đề cương các mô hình dạy học hiện đại
đề cương các mô hình dạy học hiện đại
... vấn đề Mô hình vòng tròn học tập Mô hình học sinh trung tâm Mô hình học hợp tập Mô hình giảng dạy thích nghi Mô hình giảng dạy có hỗ trợ kỹ thuật công nghệ 10 .Mô hình giảng dạy hướng dẫn HS tự học ... giảng dạy tương ứng Ý nghĩa: trang 16 Đặc điểm: trang 16 Một số mô hình dạy học: Mô hình chuyển giao/hướng dẫn trực tiếp Mô hình giảng...
Ngày tải lên: 04/12/2015, 10:49
Đề cương bài giảng các mô hình dạy học hiện đại
... tập Dạy học cấu quy trình tác động đến ngời học trình học tập Nếu dạy ngời học học, điều có nghĩa là: - Dạy ngời học muốn học (có nhu cầu học tập); - Dạy ngời học biết học (có kỹ biện pháp học ... tố trọng yếu trình dạy học Hiện nay, cấu hoạt động dạy học gồm phận: - Hoạt động dạy học hệ thống môn học, lĩnh vực học tập, hay học trình; - Hoạt động...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 16:40
Mô hình dạy học hiện đại
... phẩm Dựa vào cấu trúc để phân tích cấu trúc hoạt động dạy hoạt động học Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Chủ thể Người dạy Người học Đối tượng Kiến thức, Kĩ năng; Thái độ; Các giá trị ... người học Hành động Triển khai, cụ thể hoá HĐ g /dạy Triển khai, cụ thể hoá HĐ h/tập Thao tác Gắn liền với công cụ, phương tiện giảng dạy Gắn liền với công cụ, phương tiện...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 16:40
Vận dụng mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại vào dạy học phần
... tác với hỗ trợ phương tiện dạy học đại vào dạy học Vật lí - Đề xuất cách thức vận dụng mô hình học hợp tác nhóm vào dạy học Vật lí trường THPT với hỗ trợ phương tiện dạy học đại - Vận dụng cách ... hình học hợp tác .11 Chương 2: Vận dụng mô hình học hợp tác với hỗ trợ phương tiện dạy học đại...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 12:03
Đề cương ôn thi môn Y học hiện đại dành cho sinh viên các trường TC Y dược
... tăng huyết áp huyết áp động mạch tối đa >_ 140 mmHg và/ huyết áp động mạch tối thi u >_ 90 mmHg 2 Cách chia độ theo số huyết áp Theo JNC VII: phân độ huyết áp cho ngời > 18 tuổi Loại Huyết áp ... Trình b y định nghĩa, cách chia độ (theo số huyết áp) tăng huyết áp theo tổ chức Y tế giới (WHO/2003) hội tăng huyết áp Hoa kỳ (JNC VII) Định nghĩa: Theo tổ chức Y tế giới hiệp hội tăng huyết...
Ngày tải lên: 08/09/2014, 13:39
Chuyên đề lồng ghép các phương pháp dạy học hiện đại THCS Nguyễn Bá Ngọc
... vào dạy học tích cực: - Phương pháp đàm thoại( gợi mở, phát hiện, tái hiện .) - Phương pháp nêu giải vấn đề - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp trực quan - Phương pháp thí nghiệm - Phương pháp ... pháp thực hành - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ - Phương pháp dạy học theo góc - Phương pháp học theo hợp đồng - Phương pháp tì...
Ngày tải lên: 17/01/2015, 15:44
Ứng dụng các mô hình tài chính hiện đại trong quản trị rủi ro lãi suất tại các ngân hàng thương mại Việt Nam
Ngày tải lên: 12/04/2013, 21:59
sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại vào quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng
... nghệ dạy học đại Cung cấp công cụ, phơng pháp, phơng tiện dạy học ngày hiệu công việc nâng cao chất lợng dạy học ứng dụng thành tựu công nghệ thông tin vào trình dạy học hớng nâng cao chất lợng dạy ... tiện dạy học thích hợp đảm bảo hiệu sử dụng cao Các nhân tố nêu có tầm quan trọng nh I.1.5.2 Sử dụng phơng tiện dạy học Khi sử...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:09
ứng dụng công nghệ thông tin và các công cụ dạy học hiện đại trong giảng dạy
... tay giảng dạy, báo cáo Đề tài THĐC: Ứng dụng CNTT công cụ đại giảng dạy 2.2 - Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy Công nghệ thông tin mở triển vọng to lớn việc đổi phương pháp hình thức dạy ... “CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ CÁC CÔNG CỤ DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG GIẢNG DẠY” Do tránh khỏi sai sót trình thực hiện, mong muốn nhận góp ý thầy để đề tài hoàn th...
Ngày tải lên: 22/11/2014, 16:39
Công nghệ thông tin và các công cụ dạy học hiện đại
... viên ph i h c cách truy tìm thông tin h c n, ánh giá x lý thông tin bi n thành tri th c giao ti p… Nói tóm l i, b c ngo c i vào n n v n minh trí tu hi n nay, nh ng công ngh m i v thông tin ang t ... d a vào công ngh h tr cu c cách m ng giáo dc Trong th p niên cu i th k 20 u th k 21 v i s gia t ng m nh m t c ca cu c cách m ng công ngh , c bi t s phát tri n v t b c c a công...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 16:39
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đâị để phát triển hứng thú
... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1.4 PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH 1.4.1 Phƣơng pháp dạy học 1.4.1.1 Khái ... THỊ THUÝ HÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:12
Cơ sở khoa học cho việc phát triển kinh tế - xã hội dải ven biển Việt Nam đề xuất các mô hình phát triển cho một số khu vực trọng điểm
Ngày tải lên: 27/03/2013, 13:50