... xây dựng hệ thống câu hỏi - Câu hỏi phải bám vào đặc trưng dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể - Câu hỏi phải bám sát nội dung nghệ thuật văn văn học - Câu hỏi phải mang tính hệ thống liên ... giúp người dạy thấy rõ đối tượng học sinh mình, từ có biện pháp giảng dạy hợp lí Vận dụng hệ thống câu hỏi vào dạy học truyện ng...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:20
SKKN vận DỤNG hệ THỐNG câu hỏi vào VIỆC dạy học TRUYỆN NGẮN CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA THEO đặc TRƯNG THỂ LOẠI
Ngày tải lên: 30/07/2016, 16:44
... ngắn Chiếc thuyền 14 xa theo hướng tiếp cận văn Số GV dạy học truyện ngắn Chiếc thuyền xa theo hướng tiếp cận văn 6.6 Số GV dạy học truyện ngắn Chiếc thuyền xa theo cách kết hợp hướng tiếp ... giảng dạy tác phẩm Chiếc thuyền xa Đề tài Kết hợp hướng tiếp cận dạy học truyện ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Ch...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03
SKKN vận dụng lý thuyết kiến tạo vào việc dạy học tiếng việt cho học sinh trung học phổ thông
... điểm kiến tạo 3 BM03-TMSKKN Đề tài VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH THPT I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục hệ thống lớn, có liên quan mật thiết đến việc hình ... dụng Lý thuyết kiến tạo vào việc dạy học Tiếng Việt cho học sinh trung học phổ thông với hy vọng đề xuất số định hướng biện pháp nhằm phát huy cao độ...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:21
Rút ngắn khoảng cách tiếp nhận tác phẩm văn chương cho học sinh THPT miền núi khi dạy và học truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu
... lượng dạy học truyện ngắn Nguyễn Minh Châu nói riêng tác phẩm văn chương nói chung cho học sinh THPT miền núi Chƣơng 2: NHỮNG BIỆN PHÁP RÚT NGẮN KHOẢNG CÁCH TIẾP NHẬN CHO HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI ... NHỮNG BIỆN PHÁP RÚT NGẮN KHOẢNG CÁCH TIẾP NHẬN CHO HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI HỌC TRUYỆN NGẮN “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦA NGUYỄN MINH CHÂU ……...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:32
Đọc - hiểu truyện ngắn Nguyễn Khải sau 1975 theo đặc trưng thể loại (Văn bản Một người Hà Nội)
... theo hướng đổi 3.2 Nắm vững đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Khải sau 1975. Từ đó, góp phần vào việc dạy đọc - hiếu truyện ngắn “ Một người Hà Nội” theo đặc trưng thể loại 3.3 Bồi dưỡng lực đọc - hiểu, ... thực tiễn Chương II: Đặc điếm truyện ngắn Nguyễn Khải sau 1975 đọc - hiếu văn “ Một người Hà Nội” theo đặc trưng...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12
skkn dạy học TRÍCH ĐOẠNUY LIT xơ TRỞ về THEO đặc TRƯNG THỂ LOẠI
... (2007),Nhà xuất Giáo dục Dạy học trích đoạn Uy -lit- xơ trở theo đặc trưng thể loại1 2 Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học trích đoạn Uy -lit- xơ trở theo đặc trưng thể loại1 3 Năm học 2015 - 2016 ... triển khai phương pháp giảng dạy trích đoạn sử thi “Uy -lit- xơ trở về theo đặc trưng thể loại Có thể nói đoạn trích Uy -lit- xơ trở...
Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:09
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong môn ngữ văn lớp 7
... cần xây dựng hệ thống câu hỏi: Câu hỏi phát hiện, câu hỏi gợi mở, dẫn dắt, câu hỏi tái hiện, câu hỏi tích hợp câu hỏi nêu vấn đề định hớng giải quan trọng Nhằm tích cực hóa hoạt động học sinh Câu ... hơng 2.3 Câu hỏi tích hợp Đọc - Hiểu văn bản: - Hệ thống câu hỏi phần nhằm hớng dẫn học sinh tìm hiểu, phân tích chi tiết văn bản, phầ...
Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:28
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực trong giờ đọc văn qua đoạn trích vĩnh biệt cửu trùng đài - nguyễn huy tưởng
... hứng thú học môn cho em 3.2 Vận dụng hệ thống câu hỏi vào văn cụ thể: Văn : Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài ( Trích “Vũ Như Tô” Nguyễn Huy Tưởng ) I Giới thiệu tác gi - tác phẩm Giáo viên gợi cho học sinh ... thụ, phân tích, bình… - Câu hỏi tích hợp ngang: Tiếng việt- Tập làm văn - Câu hỏi tích hợp dọc: kết hợp trước học nhằm củng cố, ôn luyện k...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:32
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm phát huy năng lực đọc văn cho học sinh trong dạy tác phẩm văn chương ở trường thpt
... xây dựng hệ thống câu hỏi tập tăng cường khả đọc hiểu văn cho Hs để việc dạy học văn đạt hiệu thật III Xây dựng hệ thống câu hỏi, tập nâng cao lực đọc hiểu văn cho học sinh Việc đặt câu hỏi xây ... dụng câu hỏi tập dạy nêu phát huy tính tích cực chủ động đọc hiểu văn văn chương học sinh Học sinh cảm thụ tác...
Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:26
skkn sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong giờ văn
... -Một câu đặc biệt kết ý Nhận xét câu thơ -Đúng câu đặc -Tích hợp Tiếng việt -Tích hợp TLV -Tích hợp TV -Tích hợp TLV -Tích hợp TLV Trang6 Đề tài : Sử dụng hệ thống câu hỏi Tích hợp giảng văn ... khó (Tích hợp Tiếng việt) - Câu hỏi tác giả tác phẩm có liên quan (Tích hợp ngang, dọc) -Tóm tắt văn (Tích hợp Tập làm văn) 2.3- Phần đọc tìm hiể...
Ngày tải lên: 08/10/2015, 12:32
SKKN xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong dạy học văn bản ngữ văn lớp 8
... ưu dạy học theo hướng tích hợp Hơn từ câu hỏi sách giáo khoa đến hệ thống câu hỏi lớp giáo viên bước hoàn thiện quy trình dạy học Do vậy, việc xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp, vận dụng hệ thống ... pháp dạy học Thấy rõ tầm quan trọng hệ thống câu hỏi tích hợp giảng dạy Ngữ văn Ngay từ đầu năm học 2012-2013, phân công giản...
Ngày tải lên: 27/10/2015, 15:46
SKKN: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI CHO BÀI SOẠN NGỮ VĂN 12
... hành Xây dựng hệ thống câu hỏi cho soạn Ngữ văn 12 (Cả hai chương trình Nâng cao Chuẩn) GIẢI PHÁP 3.1 Việc xây dựng hệ thống câu hỏi cho soạn ngữ văn 12 Chúng tổ chức soạn thảo hệ thống câu hỏi ... yêu câu Nhóm học tập thảo luận trước số câu hỏi cần phải thảo luận nhóm 3.2 Cách thức sử dụng Hệ thống câu hỏi cho soạn ngữ...
Ngày tải lên: 04/11/2015, 14:04