến tranh TG lần I (1914 – 1916) 3, Tính chất và kết cục của chiến tranh Tính chất: + Chiến tranh đế quốc phi nghĩa, xâm lược Kết cục: ­ Gây thảm họa nặng nề cho nhân loại:

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:33

... Bài 11 TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000 I. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU 1945 II. XU THẾ PHÁT TRIỂN CỦA LỊCH SỬ THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH  ... II. XU THẾ PHÁT TRIỂN CỦA LỊCH SỬ THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH  LẠNH CHƯƠN G TRÌNH LỊCH SỬ  THẾ  GIỚI HIỆN  ĐẠI  TỪ 1945 ĐẾN NAY Chương I: Sự hình thành trật tự thế  giới mới­ Trật tự 2 cực I­an­ta            ...  Mĩ la tinh từ năm 1945 đến nay                                        Chương IV: Mĩ, Nhật Bản,  Tây Âu từ năm 1945 đến nay                                          Chương V: Quan hệ quốc tế từ  năm 1945 đến nay       

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:41