skkn áp dụng câu hỏi gợi mở và nâng cao trong giờ đọc văn

... thích học Văn, thực tế áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao đọc văn tơi thấy có kết khả quan Áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao đọc văn hai phương pháp đặc biệt quan trọng Hai phương pháp áp ứng u cầu ... hiểu áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao hai phương pháp khơng thể thiếu đọc văn Thực tế câu hỏi gợi mở phần có nêu vấn đề, diễn giả...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:08

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM :Áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao Đọc văn Vậy gợi mở gì? Ta nên áp dụng phương pháp gợi mở để đạt hiệu cao dạy? Phương pháp gợi mở đọc văn phương pháp dẫn dắt học sinh bước ... NGHIỆM :Áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao Đọc văn sinh, khơng kích thích tư em Hơn ta khơng thể biết học sinh nắm tri thức đến đâu, có hiểu...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 17:48

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM :Áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao Đọc văn Vậy gợi mở gì? Ta nên áp dụng phương pháp gợi mở để đạt hiệu cao dạy? Phương pháp gợi mở đọc văn phương pháp dẫn dắt học sinh bước ... NGHIỆM :Áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao Đọc văn sinh, khơng kích thích tư em Hơn ta khơng thể biết học sinh nắm tri thức đến đâu, có hiểu...

Ngày tải lên: 14/08/2016, 15:16

... Thành Long Năm học 2011-2012 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:Áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao Đọc văn Dựa vào câu hỏi gợi mở vừa rồi, học sinh trả lời hai ý: + Dòng nước mắt giúp Mị khỏi cõi qn để trở với cõi ... khơng hiểu áp dụng câu hỏi gợi mở nâng cao hai phương pháp khơng thể thiếu đọc văn Thực tế câu hỏi gợi mở phần có nêu vấn đề, diễn giảng tấ...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:09

... Nội dung dạy ngữ dụng Ghi chó - Hoạt động giao tiếp ngôn Bài – ngữ (thế hoạt động giao trang 14 SGK 10 – T1 tiếp ngôn ngữ) - Hoạt động giao tiếp ngôn Bài ngữ (tiếp theo) (Luyện tập) - Ngữ cảnh + ... câu hỏi trắc nghiệm cho Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Trên sở nhận diện tồn ưu điểm phần nội dung kiến thức Hoạt động giao t...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 02:33

... xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm môn/ lĩnh vực phương pháp dạy học môn GDCD NguyễnThị Thu Vân với tên đề tài: VẬN DỤNG MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH ... LUẬN KHOA HỌC” MÔN GDCD L ỚP 10 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HS a) Tính mới: (Đánh dấu X vào 01 04 ô có mức độ giải pháp thay đạt đây) (1) (2) Chỉ lập lại, chép từ giải pháp có  Chỉ...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:46

... Giải pháp: Cách sử dụng câu chuyện pháp luật để giảng dạy giáo dục công dân lớp 12 a/ Sử dụng câu chuyện pháp luật để giới thiệu NTH: Nguyễn Quỳnh Mai Sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng ... iáo dục công dân lớp 12, giáo viên sử dụng câu chuyện pháp luật khác cách sử dụng câu chuyện để dạy học...

Ngày tải lên: 13/08/2016, 19:35

... tưởng câu hỏi hiệu cao Ivan Hanel đặt câu hỏi hiệu cao dạy học Áp dụng ý tưởng sử dụng câu hỏi hiệu cao dạy học Địa lí, xây dựng quy trình sử dụng câu hỏi hiệu dạy học Địa lí Thiết kế 15 câu hỏi hiệu ... hiệu cao dạy học Vũ Trụ Hệ Mặt Trời Trái Đất Hệ chuyển động tự quay quanh trục Trái...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 11:18

... 29 NGUYỄN THỊ HUYỀN XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI GỢI MỞ TRONG ĐỌC – HIỂU TÁC PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦA NGUYỄN MINH CHÂU vận dụng hệ thống câu hỏi gợi mở đọc – hiểu tác phẩm Chiếc thuyền xa ... độ đọc – hiểu sau: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 19 NGUYỄN THỊ HUYỀN XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI GỢI MỞ TRONG ĐỌC – HIỂU TÁC PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦ...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 11:54

... 29 NGUYỄN THỊ HUYỀN XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI GỢI MỞ TRONG ĐỌC – HIỂU TÁC PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦA NGUYỄN MINH CHÂU vận dụng hệ thống câu hỏi gợi mở đọc – hiểu tác phẩm Chiếc thuyền xa ... độ đọc – hiểu sau: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 19 NGUYỄN THỊ HUYỀN XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI GỢI MỞ TRONG ĐỌC – HIỂU TÁC PHẨM CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦ...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 11:54

... T bào Marc 145 chưa gây nhi m virus 59 nh 30 T bào Marc 145 sau 36h gây nhi m virus 59 nh 31 T bào Marc 145 sau 48h gây nhi m virus 59 nh 32 T bào Marc 145 sau 60h gây nhi m virus 59 nh 33 T bào ... 3.5.2 Phương pháp hóa mô mi n d ch ch n ñoán PRRS 30 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c nông nghi p ………………………… iii 3.5.3 Phươn...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 13:30

... việc sử dụng phơng pháp gợi mở - vấn đáp Đề xuất hệ thống câu hỏi gợi mở giúp học sinh lớp hình thành kiến thức dạy học nội dung phân số Thực nghiệm sử dụng hệ thống câu hỏi gợi mở với học sinh ... 1: Phân số có tử số lớn mẫu số phân số lớn Phân số có tử số mẫu số phân số Phân số có tử số nhỏ mẫu...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:57

Ngày tải lên: 31/10/2014, 16:31

... XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI GỢI MỞ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP Hồ Quyết Thắng – THCS Phan Huy Chú - Thạch Hà A ĐẶT VẤN ĐỀ Dạy toán dạy hoạt động toán học cho học sinh (HS) giải ... chọn tập hợp lí với hệ thống câu hỏi dẫn dắt sát đối tượng HS giải pháp thiết thực đem lại hiệu cho B NỘI DUNG I XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC BÀI TẬP HÌN...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:31

... hệ thống câu hỏi gợi mở hình thành kiến thức dạy học số thập phân cho học sinh lớp 2.1 Hệ thống câu hỏi gợi mở dạy học nội dung số thập phân 2.1.1 Bài : Khái niệm số thập phân 2.1.1.1 Kiến thức ... hình thành - Nhận biết khái niệm ban đầu số thập phân dạng đơn giản - Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:19