Biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường nhìn từ góc độ kỹ năng xử lý tình huống trong hoạt động giao tiếp
Biện pháp phòng ngừa bạo lực học đường nhìn từ góc độ kỹ năng xử lý tình huống trong hoạt động giao tiếp
... chức nhiều hoạt động giáo dục để học sinh rèn luyện hình thành kỹ xử lý tình giao tiếp Hình thành cho ngƣời học hiểu biết qui tắc ứng xử, giao tiếp để họ có tự tin, chủ động giao tiếp thông ... nội dung hoạt động giáo dục nhà trƣờng, cần xây dựng nội dung ứng xử thông minh tình giao tiếp (xử lý, xử trí) Và trang bị cho học sinh sở kỹ ứng xử để giúp em tự rèn luyện kỹ hoạt động, nhằm ... thức, hình thành kỹ xử lý tình hoạt động giao tiếp học sinh TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Lê Thị Lan Anh, Một số yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến hành vi bạo lực học đường học sinh trung học phổ thông, Luận...
- 6
- 665
- 7
Bạo lực học đường nhìn từ góc độ đạo đức (PGS TS ngô minh oanh )
... tƣởng đạo đức Đây mức độ cao ý thức đạo đức Tƣ tƣởng đạo đức quan niệm có tính chất lý luận quan hệ đạo đức, tƣơng quan lợi ích, đánh giá định hƣớng hành vi Tƣ tƣởng đạo đức ý thức đạo đức trình độ ... đức, phạm trù đạo đức tối cần thiết nói cách hiệu góp phần hạn chế đƣợc nạn bạo lực học đƣờng nhức nhối Tuy nhiên, việc giáo dục đạo đức trƣờng phổ thông nhƣ môn học đạo đức (ở tiểu học) giáo dục ... với phạm trù đạo đức cốt tử trƣờng học tạo điều kiện để biến ý thức tƣ tƣởng đạo đức thành thói quen hành vi đạo đức cách tự giác bền vững cho học sinh cần thiết Việc giáo dục đạo đức nhà trƣờng...
- 5
- 305
- 1
Ngăn chặn bạo lực học đường nhìn từ góc độ giáo viên chủ nhiệm
... truyền thống tôt đẹp Bảy, học sinh cộng tốt việc ngăn chặn bạo lực học đƣờng Mỗi thành viên phải có nhiệm vụ thông báo tố giác vụ bạo lực trƣờng học để giáo viên chủ nhiệm có biện pháp xử lý kịp ... lớp: Báo động bạo lực học đường , Báo Pháp luật Đời sống online [2] Hà Anh (2014), “ Từ bạo lực gia đình đến bạo lực học đường , Báo Tiền Phong [3] Nguyễn Thị Cẩm (2012), “ Bạo lực học đƣờng ... em Từ nhận định thấy nhà trƣờng, gia đình giáo viên chủ nhiệm giữ vai trò quan trọng việc đào tạo, giáo dục lực, phẩm chất trí tuệ cho hệ mai sau Nhƣng giữ vai trò quan trọng giáo viên chủ nhiệm...
- 5
- 334
- 1
Lý giải nguyên nhân và đề xuất biện pháp ngăn chặn bạo lực học đường từ học thuyết phân tâm học của sigmund freud (ths trịnh thị cẩm tuyền)
... thực nhiệm vụ học tập, hoạt động vui chơi… 2.4 Biện pháp ngăn chặn bạo lực học đƣờng Từ nguyên nhân đƣợc xác định nhƣ có biện pháp ngăn chặn bạo lực học đƣờng tƣơng ứng nhƣ sau: Biện pháp 1: Tránh ... cá nhân học sinh Có nhƣ học sinh định hƣớng đƣợc hành vi đắn Từ góp phần ngăn chặn nạn bạo lực học đƣờng Biện pháp 3: Hạn chế trạng thái căng thẳng tâm lý học sinh Một nguyên nhân gây bạo lực học ... làm sáng tỏ nguyên nhân đề số biện pháp ngăn chặn bạo lực học đƣờng Nội dung 2.1 Vài nét đời nghiệp Freud Sigmund Freud cha đẻ phân tâm cổ điển, ông sinh ngày tháng năm 1856, Freiburg, thị xã nhỏ...
- 8
- 626
- 8
Bạo lực học đường nhìn từ thời gian vui chơi của học sinh (nguyễn san hà)
... vi bạo lực đƣợc học từ phim ảnh trò chơi bạo lực: “kết so sánh mức độ thường xuyên xem phim bạo lực chơi trò chơi điện tử bạo lực nhóm học sinh cho thấy, nhóm học sinh gây bạo lực nhóm học sinh ... phạm bạo lực có mức độ xem phim bạo lực chơi trò chơi điện tử thường xuyên nhóm học sinh không liên quan đến bạo lực nhóm học sinh nạn nhân”[2] hay “Khi học sinh thường xuyên xem phim bạo lực chơi ... Lý Học, số 11 – 11/2014, HN [3] Đỗ Thị Nga, Bạo lực học đường hậu nạn nhân bị bạo lực học đường, trích Tạp chí Tâm Lý Học, số 11 – 11/2014, HN [4] Học sinh Việt Nam hầu nhƣ thời gian chơi tự học...
- 5
- 274
- 1
Hình thành kỹ năng xử lý tình huống dạy học cho sinh viên khoa sư phạm kỹ thuật trường Đại học Nông Lâm Bắc Giang
... nghề dạy học Hình thành kỹ xử lý tình dạy học cho sinh viên trình đào tạo sƣ phạm phải đạt tới mục tiêu sinh viên viên phải thục kỹ xử lý tình dạy học Nội dung hình thành kỹ xử lý tình dạy học cho ... cứu sở lý luận hình thành kỹ xử lý tình dạy học cho sinh viên sƣ phạm - Tìm hiểu thực trạng trạng hình thành kỹ xử lí tình dạy học cho sinh viên khoa Sƣ phạm trƣờng đại học Nông - Lâm Bắc Giang ... việc hình thành kỹ xử lý tình dạy học cho sinh viên ĐHSP 27 1.3 Nội dung hình thành kỹ xử lý tình dạy học cho sinh viên 28 1.4 Các yếu tố ảnh hƣởng tới trình hình thành kỹ xử lý tình dạy...
- 100
- 686
- 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TRONG HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGOÀI CÔNG LẬP HUYỆN ĐỨC TRỌNG – TỈNH LÂM ĐỒNG
... bạo lực học đường học sinh THPT công lập huyện Đức Trọng; biện pháp quản lý hiệu trưởng liên quan đến phòng chống bạo lực học đường 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý hiệu trưởng phòng chống bạo lực ... chống bạo lực học đường học sinh trung học phổ thông công lập huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng 6.2 Địa bàn nghiên cứu : Các trường trung học phổ thông công lập huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Bao ... hiệu trưởng số biện pháp quản lý phòng chống bạo lực học đường học sinh trung học phổ thông công lập huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng, để góp phần ngăn ngừa tình trạng bạo lực học sinh Đối tượng...
- 139
- 4,002
- 15
một số biện pháp quản lý hs cá biệt phòng chống bạo lực học đường ở trường thcs
... cú tc cụng nghip hoỏ v ụ th hoỏ cao chơng III Các biện pháp giáo dục học sinh cá biệt có hành vi bạo lực trờng THCS Nguyễn Văn Linh I) Các biện pháp T kt qu hat ng giỏo dc o c cho hc sinh nhng ... II : thực trạng công tác quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh , phòng chống bạo lực học đờng I/thực trạng công tác quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh cha ngoan trờng THCS Nguyễn Văn Linh 1.Tỡnh ... Quốc Trị PGS - TS Nguyễn Thị Mỹ Lợi : Quản lý lãnh đạo 2) Hồ Chí Minh " Bàn côngtác giáo dục" 3) Điều lệ trờng trung học sở 4) Luật giáo dục 5) Tâm lý giáo học đại cơng 6) Sách giáo dục công...
- 16
- 2,365
- 20
Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh qua tổ chức hoạt động ngoại khóa (trương thanh thúy)
... vấn đề liên quan đến phòng chống bạo lực học đƣờng với việc dạy cho họ cách thức phòng tránh Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm giáo dục phòng chống bạo lực học đƣờng Để tiến hành giáo dục kỹ sống ... - Học sinh có thái độ hứng thú tham gia vào hoạt động giáo dục giáo viên tổ chức thân tổ chức cho tham gia Các học sinh đƣợc hỏi cho rằng, việc tiếp thu rèn luyện hệ thống kỹ sống qua hoạt động ... đột cho học sinh, thiết kế mẫu tổ chức hoạt động theo chủ đề thuộc chƣơng trình Hoạt động giáo dục lên lớp đƣợc Bộ Giáo dục & Đào tạo xây dựng cho học sinh PTTH Ở tất chủ đề, cấu trúc thiết kế quan...
- 9
- 910
- 15
Biện pháp phòng chống bạo lực, bắt nạt, lạm dụng chất cấm trong học đường của các trường tiểu học và THCS ở đài loan
... tốt công tác phòng ngừa hành vi lệch lạc Bảng 1: Nội dung kiểm tra quản lí phòng chống bạo lực, bắt nạt lạm dụng chất cấm trường học Những s điểm quan trọng cần ý kiểm tra Biện pháp hành Xây ... dựng mô hình phòng chống bạo lực, bắt nạt, lạm dụng chất cấm trƣờng học cho phù hợp hiệu công việc cần thiết để tạo môi trƣờng học tập an toàn tích cực cho phát triển toàn diện học sinh Trong bối ... truyền phòng chống chất cấm - Trung tâm an toàn trƣờng học xây dựng “trang web mặt trời mùa xuân”, đăng tải thông tin tuyên truyền phòng chống lạm dụng chất cấm học sinh, cung cấp cho giáo viên học...
- 12
- 276
- 0
Ke hoach phong chong Bao luc hoc duong
... nạn xã hội Xây dựng tập thể nhà trường đoàn kết, thầy, cô giáo gương sáng tri thức, đạo đức tiên phong hoạt động ngăn chặn, trừ: bạo lực học đường tệ nạn xã hội Trên nội dung thực kế hoạch phòng...
- 2
- 4,260
- 16
Đề tài: Kĩ năng phòng tránh bạo lực học đường ppt
... Bạo lực học đường gì? Chúng ta hiểu: bạo lực học đường hành vi cố ý, sử dụng vũ lực quyền lực học sinh giáo viên học sinh, giáo viên người khác ngược lại Đó hành vi bạo lực thể xác, bạo lực ... tinh thần, bạo lực tình dục, bạo lực ngôn ngữ, bắt ép tài hành vi khác gây tổn thương mặt tinh thần thể xác cho người bị hại Hậu nghiêm trọng từ bạo lực học đường? * Ảnh hưởng đến thân học sinh ... đến nhà trường * Ảnh hưởng đến xã hội Nguyên nhân bạo lực học đường Đặc điểm tâm lý lứa tuổi Phát triển nhanh kinh tế thị trường Hành vi bạo lực xuất nhiều đời sống xã hội, gia đình, cộng đồng,...
- 15
- 6,593
- 12
SKKN TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG Ở TRƯỜNG THCS
... việc giáo dục tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường cho học sinh THCS Phương pháp nghiên cứu a Nghiên cứu lý luận: Các vấn đề liên quan đến giáo dục tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường ... huynh công tác tuyên truyền giáo dục phòng chống bạo lực học đường nhà trường Thường xuyên liên lạc với ban đại diện cha mẹ học sinh để họ vận động tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường cho phụ ... giáo dục đạo đức qua tiết dạy môn GDCD, tài liệu, văn tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường cho học sinh THCS 1.3 Cơ sở thực tiễn : Giáo dục pháp luật nói chung giáo dục đạo đức cho học sinh...
- 28
- 10,487
- 47
Từ khóa: biện pháp giải quyết bạo lực học đườngbien phap han che bao luc hoc duongbie6n phap giao duc phong chong bao luc hoc duonghọc sinh sinh viên phạm tội và những biện pháp phòng ngừa báo cáo 19 trangbiện pháp phòng chống ma túy học đườngbiện pháp phòng chống cận thị học đườngđề tài kĩ năng phòng tránh bạo lực học đường pptdanchuong trinh phong chong bao luc hoc duongchỉ thị triển khai các biện pháp phòng chống bạo lực gia đìnhmột số kiến nghị hoàn thiện pháp luật và biện pháp phòng chống bạo lực giữa vợ chồng nhằm đảm bảo thực hiện quyền bình đẳng giớivấn đề phòng chống bạo lực giữa vợ chồng và áp dụng phá luật xử lý hành vi bạo lực nhằm thực hiện quyền bình đẳng giới giữa vợ chồng tại đà nẵngmột số biện pháp giáo dục kỹ năng tự khẳng định cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữxử lý tình huống trong môn quản trị họcxử lý tình huống trong dạy họcnghiên cứu thực trạng xử lý tình huống sư phạm của giáo viên tiểu học trong công tác giáo dục hạnh kiểm học sinhNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ