HHTuần 15 (Nguyễn Văn Thùy)

... thuyết, − chuẩn bị bai trường hợp thứ ba góc-cạnh-góc Rút kinh nghiệm tiết dạy: Sông Đốc, ngày 15 tháng 11 năm 2010 Ký duyệt Nguyễn Thị Thu Hà Tuần: 14 Tiết: 28 ÔN TẬP HỌC KỲ I I Mục tiêu:

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:33

... -1 Củng cố: (5') - Đại lượng y hàm số đại lượng x nếu: + x y đều nhận giá trị số + Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x + Với giá trị x có giá trị y - Khi đại lượng y hàm số đại lượng x ta viết ... biến số ngược lại - Kiểm tra 15' II Kiến thức trọng tâm: Củng cố khái niệm hàm số Tìm giá trị tương ứng hàm số theo biến số ngược lại biết đại lượng có phải hàm số đại lượng kh...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 12:33

... d’ trung trực AB, BC Bài 19: -Vẽ d1 d2 cắt O: góc d1Od2 = 600 -Lấy A góc d2Od1 -Vẽ AB⊥d1 B -Vẽ BC⊥d2 C Bài 20 : TH1: TH2: A, B ,C không thẳng hàng -Vẽ AB = 2cm -Vẽ C ∉ đường thẳng AB: BC = 3cm ... luận nhóm để đưa cách khác HS: trình bày -Vẽ d1 d2 cắt O: góc d1Od2 = 600 -Lấy A góc d2Od1 -Vẽ AB⊥d1 B -Vẽ BC⊥d2 C TH1: A, B, C thẳng hàng -Vẽ AB = 2cm -Trên tia đối tia BA lấy điểm C: BC = 3cm ......

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:03

... hình 13 cho A = B a) Tính B 3: ) Nếu đường thẳng c cắt hai ) A1 = 45 -Vì A) kề bù với )A đường thẳng a b ) ) a) Hãy tính A , )3 nên A = 180 – A = góc tạo thành có ) B b) Hãy tính A 2, B 135 ) ... bù với B thì: đồng vị lại với số đo => B + = 180 a) Hai góc so le ) B2 chúng => B = 135 lại ) ) => A =) B = 135 b) Hai góc đồng vị ) b) Tính A 2, B 4: ) ) ) -Vì A đối đỉnh A 4; B ) đối đỉnh B2 ......

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:03

... = B 2; A = B 1; ) ) ) ) A = B 4; A = B 3; ) ) ) ) A = B 2; A = B 1; ) ) A + B = 180 ; ) ) A + B = 180 Củng cố (16 phút) Bài 32 SGK/ 94: Bài 32 SGK/ 94: Bài 32 SGK/ 94: -> Củng cố tiên đề Ơ-Clit Câu ... Câu a, b Câu a, b GV gọi HS đứng chỗ Câu c, d sai Câu c, d sai trả lời Bài 33 SGK/ 94: Bài 33 SGK/ 94: Bài 33 SGK/ 94: Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì: a) Hai góc sole b) Hai...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:03

... hai đường c) Hai góc phía thẳng song song với bù nhau Bài 39 SGK/ 95: Cho Bài 39 SGK/ 95: Giải: d1//d2 góc tù A Góc nhọn tạo a d2 ) 150 Tính góc nhọn B ) ) tạo a d2 Ta có: B + A = 1800 GV gọi HS ... Bài 38 SGK/ 95: GV treo bảng phụ 38 Tiếp tục gọi HS nhắc lại tính chất hai đường thẳng song song dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Bài 38 SGK/ 95: Biết) d//d’) suy ra: a) ... Hướng dẫn...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:33

... lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động GV GV giới thiệu định lí SGK yêu cầu HS làm ?1: Ba tính chất 6 ba định lí Em phát biểu lại ba định lí GV giới thiệu giả thiết kết luận định lí sau yêu cầu HS

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:33

... góc: d3⊥d4; d3⊥d5; d3⊥d7; d1⊥d8; d1⊥d2 HS2: Bốn cặp đường thẳng song song: d4//d5; d5//d7; d4//d7; d8//d2 Bài 54 SGK/103: a) Năm cặp đường thẳng vuông góc: d3⊥d4; d3⊥d5; d3⊥d7; d1⊥d8; d1⊥d2 b) Bốn ... b) Bốn cặp đường thẳng song song: d4//d5; d5//d7; d4//d7; d8//d2 HS vẽ Bài 55 SGK/103: HS: Bài 56 SGK/103 Hoạt động 3: Tính số đo góc.(10ph) Bài 57 SGK/104: HS: Nhắc lại tính chất Cho a//b, tín...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:33

... thứ ba) ) ) => A + B = 180 0 (2 góc )phía) => 115 + B = 180 0 ) => B = 750 Ta có:a⊥c,b⊥c => a//b (hai dt vuông góc dt thứ ba) ) ) => A + B = 180 0 (2 góc )phía) => 115 + B = 180 0 ) => B = 750 Bài 59 ... G = 180 0 - G(2 góc kề bù) = 180 0 - 1100 = 700 D = D = 1100( đối đỉnh) A = E(đồng vị d// d’’) B = G=700(đv d// d’’ Bài 59 SGK/104: E = C =600(SLT d’// d’’) G =D =1100( đồng vị d’// d’’) G =...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:33

... Bài SGK/107: Tính số đo x y hình 47, 48, 49 Bài SGK/107: 1) Hình 47: ) ) ) Ta có: A + B + C = 1800 (Tổng góc của) VABC ) => 90 0 + 550 + C = 1800 ) => C = 95 0 2) Hình) 48: ) ) Ta có: G + H + I = ... Pi-da Italia C ¼ ¼ nghiêng so với phương => ABC + BAC = 90 0 thẳng đứng (H53) Tính số (hai góc nhọn phụ nhau) ¼ ¼ đo ABC hình vẽ => ABC + 50 = 90 0 ¼ => ABC = 850 GV gọi HS nhắc lại nêu ¼ cá...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:33

... BT − Chuẩn bò 2: Hai tam giác Rút kinh nghiệm tiết dạy: Sơng Đớc, ngày 25 tháng 10 năm 2 010 Ký dụt Tuần 10 Tiết: 20 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU I Mục tiêu: - Hiểu định nghĩa hai tam giác bằng ... 900 => EAC ∆ ABD vng D ¼ + BAD ¼ ¼ = 250 => ABD = 900 => ABD => x = 250 Hình 57: Bài SGK /109 : Bài SGK /109 : ¼ =? Tính IMP Ta có: ∆ MPN vng M ¼ + MPN ¼ => MNP = 900 (1) ∆ IMP vng I ¼ ¼ + M...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:33

... CVDEF=4+6+5=15cm Bài 14 SGK /112 : Cho hai tam giác nhau: HS: ∆ ABC = ∆ IKH ∆ ABC tam giác có ba đỉnh H, I, K Viết kí hiệu hai tam giác ) º biết rằng: AB = KI, B = K Bài 14 SGK /112 : ∆ ABC = ∆ IKH Bài ... thứ tam giác (c.c.c) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Sơng Đớc, ngày 01 tháng 11 năm 2010 Ký dụt Ngũn Thị Thu Hà Tuần: 11 Tiết: 22 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA HAI TAM GIÁC: CẠNH-CẠ...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:33

... OC phân giác xOˆ y Sông Đốc, ngày 08 tháng 11 năm 2010 Ký duyệt Nguyễn Thị Thu Hà Tuần: 12 Tiết: 24 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: − HS tiếp tục khắc sâu kiến thức chứng minh hai tam giác trường

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:33

... kinh nghiệm tiết dạy: Sông Đốc, ngày 15 tháng 11 năm 2010 Ký duyệt Nguyễn Thị Thu Hà Tuần: 13 Tiết: 26 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: − Nắm vững kiến thức hai tam giác trường hợp cạnh-góc-cạnh − Biết

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:33

Ngày tải lên: 20/12/2015, 14:33