SKKN sử dụng các trò chơi vận động trong giời GDTC giúp phát triển các tố chất thể lực cho học sinh trường THPT số 1 bát xát
... đánh giá hiệu số trò chơi vận động phát triển thể lực cho học sinh Trường THPT Số Bát Xát IV Đối tượng khảo sát thực nghiệm Học sinh lớp 10 A5, 10 A6, 12 A1, 12 A2 năm học 2 013 – 2 014 V Phương pháp ... tài sử dụng trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực cho học sinh trường THPT Số Bát Xát Tôi tham...
Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:14
... Quyền Thiết kế số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực cho học sinh tiểu học môn Thể dục B NỘI DUNG Chương I: Cơ sở lí luận vấn đề thiết kế trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể ... phương pháp thiết kế trò chơi vận động môn Thể dục tiểu học - Giới thiệu số trò chơi vận nhằm...
Ngày tải lên: 04/02/2015, 21:11
... vào chương trình GDTC để phát triển thể lực học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh Để lựa chọn TCVĐ vào chương trình GDTC để phát triển thể lực cho học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh ... vận động phát triển toàn diện nhằm phát triển thể lực cho học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh * Bướ...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:08
sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH KHÔI 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG
... DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH KHÔI 4, TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG” Với sáng kiến kinh nghiệm mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc giảng dạy trò chơi vận ... triển thể lực cho học sinh trường TH Quyết Thắng Với mục đích đề tài lựa chọn sử dụng số trò chơi nhằm phát triển thể lực cho học sinh...
Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:20
skkn nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm phát triển thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh trường thpt số 1 nghĩa hành
... tài: "Nghiên cứu số tập bổ trợ nhằm phát triển thành tích mơn nhảy cao kiểu Nằm nghiêng cho học sinh trường THPT số Nghĩa Hành" II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài: "Nghiên cứu số tập bổ trợ nhằm phát triển ... tài: "Nghiên cứu số tập bổ trợ nhằm phát triển thành tích mơn nhảy cao kiểu Nằm nghiêng cho h...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:48
SKKN một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường thpt số 1 văn bàn
... chất l ợng giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT số văn b n Để công tác quản lý giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT số Văn Bàn đạt hiệu cao, đề số biện pháp sau: Tăng c ờng công tác đạo Chi Đảng, ... xuất đ ợc số giair pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh có tính khả thi cao: - Tăng c ờng vai trò chi bộ, ban giám hiệu...
Ngày tải lên: 23/12/2014, 14:49
skkn tiếp cận và vận dụng một cách có hiệu quả việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải các bài tập vật lý cho học sinh trường thpt quan sơn
... - Việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải tập vật lý Trường THPT Quan Sơn nói chưa rộng rãi phổ biến, trình học tập nói số lượng học sinh Trường THPT Quan Sơn biết vận dụng máy tính vào gải tập ... pháp sử dụng máy tính cầm tay vào giải tập Vật Lý nói nhiều thầy cô giáo đề cập Tuy nhiên khó khăn để học sinh...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 19:52
Vận dụng lí thuyết giao tiếp, tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh trong rèn luyện kĩ năng sử dụng các nghi thức lời nói cho học sinh lớp 2 (LV01308)
... giáo dục nếp sống lịch- văn minh việc rèn kĩ sử dụng nghi thức lời nói cho học sinh lớp 39 2. 2.1 Vận dụng lý thuyết giao tiếp, tích hợp giáo dục nếp sống lịch lịch văn minh việc rèn kĩ sử dụng nghi ... sử dụng nghi thức lời nói cho học sinh lớp 2. 2.1 Vận dụng lý thuyết giao tiếp tích hợp...
Ngày tải lên: 07/09/2015, 15:28
SKKN vận dụng các tình huống thực tiễn vào giải dạy một số bài GDCD 12 nhằm nâng cao hướng thú và kết quả học tập cho học sinh trường THPT số 3 văn bàn
... nhằm nâng cao kết húng thú học tập môn cho học sinh trường THPT số Văn Bàn Giải pháp là: Vận dụng tình thực tiễn vào giảng dạy số GDCD 12 nhằm nâng cao kết húng thú học tập môn cho học sinh trường ... cứu khoa học sư phạm ứng dụng Hà Thị Hạnh VẬN DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI GDCD 12 NHẰ...
Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:01
Hiệu quả xây dựng một số hình thức tổ chức dạy học ngoại khoá thể dục cho học sinh trường THPT triệu sơn tỉnh thanh hoá t
... dục thể thao, nh giáo viên thể dục M t hình thức ph t triển phong trào thể dục thể thao cho học sinh trờng phổ thông Trong ho t động thể dục thể thao ngoại khóa hình thức giáo dục thể ch t cần ... học đờng, Thanh Hóa t nh có phong trào thể dục thể thao trờng học ph t triển mạnh mẽ thông qua thể dục thể thao trờng học mà nhi...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:52
SKKN những kinh nghiệm được rút ra trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí ở trường THPT số 1 bát xát
... cận học sinh có hiệu 2.8 Hiệu Với kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển cấp trường năm học 2 012 -2 013 2 013 -2 014 Trong hai năm qua thành tích đội tuyển học sinh giỏi môn Vật lí trường THPT số Bát Xát ... gia bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí trường THPT số Bát Xát rút số kinh nghiệm sau 2 .1 Việc phát hiện, tuyển chọn...
Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:13
skkn thực nghiệm các trò chơi vận động vào chương trình giảng dạy giáo dục thể chất cho học sinh trường thpt chuyên lương thế vinh.
... chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh (2011 – 2012} THỰC NGHIỆM CÁC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG VÀO CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TRƯỜNG ... triển thể lực cho học sinh Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh 2.10.1 Xây dựng chương trình trò chơi vận động áp dụng cho HS Trường...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:56
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm nâng cao thành tích môn chạy cự li ngắn (1000m) cho nam học sinh khối 11 trường THPT quảng xương thanh hoá
... Xơng II - Thanh Hoá Nhiệm vụ 2: Nghiên cứu ứng dụng số trò chơi vận động nhằm nâng cao thành tích môn Chạy cự li ngắn (100m) cho nam học sinh khối lớp 11 trờng THPT Quãng Xơng II - Thanh Hoá Phơng ... Nghiên cứu ứng dụng số trò chơi vận động nhằm nâng cao thành tích môn Chạy cự ly ngắn (100 m) cho...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00
SKKN sử dụng câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học lịch sử để phát huy tính tích cực chủ động của học sinh
... Tóm lại việc sử dụng câu hỏi dạy học Lịch sử để phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh vấn đề Tuy nhiên đặt câu hỏi để phát huy trí thông minh, tính tích cực học tập học sinh giáo viên ... - Sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực chủ động học sinh dạy học Lịch sử? Từ thực tế giảng...
Ngày tải lên: 27/08/2014, 20:52