0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

rối loạn lo âu ở học sinh trung học phổ thông huyện châu thành tỉnh tiền giang

rối loạn lo âu ở học sinh trung học phổ thông huyện châu thành tỉnh tiền giang

rối loạn lo âu học sinh trung học phổ thông huyện châu thành tỉnh tiền giang

... tâm lý học sinh THPT 39 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG RỐI LO N LO ÂU HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CHÂU THÀNH TỈNH TIỀN GIANG 41 2.1 Giới thiệu khái quát huyện Châu Thành tỉnh Tiền Giang ... hưởng không nhỏ đến biểu RLLA học sinh THPT huyện Châu Thành tỉnh Tiền Giang 4.3 Rối lo n lo âu học sinh nữ cao học sinh nam 4.4 Sự hiểu biết RLLA học sinh THPT huyện Châu Thành tỉnh Tiền Giang ... luận rối lo n lo âu 17 1.2.1 Khái niệm rối lo n lo âu 17 1.2.2 Biểu rối lo n lo âu 20 1.2.3 Rối lo n lo âu học sinh THPT 21 1.2.4 Phân lo i rối lo n lo...
  • 120
  • 1,589
  • 9
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện Châu Thành, tỉnh An Giang

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện Châu Thành, tỉnh An Giang

... luận quản công tác GDĐĐ cho HS THPT huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Chương Thực trạng quản công tác GDĐĐ cho HS THPT huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Chương Một số giải pháp quản công ... số giải pháp quản công tác GDĐĐ cho HS THPT huyện Châu Thành, tỉnh An Giang 6 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Vài nét lịch sử ... thực trạng GDĐĐ quản công tác GDĐĐ cho HS địa bàn huyện Châu Thành, tỉnh An Giang cách hiệu CHƯƠNG 34 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GDĐĐ CHO HS THPT HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH AN GIANG 2.1 Khái quát...
  • 115
  • 332
  • 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện cái bè, tỉnh tiền giang

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện cái bè, tỉnh tiền giang

... cứu Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng giải pháp cách khoa học, có tính khả thi nâng cao chất lượng đội ngũ ... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH _ BÙI VĂN PHI MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CÁI BÈ, TỈNH TIỀN GIANG CHUYÊN ... giáo viên trường THPT huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang - Đề xuất số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng ĐNGV trường THPT huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang - Giúp cho giáo viên làm việc khoa học hơn;...
  • 121
  • 642
  • 4
thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện châu phú, tỉnh an giang

thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện châu phú, tỉnh an giang

... quản việc KTĐG kết học tập trường THPT huyện Châu Phú, Tỉnh An Giang 4.Giả thuyết khoa học: Công tác quản việc KTĐG kết học tập trường THPT huyện Châu Phú, tỉnh An Giang CBQL thực tốt việc ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Thị Ngọc Nhẫn THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC KIỂM TRA- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CHÂU PHÚ, TỈNH AN ... luận quản công tác KTĐG kết học tập trường THPT Chương Thực trạng quản việc KTĐG kết học tập trường THPT huyện Châu Phú, tỉnh An Giang Chương 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu quản việc...
  • 147
  • 1,551
  • 5
nghiên cứu biểu hiện rối loạn lo âu ở học sinh trường trung học cơ sở phương mai – hà nội khi sống trong gia đình có bạo lực

nghiên cứu biểu hiện rối loạn lo âu học sinh trường trung học cơ sở phương mai – hà nội khi sống trong gia đình có bạo lực

... trên, lựa chọn đề tài: Nghiên cứu biểu rối lo n lo âu học sinh Trường Trung học sở Phương Mai Nội sống gia đình bạo lực nhằm tìm hiểu thực trạng biểu RLLA học sinh THCS, từ đề xuất ... thiếu niên sống gia đình bạo lực 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 2.2.1 Phân tích, hệ thống hóa khái quát hóa số vấn đề “ bạo lực gia đình , rối lo n lo âu , học sinh Trung học sở từ xây dựng sở lý luận ... nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Biểu RLLA học sinh THCS sống gia đình bạo lực 3.2 Khách thể nghiên cứu - 143 học sinh tham gia vào nghiên cứu làm bảng hỏi sàng lọc BLGĐ - 57 học sinh sống...
  • 7
  • 749
  • 4
Nghiên cứu biểu hiện rối loạn lo âu ở học sinh trường Trung học cơ sở Phương Mai - Hà Nội khi sống trong gia đình có bạo lực

Nghiên cứu biểu hiện rối loạn lo âu học sinh trường Trung học cơ sở Phương Mai - Hà Nội khi sống trong gia đình có bạo lực

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HỒNG NHUNG NGHIÊN CỨU BIỂU HIỆN RỐI LO N LO ÂU HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHƯƠNG MAI – HÀ NỘI KHI SỐNG TRONG GIA ĐÌNH CÓ BẠO LỰC ... Thành Phố [35] Khi khảo sát biểu rối lo n lo âu học sinh trung học sở trường THCS Phương Mai sống gia đình bạo lực, nhận thấy số 143 học sinh tham gia nghiên cứu, qua sàng lọc 57 học sinh ... trên, lựa chọn đề tài: Nghiên cứu biểu rối lo n lo âu học sinh Trường Trung học sở Phương Mai Nội sống gia đình bạo lực nhằm tìm hiểu thực trạng biểu RLLA học sinh THCS, từ đề xuất...
  • 90
  • 1,092
  • 4
Nghiên cứu một số nguyên nhân gây ra rối loạn lo âu ở học sinh trung học phổ thông

Nghiên cứu một số nguyên nhân gây ra rối loạn lo âu học sinh trung học phổ thông

... rối lo n lo âu học sinh THPT Đối tượng nghiên cứu đề tài Nghiên cứu số nguyên nhân gây rối lo n lo âu học sinh trung học phổ thông , bước trình nghiên cứu thực tiễn điều tra thực trạng rối lo n ... nguy rối lo n lo âu em học sinh lứa tuổi trung học phổ thông Đối tƣợng nghiên cứu Nguyên nhân gây rối lo n lo âu học sinh trung học phổ thông (nghiên cứu trường THPT chuyên Quảng Bình) Mục đích nghiên ... nghiên cứu - Chỉ thực trạng rối lo n lo âu học sinh trung học phổ thông Chuyên - Lý giải nguyên nhân gây rối lo n lo âu em - Phân tích trường hợp cụ thể để minh hoạ nguyên nhân gây rối lo n lo...
  • 191
  • 1,323
  • 5
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ  ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN  Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU  VÀ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU VÀ GIẢI PHÁP

... BD đội ngũ GV Chương - THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU 2.1- Khái quát tình hình phát triển kinh tế-xã hội giáo ... giáo viên THPT; đội ngũ giáo viên THPT QL đội ngũ giáo viên nói chung, QL đội ngũ giáo viên THPT nói riêng - Đề tài làm rõ thực trạng công tác QL đội ngũ giáo viên trường THPT huyện Tân Thành, tỉnh ... học học suốt đời 1.3.5.4- Biện pháp quản đội ngũ giáo viên THPT Biện pháp cách làm, cách giải vấn đề cụ thể Biện pháp QL đội ngũ giáo viên THPT cách làm, cách giải vấn đề cụ thể công tác QL đội...
  • 157
  • 1,657
  • 4
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện yên thành   tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện yên thành tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng trung học phổ thông huyện Yên Thành - Nghệ An Chơng III: Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng trung học phổ thông ... 1.5 Quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông 1.5.1 Mục tiêu quản công tác giáo dục đạo đức 1.5.2 Nội dung phơng pháp quản công tác giáo dục đạo đức 1.5.3 Các yếu ... đạo đức quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THPT huyện Yên Thành, Nghệ An 4.3 Đề xuất số giải pháp quản nhằm nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THPT huyện Yên...
  • 77
  • 834
  • 6
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cứu Một số giải pháp nâng cao chất lượng ngũ GVCN lớp trường THPT Huyện Yên thành, tỉnh Nghệ an Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất giải pháp pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ... trạng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm việc quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm Hiệu trưởng trường THPT huyện Yên Thành, đề xuất giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng công tác đội ngũ giáo viên chủ ... lý nâng cao chất lượng đội ngũ GVCN lớp trường THPT Huyện Yên thành, tỉnh Nghệ an 14 3.2 Đối tượng nghiên cứu .14 Một số giải pháp nâng cao chất lượng ngũ GVCN lớp trường THPT Huyện Yên...
  • 119
  • 1,167
  • 3
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thạch thành, tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học các trường trung học phổ thông huyện thạch thành, tỉnh thanh hoá

... s khỏi nim c bn 1.2.1 Qun lý, chc nng ca qun 1.2.2 Qun giỏo dc, chc nng qun giỏo dc Qun nh trng, bn cht ca quỏ trỡnh qun nh 1.2.3 trng, chc nng ca qun nh trng Quỏ trỡnh dy hc, ... qun úng vai trũ quyt nh n s thnh bi ca cụng vic * Chc nng qun Chc nng ca qun l hỡnh thc biu hin s tỏc ng cú ch nh ca ch th qun lờn i tng qun ú l hp nhng nhim v khỏc m ch th qun ... lờn v to thnh chu trỡnh qun Mi chc nng cú vai trũ, v trớ riờng chu trỡnh qun Thụng tin l mch mỏu ca qun 1.2.2 Qun giỏo dc, chc nng qun giỏo dc * Qun giỏo dc Cú th khng nh, GD...
  • 116
  • 502
  • 0
Khảo sát các yếu tố tác động đến việc chọn trường của học sinh lớp 12 trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh tiền giang

Khảo sát các yếu tố tác động đến việc chọn trường của học sinh lớp 12 trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh tiền giang

... cứu: Các yếu tố tác động đến định chọn trường ĐH, CĐ học sinh lớp 12 THPT địa bàn tỉnh Tiền Giang kỳ thi tuyển sinh hàng năm? 5.2 Giả thuyết nghiên cứu: - Giả thuyết H1: Đặc điểm trường đại học, ... Tiền Giang 6.2 Đối tượng nghiên cứu : Các yếu tố tác động đến việc chọn trường học sinh lớp 12 THPT kì thi tuyển sinh H, CĐ Tổng thể: Qui mô tổng thể khoảng 12. 000 học sinh thuộc 34 trường THPT tỉnh ... sau khảo sát trường 50 đến 100 học sinh, tổng số mẫu chọn để khảo sát khoảng 450 học sinh lớp 12 địa bàn tỉnh Tiền Giang Phạm vi nghiên cứu: 7.1 Không gian nghiên cứu: Tiến hành nghiên cứu địa bàn...
  • 16
  • 877
  • 1
Luận văn: KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƯỜNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TIỀN GIANG doc

Luận văn: KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƯỜNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TIỀN GIANG doc

... cứu "Khảo sát yếu tố tác động đến việc chọn trường học sinh lớp 12 THPT địa bàn tỉnh Tiền Giang nhằm tìm giải pháp để góp phần nâng cao hiệu công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 THPT ... yếu tố: yếu tố hội việc làm tương lai; yếu tố đặc điểm trường đại học; yếu tố thân cá nhân học sinh; yếu tố cá nhân có ảnh hưởng đến định học sinh yếu tố thông tin có sẵn ảnh hưởng đến định chọn ... trấn; nhóm trường nông thôn Tiến hành chọn trường THPT đại diện cho nhóm, sau khảo sát trường 50 đến 100 học sinh, tổng số mẫu chọn để khảo sát khoảng 450 học sinh lớp 12 địa bàn tỉnh Tiền Giang +...
  • 112
  • 942
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: điều trị rối loạn lo âu ở đâumột số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện quảng xương tỉnh thanh hoáxây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học phổ thông huyện yên phong tỉnh bắc ninhnhững biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân tỉnh thanh hóaxây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học phổ thông huyện yên phong tỉnh bắc ninhmột số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcnghiên cứu tình hình thừa cân béo phì của học sinh trung học cơ sở huyện cai lậy tỉnh tiền giang năm 2009thực trạng quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quangvê cac điêu kiên thưc hiên giao duc hương nghiêp ơ 3 trương trung hoc phô thông huyên chiêm hoa tinh tuyên quangbiện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quanggiải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất trong các trường trung học phổ thông huyện bình lục tỉnh hà namthực trạng việc quản lí phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng trung học phổ thông huyện hải hậu tỉnh nam định theo quan điểm chuẩn hóabiện pháp quản lí phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng trung học phổ thông huyện hải hậu tỉnh nam định theo quan điểm chuẩn hóanguyên tắc chọn lựa các biện pháp và định hƣớng phát triển giáo dục trung học phổ thông huyện hải hậu tỉnh nam địnhcác biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng trung học phổ thông huyện hải hậu tỉnh nam định theo quan điểm chuẩn hóaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam