CHUYÊN đề dạy học lý THUYẾT TIN học 6 BẰNG bài GIẢNG điện cực HAY

skkn dạy học lý THUYẾT TIN học 6 BẰNG bài GIẢNG điện tử

... dụng giảng điện tử vào dạy lí thuyết tin học Đó lí chọn chuyên đề Dạy học lí thuyết Tin học giảng điện tử II Mục đích nghiên cứu Giúp học sinh khối tiếp thu nhanh kiến thức, ghi nhớ sâu lí thuyết ... dạy tiết lí thuyết Tin học lớp 6A2 trường THCS Đồng Cương, trường chưa có phòng máy chiếu riêng nên gặp khó khăn dạy giảng điện tử mà chưa thể dạy hết tiết lí thuyết tin học giảng điện tử Thực trạng ... Đối với học sinh lớp học môn Tin học làm trái với nguyên lý nhận thức Việc dạy tin học nhà trường nước ta dễ, Tin học gắn liền với công cụ riêng môn học máy tính Tin học ngành khoa học nghiên...

23
1,519
7

DẠY LÝ THUYẾT TIN HỌC 7 BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

... Toỏn 8, Lý 7, Vn 8, Tin hc 8, im TB 7. 8 - Lờ Hoi An: Toỏn 8, Lý 8, Vn 8, Tin hc 8, im TB 8.0 - Phm Nh Anh: Toỏn 9, Lý 10, Vn 10, Tin hc 10, im TB 9.8 - V Vit Anh: Toỏn 8, Lý 6, Vn 8, Tin hc 8, ... cn nờn s dng bi ging in t vo dy lý thuyt tin hc ú l lớ tụi chn ti Dy lý thuyt tin hc bng bi ging in t II MC CH NGHIấN CU: Giỳp cho hc sinh tip thu nhanh lý thuyt tin hc thc tit thc hnh cú hiu ... NGHIấN CU: - Lý thuyt tin hc lp - Hc sinh trng THCS M Cm Cng Long Tr Vinh IV PHNG PHP NGHIấN CU: - Son cỏc bi lý thuyt tin hc bng bi ging powerpoint - Kim tra hc sinh sau hc xong lý thuyt - Cho...

10
1,875
23

Chuyên đề Dạy học vật lý qua các thông tin, câu chuyện về lịch sử vật lý

... lịch sử vật lý tiết học vật lý: Giáo viên lồng ghép thông tin, kể câu chuyện lịch sử vật lý trường hợp sau: * Thứ nhất: Sử dụng thông tin, câu chuyện lịch sử vật lý để đặt vấn đề vào học Hoạt ... Với lý trên, mạnh dạn chọn chuyên đề: Dạy học vật lý qua thông tin, câu chuyện lịch sử vật lý góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Vật lí THCS nói chung II Nội dung chuyên đề: Thực ... trạng việc Dạy học vật lý qua thông tin, câu chuyện lịch sử vật lý - Trong nhiều tiết học lượng kiến thức dài so với thời lượng tiết học Giáo viên chuẩn bị tốt phương pháp dạy học giúp học sinh...

7
1,296
38

Chuyên đề: Dạy học định lý

... dạng thể định lí,vận dụng định lí linh hoạt vào toán cụ thể Từ yêu cầu trên,khi dạy học Định lí hình học thân xin chia thành hoạt động sau : HĐ1 : Làm cho HS thấy đợc cần thiết định lí học, gây ... thức.Tránh chán nản hoạt đọng học HS (Đặc biệt định lí buộc HS phải thừa nhận mà không đợc chứng minh ) Theo thân dạy học định lí phải làm đợc việc sau : 1.Làm cho HS hiểu định lí ,định lí khác tiên đề ... đầu lớp 7) 2.Làm cho HS thấy rõ cần thiết định lí học. (Bớc gây hứng thú tạo động học tập cho HS) 3.Tập cho HS phát biểu đợc định lí,liệt kê đợc GT-KL định lí (Dới dạng phát biểu toán có thể) 4.Tập...

8
2,703
66

De tham khao ly thuyet tin hoc A

... dùng cách sau đây: A X a Shorcut B Chọn lệnh Remove Program Add Remove Program Control Panel C Chọn lệnh Remove Program Add Remove Hardward Control Panel D Nhấn tổ hợp phím Shift - Delete Câu ... 8, A2 = X, A3 = 4, A4 = Khi nhập công thức =COUNTIF (A1 :A4 , “>=5”) kết trả là: A B 16 C D SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÀNH H A CƠ SỞ TIN HỌC TRI THỨC ĐỀ KIỂM TRA LÝ THUYẾT TIN HỌC A Ngày kiểm tra: ... to Folder dùng để: A X a tập tin thư mục chọn B Sao chép tập tin thư mục chọn C Đổi tên tin thư mục chọn B Di chuyễn tập tin thư mục chọn Câu 5: Trong Window Explorer, để x a tập tin ta thực...

Chuyên đề: Dạy học vạt lý- Chào mừng 20/11

... tư học sinh dạy học vật lý” chuyên đề nhỏ nhiều chuyên đề dạy học vật lý Để góp phần thực thắng lợi mục tiêu giáo dục đòi hỏi người giáo viên phải biết vận dụng linh hoạttừngphương pháp dạy học ... Nhu cầu, hứng thú nảy sinh trình học tập, nghiên cứu môn học, học, nghĩa từ nội môn học, từ mâu thuẩn nội trình nhận thức Những tình có vấn đề điển hình dạy học vật lý là:  Tình phát triển: ... giao nhiệm vụ phải tìm hiểu nguyên nhân, lý giải rõ ràng chưa biết dựa vào đâu Ví dụ: Trước học quang học nhiều HS thường quan sát thấy que thẳng nhúng vào nước thấy bị gãy nhìn từ xuống lội qua...

Chuyên đề dạy học tích cực môn vật lý cho học sinh lớp 8

... đề tài thực tiễn kết học kỳ học sinh lớp 8A3 sau Kết học kỳ học sinh lớp 8A4 sau: 15 Nâng cao ý thức học tập hình thành phương pháp tự học môn vật lý cho học sinh THCS TRƯỜNG THPT TẦM VU TỔ VẬT ... diện cho học sinh Đối với môn vật lý nhà trường phổ thông, bên cạnh lý thuyết có phần tập Trong trình dạy học vật lý, việc ý phát huy trí tuệ cho học sinh người giáo viên cần phải giúp học sinh ... TẦM VU TỔ VẬT LÝ - MỸ THUẬT - ÂM NHẠC Sau áp dụng đề tài thực tiễn kết học kỳ học sinh lớp 8A4 sau: III.KẾT LUẬN Vật lý học môn học gắn liền với thực tế sống môn khoa học thực Duyệt Cho Tầm vu 3,...

17
2,046
28

CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH ( TÍCH HỢP MÔN: VẬT LÝ,HOÁ HỌC, CÔNG NGHỆ)

... Các bớc giải toán cách lập hệ phơng trình: Bớc 1: Lập hệ phơng trình: -Chọn hai ẩn đặt điều kiện thích hợp cho chúng - Biểu diễn đại lợng cha biết theo ẩn đại lợng biết - Lập hai phơng trình biểu ... phơng trình biểu thị mối quan hệ đại lợng Bớc 2: Giải hệ phơng trình nói Bớc 3: Trả lơì: Kiểm tra xem nghiệm hệ phơng trình nghiệm thích hợp với toán kết luận Bài: 30(sgk-22).Một ô tô từ A dự định ... điểm xuất phát ô tô A S (km) Dự định Lần Lần v (km/h) t (h) y ?x T.điễm T điểm xuất phát đến 12 - y ? Mối quan hệ 12 x 35 y +2 x=35.(y+2) x 50 y-1 x = 50(y -1) Công thức vật lý: s= v.t Trong s...

10
2,970
12

CHUYÊN đề vận DỤNG lý THUYẾT HOÁ học PHÂN TÍCH để GIẢI các bài TOÁN cân BẰNG OXI HOÁ KHỬ TRONG DUNG DỊCH

... tính theo ĐKP IV CÁC DẠNG BÀI TẬP MINH HỌA CÂN BẰNG OXI HOÁ- KHỬ TRONG DUNG DỊCH 1 .Cân phản ứng oxi hoá- khử theo phương pháp thăng ion- electron Ví dụ 1: Cân phản ứng oxi hoá- khử sau: a) HAsO2 ... trạng thái cân không biến đổi, hệ trạng thái cân cặp oxi hóa- khử có oxi hoá- khử (E) Phản ứng cặp oxi hoá- khử xảy theo chiều: Chất oxi hoá mạnh (của cặp oxi hoá- khử lớn hơn) oxi hoá chất khử mạnh ... logarit để chuyển sang biểu thức tính E0 Tính nồng độ cân cấu tử phản ứng oxi hoá khử: − nE 20 , 0592 Để tính cân oxi hoá khử dung dịch trình phụ tính thành phần dựa vào ĐLTDKL áp dụng cho cân oxi hoá- ...

39
2,443
4

Chuyên đề: Dạy học theo nhóm

... kết thảo luận nhóm đưa đáp án Tổng kết IV Phương pháp thực dạy học theo nhóm Bảng nhóm ( phiếu học tập) cần sử dụng thường xuyên sử dụng phương phap dạy học theo nhóm : Trong phiếu học tập cần ... chỉnh b/ Chia nhóm giao nhiệm vụ , phát phiếu học tập c/ Hướng dẫn cách làm việc theo nhóm, nhóm thảo luận ghi kết vào phiếu học tập 2/ Làm việc theo nhóm : a/ Phân công nhóm : Nhóm trưởng phân ... giá học sinh Bảng nhóm : có kết nội dung làm việc học sinh V Những điều lưu ý sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm 1.Phương pháp dạy học theo nhóm sử dụng nhằm khai thác vốn kiến thức mà em tích...

7
1,828
38

Chuyên đề: Dạy học phân hóa đối tượng ở tiểu học

... lợng môn học đề số biện pháp dạy học nh sau: - Tiến hành khảo sát, phân loại đối tợng học sinh từ đầu năm học - Lập kế hoạch kèm cặp giúp đỡ bồi dỡng em - Luôn quan tâm tới đối tợng học sinh, ... phát huy khả học tập em - Trong tiết học ( tiết ) giáo viên cần phải ý tới đối tợng học sinh Học sinh yếu đa câu hỏi dễ nhằm tạo hứng thú giúp em nắm dợc kiến thức môn học Với học sinh giỏi ... tiêu: *Học sinh yếu, trung bình yêu cầu nắm đợc kiến thức, kĩ môn học *Học sinh - giỏi yêu cầu kiến thức , kĩ nh trung bình + mở rộng, nâng cao theo chiều sâu kiến thức + Nội dung dạy học: Hoạt...

8
16,573
187

Chuyên đề: Dạy học đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn LTVC

... đến can thiệp y tế 2 Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn - Trường có Ban đạo có kế hoạch hoạt động xây dựng Trường học an toàn - Các thầy, cô giáo học sinh cung cấp kiến thức yếu tố nguy cách phòng ... chống tai nạn thương tích trẻ em Bao gồm: Ngôi nhà an toàn, trường học an toàn, nhà trẻ mẫu giáo an toàn cộng đồng an toàn Ba tiêu chuẩn nhà an toàn cho trẻ - Cha mẹ, người chăm sóc trẻ tuyên truyền ... thương tích Tai nạn thương tích tổn thương thực thể thể người tác động lương (bao gồm học, nhiệt, điện, hoá học, phóng xạ) II Tình hình tai nạn thương tích - Mỗi ngày giới có khoảng 16.000 người...

15
1,267
0

Chuyen de : day hoc tich cuc mon khoa hoc

... PHƯƠNG PHÁP TỔNG QUÁT ( POE) * PREDICT : dự đoán * OBSERVE : quan sát * EXPLAIN : giải thích KĨ NĂNG XỬ LÍ KHOA HỌC I Những kĩ xử lí khoa học  Quan sát: dùng thính giác, khứu giác, vị giác thị ... hành thí nghiệm khoa học? * QUAN SÁT - DỰ ĐOÁN - PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP - ĐÁNH GIÁ - THỰC HÀNH * Là kĩ khoa học (được sử dụng trình nghiên cứu khoa học sau học sinh) nh : - Kĩ xử lí khoa học (TƯ DUY) ... môn khoa học ? Khi dạy môn khoa học , bạn thường gặp khó khăn ? Bạn sử dụng phương pháp để khuyến khích học sinh học tốt môn khoa học ? Phương pháp đánh giá học sinh mà bạn sử dụng dạy môn khoa...

Chuyên đề dạy học kiểu bài ôn tập-tổng kết môn Vật lí

... TIẾT DẠY KIỂU BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT CHƯƠNG VẬT LÝ  THẢO LUẬN I/ NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG KHI DẠY BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT MÔN VẬT LÝ THCS 1/ Thế dạy học kiểu ôn tập, tổng kết môn vật lý? * Dạy học tiết ôn ... CÁO  NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỔI MỚI PPDH KIỂU BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT MÔN VẬT LÝ THCS  NHỮNG KINH NGHIỆM ÁP DỤNG TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂU BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT VẬT LÝ CẤP THCS ... ôn tập II/ NHỮNG BIỆN PHÁP ÁP DỤNG TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂU BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT VẬT LÝ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Thông qua đợt tập huấn chuyên đề công tác đổi phương pháp dạy học, ...

49
1,795
49

Xem thêm