giáo án toán học hình chữ nhật

giáo án toán học: hình học 9 tiết 64+65 ppt

... (cm3) Bài tập 39: sgk/1 29 HS đọc đề ? Bài toán cho biết ? yêu cầu ? HS trả lời Gọi độ dài GV vẽ hình bảng phụ cạng AB x HS quan sát hình vẽ Nửa chu vi ? Biết diện tích hình chữ nhật hình chữ nhật ... quan sát hình vẽ Hình trụ thứ có ? Chi tiết gồm hình ? r1 = 5,5 cm; h1 = cm HS hình trụ khác ? Thể tích chi tiết máy  V1 = r12 h1 =  (5,5)2 = 60,5 (cm3) tính ntn ? HS tổng thể tích Hình trụ ... bán cầu thể tích hình cầu GV phân tích toán yêu cầu HS trình bày cách tính Tính V bồn nước =? HS thực HS lớp  d Vcầu = = 1,83  3,05(m3) làm nhận xét GV nhấn mạnh tính V hình xem hình tạo hình...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 62+63 pot

... cố định hình ? HS hình cầu * Quay nửa hình tròn tâm bán kính GV đưa h103 giới thiệu hình R đường kính AB cố định vòng ta cầu yêu cầu HS tâm, bán hình cầu tâm bán kính R kính ? Lấy ví dụ hình cầu ... Hoạt động 1: Hình cầu : ? Khi quay hcn quanh cạnh cố định ta hình ? HS hình trụ ? Quay tam giác vuông quanh cạnh góc vuông cố định hình ? HS hình nón ? Khi quay nửa hình tròn tâm bán kính R đường ... ……………Lớp 9A4: ……………… 2) Kiểm tra: ? Khi cắt hình cầu mp ta mặt cắt hình ? Bài tập: Trong hình sau hình có diện tích lớn A Hình tròn có bán kính 2cm SA = 4 B Hình vuông có độ dài cạnh 3,5cm SB = 12,25...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 60+61 doc

... hs quan sát vật hình nón rõ yếu tố Ghi bảng Hoạt động : Diện tích xung quanh hình nón GV cắt hình nón theo đường sinh trải HS quan sát ? Hình triển khai mặt xung quanh hình nón hình ? ? Công thức ... dùng hình nón cắt ngang… giới thiệu * Khái niệm: SGK/116 hình nón cụt ?Quan sát mô hình cho biết hình nón cụt có đáy ? ? HS đáy không GVđưa H 92 lên bảng phụ giới thiệu * Diện tích xq thể tích hình ... công thức tính V hình = 1080. (cm2) HS nêu cách tính h = 36  12  33 ,94 (cm) tích Vậy V= nón cụt ? .33 ,94 (212 + 92 + 21 .9) HS trả lời  2527(cm3)  25,3 (l) HS hoạt động Bài 24(1 19 –sgk) nhóm...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 42+43 pps

... CBA = BÂD = 0Âx = 0Ây = 90 0 Hoạt động 2: Luyện tập (25’) HS đọc đề ? Bài toán cho biết ? yêu cầu Bài tập 30: (sgk/ 79) (0); A thuộc (0) tìm ? HS trả lời ? Hãy ghi gt – kl toán ? HS ghi gt – kl AB ... tuyến dây Bài tập Cho hình vẽ (0 < < 90 0 ) cung ? GV cho HS làm tập HS quan sát hình vẽ Góc MÂT bằng: lựa chọn kết A 300 – giải thích rõ B 600 C 90 0 D 1200 ? Để chọn đáp án vận dụng kiến thức ... HS trả lời A T M 4) Hướng dẫn nhà: (2’) Học thuộc k/n, định lý góc tạo tia tiếp tuyến dây cung Làm tập 27; 28; 29 ; 30 sgk/ 79) Tiết 43: LUYỆN TẬP I – Mục tiêu: - Rèn...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 40+41 pps

... nêu ? Nêu yêu cầu ? HS vẽ hình bảng Bài tập 23: (sgk/76) yêu cầu GV yêu cầu HS lên vẽ hình  C, B, D thẳng hàng C A M A B B M 0 C D D HS khác vẽ vào ? Ghi gt – kl toán ? (0) M  (0) ; A,B,C,D ... tiêu: - Củng cố định nghĩa, định lý hệ góc nội tiếp - Rèn kỹ vẽ hình theo đầu bài, vận dụng tính chất góc nội tiếp vào c/m hình học - Rèn tư lô gíc, xác cho HS II- Chuẩn bị : GV: thước đo góc, ... góc, ôn tập góc nội tiếp, làm tập giao C A P Q III – Tiến trình dạy 1) Ổn định :Lớp 9A2:…………Lớp 9A3:………… Lớp 9A4…………… 2) Kiểm tra: (6’) ? Định nghĩa góc nội tiếp ? Vẽ góc nội tiếp 300 ? ? phát...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 38+39 potx

... góc A0C HS đọc đề  sđ AB = sđ BC = sđ AC = 1200 ? Bài toán cho biết ? yêu cầu ? HS trả lời Bài tập 7(sgk/ 69) GV phân tích toán ? Muốn so sánh cung ta thường xét trường hợp ? HS đ/tr A Q B đ/tr ... trình dạy 1) Ổn định :Lớp 9A2:…………Lớp 9A3:………… Lớp 9A4…………… 2) Kiểm tra: (7’) ? Cho đường tròn (0) Vẽ góc tâm A0B C0D (góc A0B > góc C0D) a) So sánh cung AB CD b) So sánh dây AB CD 3) Bài mới: ... Hướng dẫn nhà: (2’) Tiếp tục học thuộc khái niệm học Đọc xem lại dạng tập chữa – kiến thức vận dụng Làm tập 5; (sgk) Đọc trước - Tiết 39: LIÊN HỆ GIỮA CUNG VÀ DÂY I...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 36+37 pdf

... Tiến trình dạy 3) Ổn định :Lớp 9A2:…………Lớp 9A3:………… Lớp 9A4…………… 4) Kiểm tra: Không 5) Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động 1: Góc tâm (8’) GV vẽ hình sgk – giới thiệu HS đọc đ/n ... Trả – chữa – nhận xét (33’) 1) Trả bài: GV trả cho học sinh – học sinh xem xột lại kiểm tra nờu thắc mắc 2) Chữa bài: GV chữa câu đề theo đáp án – HS nêu câu làm nờu rừ kiến thức vận dụng * Trắc ... HS ứng với cung - Kí hiệu AB hay AmB; AnB - Nếu  = 1800 cung nửa ? Chỉ cung bị chắn hình 1a; hình 1b ? HS hình ? Tìm số đo cung dựa vào HS dựa vào số đo góc đâu? tâm đường tròn HS trả lời tập...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 34+35 ppt

... lời B E ? Hãy nêu cách vẽ hình toán ? M HS nêu cách vẽ hình C F A 0' GV c/m tương tự tập 41 CM ? Hãy c/m tứ giác AEMF h.cn ? HS nêu cách c/m AEMF h.c.n  Â = Ê = góc F = 90 0  gt Ta có M0 p/g góc ... ôn tập sau ôn tập học kỳ I Tiết 35: ÔN TẬP HỌC KỲ I I – Mục tiêu: - Ôn tập kiến thức: đ/n TSLG góc nhọn; hệ thức lượng tam giác vuông - HS có kỹ tính toán độ dài đoạn thẳng, ... tập, rèn kỹ vẽ hình, trình bày lời giải tập II- Chuẩn bị : GV: thước compa, HS: thước, compa, ôn tập chương I + II III – Tiến trình dạy 1) Ổn định :Lớp 9A2:…………Lớp 9A3:………… Lớp 9A4…………… 2) Kiểm...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 32+33 potx

... = DC Hoạt động 2: Luyện tập (20’) HS đọc đề Bài tập 39: (sgk/123) ? Bài toán cho biết ? y/ cầu ? HS trả lời B I C GV yêu cầu HS nêu cách vẽ hình ghi gt – kl A 0' HS thực ? Để c/m góc BAC = 1v ... thức học vào giải tập tính toán, chứng minh II- Chuẩn bị : GV: thước compa, phấn màu HS: thước, compa, ôn tập lý thuyết làm câu hỏi ôn tập chương II III – Tiến trình dạy 1) Ổn định :Lớp 9A2:…………Lớp ... ………….thì … Hoạt động 2: Bài tập (33’) HS đọc đề ? Bài toán cho biết ? y/ cầu ? HS trả lời Bài tập 41: (Sgk / 128) GVhướng dẫn HS vẽ hình HS thực vẽ hình A F G E ? Đường tròn ngoại tiếp  vuông B HBE...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 30+31 docx

... tiếp tuyến chung H95 0' H96 có khác so với đường nối tâm ? m2 HS hình 95 : 00’ ?3 không cắt TT chung H97 a có tiếp tuyến chung d1, d2 , H96: 00’ cắt TT tiếp tuyến chung m chung H 97 b có tiếp tuyến ... H91; 92 sgk A HS quan sát hình A 0' 00’ = R + r 00’ = R – r ? Nếu đ/tr tiếp xúc với tiếp điểm tâm quan hệ với ntn ? HS nằm đ/t ? Nếu đ/tr tiếp xúc c) Hai đường tròn không giao đoạn nối tâm bán ... 85 sgk GV vẽ hình HS vẽ hình vào ? Khi đ/tr cắt ? HS đ/tr có điểm chung b) Hai đường tròn tiếp xúc GV giới thiệu đ/tròn cắt Tiếp xúc - giao điểm; dây chung GV vẽ hình 86 sgk HS vẽ hình ? Thế hai...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 28+29 docx

... động GV Hoạt động HS Ghi bảng HS đọc đề ? Bài toán cho biết ? y/c ? * Bài tập 29 (sgk/116) (10’) HS trả lời Cách dựng GV vẽ hình tạm  giả sử hình dựng - Dựng góc xÂy khác góc bẹt, B  Ax HS ... dựng GV y/c học sinh nêu cách dựng thực dựng hình z y A * Bài tập 30 (sgk/116) (20’) Cho nửa đ/tr (0) y D Ax  AB A x M C HS đọc đề HS nêu y/c bài, nêu AB = 2R, cách vẽ hình ? Bài toán y/c ? By ... nội tiếp tam giác Rèn luyện kỹ vẽ hình, vận dụng tính chất tiếp tuyến vào giải tập tính toán chứng minh Bước đầu vận dụng t/c tiếp tuyến vào tập quỹ tích, dựng hình II- Chuẩn bị : GV: thước compa,...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 26+27 ppt

... hs nhận xét - C/m tương tự ta có AC * Bài toán có hai nghiệm hình ? Bài toán có nghiệm hình ? HS toán có GV chốt lại cách dựng tiếp tuyến qua nghiệm hình điểm không thuộc đ/tròn Hoạt động 3: ... tập ( 26’) HS đọc đề Bài tập 24(sgk/ 111) ? Bài toán cho biết ? y/c ? HS trả lời (0), AB 2R ? Nêu cách vẽ hình toán ? HS nêu cách vẽ 0A  AC A hình  ? Từ sơ đồ em trình bày   0AC =  0BC  ... tâm đến đ/t R Hoạt động 2: Áp dụng (13’) HS đọc đề GV: vẽ hình tạm để hướng dẫn hs phân nghiên cứu cách dựng * Bài toán: sgk/111 tích toán Giả sử qua A dựng tiếp tuyến AB B (0), B tiếp điểm A ?...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 24+25 pot

... Ghi bảng Bài toán (8’) GV đặt vấn đề khung chữ sgk HS đọc toán GV yêu cầu hs vẽ hình vào vở, * Bài toán: sgk/104 (0;R) C K nghiên cứu giải sgk/104 dây AB, CD HS tự đọc sgk ? Bài toán cho biết ... nhóm ta  AB > CD ? Từ toán phát biểu thành định lý ? HS phát biểu GV giới thiệu định lý 1-2 hs đọc định lý * Định lý 2:sgk/105 ?3 GV cho hs làm ?3 HS đọc ?3  ABC; ? Bài toán cho biết ? tìm ? HS ... HS trả lời giao GV yêu cầu hs vẽ hình ghi gt kl HS thực đường tr/ trực A D B F C E D  AB; ? Để so sánh độ dài BC với AC ta so sánh độ dài ? DA = DB HS: so sánh 0E 0F ? giao đường trung trực...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 22+23 pot

... Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động : So sánh độ dài đường kính dây (7’) ? Đường kính có phải dây đ/tr HS đọc đề * Bài toán : sgk /102 không ? GV giới thiệu xét toán trường hợp: Dây AB đường kính HS ... tập ( 29 ) HS đọc đề Bài tập 18 ( 130 – sbt ) ? Bài toán cho biết ? tìm ? HS trả lời Cho (0) có bán kính ? Nêu cách vẽ hình ? HS nên cách vẽ hình 0A = 3cm ghi gt - kl BC  0A H ? Muốn tính độ ... thông qua tập Rèn kỹ vẽ hình , suy luận chứng minh II – Chuẩn bị : GV Thước , com pa HS thước com pa , làm tập III – Tiến trình dạy 1) Ổn định :Lớp 9A2:…………Lớp 9A3:………… Lớp 9A4…………… 2) Kiểm tra:...

giáo án toán học hình chữ nhật

... ô đúng) Phát biểu Đ S a Hình chữ nhật tr ờng hợp đặc biệt hình bình hành hình thang cân b Hình chữ nhật có tâm đối xứng c Hình chữ nhật có trục đối xứng d Hình chữ nhật hình thang vuông có hai ... cân 2.Hình bình hành có hai đờng chéo hình chữ nhật ngợc lại A B D C Dấu hiệu Điều kiện: H ình th ang vuông Hình bình hành Hình chữ nhật Hình thang cân Hình tứ giác th ờng T rắc nghiệm HH8 19 ... hình bình hành ABCD cho hai đờng chéo AC, BD Đa nhận xét AC =8 cm BD =4 cm góc ADC = 121 HH8 19 - 11 T ính chất Kết luận: Hình chữ nhật có tất tính chất hình bình hành hình thang cân 2.Hình...

Xem thêm