0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Một số phương pháp giảng dạy môn địa lý lớp 6 ở trường PTDT Nội Trú

BƯỚC ĐẦU ĐỔI MỚI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Ở ĐẠI HỌC HUẾ TRẦN CAO PHONG pdf

BƯỚC ĐẦU ĐỔI MỚI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐẠI HỌC HUẾ TRẦN CAO PHONG pdf

... diện hơn; sinh viên yêu thích tin cậy môn học Thứ ba: Cần phải kết hợp nhiều phương pháp giảng khác trình giảng dạy Đối với môn CNXHKH nói riêng môn học chủ nghĩa MácLênin nói chung, có đặc thù ... duy; dẫn đến hiệu thấp Cần phải khắc BƯỚC ĐẦU ĐỔI MỚI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 103 phục tình trạng đó, chuyển từ truyền giảng chiều đơn sang kết hợp truyền giảng với đối thoại (mà gọi hình thức ... BÁO KHOA HỌC SỐ 3(49)/2004 104 khám phá, hiểu biết tri thức chủ nghĩa Mác-Lênin, CNXHKH Vấn đề quan trọng chỗ: lý luận đó, tri thức giảng dạy, truyền thụ nào? Rõ ràng đây, việc đổi phương pháp giảng...
  • 6
  • 979
  • 0
Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6

Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6

... dng thc t cho vic ging dy phự hp vi la tui hc sinh Hin phng phỏp dy hc Ly hc sinh lm trung tõm Hc m chi Chi m hc lm cho gi hc thờm sinh ng Phỏt trin s hng thỳ hc ca hc sinh Cỏc em hc sinh Trung ... Giỏo viờn hng dn hc sinh s dng cỏc k thut v chin thut cho phự hp vi b mụn v nờu c cỏch thc hin - Sau hc sinh tỡm c k thut, giỏo viờn t chc cho hc sinh thc hin k thut ú t ú hc sinh rốn luyn thnh ... nghim, d gi thao ging trao i vi giỏo viờn v hc sinh, tụi thy s dng phng phỏp ỏp dng cho mụn búng chuyn cho hc sinh gi Th Nm hc 2011- 2012 15 p dng SKKN mụn Th dc dc, c bit l hc sinh Trung hc...
  • 20
  • 4,246
  • 13
Báo cáo sáng kiến Một số phương pháp giảng dạy môn đá cầu THCS

Báo cáo sáng kiến Một số phương pháp giảng dạy môn đá cầu THCS

... tháng11năm 2011 Ngày giảng 16 tháng11 năm 2011 Lớp Tiết:27 Đá cầu I mục tiêu: Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách thực tâng cầu đùi, tâng cầu má bàn chân,Tâng cầu mu bàn chân, đỡ cầu ngực , phát cầu thấp chân ... Kĩ năng: - Đá cầu: Thực tâng cầu đùi, tâng cầu má bàn chân,Tâng cầu mu bàn chân, đỡ cầu ngực Thc hin c phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Thái độ: Học sinh nghiêm túc thực tốt yêu cầu giáo viên ... Phần Đá cầu a.Ôn * Ôn tập tâng cầu đùi * Tâng cầu má bàn chân l đ phơng pháp - tổ chức 810' - Đội hình nhận lớp GV - Về đội hình khởi động đl 28 - 30' 28 - 30' Gv phơng pháp...
  • 41
  • 1,104
  • 2
SKKN một vài kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy môn địa lý

SKKN một vài kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy môn địa

... phục vụ dạy học phƣơng tiện dạy học thiếu chƣa đồng Chính điều , thân với tƣ cách đạo môn địa toàn tỉnh nhƣ có số kinh nghiệm trình giảng dạy rút đƣợc việc thực bƣớc trình đổi giảng dạy môn nhƣ ... Giáo viên giảng dạy môn địa đơn vị : THPT Phan Bội Châu – Thành phố Phan Thiết – Tỉnh Bình Thuận Qua trình giảng dạy từ phƣơng pháp truyền thống chuyển đổi sang phƣơng pháp giảng dạy theo hƣớng ... TỔ ĐỊA LÝ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Phan Thiết ngày 20 tháng năm 2011 BÁO CÁO V/V ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ - Họ tên : LÊ PHƢƠNG - Giáo viên giảng...
  • 7
  • 1,732
  • 13
skkn một số biện pháp giảng dạy môn chính tả lớp 4

skkn một số biện pháp giảng dạy môn chính tả lớp 4

... II.MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY PHÂN MÔN CHÍNH TẢ LỚP Việc tìm đưa biện pháp giảng dạy phân môn tả lớp 4, vấn đề mà giáo viên cần phải có trách nhiệm giúp đỡ em Muốn giáo viên trực tiếp giảng dạy ... thống kê lỗi 13 14 15 16 17 18 19 20 II: Một số biện pháp giảng dạy phân môn tả lớp * Biện pháp 1: Bổ sung nguyên tắc tả cho học sinh * Biện pháp 2: Ghi nhớ mẹo luật tả * Biện pháp 3:Luật viết ... thêm số biện pháp đạo chuyên môn nhà trường Rèn cho học sinh có kỹ năng: đọc, nghe, nói, viết thành thạo Chính vậy, chọn đề tài “ Một số biện pháp giảng dạy phân môn tả lớp ” 2.Thực trạng lỗi tả...
  • 19
  • 1,053
  • 1
Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Vật lý lớp 9

Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Vật lớp 9

... giáo dục  Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật mặt: hệ thống giáo dục, nội dung phương pháp dạy học Song phương pháp giáo dục chưa quan tâm phương pháp dạy học chưa đổi tương xứng Mặc ... học nói chung môn vật nói riêng thiếu Trên giải pháp đổi phương pháp dạy học môn Vật Tôi mạnh dạn vận dụng vào giảng dạy thu hút kết Cụ thể học sinh ham học yêu thích môn Vật hơn, số học ... Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật 12 Như trình dạy học vật lý, việc áp dụng phương pháp khoa học khác phát triển mặt hoạt động trí tuệ chung, không giới hạn thân vật * Phát triển...
  • 20
  • 1,788
  • 2
SKKN Phương pháp giảng dạy môn Thể dục lớp 6

SKKN Phương pháp giảng dạy môn Thể dục lớp 6

... vào giảng dạy nhiều quan điểm dạy khác Chính -2- nghiên cứu phương pháp giảng dạy ĐHĐN áp dụng hiệu năm qua chương trình thể dục lớp IV) Mục đích nghiên cứu: - Nhằm tạo sở ban đầu cho học sinh lớp ... trình thực tế giảng dạy môn thể dục, thấy ĐHĐN có tính giáo dục học sinh tất phẩm chất tốt đẹp III) Phạm vi đối tượng nghiên cứu: - ĐHĐN đưa vào đầu chương trình lớp học phổ thông 6, 7, 8, … - ... ĐHĐN Ở lứa tuổi lớp (từ 11 đến 12 tuổi) em nhận thức phẩm chất Thiết nghĩ với tính chất quan trọng không chương trình giảng dạy môn thể dục ĐHĐN mục tiêu hàng đầu lớp Về giáo dục lối sồng đạo...
  • 10
  • 779
  • 1
SKKN Phương pháp giảng dạy môn Thể dục lớp 6

SKKN Phương pháp giảng dạy môn Thể dục lớp 6

... vào giảng dạy nhiều quan điểm dạy khác Chính nghiên cứu phương pháp giảng dạy ĐHĐN áp dụng hiệu năm qua chương trình thể dục lớp IV) Mục đích nghiên cứu: - Nhằm tạo sở ban đầu cho học sinh lớp ... trình thực tế giảng dạy môn thể dục, thấy ĐHĐN có tính giáo dục học sinh tất phẩm chất tốt đẹp III) Phạm vi đối tượng nghiên cứu: - ĐHĐN đưa vào đầu chương trình lớp học phổ thông 6, 7, 8, … - ... ĐHĐN Ở lứa tuổi lớp (từ 11 đến 12 tuổi) em nhận thức phẩm chất Thiết nghĩ với tính chất quan trọng không chương trình giảng dạy môn thể dục ĐHĐN mục tiêu hàng đầu lớp Về giáo dục lối sồng đạo...
  • 11
  • 754
  • 0
SKKN Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Vật lý lớp 9

SKKN Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Vật lớp 9

... ta, xu giáo dục giới việc đổi phương pháp dạy học nói chung môn vật nói riêng thiếu Trên giải pháp đổi phương pháp dạy học môn Vật Tôi mạnh dạn vận dụng vào giảng dạy thu hút kết Cụ thể học ... dụng thành môn khoa học có liên quan, cần phải tiếp thu thành tựu tiên tiến, kinh nghiệm phương pháp giảng dạy theo hướng đổi Với nên chọn chuyên đề: " Đổi phương pháp dạy học môn vật lý" B Nội ... thích môn Vật hơn, số học sinh khấ giỏi tăng lên Các em thấy tầm quan trọng môn vật lý, thấy thành tựu vật kỹ thuật phục vụ nhiều cho sống người mặt Để đáp ứng đổi phương pháp giảng dạy thách...
  • 24
  • 1,556
  • 4
Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Vật lý lớp 9

Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Vật lớp 9

... ta, xu giáo dục giới việc đổi phương pháp dạy học nói chung môn vật nói riêng thiếu Trên giải pháp đổi phương pháp dạy học môn Vật Tôi mạnh dạn vận dụng vào giảng dạy thu hút kết Cụ thể học ... tựu vật kỹ thuật phục vụ nhiều cho sống người mặt Vì việc đổi phương pháp dạy học vật thiếu II Những thực tế chưa Được thực chuyên đề  Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật Trong ...  Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật Định luật Ôm áp dụng kim loại, khôgn áp dụng cho chất bán dẫn + Tư vật tư khoa học kỹ thuật: Tư vật kỹ quan sát tượng vật lý, phân tích...
  • 14
  • 1,130
  • 4
skkn Giáo dục ý thức đạo đức học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn địa lý lớp 6

skkn Giáo dục ý thức đạo đức học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn địa lớp 6

... kỹ sống bảo vệ môi trường Tiếp thu lãnh đạo nghành, nhà trường tổ chuyên môn năm học cố gắng thực đề tài “ Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn đòa lớp 6 * CÁC ... LÝ LUẬN: * PHƯƠNG THỨC GIÁO DỤC: + Giáo dục bảo vệ môi trườnglà lónh vức giáo dục liên nghành, vậy, triển khai theo phương thức tích hợp Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tích hợp môn học thông ... mai sau… Học sinh người chủ nhân tương lai đất nước, phải cho hệ học sinh ý thức góp sức vào công bảo vệ môi trường Trong năm học qua để giáo dục học sinh thức tốt ý thức bảo vệ môi trường...
  • 22
  • 1,914
  • 7
một số phương pháp giảng dạy bản đồ địa lý 6

một số phương pháp giảng dạy bản đồ địa 6

... b Góc đồ tương ứng độ lớn góc Địa cầu • c Các vĩ tuyến • d a + b kimcuong0737@yahoo.co m Bài MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BiỂU HiỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ • PHƯƠNG PHÁP KÍ HIỆU • Phương pháp kí ... tượng địa lí • c Thể khối lượng vận chuyển đối tượng địa lí • d Biểu phân bố không đối tượng kimcuong0737@yahoo.co m Bài MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BiỂU HiỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ • Phương pháp ... lượng tượng kimcuong0737@yahoo.co m Bài MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BiỂU HiỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ • Phương pháp khoanh vùng (vùng phân bố) khác với phương pháp khác điểm sau: • a Cho biết diện...
  • 21
  • 820
  • 0
một số phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn bóng chuyền

một số phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn bóng chuyền

... Sáng kiên kinh nghiệm môn: Thể dục Người thực hiện: Lê Minh Hải Trang Sáng kiên kinh nghiệm môn: Thể dục Người thực hiện: Lê Minh Hải Trang ...
  • 3
  • 2,293
  • 37
ĐỀ TÀI:  Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt...Cho học sinh trong quá trình giảng dạy bộ môn địa lý lớp 7 ở trường trung học cơ sở

ĐỀ TÀI: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt...Cho học sinh trong quá trình giảng dạy bộ môn địa lớp 7 trường trung học cơ sở

... việc học sinh không trọng việc rèn luyện sử dụng đồ, lược đồ, biểu đồ cho học sinh, học sinh theo giõi giảng cách thụ động ghi máy Nhiều bài, nhiều tiết không sử dụng đồ, lược đồ, sau học học sinh ... sinh kỹ nnăg vẽ đồ (15 ,7% ) lại số học sinh kỹ sử dụng đồ, lược đồ yếu Thông qua kết nhận thấy việc rèn luyện kỹ sử dụng đồ, lược đồ, biểu đồ cho học sinh coi nhẹ cần phải tiến hành thường ... pháp đàm thoại VI/LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI: Xuất phát từ đặc điểm môn, tình hình học tập học sinh rèn luỵên kỹ sử dụng đồ, lược đồ học sinh trường Trong trường có giáo viên đồng môn, loại đề...
  • 16
  • 1,091
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: skkn phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn địa lý lớp 6một số trò chơi trong dạy môn địa lý lớp 4skkn giáo dục ý thức đạo đức học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn địa lý lớp 6xác lập và biểu thị một số phương pháp giảng dạy các mối liên hệ nhân quả trong sgk địa lý 10một số phương pháp giảng dạy tích cựcđổi mới phương pháp giảng dạy môn địa lískkn phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy môn địa lý lớp 7skkn một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 5sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 ppttài liệu sáng kiến một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 5 pdftài liệu một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 4 docxđặc điểm của một số phương pháp giảng dạyphương pháp giảng dạy môn vật lýmột số phương pháp học tốt môn tin học lớp 4ke hoach giang day mon dia ly lop 9Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ