0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Nghiên cứu giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh khối 10 trường THPT yên dũng số 3 bắc giang

[Luận văn]nghiên cứu giải pháp nâng cao tính tuân thủ pháp luật của người nộp thuế theo luật quản lý thuế hiện nay ở tỉnh hoà bình

[Luận văn]nghiên cứu giải pháp nâng cao tính tuân thủ pháp luật của người nộp thuế theo luật quản lý thuế hiện nay ở tỉnh hoà bình

... i pháp nâng cao tính tuân th pháp lu t c a ngư i n p thu theo Lu t qu n thu hi n hành c a C c thu Hoà Bình 95 4.2.1 Th c tr ng gi i pháp ñã th c hi n c a C c thu T nh Hòa Bình nh m nâng cao ... pháp lu t c a ngư i n p thu theo Lu t Qu n thu hi n t nh Hoà Bình 129 4.3.1 ð nh hư ng th c hi n vi c nâng cao tính tuân th pháp lu t c a ngư i n p thu theo Lu t Qu n thu hi n t nh Hoà ... hành pháp lu t thu hi n c a ngư i n p thu t nh Hoà Bình, ñ xu t gi i pháp nh m nâng cao tính tuân th pháp lu t c a ngư i n p thu theo lu t Qu n thu hi n 1.2.2 M c tiêu c th (1) H th ng hoá s lý...
  • 193
  • 1,546
  • 8
Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng kỹ thuật GPS đo động xử lý sau trong đo đạc địa chính (thử nghiệm trên địa bàn thành phố hải phòng)

Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng kỹ thuật GPS đo động xử lý sau trong đo đạc địa chính (thử nghiệm trên địa bàn thành phố hải phòng)

... tham số đo tới kết đo GPS động xử sau, khả ứng dụng phương pháp đo GPS động xử sau đo đạc địa Từ đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng GPS đo động xử sau đo đạc địa (2) Ý nghĩa thực ... tài: Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng kỹ thuật GPS đo động xử sau đo đạc địa (thử nghiệm địa bàn thành phố Hải Phòng) * Mục tiêu nghiên cứu Đánh giá khả ứng dụng, từ đề xuất số giải ... đo động xử sau - Đánh giá khả áp dụng GPS đo động xử sau máy thu GPS tần số đo đạc địa - Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu đo đạc địa kỹ thuật GPS đo động xử sau: lựa chọn tham số đo...
  • 16
  • 847
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang

... cứu việc rèn luyện viết phần mở bài, kết văn nghị luận Vì vậy, thực khóa luận Rèn luyện viết phần mở bài, kết văn nghị luận cho học sinh lớp 1 2- trường THPT Hiệp Hòa số 2, Bắc Giang mong ... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 12 - TRƯỜNG THPT HIỆP HÒA SỐ 2- BẮC GIANG 27 2.1 Rèn luyện viết phần mở văn nghị luận( hay phần đặt vấn ... pháp rèn luyện viết phần mở bài, kết văn nghị luận cho học sinh lớp 1 2- trường THPT Hiệp Hòa Số Đưa giải pháp rèn luyện viết phần mở bài, kết văn nghị luận: xác định đặc trưng, chức năng, ...
  • 68
  • 1,661
  • 1
nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả trình độ thể lực cho nam sinh viên không chuyên ngành thể dục thể thao trường đh tây nguyên

nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả trình độ thể lực cho nam sinh viên không chuyên ngành thể dục thể thao trường đh tây nguyên

... gi i pháp nâng cao th l c cho nam sinh viên trư ng i h c Tây 44 Nguyên 5.3 L a ch n xu t gi i pháp nâng cao trình nam sinh viên không chuyên ngành TDTT trư ng th l c cho i h c Tây 46 Nguyên 5.4 ... c c a nam sinh viên không chuyên ngành Th d c th thao trư ng i h c Tây Nguyên - Nhi m v 2: L a ch n m t s gi i pháp nh m nâng cao trình l c cho nam sinh viên không chuyên ngành Th d c th thao ... c cho sinh i h c Tây Nguyên ánh giá nh n th c c a nam sinh viên không chuyên ngành th d c th thao trư ng i h c Tây Nguyên M t nh ng y u t quan tr ng nâng cao trình th l c c a nam sinh viên nâng...
  • 82
  • 1,118
  • 7
Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa họctrường THPT

... trình dạy học hóa học trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu - Việc nâng cao hứng thú học tập môn hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu Trong luận văn tập trung nghiên cứu biện pháp nâng cao hứng thú ... tạo hứng thú cho em hóa học, đồng thời giúp em hiểu nhanh, khắc sâu nhớ lâu kiến thức Chƣơng 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC TRƢỜNG THPT ... cứu sở lý luận, tìm hiểu chất qui luật việc nâng cao hứng thú dạy học hóa học - Nghiên cứu biện pháp nâng cao hứng thú dạy học hóa học Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu -...
  • 90
  • 1,081
  • 3
NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG của THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG của THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

... 1.1: sở hình thành đề tài Thư viện môt nơi thiếu trường đại học Thư viện có vai trò lớn trình đào tạo nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học Thư viện với môi trường học tập thuận ... viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường 3 Phạm vi nghiên cứu Phương pháp thu thập thông tin: Các bạn sinh viên học trường Đại học Công nghiêp thành phố Hồ Chí Minh sở Thanh Hóa Đề ... đưa giải pháp cho vấn đề • Nhằm nâng cao chất lượng hoạt động thông tin thư viện trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh sở Thanh Hóa đề xuất giải pháp sau: • 1: Phát triển đa dạng...
  • 41
  • 1,231
  • 1
TRỊNH THỊ TÌNH NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

TRỊNH THỊ TÌNH NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

... Quản trị TH trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh- sở Thanh Hóa Tôi thực nghiên cứu tìm giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động thư viện trường ĐHCN TP HỒ CHÍ MINH sở Thanh Hóa bạn ... (2009) Vai trò thư viện đại học kiểm định chất lượng trường đại học Kỷ yếu hội nghị thư viện trường đại học, cao đẳng lần thứ + Nguyễn Thanh Minh 2006 Thư viện vấn đề đổi giáo dục đại học Việt Nam ... (2009) Vai trò thư viện đại học kiểm định chất lượng trường đại học Kỷ yếu hội nghị thư viện trường đại học, cao đẳng lần thứ + Nguyen, Thanh Minh 2006 Thư viện vấn đề đổi giáo dục đại học Việt Nam...
  • 38
  • 938
  • 2
SKKN Một số biện pháp nâng cao tỷ lệ học sinh khối 9 trường THCS Cao Dương thi đỗ vào lớp 10 THPT

SKKN Một số biện pháp nâng cao tỷ lệ học sinh khối 9 trường THCS Cao Dương thi đỗ vào lớp 10 THPT

... biện pháp nâng cao tỷ lệ học sinh khối trường THCS Cao Dương thi đỗ vào lớp 10 THPT " Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2012 - 2013 Trường THCS Cao Dương Trần Trung ... ===== Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2012 - 2013 Trường THCS Cao Dương Trần Trung Thành BẢN KÍ HIỆU VIẾT TẮT : Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp ... cao tỷ lệ học sinh thi đỗ vào lớp 10 THPT cần thi t Đối với Trường THCS Cao Dương việc quan trọng trình thực nhiệm vụ chuyên môn năm học Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10...
  • 21
  • 3,471
  • 45
Lựa chọn bài tập phát triển sức nhanh nâng cao thành tích chạy 100M cho nữ đội tuyển điền kinh trường THPT Yên Dũng số 2 - Bắc Giang

Lựa chọn bài tập phát triển sức nhanh nâng cao thành tích chạy 100M cho nữ đội tuyển điền kinh trường THPT Yên Dũng số 2 - Bắc Giang

... Yên Dũng số Bắc Giang cần thiết 38 3 .2 Lựa chọn, ứng dụng đánh giá hiệu tập phát triển sức nhanh chạy 100m cho nữ đội tuyển điền kinh trường THPT Yên Dũng số - Bắc Giang 3 .2. 1 Lựa chọn tập phát ... đội nhanh nữ đội tuyển điền kinh trường tuyển điền kinh 31 THPT Yên Dũng số - trường THPT Yên Bắc Giang Dũng số - Bắc Giang - Lựa chọn hệ thống - Hệ thống tập tập - ứng dụng đánh giá hệ thống tập ... tra sức nhanh nữ đội tuyển Bảng 3.5 điền kinh trường THPT Yên Dũng số - Bắc Giang năm học 20 09 - 20 10 Kết vấn lựa chọn tập phát triển phát Bảng 3.6 triển sức nhanh (n =20 ) Kết vấn lựa chọn tập phát...
  • 57
  • 415
  • 1
Giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn ngữ văn

Giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn ngữ văn

... viên môn Ngữ văn: cần thực đồng giải pháp, tích cực đổi phương pháp để nâng cao hứng thú học tập môn cho học sinh - Đối với nhà trường: tạo điều kiện sở vật chất để giáo viên môn thực tốt giải pháp ... sáng kiến góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn, từ nâng cao chất lượng giảng dạy toàn trường Về phía học sinh, việc áp dụng SKKN vào thực tế làm học sinh có hứng thú môn Văn từ có chuyển ... chuyển biến tích cực kết học tập chung Đánh giá phạm vi ảnh hưởng sáng kiến Nếu SKKN áp dụng phổ biến rộng rãi, tác động đến ý thức học Văn học sinh, từ cải thiện chất lượng học tập nói chung em Còn...
  • 3
  • 757
  • 5
Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật tại chỗ ném rổ bằng hai tay trước ngực cho đội tuyển bóng rổ nam trường THPT yên dũng số 3   bắc giang

Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật tại chỗ ném rổ bằng hai tay trước ngực cho đội tuyển bóng rổ nam trường THPT yên dũng số 3 bắc giang

... chỗ ném rổ trạng hiệu tay trước ngực đội kỹ thuật chỗ ném rổ bóng rổ nam trường tay trước ngực THPT Yên Dũng số đội Bóng rổ nam Bắc Giang trường THPT Yên Dũng số - Bắc Giang 3/ 2015 - Lựa chọn, ... -dụng - Lựa chọn số tập nhằm tập nâng cao hiệu nâng cao hiệu kỹ kỹ thuật chỗ ném rổ thuật chỗ ném rổ tay trước ngực tay trước ngực đội Bóng rổ nam cho học sinh trường THPT Yên Dũng số - Bắc Giang ... giá hiệu tập chỗ ném rổ hai tay trƣớc ngực cho nam VĐV trƣờng THPT Yên Dũng số Bắc Giang 3. 2.1 Lựa chọn tập nâng cao hiệu kỹ thuật chỗ ném rổ hai tay trước ngực cho nam VĐV trường THPT Yên Dũng...
  • 54
  • 477
  • 0
Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh khối 11 trường THPT yên dũng số 3 tỉnh bắc giang

Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho học sinh khối 11 trường THPT yên dũng số 3 tỉnh bắc giang

... k ối 11 trường Yên Dũng số tỉn Bắc Giang 24 3. 2 Lựa chọn, ứng dụng đánh giá hiệu giải pháp nâng cao chất lƣ ng GDTC cho học sinh khối 11 trƣờng THPT Yên D ng số t nh B c Giang .27 3. 2.1: ... song học sinh khối 11 trƣờng THPT Yên D ng số t nh B c Giang (120 học sinh khối 11) học k I năm học 2014 - 2015 nhƣ sau: - NĐC: Gồm 30 học sinh nam khối 11 30 học sinh nữ khối 11 - NTN: Gồm 30 học ... cứu số biện pháp nâng cao chất lƣ ng công tác GDTC cho học sinh khối 11 trƣờng THPT Yên D ng số t nh B c Giang 27 3. 2.2 : Đánh giá hiệu giải pháp nhằm nâng cao chất lƣ ng GDTC khối 11 trƣờng THPT...
  • 53
  • 383
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật tại chỗ ném rổ bằng hai tay trước ngực cho đội tuyển bóng rổ nam trường THPT yên dũng số 3   bắc giang

Khoá luận tốt nghiệp lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật tại chỗ ném rổ bằng hai tay trước ngực cho đội tuyển bóng rổ nam trường THPT yên dũng số 3 bắc giang

... giá hiệu tập chỗ ném rỗ hai tay trước ngực cho nam VĐV trường THPT Yên Dũng số - Bắc Giang 3. 2.1 Lựa chọn tập nâng cao hiệu kỹ thuật chỗ ném rổ hai tay trước ngực cho nam VĐV trường THPT Yên Dũng ... sinh đội tuyển bóng rổ trường THPT Yên Dũng số - Bắc Giang I I Bài tập : Tại chỗ ném rổ hai tay trước ngực I I Bài tập 2: Ném rổ hai tay trước ngực vị trí I I Bài tập 3: Tập kỹ thuật chỗ ném rổ hai ... kỹ thuật -Đánh giá thực trạng chỗ ném rổ tay hiệu kỹ thuật trước ngực đội bóng rổ chỗ ném rổ tay trước nam trường THPT Yên Dũng ngực đội Bóng rổ nam số Bắc Giang trường THPT Yên Dũng số - Bắc Giang...
  • 47
  • 592
  • 0
Nghiên cứu giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh khối 10 trường THPT yên dũng số 3   bắc giang

Nghiên cứu giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh khối 10 trường THPT yên dũng số 3 bắc giang

... giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh khối 10 trường THPT Yên Dũng Số - Bắc Giang * Mục đích nghiên cứu Xây dựng số giải pháp để nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh ... học tập GDTC học sinh khối 10 trường THPT Yên Dũng Số Nhiệm vụ 2: Một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh khối 10 trường THPT Yên Dũng Số - Bắc Giang 2.2 Phƣơng pháp ... 30 39 42 19 37 40 23 33 39 28 33 34 33 36 38 26 35 36 29 37 39 24 37 36 27 34 38 28 30 34 36 25 40 35 27 33 40 35 36 29 30 25 45 15 17 68 12 15 73 cười Luyện tập vất vả Chưa ý thức tác dụng môn...
  • 54
  • 541
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de tai nghien cuu khoa hoc bien phap nang cao hung thu hoc tap mon vat ly thcsnghiên cứu giải pháp nâng caoluận văn nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ vận tải hành khách công cộng bằng xe buýt của tổng công ty vận tải hà nộitên đề tài luận văn nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý an toàn lao động trong xây dựng áp dụng cho công trình lotte centermột số dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng và đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh khối 10 trường thpt quảng xương 4nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ trong môn học tự chọn cầu lông cho học sinh khối 10 trường thpt hà trung thanh hóa luận văn tốt nghiệp đại họcmột số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém phần đại số cho học sinh khối 10 trường thpt quan sơn 2trường thpt yên dũng 1 tỉnh bắc giang đề thi thử môn vật lýnghiên cuu dac diem hung thu hoc mon toan cua hoc sinh tieu hoc va bien phap tam li su pham nang cao hung thu hoc mon toan o cac emnghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các emquy hoạch cải tạo lưới điện phân phối cho thị xã sông công thái nguyên giai đoạn từ 2012 đến 2020 và nghiên cứu phương pháp nâng cao chất lượng điện ápbáo cáo nghiên cứu khoa học thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học cao đẳngnghiên cứu các giải pháp nâng cao độ tin cậy cung cấp điện cho lưới điện phân phối trung áp việt nammột số giải pháp nâng cao doanh thugiải pháp nâng cao doanh thu bán hàngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ