các mô hình dạy học

... tập Dạy học cấu quy trình tác động đến ngời học trình học tập Nếu dạy ngời học học, điều có nghĩa là: - Dạy ngời học muốn học (có nhu cầu học tập); - Dạy ngời học biết học (có kỹ biện pháp học ... chất dạy học nh sách, dụng cụ học tập giảng dạy, cảnh quan s phạm, điều kiện vật lý, địa lý tham gia vào môi trờng dạy học cụ thể Đây thành tố có chức điều kiện dạy học; 5/ Các sản phẩm dạy học, ... vụ dạy- học; 3/ Các nhân tố tình tâm lý, đạo đức, xã hội, đặc biệt quan trọng nhu cầu dạy nhu cầu học, động dạy động học, ý chí, tình cảm ngời dạy ngời học Đây thành tố động lực dạy học; 4/ Các...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 16:40

... hoạt động dạy học thành tố trọng yếu trình dạy học Hiện nay, cấu hoạt động dạy học gồm phận: - Hoạt động dạy học hệ thống môn học, lĩnh vực học tập, hay học trình; - Hoạt động dạy học ngồi hệ ... giảng dạy tương ứng Ý nghĩa: trang 16 Đặc điểm: trang 16 Một số mơ hình dạy học: Mơ hình chuyển giao/hướng dẫn trực tiếp Mơ hình giảng dạy theo tình Mơ hình dạy học khám phá Mơ hình dạy học giải ... đề Mơ hình vòng tròn học tập Mơ hình học sinh trung tâm Mơ hình học hợp tập Mơ hình giảng dạy thích nghi Mơ hình giảng dạy có hỗ trợ kỹ thuật cơng nghệ 10.Mơ hình giảng dạy hướng dẫn HS tự học...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 10:49

... sinh cơng nhận hai hình có phép dời hình biến hình thành hình tơi thiết kế mơ sau: Ban đầu mơ hình có dạng hình dưới, khác với mơ hình ban đầu có hình tạo ảnh, mơ hình gồm hai hình thang ABCD A”B”C”D” ... Sketchpad thiết kế mơ hình minh hoạ nhận xét 2) “Khái niệm phép dời hình hai hình nhau” Để minh hoạ nhận xét 2) thiết kế mô hình mơ tả phép dời hình có cách thực hai phép dời hình liên tiếp sau: ... với mơ hình học sinh dễ thấy việc thực liên tiếp hai phép dời hình với số đo có học sinh dễ dàng phát tính chất Ví dụ 7: Mơ hình số ví dụ phép dời hình có cách thực liên tiếp hai phép dời hình...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 14:36

... đầu, dạy học dựa dự án sử dụng dạy học thực hành môn kỹ thuật, chủ yếu bậc học cao đẳng, đại học, sau sử dụng rộng rãi hầu hết môn khoa học khác, kể môn khoa học xã hội, bậc học cao đẳng, đại học ... trọng sử dụng tăng cường q trình dạy học Các mơ hình dạy học đại trọng đến việc phát huy khả hợp tác, thảo luận giải vấn đề người học Dạy học theo dự án số mơ hình dạy học hướng đến mục tiêu 1.2 Khái ... cho mơ hình dạy học theo dự án (PBL – Project Based Learning) coi phương pháp dạy học quan trọng để thực dạy học hướng vào người học nhằm khắc phục nhược điểm dạy học truyền thống Dạy học theo...

Ngày tải lên: 12/01/2016, 17:45

... pháp dạy học khoa học dựa sở tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc dạy học môn khoa học tự nhiên Phương pháp khởi xướng Giáo sư Georges Charpak (Giải Nobel Vật lý năm 1992) Là phương pháp dạy học ... phương pháp Bàn tay nặn bột Đổi giáo dục phương pháp dạy học: Chuyển từ dạy học kiến thức sang dạy học phát triển lực Dạy cho học sinh phương pháp học khám phá kiến thức để từ chủ động chiếm lĩnh ... giáo viên thực dạy học theo phương pháp BTNB trường phổ thông (tư vấn sư phạm, chuyên môn khoa học) Cung cấp nguồn tư liệu hỗ trợ dạy học cho giáo viên (tài liệu, đồ dùng dạy học, tư vấn hướng...

Ngày tải lên: 23/04/2016, 10:31

... hình vật chất: Là mô hình phản ánh đặc trng mặt hình học, vật lý, động lực học, chức học đối tợng nghiên cứu Thí dụ: Mô hình máy bay, mô hình lò cao, mô hình động đốt Loại mô hình sử dụng giai ... Trong môn khoa học tự nhiên học sinh thờng gặp mô hình tế bào, mô hình lò cao, mô hình động đốt trong, tức vật chất có cấu tạo không gian giống nh vật mà ta cần nghiên cứu Mô hình phân tử, mô hình ... thể mô hình lý tởng Đó hệ thống ký hiệu dùng với t cách mô hình: hình vẽ, sơ đồ, đồ thị, chữ cái, công thức, phơng trình toán học Chúng ý đặc biệt đến hai loại mô hình ký hiệu mô hình toán học mô...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 15:31

... giúp học sinh suốt học; ví dụ website học sinh; công cụ đánh giá website nhằm xác định mức độ hiểu học sinh; trình bày, tin, tờ giới thiệu, website giáo viên nhằm hỗ trợ cho dạy; kế hoạch thực dạy; ... phải học nhớ từ cách máy móc, với phương pháp học này, em tự nguyện học từ vựng cách tự giác để chuẩn bị tốt cho việc trình bày ấn phẩm Với kỹ khác Việc xây dựng công cụ đánh giá cho ấn phẩm học ... quản lý lớp học Lợi ích từ thay đổi Như vậy, học khác đòi hỏi người giáo viên phải xây dựng hồ sơ dạy phù hợp với nội dung học Trong đó, giáo viên đưa kế hoạch yêu cầu cụ thể buộc học sinh thực...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... Mô hình Điều tra theo nhóm Khái niệm Là mô hình học tập phức hợp: Học cách hợp tác với học tập Học cách thu thập, phân tích thông tin, xây dựng kiểm tra giả thuyết Hình thành kiến thức kỹ Mô ... Là mô hình học tập phức hợp: Học cách hợp t¸c víi häc tËp Häc c¸ch thu thËp, phân tích thông tin, xây dựng kiểm tra giả thuyết Hình thành kiến thức kỹ Vai trò nhóm Là môi trường cho nhu cầu học ... tin đa dạng Giáo viên linh hoạt, giỏi tổ chức lớp Thiết kế học phù hợp lực khả giải học sinh Mô hình dạy học Đóng vai Khái niệm mô hình đóng vai Phác hoạ lại tình có vấn đề Thâm nhập tình người...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... hình dạy học 1.1.1 Khái niệm học tập 1.1.2 Một số phơng thức học chủ đạo 1.1.3 Một số chế học 1.2 Một số lý thuyết tâm lý học phát triển mô hình dạy học 1.2.1 Thuyết liên tởng mô hình dạy học thông ... Lý thuyết kiến tạo mô hình dạy học khám phá 2.2.1 Các nguyên tắc để xây dựng biện pháp 2.2.2 Các biện pháp s phạm nhằm vận dụng lý thuyết kiến tạo mô hình dạy học khám phá dạy học 2.2.3 Một số ... thuyết tâm lý học phát triển mô hình dạy học 1.2.1 Thuyết liên tởng mô hình dạy học thông báo Thuyết liên tởng Thuyết liên tởng trờng phái triết học tâm lý học lớn, đợc bắt nguồn từ triết học Aristotle,...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:19

... hoạt động kinh doanh Đối với cơng ty, SCM có vai trò to lớn, SCM giải đầu lẫn đầu vào doanh nghiệp cách hiệu Nhờ thay đổi nguồn nguyên vật liệu đầu vào tối ưu hố q trình ln chuyển ngun vật liệu,...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

... hành động  Định hướng hình thức tổ chức dạy học: Nên áp dụng hình thức tổ chức dạy học cách linh hoạt, phối hợp dạy học cá nhân dạy học theo nhóm nhỏ, theo lớp; phối hợp dạy học lớp, nhà trường ... pháp dạy học hợp tác - phương pháp dạy học tham gia, phương pháp dạy học giải vấn đề, mơ hình “Project Based Learning”, mơ hình IBL nhằm giúp HS biết cách tự học, biết cách hợp tác q trình tự học; ... việc học để thi, kĩ mà HS rèn trình học khác xa với kĩ cần thiết để giải vấn đề thực tiễn sống Dạy học điều tra (Inquiry Based Learning – IBL) mơ hình dạy học đại, hướng vào người học, kiểu dạy học...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:26

... Trong  i hệ số ước lượng mơ hình u i giống (6) c) Mơ hình tự hồi qui trung bình di động (ARMA(p,q)) Kết hợp mơ hình AR(p) với mơ hình MA(q) ta có mơ hình ARMA(p,q) Mơ hình có dạng sau: y t   ... 125-134 Trường Đại học Cần Thơ b) Lựa chọn mơ hình Dùng tham số AIC để tìm mơ hình thích hợp từ mơ hình tồn trên, ta có bảng tổng hợp sau: Bảng 3: Giá trị AIC 10 mơ hình dự báo Mơ hình MA(1) AR(1) ... tích trên, ta thấy sử dụng mơ hình hồi quy mơ hình hồi quy tuyến tính phù hợp Nếu sử dụng mơ hình chuỗi thời gian mơ hình phù hợp mơ hình ARIMA(1,2,1) Kết dự báo hai mơ hình cho giai đoạn 2011 –...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 07:20

... qua dạy học môn Toán 2.1 Khái niệm t kinh tế 2.2 Một số định hớng hình thành phát triển t kinh tế cho học sinh thông qua dạy học môn Toán THPT 2.3 Một số mô hình dạy học môn Toán theo hớng hình ... kinh tế cho học sinh đồng thời đồng thời nâng cao lực vận dụng thực hành toán học cho học sinh trình dạy học chủ đề toán học trờng Trung học phổ thông cần thiết Do cần đa mô hình dạy học phù hợp ... trò, vị trí ý nghĩa giáo dục học môn Toán trở nên quan trọng 1.4.2 Thực tiễn dạy học môn Toán trờng THPH Việc tăng cờng liên hệ với thực tiễn dạy học nói chung dạy học môn Toán nói riêng trờng phổ...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:59

... kho a học để h iểu chất c ác n ghi ên c ứu Mơ hình đồ thị hình sin đơn Nhóm 12 Mơ hình đồ thị hình sin t hoai thoải Mơ hình đồ thị hình sin gấp khúc nhiều 17 Chương 12: Các mơ hình khoa học ph ... hướn g đơn giản Các nguyên lý yếu tốn học khoa học m áy tính Tương tự m hình CAS m hình điện tốn cũn g sử dụng theo hình thức diễn dịch , Mơ hình động c ác m hình tốn họ c điều tiết cách thứ c, thường ... m hình hóa liệu thực n ghi ệm sau lý luận bằn g cách quan sát c ác mô thức, diễn giải m ô thức theo cách tươn g tự sử dụn g m hình v i tính hóa Mơ hình tự tổ chức mơ hình tốn học khái niệm, cách...

Ngày tải lên: 20/05/2014, 15:08

... tiếp, học cách trình bày diễn giải lời, học cách thuyết phục ngƣời khác, học cách quản lí tổ chức tự học nhóm nhỏ học tập đến hội thảo, học cách tham khảo trí tuệ bạn học - Dạy cách đọc sách + Dạy ... chức, đạo diễn cho trò tự học Đó “mơ hình dạy học tích cực lấy ngƣời học làm trung tâm”, gọi tắt theo thực chất là: Mơ hình dạy – tự học Thực mơ hình dạy học với mục tiêu dạy học giáo dục cho HS nhƣ ... dụng vào môn học khác hay vào thực tiễn đời sống nghiệp vụ hay khơng Muốn đổi cách học phải đổi cách dạy Cách dạy đạo cách học, nhƣng ngƣợc lại thói quen học tập trò ảnh hƣởng tới cách dạy thầy...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:43

... đề nghị mô hình bao gồm mô hình Maxvel ghép nối tiếp với mô hình Kelvin Biến dạng tổng theo mô hình tổng biến dạng mô hình Maxvel với biến dạng theo mô hình Kelvin: = E0 dụng xung lặp Mô đun ... đến tính chất = E1ε + λDε hay σ = E1 + λ1D = E1( T1D + 1) Đối với mô hình tổng hợp với mô hình Maxwell mắc nối tiếp với n mô hình Kelvin, có: đn hồi - nhít, dỴo cđa vËt liƯu VËt liƯu cã tÝnh ... λD δt ε σ = n ε T0 D + 1 +∑ E T0 D E1 ( T1D + 1) Nh− vậy, ứng với mô hình định biểu diễn mô đun đàn hồi - dẻo vật liệu đợc mô mô hình thông số tơng ứng vật liệu đàn hồi lý tởng chất lỏng lý tởng...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:20

Ngày tải lên: 21/09/2014, 23:17

Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:14