Dạy học theo chủ đề hóa 9 TCHH của KIM LOẠI
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ ĐỀ CƯƠNG BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI (LỚP 12) GÓP PHẦN PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH
... học sinh nội dung cần phải tìm hiểu trước SGK - Xây dựng hệ thống tập bổ trợ phù hợp với chủ đề lý thuyết Từ lý chọn đề tài: Thiết kế đề cương học theo chủ đề chương Đại cương kim loại góp phần ... CÁC CHỦ ĐỀ LÝ THUYẾT VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI LỚP 12 THPT 2.1 CÁC CHỦ ĐỀ TRONG CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI .9 2.2 CƠ SỞ XÂY DỰNG VÀ CÁCH SỬ DỤNG ĐỀ CƯƠNG ... dựng phát huy lực tự học học sinh SKKN gồm có hai phần: - Thiết kế chủ đề học tập vận dụng chương Đại cương kim loại -Tuyển chọn, giới thiệu phương pháp giải toán hóa học nhanh gọn tiếp cận đề...
- 75
- 1,042
- 4
hoa 9 - TCHH CUA KIM LOAI
... Dựa vào tính chất vật lí kim loại nêu số ứng dụng kim loại thực tiễn mà em biết Giao an dien tu TRẢ LỜI: - Tính dẻo: Dùng làm giấy gói kẹo, dát mỏng làm tơn lợp nhà, … - Tính dẫn điện: Dùng làm ... dây dẫn điện (Đồng, Nhơm, Bạc, …) - Tính dẫn nhiệt: Dùng làm xoong, nồi nấu ăn, … - Ánh kim: Dùng làm trang sức (Vàng, Bạc, …) Giao an dien tu Chúng ta biết kim loại chiếm tới 80% tổng số nguyên ... số kim loại phản ứng với phi kim khác • Ví dụ Fe(r) + S(r) Cu(r) + Cl2 (k) 2Al(r) + Br2(l) t0 t0 t0 FeS(r) Cu Cl2(r) 2AlBr3 (r) => Kết luận: Ở nhiệt độ cao, kim loại phản ứng với nhiều phi kim...
- 26
- 340
- 2
minh họa dạy học theo chủ đề ví dụ chủ đề oxit hóa học lớp 9
... trước tiết Dạy học lớp Kế hoạch học 1 tiết Hoạt động 3: Thực Tiến hành số hành tính chất thí nghiệm chứng hóa học oxti minh tính chất hóa học chung oxit Hoạt động 4: Giải số loại Luyện tập oxit tập ... chất hóa học oxit - Tính lượng nguyên liệu, lượng SP hiệu suất BT trình SX - Sử dụng ngôn ngữ hóa học: viêt, đọc PTHH; - Phát giải vấn đề ( oxit LT, TT); - Hệ thống hóa kiến thức phân loại oxit ... oxit - Năng lực tự học ( tự hệ điều chế số oxit cụ thể cụ thể tạo oxit Nêu phạm vi ứng thống kiến thức) Viết PTHH minh họa - Giải tập tách dụng PP hỗn hợp oxit Định lượng (TN,TL) Tính lượng oxit...
- 6
- 2,673
- 89
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn tiết 25 bài 19 sắt (hóa học 9)
... DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN GIẢNG DẠY TIẾT 25 BÀI 19 : SẮT ( Hoá học 9) Mục tiêu dạy học: - Kiến thức: + Học sinh biết vận dụng kiến thức môn học (Địa lý, Công nghệ, Vật lý, Địa lý, Sinh học) với kiến ... Thuý Nga 12-11 -197 5 Chuyên môn: Sinh- Hoá Điện thoại: 0987.486.462 Email: ngothuyngattnc@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1.Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề: “SỬ DỤNG ... - Dạy học theo chủ đề cho 24 học sinh khối có ý thức học tập tìm tòi nghiên cứu -Tiến trình dạy học: học sinh nghiên cứu chủ đề theo nhóm hướng dẫn giáo viên phương pháp bàn tay nặn bột - Học...
- 14
- 3,297
- 58
Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn HÓA HỌC 9 Tiết 24 Bài 18 NHÔM
... Tên hồ sơ: Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn: HÓA HỌC Tiết 24 Bài 18 NHÔM Mục tiêu dạy học *Kiến thức Từ nội dung học, em nắm được: -Nhôm kim loại dẻo ,nhẹ, dẫn điện,dẫn nhiệt tốt -Nhôm có đầy ... nước) Như học nhôm, học sinh sử dụng kiến thức môn khoa học khác vào giảng mà ngược lại học góp phần củng cố, khắc sâu kiến thức mà em học môn khoa học khác Đối tượng dạy học học -Bài nhôm thuộc ... Phiếu học tập - Bài giảng tham khảo tư liệu tạp chí KH-CN số 7/10/2014 Nghệ An -Sách giáo khoa hóa học 9, sách giáo viên hóa học 9, sách tập nâng cao hóa học Hoạt động dạy học tiến trình dạy học...
- 32
- 13,459
- 52
Sinh 9 Ô nhiễm môi trường Tiết 57 Dạy học theo chủ đề tích hợp
... gỡ n i sng ngi vi ban u? v sinh vt? Bi 54: ễ NHIM MễI TRNG ễ nhim mụi trng l gỡ? ễ nhim mụi trng tợng môi tr ờng bị bẩn, đồng thời tính chất vật lý, hoá học, sinh học môi trờng bị thay đổi gây ... mang ký sinh trựng st rột: dit b gy, gi cho ni thoỏng óng sch s, gi v sinh ngun nc mui khụng sinh sn, ng phi mc mn Nguyờn nhõn dn n mc bnh t, l? * Do n thc n khụng v sinh, b nhim cỏc sinh vt ... lng s : s: Cú tỏc ng bt li ti ton b h sinh thỏi A Cú tỏc ng bt li ti ton b h sinh thỏi Cú tỏc ng bt li ti ton b h sinh thỏi v Cú tỏc ng bt li ti ton b h sinh thỏi v B nh hng ti sc khe ngi nh...
- 35
- 5,761
- 11
Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp Giáo dục công dân 9 Bài 8 Năng động sáng tạo
... 10 Bài 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - HS hiểu động, sáng tạo Kĩ năng: - Năng động, sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày Thái độ: - Tích cực chủ động sáng tạo ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập tự hạnh phúc PHIẾU DỰ THI : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN I/ Tên dự án dạy học: Năng động, sáng tạo II/ Mục tiêu dạy học - Kiến thức, kĩ năng, ... môn học đạt dự án là: * Môn Giáo dục công dân: Hs nắm được: - Kiến thức: + HS hiểu động, sáng tạo - Kĩ năng: + Năng động, sáng tạo học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày - Thái độ: + Tích cực chủ...
- 25
- 12,399
- 101
Dạy học theo chủ đề tích hợp Sinh học 9 Tiết 54 55 Ô nhiễm môi trường giải nhất cấp trường
... PHIẾU MÔ TẢ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÍ, HÓA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀO GIẢNG DẠY BÀI 54, 55 “ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG” MÔN SINH HỌC LỚP Mục tiêu dạy học: - Môi trường ... vệ môi trường II Chuẩn bị Giáo viên: - Tư liệu môi trường, tư liệu băng hình tác nhân gây ô nhiễm môi trường - Tư liệu biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường Học sinh: - Tranh ảnh môi trường bị ô ... vệ môi trường địa phương nơi em sinh sống * Đồng thời chương học sinh cần kết hợp kiến thức môn học như: Vật lí, Hóa học, Công nghệ… để giải vấn đề ô nhiễm môi trường đề biện pháp hạn chế ô nhiễm...
- 9
- 14,146
- 206
Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Sinh học 9 Chương III Con người tác động đến môi trường (5 Tiết) sản phẩm dự thi cấp huyện
... TẢ DỰ ÁN DỰ THI Tên dự án dạy học: tích hợp vật lý, hóa học ,công nghệ,địa lý , lịch sử vào giảng dạy chương III con người tác động đến môi trường “ Mục tiêu dạy học: - Môi trường không gian sinh ... giáo viên đề biện pháp giúp em học sinh lớp sau học song chương III con người tác động đến môi trường “ biết vận dụng kiến thức môn học trường phổ thông để giải tốt vấn đề ô nhiễm môi trường địa ... thức môi trường tích hợp học Vì nên cần thi t kết hợp kiến thức môn học vào môn Sinh học để giải vấn đề học, em không cảm thấy bỡ ngỡ Ví dụ: Nếu học sinh lớp 6, lớp mà kết hợp với kiến thức môn...
- 10
- 16,783
- 68
Tập huấn dạy học theo chủ đề tích hợp môn Hóa học
... thực dạy học tích hợp, phân hóa phù hợp với thực tiễn dạy học II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 2.1 KHÁI NIỆM TÍCH HỢP – DẠY TÍCH HỢP II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tích hợp ... HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 2.2 MINH HỌA DẠY TÍCH HỢP THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN III THẢO LUẬN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP III THẢO LUẬN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Hình thức tích hợp ... DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 2.1 KHÁI NIỆM DỰ ÁN – DẠY THEO DỰ ÁN II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Dự án Hiểu đề án, dự thảo hay kế hoạch cần thực để đạt mục đích đề II TÌM HIỂU DẠY HỌC...
- 19
- 3,106
- 49
Hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp (giải ba) Vật lí 9 Sử dụng và tiết kiệm điện năng
... hẹn dụng cụ điện hay thi t bị điện ngừng hoạt động GV: (cht ghi bng) - Cho b phn hn gi lm HS: Ghi vao v vic s dng cỏc dng c hay thit b in GV: Các thi t bị điện nhà nh: ti vi, máy tính, quạt điện ... núng bng in cú cụng sut nh thi gian ti thiu cn thit D.Ch un nu bng in v s dng cỏc thit b nung HS: Chn phng ỏn D núng bng in nh bn l, mỏy sy túc vvtrong thi gian ti thiu cn thit Bi toỏn: Mt búng ốn ... nh vỡ cỏc thit b ny cú cụng sut rt ln nờn ch s dng cỏc thit b trờn thi gian ti thiu cn thit GV: Chiu lờn mn hỡnh bi toỏn: Bai toan: Mt búng ốn dõy túc giỏ 500 ng, cú cụng sut 75W, thi gian thp...
- 16
- 12,429
- 80
Bài giảng dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp (giải ba) Vật lí 9 Sử dụng và tiết kiệm điện năng
... pháp tiết kiệm hợp lí nhất? A Không sử dụng thi t bị nung nóng điện B Không đun nấu bếp điện C Chỉ sử dụng thi t bị nung nóng điện thời gian tối thi u cần thi t D Chỉ đun nóng điện sử dụng thi t ... Hãy tắt tất thi t bị điện không sử dụng - Vì lợi ích Quốc gia, lợi ích gia đình, người tiết kiệm điện - Sử dụng điện an toàn, tiết kiệm HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Về nhà làm tập 19. 1 đến 19. 5 (SBT) - ... việc sử dụng tiết kiệm điện năng? Cháy nổ chập điện ? Hoạt động nhà máy điện có tác động đến môi trường? CÁC LỢI ÍCH CỦA VIỆC TIẾT KIÊêM ĐIỆN NĂNG + Giảm chi tiêu cho gia đình + Các dụng cụ thi t...
- 33
- 6,317
- 26
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Môn hóa học 8. Tiết 54 Bài 36. NƯỚC (Tiếp theo)
... Phiu mụ t d ỏn d thi ca giỏo viờn Tờn d ỏn dy hc: Mụn húa hc Tit 54 - Bi 36 NC (Tip theo) Mc tiờu dy hc Kiến thức Giỳp hoùc sinh - HS hiu v bit tớnh cht vt lớ ca nc da trờn ... thớ nghim theo nhom t P oxi, cho nc vo lc u, cho qu tớm vo quan sỏt, nờu hin tng, nhõn xet, viờt PTHH xay ra? - Hng dn hc sinh vit PT - Gi mt hc sinh c kt lun - HS tiờn hanh thia nghiờm theo nhom ... hng cho HS cỏch gii khỏc khụng chuyn i lng nc thnh s mol m lp t l cỏc i lng theo PTHH Yờu cõu viờt PTHH va lõp ti lờ theo PTHH 2H2 + O2 o t 2H2O 2.22,4 lớt 22,4 lớt 2.18 gam x lớt ? y lớt ?...
- 18
- 6,200
- 36
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp lien môn bài sự PHÁT TRIỂN văn hóa THỜI TRẦN
... s d thi dy hc theo ch tớch hp liờn mụn- Nm hc 2014-2015 - Giúp học sinh nhìn nhận phát triển xã hội văn hoá qua phơng pháp so sánh với thời kỳ trớc Phân tích đánh giá nhận xét thành tựu văn ... V VN HểA THI TRN I Mục tiêu học Kin thc - Đời sống văn hoá tinh thần nhân dân ta dới thời Trần phong phú, đa dạng - Một văn học phong phú đa dạng mang đậm sắc dân tộc làm rạng rỡ cho văn hoá Đại ... kin trỳc ni ting thi no? A Thi Lý B Thi Lờ C Thi Trn D Thi Nguyn Cõu 4: Nh Trn nh l thi Thỏi hc sinh (tin s) vo nm no? A 1246 B 1247 C 1248 D 1249 Cõu 5: Ai l v t s th nht ca thin phỏi Trỳc Lõm?...
- 26
- 4,106
- 19
Từ khóa: dạy học theo chủ đề tích hợp môn hóaday hoc theo chu de trong hoa hoc thcshoa hoc thcs day hoc theo chu dedạy học theo chủ đề tích hợp môn hóa họcday hoc theo chu de mon hoasang kien kinh nghiem day hoc theo chu de tich hop mon cong nghệ 9day hoc theo chu de mon cong nghe 9day hoc theo chu de mon hoa thcsdạy học theo chủ đề tích hợp môn hóa bai nuoc va vai tro cua nuocday hoc theo chu de mon hoa hoa thcsgiáo an dạy học theo chủ đề môn vật lý 9 thcsdạy học theo chủ đề tích hợp môn địa líthi dạy học theo chủ đề tích hợpcuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợpdạy học theo chủ đề tích hợp liên mônchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP