Dạy học đọc hiểu kịch bản văn học ở trường trung học theo đặc trưng loại thể

... đề cho đổi dạy học tác phẩm văn chương theo hướng học sinh bạn đọc sáng tạo, Tạp chí Dạy Học ngày nay, (12), tr.13-16 Bùi Minh Đức (2008), Dạy học văn theo hướng trọng vào bạn đọc học sinh Nga ... văn học, nhà văn hóa, nhà văn, nhà thơ, thầy, cô giáo trực tiếp dạy văn phổ thông em HS - chủ thể tiếp nhận học tác phẩm CHƯƠNG D...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:47

... Mở đầu Kết luận, khoá luận gồm chương: Chương 1: Đặc trưng văn nghị luận Chương 2: Dạy học văn nghị luận trường THPT theo đặc trưng thể loại Chương 3: Thiết kế thể dạy học văn nghị luận theo đặc ... đề dạy học văn theo đặc trưng thể loại, nghị luận Có thể kể đến tác giả sau: - Trần Thanh Đạm “Vấn đề giảng dạy tác phẩm...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 08:48

... tích cực sáng tạo học sinh việc dạy sử dụng ngoại ngữ (Tiếng Anh) nớc phát triển nh Việt Nam Với lý nên chọn đề tài: "Vận dụng phơng pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh lớp trờng Trung học sở Thiệu ... trờng trung học sở Thiệu Vân Giả thiết khoa học: - Nếu vận dụng phơng pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh lớp trờng trung học sở Thiệu...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 08:58

... 39 dạy học văn chương nói riêng, có dạy học đọc thêm tác phẩm văn chương nhà trường THPT 2.2 Các hình thức tổ chức dạy học đọc thêm tác phẩm văn chương Trường THPT 2.2.1 Quy trình tổ chức dạy học ... 37 2.1.4 Dạy học đọc thêm tác phẩm văn chương phải thông qua tổ chức hoạt động tự học cho học sinh 38 2.2 Các...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 15:39

... "Vận dụng phơng pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh lớp trờng Trung học sở Thiệu Vân " để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: Việc vận dụng phơng pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh lớp trờng trung học sở ... 20 07 - Đối tợng nghiên cứu: "Vận dụng phơng pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh lớp trờng trung học sở Thiệu Vân Giả thiết khoa...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 10:45

... cứu Phương pháp nghiên cứu NỘI DUNG Cơ sở lí luận Thực trạng việc dạy học văn nghị luận trường THCS Một số giải pháp dạy học văn nghị luận trường THCS theo đặc trưng thể loại Đặc điểm văn nghị luận ... định hướng, phương pháp dạy học văn nghị luận theo đặc trưng thể loại IV ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tượng ng...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 09:32

... Nguyễn Văn Tươi – Lớp DH5C2 Vận dụng hình thức TLN nhằm nâng cao hiệu dạy học TPVC trường THPT Nguyễn Văn Tươi – Lớp DH5C2 Vận dụng hình thức TLN nhằm nâng cao hiệu dạy học TPVC trường THPT PHẦN MỞ ... Vận dụng hình thức TLN nhằm nâng cao hiệu dạy học TPVC trường THPT CHƯƠNG II VẬN DỤNG HÌNH THỨC THẢO LUẬN VÀO GIỜ DẠY HỌC TPVC Th...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:51

... sở lí luận phương pháp thảo luận nhóm - Thực trạng việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy tác phẩm văn chương trường trung học phổ thơng - Cách vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc ... thụ văn chương Dựa vào sở lí luận phương pháp thảo luận nhóm, chúng tơi sâu vào nghiên cứu, đưa ngun tắc vận dung...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 10:01

... 2: sử DỤNG GRAPH VÀO DẠY HỌC BÀI: “ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH CỦA TIÉNG VIỆT9 TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11 2.1 Thực trạng dạy học bài: Đặc điểm loại hình tiếng Việt trường THPT Bài: Đặc điếm loại ... Graph vào dạy học bài: Đặc điếm loại hình tiếng Việt sách giáo khoa Ngữ văn 11 Chương 3: Thực nghiệm NỘI DUNG Chương 1: LOẠI HÌNH NGÔN NGỮ VÀ...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 16:19

... ……………………………………… 1.1.2 Trung học sở 13 13 …………………………………………… 14 1.1.3 Tích hợp nguyên tắc tích hợp dạy Ngữ văn … 16 1.2 Cơ sở lý luận vấn đề dạy học tích hợp môn Ngữ văn bậc trung học sở ………………………… 1.2.1 ... khoa Ngữ văn ………………………… 1.3 Cơ sở thực tiễn vấn đề dạy học tích hợp môn Ngữ văn bậc trung học sở ……………… 1.3.1 Về vấn đ...

Ngày tải lên: 29/11/2015, 19:44

... ngụn ng l s phân loại ngôn ngữ theo loại hình, dựa đặc điểm loại hình, tiêu chuẩn loại hình Để nghiên cứu phân loại ngôn ngữ theo loại hình người ta áp dụng phương pháp so sánh loại hình Là phương ... (chủ biên) giáo trình: Dẫn luận ngôn ngữ học thỡ ụng đưa khái niệm loại hình ngôn ngữ nh sau: Loại hình ngôn ngữ ngôn ngữ cụ thể nào, mt tng t...

Ngày tải lên: 17/12/2015, 06:11

... chc cú liờn quan, quan tõm hn na n cụng tỏc giỏo dc quc phũng, an ninh cỏc trng THPT núi chung v trng THPT Quan Húa núi riờng v trang thit b dy v hc Sp xp, b trớ hp lý v thi gian, sõn bói ging ... THPT Quan Húa, t ú xut mt s gii phỏp dng PP ny nhm nõng cao hiu qu ca vic dy hc mụn GDQP, AN B Nội dung: I Cơ sở lí luận: Tho lun nhúm l gỡ? Theo tỏc gi Phan Trng Ng:Tho lun nhúm ... HIU...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 21:43

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Minh Lý THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ TỰ HỌC MÔN HÓA LỚP 1O BAN NÂNG CAO Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học hóa ... khoa Hóa học lớp 10 NC + Cơ sở lý thuyết web - Nghiên cứu sở thực tiễn: Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng website vào dạy học hỗ trợ HS tự học môn Hóa trường...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:06

... việc phát triển tư HS lên mức cao hơn, nâng cao hiệu dạy học 30 Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH LỚP 11 BAN NÂNG CAO Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Hệ thống ... 29 Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH LỚP 11 BAN NÂNG CAO Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 30 2.1 Hệ thống tiêu chí phươn...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 07:26