0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề  qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn tĩnh

... MN Vận dụng Phơng pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn Chính trị Trờng Trung cấp nghề (qua khảo sát số trờng trung cấp nghề địa bàn tĩnh) Chuyên ngành: Lý luận PPDH môn ... khú khn ch quan t chớnh cỏc ch th ca QTDH l GV v HS, nhúm khú khn khỏch quan t cỏc yu t liờn quan cú nh hng trc tip n quỏ trỡnh dng PPTLN - Nhng khú khn ch quan: Khú khn mang tớnh ch quan chớnh ... lun nhúm dy hc mụn Chớnh tr trng Trung cp ngh (qua kho sỏt ti mt s trng Trung cp ngh trờn a bn H Tnh) 24 * Kt lun chng 40 Chng THC NGHIM V GII PHP NNG CAO HIU QU S DNG PHNG PHP THO LUN...
  • 104
  • 496
  • 3
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hoá

Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hoá

... môn tiếng Anh trờng dạy nghề 46 2.2.2 Thực trạng việc dạy học môn tiếng Anh trờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá 51 Chơng Một số giảI pháp quản nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn tiếng ... dạy nghề việc giảng dạy môn tiếng Anh 69 3.3.4 Định hớng trờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá 70 3.4 Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn tiếng Anh trờng Cao đẳng ... dạy học môn tiếng Anh trờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa muốn khả đa nhận định thực giảng dạy học tập môn tiếng Anh trờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa Từ đó, đa số giải pháp để nâng...
  • 76
  • 865
  • 5
Nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị tại trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật cà mau, tỉnh cà mau trong giai đoạn hiện nay  luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật cà mau, tỉnh cà mau trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT 1.1 Cơ sở lý luận việc nâng cao chất lượng dạy học môn trị trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật ... chọn vấn đề: Nâng cao chất lượng dạy học môn Chính trị Trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật Mau, tỉnh Mau giai đoạn nay làm đề tài luận văn khoa học giáo dục, chuyên ngành Lý luận phương ... CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT 1.1 Cơ sở lý luận việc nâng cao chất lượng dạy học môn trị trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật 1.1.1 Vai trò môn trị...
  • 100
  • 591
  • 3
skkn vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và khai thác atlat trong dạy học địa lý lớp 6

skkn vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và khai thác atlat trong dạy học địa lý lớp 6

... Vận dụng phơng pháp thảo luận nhóm khai thác Atlat dạy học địa Giỏo viờn: Nguyn Doón Tuyờn Trang 19 Trng: THCS Bỡnh Minh Vận dụng phơng pháp thảo luận nhóm khai thác Atlat dạy học địa Giỏo ... phơng pháp thảo luận nhóm phơng pháp khai thác đồ dạy học môn địa Qua Giỏo viờn: Nguyn Doón Tuyờn Trang 15 Trng: THCS Bỡnh Minh Vận dụng phơng pháp thảo luận nhóm khai thác Atlat dạy học địa ... phơng pháp thảo luận nhóm khai thác Atlat dạy học địa Atlat có ý nghĩa quan trọng dạy học địa lý: kiến thức, sách giáo khoa thứ hai, phơng tiện dạy học nhiều địa Atlat có hai công dụng :...
  • 27
  • 390
  • 0
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh của trường trung cấp công thương hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh của trường trung cấp công thương nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cứu Biện pháp quản nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh Trường Trung cấp Công thương Nội 5 Giả thuyết khoa học Nếu có biện pháp quản khoa học, đồng khả thi nâng cao chất lượng dạy ... sở luận đề tài Chương 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học môn Tiếng Anh trường Trung cấp công thương Nội Chương 3: Một số biện pháp quản nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường ... học môn Tiếng Anh trường Trung cấp Công thương Nội cho luận văn thạc sỹ chuyên ngành Quản Giáo dục Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp quản nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh...
  • 99
  • 1,402
  • 15
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh các trường trung họcsở trên địa bàn huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... động dạy học tiếng Anh trường THCS địa bàn huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An Chương 3: Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh trường THCS địa bàn huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ ... cứu sở luận công tác quản nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh THCS 5.2 Nghiên cứu sở thực tiễn vấn đề quản chất lượng dạy học tiếng Anh trường THCS địa bàn huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ ... chất lượng dạy học môn tiếng Anh trường THCS huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An + Đưa giải pháp sở khoa học có tính khả thi để quản chất lượng dạy học tiếng Anh trường THCS huyện Nghĩa Đàn, tỉnh...
  • 119
  • 932
  • 6
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử ở trường THPT huyện hậu lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử trường THPT huyện hậu lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... THPT ca huyn Hu Lc 2.1.4.1.V c s vt cht ,trng lp ca cỏc trng THPT huyn hu lc Bng 2.1: Thống kê số trờng, số lớp học THPT giai đoạn 2007-2010 n v tớnh: Lp THPT THPT THPT THPT inh HuLc Nm hc THPT ... qun giỏo dc, qun trng hc, qun hot ng dy hc Cỏc tỏc gi ó dng lun ca qun trng hc Xụ Vit vo thc t nh trng Vit Nam, bc u t nn tng xõy dng trit qun giỏo dc, xõy dng lun qun ... ti qun hot ng dy hc, nhng qun hot ng dy hc mụn Lch s cỏc trng THPT huyn Hu Lc, tnh Thanh Hoỏ thỡ cha c tỏc gi no quan tõm 1.2 Mt s khỏi nim c bn 1.2.1 Qun lý; qun giỏo dc; quản nhà...
  • 101
  • 1,027
  • 1
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh các trường THPT trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh tĩnh

... động dạy học tiếng Anh trờng THPT địa bàn huyện Kỳ Anh, tỉnh Tĩnh Chơng 3: Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lợng dạy học tiếng Anh trờng THPT địa bàn huyện Kỳ Anh, tỉnh Tĩnh ... hiểu sở lý luận công tác quản nâng cao chất lợng dạy học môn tiếng Anh THPT 5.2 Tìm hiểu sở thực tiễn vấn đề quản chất lợng dạy học Tiếng Anh trờng THPT địa bàn huyện Kỳ Anh, tỉnh Tĩnh ... trờng THPT Kỳ Anh vấn đề cấp thiết: chọn đề tài Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn tiếng Anh trờng THPT địa bàn huyện Kỳ Anh, tỉnh Tĩnh Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất giải...
  • 122
  • 791
  • 6
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc ở các trường trung học cơ sở huyện nga sơn, tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc các trường trung họcsở huyện nga sơn, tỉnh thanh hoá

... mụn m nhc cỏc trng THCS thnh ph Thanh Hoỏ; Lun thc s khoa hc giỏo dc i hc Vinh [13] - Mai Ngc Trõm - Một số biện pháp đạo nâng cao chất lợng giảng dạy môn m nhạc cho trẻ tuổi trờng Mầm non; ... mụn m nhc cỏc trng trung hc c s huyn Nga Sn, tnh Thanh Hoỏ " Mc ớch nghiờn cu Nhm nõng cao cht lng dy hc mụn m nhc cỏc trng THCS huyn Nga Sn, tnh Thanh Hoỏ, t ú gúp phn nõng cao cht lng dy hc ... THCS HUYN NGA SN TNH THANH HO 2.1 Tỡnh hỡnh kinh t - xó hi v giỏo dc huyn Nga Sn, tnh Thanh Húa 2.1.1 Tỡnh hỡnh kinh t - xó hi Huyn Nga Sn nm cc ụng Bc tnh Thanh Hoỏ, cỏch thnh ph Thanh Hoỏ...
  • 100
  • 845
  • 4
skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh trong trường tiểu học

skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh trong trường tiểu học

... giáo viên dạy Tiếng Anh thiếu kinh nghiệm hạn chế nghiệp vụ sư phạm dạy học sinh Tiểu học 2.2 Một số biện pháp đao nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh nhà trường Tiểu học: 2.2.1 Nâng cao nhận ... nhà trường - xã hội tạo cho học sinh có điều kiện môi trường học Tiếng Anh tốt Nội dung biện pháp đề tài áp dụng việc đạo nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh phạm vi nhà trường Tiểu học Tiếng ... chất, trang thiết bị dạy học hai yếu tố quan trọng việc nâng cao chất lượng dạy học Hoạt động dạy học diễn có đủ số học sinh sở vật chất trang thiết bị dạy học Đặc thù môn Tiếng Anh dạy cho học...
  • 21
  • 1,225
  • 2
SKKN Nghiên cứu và thiết kế phần thực hành về địa lý Địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp 12 Trung học phổ thông

SKKN Nghiên cứu và thiết kế phần thực hành về địaĐịa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp 12 Trung học phổ thông

... vậy, phần thực hành Địa địa phương qua nhiều năm thực hiện, chất lượng hiệu hạn chế Mục đích nghiên cứu - Thiết kế thực phần Địa địa phương dựa yêu cầu chương trình Địa 12 hành - Viết ... tài liệu “ Địa lí tỉnh Khánh Hòa” nhằm tạo nguồn tài liệu cho giáo viên học sinh lớp 12 thực phần Địa địa phương thuận lợi - Qua đó, nhằm nâng cao hiệu chất lượng dạy học Địa 12 – THPT, ... phẩm Chất lượng đích thực giáo dục đào tạo, năm 1997, Chất lượng dạy học chất lượng người học hay tri thức phổ thông mà người học lĩnh hội Vốn học vấn phổ thông toàn diện vững người chất lượng...
  • 56
  • 1,215
  • 1
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc ở trường cao đẳng sư phạm bắc ninh

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc trường cao đẳng sư phạm bắc ninh

... qun nõng cao cht lng dy hc , ti ó xỏc nh cỏc lun c bn v s dng cỏc khỏi nim c bn sau: - Cỏc khỏi nim v nh trng , trng Cao ng, trng S phm - Cỏc khỏi nim v Qun , Qun giỏo dc, Qun ... 5.1.1 C s lun v hot ng b mụn v qun dy hc mụn m nhc Trng cao ng s phm 5.1.2 Nghiờn cu thc trng v hot ng v qun dy hc mụn m nhc trng CSP Bc Ninh 5.1.3 xut mt s gii phỏp qun dy hc ... Mt s gii phỏp qun nõng cao cht lng ging dy mụn m nhc trng Cao ng S phm Bc Ninh xut mt s gii phỏp kh thi nhm gúp phn qun tt hn hot ng dy hc m nhc trng ,qua ú nõng cao hiu qu dy hc b...
  • 108
  • 955
  • 5
SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỂ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS

SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỂ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA TRƯỜNG THCS

... CHUNG Việc sử dụng giáo án điện tử dạy địa khâu phục vụ đổi phương pháp dạy học, nhằm nâng chất lượng giảng dạy môn Việc sử dụng giáo án điện tử dạy học để có hiệu nâng cao chất lượng lên lớp ... niềm vui thích với từ nâng cao chất lượng dạy học II Một số dạy minh hoạ cụ thể việc sử dụng giáo án điện tử để GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học môn địa trường thcs ĐịA : BÀI 24_BIỂN VÀ ... viên ngại sử dụng giáo án điện tử dạy học phải lắp ráp thiết bị Ngại tìm tư liệu Trên số suy ngĩ việc sử dụng giáo án điện tử để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn địa trường THCS Tôi...
  • 12
  • 3,408
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục ông dân lớp 12một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn lịch sử ở trường thpt như thanhsử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần ii sinh hoá tế bào sinh học 10 chương trình chuẩnsáng kiến kinh nghiệm chỉ dao nham nâng cao chất lượng day hoc môn tiếng anh tieu hocbien phap nâng cao chất luong day học môn chinh tả lop 4một sô biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường thpt huyện bắc sơn lạng sơnvận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy họcvận dụng phương pháp thảo luận nhómvận dụng phương pháp thảo luận nhóm để hình thành và phát triển các khái niệm phần sinh học vi sinh bậc trung học phổ thôngvận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn gdcd khối 11vận dụng phương pháp thảo luận nhóm môn công nghệ 8vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy gdcd10vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn gdcd phần công dân với các vấn đề chính trị xã hội ở trường thptde tai van dung phuong phap thao luan nhom trong day hoc phan the gioi quan phuong phap luanvan dung phuong phap thao luan nhom trong day hoc mon giao duc cong danBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM