một số trò chơi trong dạy môn địa lý lớp 4

... vào trò chơi học tập Tơi thấy trò chơi thật đạt hiệu quả, lại dễ tổ chức thực khơng khối lớp mà thực tất khối lớp khác Sau số hình thức trò chơi mà thân tơi vận dụng thực tế giảng dạy trường: Một ... Trang 23 Tổ chức số trò chơi môn học lớp giúp học sinh hứng thú học tập ĐÁNH GIÁ - NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC GV thực hiện: Hoàng Thò Quyết Trang 24 Tổ chức số trò chơi môn học lớp giúp học sinh ... trường: Một trò chơi học tập thường tiến hành: - Giới thiệu trò chơi: + Nêu tên trò chơi + Hướng dẫn cách chơi: vừa mơ tả, vừa thực hành + Phân chia nhóm chơi - Chơi thử - Nhấn mạnh luật chơi, lỗi...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 09:33

... vừa từ qua - chơi thiệu : – phút chơi trò : trò mô tả vừa thực chơi chơi tên chơi tham trò giới Nêu Hướng người cách tổ gian + chơi hành, chơi nêu nhấn rõ mạnh quy định luật Chơi chơi chơi thật ... luật chơi : Chỉ rõ quy tắc hành động chơi quy định người chơi, quy định thắng thua trò chơi + Số người tham gia + : Cần rõ số Nêu b Cách Thời tiến Đầu chức hành tiên + : - dẫn cách Chơi thử gia trò ... + Một số thẻ, thẻ có ghi số 6, 12, 15, 24, 30, 36… 60 kết phép nhân để làm số nhà + Một + số phong Một bì có ghi đeo - phép nhân ngực bảng ghi : 1×6, “Nhân Cách viên 6×1, 2×6, 6×2… bưu điện” chơi...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 10:13

... lồng ghép số trò chơi dạy học môn lịch sử lớp 11” Mong với kinh nghiệm góp phần đưa chất lượng Bộ môn lịch sử lên II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.Cơ sơ lý luận Trong thực tế giảng dạy cho thấy ... 1918) Một số lưu ý ứng dụng lồng ghép số trò chơi dạy học môn lịch sử lớp 11 Khi ứng dụng lồng ghép cần ý mức độ hứng thú học sinh (không thích, thích) Để thực việc ứng dụng lồng ghép trò chơi dạy ... Các loại trò chơi lịch sử Ví dụ giáo án có ứng dụng lồng ghép trò chơi dạy học lịch sử lớp 11 Mục lục chương trình lịch sử lớp 11 ứng dụng lồng ghép trò chơi 16 Một số lưu ý...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:16

... số đến 10: b.1 Các số 1; 2; 3; 4; - Đây số trực giác mà giới quan niệm nê dạy tiết luyện tâp - Hình thành khái niệm ban đầu số 1, số 2, số 3, số 4, số ( số đại diện cho lớp nhóm đối tượngcó số ... viết số: 1; 2; 3; 4; - Nhận biết số lượng nhóm số có: 1; 2; 3; 4; đồ vật thứ tự số 1; 2; 3; 4; * Ví dụ: Trò chơi: Ai đúng, sai: + Mục đích: Học sinh đọc, viết , tứ tự số từ đến Nhận biết số lượng ... học, giáo viên nên tổ chức trò chơi đơn giản Để sử dụng trò chơi dạy phần thường cho học sinh chơi trò chơi sau: Trò chơi: Câu trả lời + Mục đích: Học sinh biết tìm số lượng hình tam giác, hình...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 10:56

... cao chất lợng dạy học môn Toán nói chung Toán nói riêng cần thiết Thiết kế số trò chơi dạy học toán lớp 2.1 Trò chơi thứ Máy tính * Mục đích :Luyện kỹ tính nhẩm cộng trừ bảng ( tròn chục) hay ... 1.3 Điều tra việc dạy môn toán lớp Điều tra công tác chuẩn bị giáo viên dạy học môn toán lớp Yếu tố góp phần vào thành công tiết dạy chuẩn bị chu đáo dạy giáo viên trớc lên lớp Bằng việc điều ... sách giáo viên Việc thiết kế trò chơi dạy học toán hạn chế Kết thực trạng việc tổ chức trò chơi dạy học toán Trong trình đạo chuyên môn trờng thờng xuyên dự thăm lớp Do khuôn khổ đề tài có hạn...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 14:10

... SỬ DỤNG PP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 – THPT 2.1 Nguyên tắc yêu cầu sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lí lớp 11 – THPT 2.1.1 Nguyên tắc sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lí lớp 11 – THPT ... 20 GV tham gia giảng dạy môn Địa lí, kết thu sau: 1 .4. 1.1 Nhận thức thái độ GV việc sử dụng PP trò chơi giảng dạy địa lí 19 Đa số GV hỏi cho việc sử dụng PP trò chơi dạy học địa lí mang lại hiệu ... không sử dụng trò chơi dạy học địa lí Tóm lại, với thực trạng sử dụng PP trò chơi trên, kết luận rằng: - GV nhận thức đắn vai trò PP trò chơi, sử dụng PP trò chơi giảng dạy tần số thấp Nhiều...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 21:19

... dắt vào thời gian chơi trò chơi diễn phút Trò chơi có tên gọi: Hãy chọn cụm từ ! Cách tổ chức trò chơi sau: Giáo viên chiếu lên hình giữ liệu, kiện có liên quan đến kiến thức trò chơi mời học sinh ... vai trò ban cố vấn Tuỳ học, tuỳ trò chơi mà giáo viên quy định cụ thể thời gian, người chơi, cách chơi Thời gian chơi không dài không đảm bảo cho mục tiêu bước lên lớp học Cuối tổ chức trò chơi ... Ngoài học Lịch sử có nhiều trò chơi khác nữa: Trò chơi: Thi trả lời nhanh, áp dụng cho hình thức kiểm tra cũ Giáo viên chia lớp học thành đội đội chơi, phổ biến luật chơi Trong khoảng thời gian ấn...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 16:31

... Thực tiễn : Trong chương trình SGK lớp 12 có nội dung Phần địa lý tự nhiên Phần địa lý dân cư Phần địa lý kinh tế Phần địa lý địa phương Dù dạy địa lí tự nhiên hay địa lý dân cư, địa lý kinh tế ... đặc trưng môn địa lý Sử dụng tôt PPSS dạy học địa lý tạo điều kiện thuận lợi cho việc hình thành khắc sâu biểu tượng, khái niệm địa lý cho HS làm cho HS dễ nhận thuộc tính đối tượng địa lý, tránh ... hay nhất, đạt kết cao môn địa lí * Kiến nghị : - Mở lớp tập huấn việc sử dụng công nghệ thông tin - Cho GV địa lý thực tế số địa phương - Cung cấp thêm cho GV tư liệu địa lý * Tài liệu tham khảo...

Ngày tải lên: 30/05/2015, 19:51

... THỰC HIỆN TRÒ CHƠI HỌC TẬP  Mỗi trò chơi học tập trình bày theo ba phần: Mục đích trò chơi Chuẩn bò giáo viên học sinh Cách thực trò chơi M ột số trò chơi học tập môn lòch sử đòa lý lớp Trang ... chức trò chơi “học mà chơi- chơi mà học”, giáo viên thay đổi ngữ liệu điều chỉnh mức độ trò chơi cho phù hợp với nội dung học tập III CÁCH TIẾN HÀNH CỤ THỂ MỘT SỐ “TRÒ CHƠI HỌC TẬP” TRÒ CHƠI ... viên đứng lớp, dự thăm lớp khối 4, thực tế cho thấy: Giáo viên đứng lớp quan tâm đến việc vận dụng Trò chơi học tập” vào dạy môn lòch sử đòa lý vì: vận dụng trò chơi học tập vào hoạt động dạy học...

Ngày tải lên: 03/03/2015, 15:03

... 13 SKKN: Một số trò chơi vận dụng môn Tiếng Việt lớp trường tiểu học Mạc Đĩnh Chi III.GIỚI THIỆU THÊM MỘT SỐ TRÒ CHƠI CÓ THỂ SỬ DỤNG TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5: 1 .Trò chơi: a/ Cách chơi: -Giáo ... cho học sinh Một nội dung trò chơi thể thành hình thức tổ chức trò chơi khác Trang SKKN: Một số trò chơi vận dụng môn Tiếng Việt lớp trường tiểu học Mạc Đĩnh Chi Ví dụ : Nội dung trò chơi xếp từ ... SÁNG KIẾN I VẬN DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP VÀO GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT LỚP 5: Qua nhiều năm giảng dạy tiểu học đặc biệt lớp 5, sử dụng nhiều trò chơi học tập dạy Tiếng Việt : trò chơi ô chữ, nhanh...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 14:11

... trò chơi giảng dạy tiếng Anh cho học sinh trung học sở lí cho chọn nghiên cứu đề tài Tuy trò chơi có vị trí quan trọng vậy, việc vận dụng trò chơi tiết dạy lớp trung học sở hạn ... viên nghi ngờ tính hiệu trò chơi băn khoăn liệu trò chơi có phù hợp với lớp không Ý thức điều đó, thấy cần thiết phải nghiên cứu đề tài với mục đích để trò chơi xuất lớp học tiếng Anh bậc trung ... Lần lượt chơi có hiệu lệnh hết trò chơi kết thúc + Giáo viên tổng kết: Đội có nhiều điểm đội thắng *Ví dụ: English - UNIT 4: AT SCHOOL Period 22: A4+ A5 Mục đích: Ôn lại số danh từ tên môn học...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:52

... học vào trò chơi cần làm tốt số khâu sau đây: I Trò chơi cách thức tổ chức trò chơi 1/ Chọn trò chơi: - Mỗi tiết học tuỳ theo học mà giáo viên chọn từ - hoạt động - Trò chơi phải thu hút lớp tham ... ảnh hưởng đến lớp xung quanh - Đến tiết học có trò chơi khác - Trò chơi quen thuộc học sinh điều khiển trò chơi, không thiết giáo viên lúc người chủ trì - Trò chơi phải thu hút lớp tham gia Người ... thực trò chơi 4/ Điều khiển trò chơi, nhận xét, đánh giá : - Hiệu lệnh rõ ràng - Tuỳ theo loại trò chơi cho học sinh đứng chỗ hoạc tổ chức nhóm đứng thành hàng ngang, hàng dọc hay vòng tròn - Chơi...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 16:00

... sinh yêu thích môn Sinh học sau giáo viên sử dụng trò chơi tiết dạy : LỚP 7/1 7/2 7/3 7 /4 7/5 7/6 SỐ HỌC SINH YÊU THÍCH MÔN HỌC TRƯỚC KHI SỬ DỤNG TRÒ CHƠI 26 28 30 31 29 28 TỈ LỆ % 63 ,4 70 76,9 79,5 ... viên sử dụng dạy kiến thức trọng tâm, thường giáo viên sử dụng trò chơi để củng cố học Sau số trò chơi sử dụng tiết học:  Trò chơi: “ Chiếc nón kỳ lạ ” Giáo viên giải thích tên trò chơi Giáo viên ... dạy phù hợp dạy thích hợp với việc thiết kế sử dụng trò chơi Nếu giáo viên chọn lọc việc sử dụng trò chơi dễ gây phản tác dụng dẫn đến việc tập trung vào nội dung học .Một số khó áp dụng trò chơi...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 23:49

... 80% 60% 84% Tôi nhận thấy đưa trò chơi ngôn ngữ vào phần kiểm tra từ vựng cấu trúc phù hợp , đặc biệt ôn tập lớp giáo viên sử dụng trò chơi phù hợp cho yêu cầu dạy 14 tất nhiên muốn trò chơi đạt ... hs hỏi lẫn để tìm người có số trùng với mục liệt kê - Trong trò chơi hs ôn tập số đếm 4- My inventory: Language: - Số đếm tên đồ vật cá nhân số nhiều - I own (number,name of articles) - Plural ... 3- Tham khảo ý kiến đồng nghiệp 4- Thống kê đánh giá PHẦN B: NỘI DUNG I- Ý NGHĨA CỦA CÁC TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ: Tất trò chơi ngôn ngữ có mục đích hướng tới , trò chơi ngôn ngữ giúp người học tham...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:06

... mi nm hc Tụi xin mn phộp ghi chộp li thnh sỏng kin kinh nghm ca mỡnh di tiờu : Đa trò chơi dân gian vào giảng dạy âm nhạc Ngi thc hin: Đoàn Thị Lê Na Trang Năm hoc 2010-2011 Sỏng kin kinh nghim ... nờn mt tõm th sn sng, ham hc v õy cng l mt iu kin thun li giỳp cho cỏc em hc tt nhng mụn hc khỏc 4. Mục đích nghiên cứu Xut phỏt t nhng t tụi ó thc nghim vic lng ghộp nhng trũ chi c ng dng t ni ... nhng khú khn nht nh v nhng khú khn ny ó khụng giỳp tụi hon thnh tt mt gi lờn lp Chỳng ta bit rng: Trong mi lp hc cú nhiu i tng hc sinh cựng tham gia hot ng, tt c hc sinh lp u Ngi thc hin: Đoàn Thị...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 02:00

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... nhiờn, s chm phỏt trin, dõn s 66 18 47 48 10 33 x x x 54 25 15 Qua bng v MLH nhõn qu chng trỡnh a lý i cng lp 10 ta thy: Tng cú 66 MLH nhõn qu a lý Trong ú cú 48 MLH nhõn qu phc (chim 72.7%) v ... i Trong trng THPT, mụn a lý lp 10 cung cp cho cỏc em nhng kin thc a lý chung nht v nhng khỏi nim, quy lut v a lý t nhiờn i cng v a lý KT - XH i cng, khỏi quỏt nhng hin tng, quỏ 19 trỡnh a lý ... phơng pháp dạy học Giảng viên hớng dẫn: mai văn Sinh viên thực hiện: vũ thị thu Lớp: 48 A - Địa lý MSSV: 07560316 74 Vinh - 2011 LI CM N L mt sinh viờn, nhn thc c tm quan trng ca vic i mi phng phỏp...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57