0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

tích hợp nội dung giáo dục thiên tai cho học sinh thông qua chương trình địa lí trung học cơ sở

tích hợp nội dung giáo dục thiên tai cho học sinh thông qua chương trình địa lí trung học cơ sở

tích hợp nội dung giáo dục thiên tai cho học sinh thông qua chương trình địa trung học sở

... chương 41 CHƯƠNG 3: TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC THIÊN TAI CHO HỌC SINH THÔNG QUA CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞ 3.1.TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC THIÊN TAI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Nhà trường ... độ tích hợp giáo dục thiên tai qua môn địa bậc THCS 43 3.2.TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC THIÊN TAI QUA MÔN ĐỊA LÍ Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ 3.2.1 Nội dung tích hợp giáo dục thiên tai qua môn Địa bậc ... Mục tiêu: Tích hợp nội dung giáo dục thiên tai cho học sinh trung học sở thông qua môn Địa Nội dung chính: Khảo sát thực trạng giáo dục thiên tai cho học sinh qua môn Địa trung học sở Nghiên...
  • 79
  • 645
  • 3
Các biện pháp chỉ đạo giáo viên tích hợp nội dung giáo dục về tài nguyên môi trường biển, hải đảo vào chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở trường mầm non vĩnh quỳnh

Các biện pháp chỉ đạo giáo viên tích hợp nội dung giáo dục về tài nguyên môi trường biển, hải đảo vào chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở trường mầm non vĩnh quỳnh

... 2012 - 2013 Trờng mầm non Vĩnh Quỳnh Nguyễn Thu Hà Mụ hỡnh ng vt sng di bin Mụ hỡnh th gii ng vt PH LC Sáng kiến kinh nghiệm 34 Năm học 2012 - 2013 Trờng mầm non Vĩnh Quỳnh Nguyễn Thu Hà ... - 2013 Trờng mầm non Vĩnh Quỳnh Nguyễn Thu Hà Gúc tuyờn truyn ca nh trng Gúc tuyờn truyn ca lp MGL A2 PH LC Sáng kiến kinh nghiệm 37 Năm học 2012 - 2013 Trờng mầm non Vĩnh Quỳnh Nguyễn ... chuyờn mụn, chiu cú tớch hp ni dung giỏo dc mụi trng bin, hi giỏo viờn Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2012 - 2013 Trờng mầm non Vĩnh Quỳnh Thỏng 3,4/2013 Thỏng 5/ 2013 Nguyễn Thu Hà o cho tr...
  • 43
  • 425
  • 0
Tích hợp nội dung giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo thông qua tiết học làm quen với môi trường xung quanh

Tích hợp nội dung giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo thông qua tiết học làm quen với môi trường xung quanh

... giáo dục môi trờng cho trẻ mẫu giáo thông qua tiết học cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh 2.5 Hiệu việc tích hợp giáo dục môi trờng tiết học cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh giáo ... là: Tích hợp nội dung giáo dục môi trờng cho trẻ mẫu giáo qua tiết học cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc tích hợp giáo dục môi trờng cho trẻ mẫu giáo ... cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh có khả tích hợp giáo dục môi trờng lớn có nhiều nội dung gần gũi với nội dung giáo dục môi trờng Qua việc cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh, trẻ...
  • 70
  • 3,642
  • 7
skkn Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục BVMT vào bộ môn sinh hoc ở bậc THCS

skkn Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục BVMT vào bộ môn sinh hoc ở bậc THCS

... vị: Trường THCS TT Ba Tơ Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục BVMT vào môn sinh hoc bậc THCS CHƯƠNG II/ NỘI DUNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU I HỆ THỐNG CÁC BÀI CÓ NỘI DUNG DẠY LỒNG GHÉP, TÍCH HỢP BẢO VỆ ... Thảo Đơn vị: Trường THCS TT Ba Tơ Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục BVMT vào môn sinh hoc bậc THCS II/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Khi dạy lồng ghép tích hợp giáo dục môi trường môn Sinh học cần ý đến ... Trường THCS TT Ba Tơ Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục BVMT vào môn sinh hoc bậc THCS Giáo viên phân tích rõ cho học sinh kiến thức môi trường ảnh hưởng môi trường đến sinh vật Môi trường nơi sinh...
  • 45
  • 763
  • 1
TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... quan nhiều nội dung BĐKH Vì vậy, tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH dạy học Sinh học trường phổ thông thuận lợi Kiến thức giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai SGK Sinh học cách rõ ... với môn Sinh học Đổi phương pháp tổ chức hoạt động dạy học 3.1 Phương pháp dạy học Nội dung giáo dục BĐKH phòng, chống thiên tai tích hợp vào nội dung môn Sinh học nên sử dụng phương pháp dạy học ... thức giáo dục BĐKH phòng, chống thiên tai vào học cách hợp lí Muốn làm điều có hiệu cao người GV Sinh học THPT phải cập nhật kiến thức BĐKH phòng, chống thiên tai Đối với môn Sinh học tích hợp...
  • 61
  • 2,365
  • 10
TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC SỞ

... phó với BĐKH phòng, chống thiên tai môn Sinh học cấp THCS Nội dung giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai tích hợp nội dung môn học nên phương pháp giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống ... tổ chức dạy học tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai môn Sinh học cấp THCS 3.1.1 Hình thức dạy học nội khóa Bao gồm hình thức dạy học lớp lớp Hình thức dạy học lớp ... vào nội dung học có liên quan với vấn đề BĐKH phòng, chống thiên tai tìm chỗ thích hợp để đưa vào Đối với chương trình môn Sinh học cấp THCS, tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên...
  • 64
  • 9,275
  • 55
TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ CẤP TRUNG HỌC SỞ

... địa tích hợp Giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai vào dạy học môn Công nghệ - trung học sở Môn Công nghệ lớp Bài Địa tích hợp Nội dung ƯPBĐKH, phòng chống thiên tai Mức độ tích hợp ... Mức độ tích hợp Giáo dục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai vào dạy học môn Công nghệ - trung học sở Tích hợp kết hợp cách có hệ thống kiến thức giáo dục BĐKH phòng chống thiên tai với kiến ... chung Phân tích nội dung môn Công nghệ cấp trung học sở nội dung tri thức giáo dục BĐKH, phòng chống thiên tai Từ phân tích nội dung học để lựa chọn nội dung giáo dục BĐKH phòng chống thiên tai cần...
  • 80
  • 4,185
  • 22
Tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai trong dạy học môn Địa lí trung học cơ sở

Tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai trong dạy học môn Địa trung học sở

... Khả đưa Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai vào dạy học môn Địa THCS Môn Địa trường THCS có nhiều khả giáo dục ứng phó với BĐKH Trong chương trình môn Địa có nêu: ... Khi dạy học tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng chống thiên tai sử dụng phương pháp hình thành biểu tượng địa đem lại hiệu rõ rệt Với phần lớn nội dung giáo dục ứng ... gắn với thực tiễn sống, phù hợp với tâm sinh lứa tuổi HS, đáp ứng mục tiêu giáo dục cấp học, nên việc tích hợp nội dung giáo dục phòng, chống giảm nhẹ thiên tai, nội dung giáo dục khác vào nội...
  • 79
  • 4,012
  • 11
TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC CẤP TRUNG HỌC SỞ

... gắn với thực tiễn sống, phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi HS, đáp ứng mục tiêu giáo dục cấp học, nên việc tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với BĐKH, nội dung giáo dục khác vào nội dung môn học ... khích thay đổi hành vi để ứng phó với BĐKH PCGNTT Khả tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH PCGNTT môn Hóa học cấp THCS 2.1 Khái niệm dạy học tích hợp: Theo UNESCO, dạy học tích hợp môn khoa học định ... riêng môn học - Các nội dung giáo dục ứng phó với BĐKH, nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, nội dung giáo dục bảo vệ môi trường, tích hợp vào môn học mức độ khác Trong trường hợp...
  • 69
  • 6,401
  • 23
ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO CHUYÊN MÔN HÈ BẬC TIỂU HỌC 2013-TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN ĐẢO,HẢI ĐẢO VIỆT NAM

ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO CHUYÊN MÔN HÈ BẬC TIỂU HỌC 2013-TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN ĐẢO,HẢI ĐẢO VIỆT NAM

... trường biển, hải đảo Tự nhiên xã hội 3- Giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo môn Khoa học 4- Giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo môn Tiếng Việt 5- Giáo dục tài nguyên môi trường biển, ... dạy học: tổ chức dạy học lớp dạy học lớp III- Giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo số môn học 1- Giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo môn đạo đức 2- Giáo dục tài nguyên môi trường ... kiến thức tài nguyên, môi trường biển, hải đảo giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo Khái quát biển, đảo Việt Nam 1- Khái quát biển Việt Nam Việt Nam nằm bên bờ Tây Biển Đông, biển lớn...
  • 11
  • 566
  • 1
Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn Vật lý THPT

Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn Vật lý THPT

... lại GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ THÔNG QUA MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƯƠNG I: GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM ... KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Mục tiêu tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Vật lí 1.1 Về kiến thức - HS nêu khái niệm như: lượng, năng, điện năng, ... dạng lượng, máy hoạt động tiêu thụ lượng, hiệu suất trình vận dụng để nâng cao hiệu suất sử dụng tiết kiệm lượng đời sống khoa học kỹ thuật - HS vận dụng khái niệm mà GV giới thiệu tích hợp trình...
  • 25
  • 2,733
  • 25
Giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài giảng tích hợp nội dung giáo dục môi trường chương oxi   lưu huỳnh lớp 10 nâng cao

Giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài giảng tích hợp nội dung giáo dục môi trường chương oxi lưu huỳnh lớp 10 nâng cao

... hidro peoxit thực tế + Viết đợc phơng trình phản ứng hóa học minh họa B Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên: Tranh ảnh liên quan đến vai trò bảo vệ phá huỷ tầng O3 Học sinh : ôn lại oxi C Tiến ... TCH HP GIO DC MễI TRNG CHO HC SINH CHNG OXI LU HUNH 2.1 Phõn tớch c im chng oxi lu hunh Chng oxi lu hunh cú v trớ quan trng chng trỡnh hoỏ hc lp 10 núi riờng v c bit quan trng ton b chng hoỏ ... oxi cho cỏ + O2 cn thit cho s sng v s chỏy th Nh vy, oxi cú nhiu ng dng + Sn xut O2 phc v cho cụng nghip -GV: yờu cu hc sinh nghiờn cu SGK mc IV ng dng v nờu cỏc ng dng ca oxi - GV: cung cp cho...
  • 82
  • 1,538
  • 14
Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên   xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm

Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HƯƠNG TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM VÀO MÔN CƠ SỞ TỰ NHIÊN - XÃ HỘI TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRƯỜNG ... Quá trình dạy học môn sở TN-XH chương trình đào tạo giáo viên Tiểu học trường Đại học phạm 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Việc tích hợp nội dung GD VSATTP vào môn sở TN-XH chương trình đào tạo ... VSATTP sinh viên ngành GDTH trường Đại học Vinh 5.3 Tích hợp nội dung VSATTP vào nội dung môn học sở TN-XH chương trình đào tạo giáo viên Tiểu học trường đại học phạm Phạm vi nghiên cứu - Sinh...
  • 125
  • 1,269
  • 0
Hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục kỹ năng sống vào môn đạo đức lớp 5

Hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục kỹ năng sống vào môn đạo đức lớp 5

... tích hợp nội dung sống vào dạy học môn Đạo Đức lớp - Điều tra thực trạng tích hợp nội dung sống vào dạy học môn Đạo Đức lớp - Đề biện pháp hữu hiệu hướng dẫn tích hợp nội dung sống vào ... tiêu môn Đạo đức lớp * Đặc điểm dạy tích hợp sống vào môn Đạo đức lớp là:  Bài giảng tích hợp sống vào môn Đạo đức lớp 5: phải đảm bảo cấu trúc hai mặt là: Mặt thứ mô tả mặt nội dung dạy, ... dự án) nội dung giáo dục sống, biện pháp thực tích hợp giảng dạy môn Đạo đức lớp - Khảo sát Kế hoạch đạo giảng dạy môn Đạo đức lớp tích hợp nội dung sống, thông qua dạy khóa lên lớp nhà...
  • 27
  • 2,089
  • 8
Tích hợp nội dung giáo dục BVMT môn Địa lý

Tích hợp nội dung giáo dục BVMT môn Địa

... dạy tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trờng - Đó kết đề tài nghiên cứu 3.ưBàiưhọcưrútưraưvàưđềưnghị: Từ bớc đầu nghiên cứu phơng pháp tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trờng môn Địa ... cưtiếnưhànhưdạyưnhữngưbàiưcó tích hợp nội dung giáo dục bảoưvệưmôiưtrư ng - Xác định tên - Địa tích hợp (ở mức độ ?) - Xác định nội dung giáo dục bảo vệ môi trờng (về kiến thức, kĩ năng, thái độ, hành vi) - Giáo ... B. Nội dung củaưchuyênưđề I.ưCơưsởưkhoaưhọcưviếtưchuyênưđề Nội dung giáo dục bảo vệ môi trờng đợc tích hợp vào môn học hoạt động, phụ thuộc vào đối tợng học sinh trờng địa phơng để giáo dục Giáo...
  • 32
  • 946
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tích hợp nội dung giáo dục bđkh vào các môn học trong trường tiểu học trao đổi thảo luận nhóm nội dung trong tài liệu từ trang 11tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trườngskkn kinh nghiệm tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong bài chống ô nhiễm tiếng ồn vật lý lớp 7 thcshướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục kỹ năng sống vào môn đạo đức lớp 5tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy học vật lý ở lớp 10 thpt chương trình nâng caogiáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài giảng tích hợp nội dung giáo dục môi trường chương oxi lưu huỳnh lớp 10 nâng caophần hai tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong môn mỹ thuậttích hợp nội dung giáo dục bvmt trong môn mĩ thuậtmột số bài soạn minh họa về dạy học tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với bđkh trong môn hóa học thpttích hợp nội dung giáo dục giới tính trong dạy học nội dung sinh học cơ thể động vật sinh học 11phần 2 một số lưu ý khi tích hợp nội dung giáo dục pháp luật trong môn gdcdnội dung giáo dục toàn diện cho học sinhnội dung giáo dục môi trường cho học sinhcâu 9 nội dung giáo dục thường xuyên được thể hiện trong các chương trình nào sau đâyvê muc tiêu nôi dung giao duc hương nghiêp cho hoc sinh trung học phô thôngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ