0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh tiểu học

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh tiểu học

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh tiểu học

... Chính vậy, xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc cho học sinh Tiểu học, phơng tiện để nâng cao hiệu dạy tập đọc 2.2.2 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc cho học sinh Tiểu học Để thực ... để xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc tập đọc Hệ thống tập gồm hai nhóm : Nhóm tập rèn luyện kỹ đọc diễn cảm nhóm tập rèn luyện kỹ đọc hiểu Ngoài có nhóm tập để học sinh thảo luận nhóm tập ... chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc cho học sinh Tiểu học tập đọc Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu : 2.1 Mục đích : Đa hệ thống tập dạy đọc, rèn luyện kỹ đọc cho học sinh, khắc phục...
  • 73
  • 468
  • 1
skkn xây DỰNG hệ THỐNG bài tập rèn LUYỆN kỹ NĂNG đọc HIỂU văn bản tự sự CHO học SINH THPT

skkn xây DỰNG hệ THỐNG bài tập rèn LUYỆN kỹ NĂNG đọc HIỂU văn bản tự sự CHO học SINH THPT

... cầu xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc hiểu văn tự Thứ nhất: Hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc hiểu phải bám sát cấu trúc văn tự hệ thống tập rèn luyện kỹ 18 Bài tập rèn luyện kỹ đọc hiểu văn tự ... 1.2.2 Sự cần thiết hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc hiểu văn tự 14 1.2.3 Định hướng xây dựng hệ thống tập rèn luyện đọc hiểu văn tự 16 1.2.4 Yêu cầu xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc hiểu văn tự ... 1.1.2 Đọc hiểu tác phẩm tự 10 1.2.3 Tình hình dạy đọc hiểu văn tự trường THPT 11 1.2 Hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc hiểu văn tự 13 1.2.1 Khái niệm tập, hệ thống tập rèn luyện kỹ đọc hiểu văn tự 13...
  • 40
  • 735
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học

... tập viết văn miêu tả Do khuôn khổ luận án, tập trung xây dựng BT RLKN viết văn miêu tả cho HS lớp 4, 5 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đợc hệ thống BT RLKN viết văn miêu tả cho HS tiểu học cách ... viết văn miêu tả tốt hơn, từ nâng cao hiệu dạy học văn miêu tả tiểu học Chơng hệ thống tập rèn luyện viết văn miêu Tả cho học sinh tiểu học 2.1 Một số vấn đề chung 2.1.1 Quan niệm tập học thực ... dựng hệ thống tập rèn luyện viết văn miêu Tả cho học sinh tiểu học 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Văn miêu tả - khái niệm số đặc trng 1.1.1.1 Khái niệm văn miêu tả Có nhiều quan niệm văn miêu tả, ...
  • 27
  • 4,576
  • 36
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn

... AN - 20 14 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH Vế TH NGC XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP RèN LUYệN Kỹ NĂNG LậP LUậN CHO HọC SINH LớP QUA GIờ TậP LàM VĂN Chuyờn ngnh: Giỏo dc hc (bc tiu hc) Mó s: 60. 14. 01.01 ... ỏnh hc sinh Bc 4: iu chnh bi cho phự hp vi i tng hc sinh v iu kin dy hc: Bi hỡnh thnh kin thc, k nng mi / Bi luyn tp, bi kim tra ỏnh giỏ / bi dnh cho hc sinh khỏ, gii / Bi dnh cho hc sinh di ... 3.2.3 H thng bi s dng cỏc yu t giỏ tr hc rốn k nng lp lun cho hc sinh lp qua gi lm 84 3.2 .4 H thng bi sa li lp lun cho HS lp qua gi TLV 89 3.3 TH NGHIM S PHM .91 3.3.1...
  • 120
  • 1,196
  • 15
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn  luận văn thạc sĩ khoa học g

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn luận văn thạc sĩ khoa học g

... TH NGC XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP RèN LUYệN Kỹ NĂNG LậP LUậN CHO HọC SINH LớP QUA GIờ TậP LàM VĂN Chuyờn ngnh: Giỏo dc hc (bc tiu hc) Mó s: 60. 14. 01.01 LUN VN THC S GIO DC HC Ngi hng dn khoa hc: ... ỏnh hc sinh Bc 4: iu chnh bi cho phự hp vi i tng hc sinh v iu kin dy hc: Bi hỡnh thnh kin thc, k nng mi / Bi luyn tp, bi kim tra ỏnh giỏ / bi dnh cho hc sinh khỏ, gii / Bi dnh cho hc sinh di ... T l hc ca lp th nghim v lp i chng 94 Bng 3 .4 Kt qu rốn luyn k nng núi cho hc sinh qua gi Tp lm 95 Bng 3.5 Kt qu rốn luyn k nng vit ca hc sinh qua gi Tp lm 95 15 M U Lớ chn ti 1.1...
  • 118
  • 496
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyệnnăng lập ý cho học sinh trung học phổ thôngbài văn nghị luận xã hội

... định sở lí luận thực tiễn cho việc xây dựng hệ thống tập rèn luyện tìm ý lập dàn ý cho văn nghị luận hội Đề xuất hệ thống tập để học sinh rèn luyện tìm ý lập dàn ý, thông qua hệ thống tập ... THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP Ý chương tập trung trình bày sở lí luận thực tiễn để đề xuất hệ thống tập lập ý cho học sinh trung học phổ thông văn nghị luận hội Chương 2: ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG ... dạy, chọn đề tài Xây dựng hệ thống tập rèn luyện lập ý cho học sinh trung học phổ thông văn nghị luận hội Lịch sử vấn đề Văn nghị luận thể văn đời từ lâu Trung Hoa, văn nghị luận có từ thời...
  • 100
  • 2,440
  • 4
xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 10 thpt

xây dựng hệ thống bài tập rèn luyệnnăng viết đoạn văn cho học sinh lớp 10 thpt

... thống tập Rèn luyện viết đoạn văn Bài tập rèn luyện cách trình bày nội dung đoạn văn Bài tập rèn luyện viết câu chủ đề đoạn văn Bài tập rèn luyện tách đoạn văn Bài tập rèn luyện liên ... chuyển đoạn văn Bài tập rèn luyện rút gọn mở rộng đoạn văn Bài tập rèn luyện phát chữa lỗi đoạn văn Hình 2.1 Sơ đồ hệ thống tập rèn luyện viết đoạn văn hệ thống tập này, xây dựng tập ... việc rèn luyện có hiệu việc thực hành viết đoạn văn cho học sinh, học sinh viết đoạn tốt bước đầu thể văn tốt, chọn đề tài Xây dựng hệ thống tập rèn luyện viết đoạn văn cho học sinh lớp 10...
  • 179
  • 1,092
  • 1
Ứng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết bài văn ở tiểu học

Ứng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyệnnăng viết bài văn ở tiểu học

... Thiết kế hệ thống tập rèn luyện viết văn làm văn tiểu học dựa thuyết Ngữ pháp văn .51 2.2.1 Hệ thống tập rèn luyện liên kết câu 51 2.2.2 Hệ thống tập rèn luyện xây dựng đoạn ... viết văn làm văn tiểu học dựa thuyết Từ yêu cầu khoa học thực tiễn mạnh dạn sâu vào nghiên cứu đề tài: ứng dụng thuyết ngữ pháp văn vào việc xây dựng hệ thống tập rèn luyện viết văn ... Trờng Đại học Vinh Trần thắng ứng dụng thuyết ngữ pháp văn vào việc xây dựng hệ thống tập rèn luyện viết văn làm văn tiểu học chuyên ngành: giáo dục học (bậc tiểu học) mã số:...
  • 95
  • 1,679
  • 16
Thực trạng sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng hoạt động giáo dục trong dạy học giáo dục học ở đại học sư phạm

Thực trạng sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng hoạt động giáo dục trong dạy học giáo dục học ở đại học sư phạm

... trạng sử dụng hệ thống tập rèn luyện kỹ hoạt động giáo dục dạy học Giáo dục học Đại học phạm" Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng sử dụng hệ thống BT rèn luyện KNHĐGD để làm sở thực tiễn ... BTGDH rèn luyện KNHĐGD cho SV trƣờng ĐHSP 38 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GIÁO DỤC HỌC RÈN LUYỆN KNHĐGD CHO SINH VIÊN 2.1 Thực trạng sử dụng hệ thống tập rèn luyện KNHĐGD dạy học ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ MÃ SỐ: CS 2003 23.54 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG...
  • 129
  • 487
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm ở  học phần  Tiếng Việt thực hành

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm ở học phần Tiếng Việt thực hành

... ng i v i vi c phát tri n nói cho sinh viên ph m 1.1.1.1 Phát tri n nói cho sinh viên ph m dư i góc nhìn c a lí thuy t giao ti p 1.1.1.2 Phát tri n nói cho sinh viên ph m dư i ... c hành trư ng ph m V h th ng t p phát tri n nói cho sinh viên ph m h c ph n Ti ng Vi t th c hành V th c tr ng nói c a sinh viên m t s trư ng/khoa ph m d n nh p thông báo ... vai trò c a h th ng t p phát tri n nói cho sinh viên ph m Khái ni m t p t p phát tri n nói Vai trò c a h th ng t p i v i vi c phát tri n nói cho sinh viên ph m Cơ s th c ti n V...
  • 246
  • 1,739
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm ở học phần tiếng việt thực hành (tt)

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm ở học phần tiếng việt thực hành (tt)

... Thu Hà (2011), "V n phát tri n nói cho sinh viên ph m", T p chí Khoa h c Giáo d c s 75, tr 26-29 Thu Hà (2011), T m quan tr ng c a vi c phát tri n nói cho sinh viên ph m, K y u H i ... phân tích nói c a h c sinh - sinh viên; Xu t phát t nhu c u c a sinh viên ph m nh ng khuy n ngh c a gi ng viên 1.1.2.2 Nh ng nói b ph n c n phát tri n cho SVSP Năm KNN c xác nh g m: d n ... p; thông báo; trao i th o lu n; thuy t ph c; k t thúc 1.1.3 Khái ni m v t p vai trò c a h th ng t p phát tri n nói cho sinh viên ph m 1.1.3.1 Khái ni m t p t p phát tri n nói...
  • 14
  • 1,020
  • 0
skkn xây dựng hệ thống ngữ liệu rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông

skkn xây dựng hệ thống ngữ liệu rèn luyệnnăng đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông

... văn học Mục đích phương án kiểm tra đánh giá đọc văn văn học – loại văn học sinh học nhiều chương trình, SGK Kết luận: Tóm lại, để xây dựng hệ thống ngữ liệu rèn luyện đọc hiểu văn cho ... thức xây dựng hệ thống câu hỏi rèn luyện lực đọc hiểu văn Lựa chọn, tìm kiếm ngữ liệu điều kiện cần, xây dựng hệ thống câu hỏi dựa ngữ liệu điều kiện đủ cho mục đích rèn luyện lực đọc hiểu học sinh ... THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÂY DỰNG HỆ THỐNG NGỮ LIỆU RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHẦN 1: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thực nhiệm vụ đổi giáo dục phổ thông theo tinh thần...
  • 21
  • 1,228
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế các dạng bài tập rèn luyện kỹ năng tính cho học sinh lớp 3

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế các dạng bài tập rèn luyện kỹ năng tính cho học sinh lớp 3

... GV thiết kế dạng tập rèn tính cho HS Trần Thị Vân 34 K34- Giáo dục Tiểu học Khóa luận tốt nghiệp CHƯƠNG ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TRONG THIẾT KẾ CÁC DẠNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG TÍNH CHO HỌC SINH ... Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế dạng tập rèn luyện kỹ tính cho HS lớp 3 Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài tìm hiểu khai thác số phần mềm thiết kế dạng tập rèn luyện kỹ tính ... Violet 1.7, dạy học Toán nói riêng - Tìm hiểu ứng dụng số phần mềm thông dụng thiết kế dạng tập rèn luyện kỹ tính cho HS lớp - Xây dựng trình thiết kế dạng tập rèn luyện kỹ tính cho HS phần mềm...
  • 58
  • 450
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tuyển tập biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hóa học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thôngxây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu họcxay dung he thong bai tap nhieu phuong phap giai phan hoa hoc vo co 10nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập phát triển khả năng phối hợp vận độngxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễnrèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngxây dựng hệ thống bài tập luyện viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5xây dựng hệ thống bài tập luyện kỹ năng cho học sinh chuyển đổi giưa cấu trúc lặp while do và for doxây dựng hệ thống bài thực hành access chương ii sgk tin học 12 nhằm rèn luyện và nâng cao kỹ năng thực hành cho học sinhxây dựng hệ thống bài tập hình học 10xây dựng hệ thống bài tập hoá họcnguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa họcxây dựng hệ thống bài tập hóa họcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ