0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Toán >

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 40

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 40

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 40

... ĐÁP ÁN ĐỀ 40 Bài 1: ( ) + − 15 ( + 3) ( − 3) = ( + 3) ( − 3) = ( + ) ( − ) = ( 5) − ( 3) = 2 = 5−3= Bài 2: a) Vì A(-1 ; 1) ∈ (P) nên: = a (-1)2 a = Vậy: (P): y = x2 b) Ta bảng giá ... − − x − + 10 =4 b) Điều kiện: x ≥ x − − x − + 10 x −1 =4 10 ⇔ x − − 2.3 x − + x −1 = 2 ⇔ x −1 − x −1 + x − = ⇔ x −1 = ⇔ x −1 = ⇔ x −1 = ⇔ x = (thỏa điều kiện) Vậy phương trình cho nghiệm x ... = Vì : a + b + c = + – = nên phương trình hai nghiệm: x1 = 1; x2 = c −3 = = −3 a Thay x1 = vào phương trình y = x2, ta được: y1 = 12 = Thay x2 = −3 vào phương trình y = x2, ta được: y = ( −3...
  • 5
  • 501
  • 2
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 37

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 37

... ĐÁP ÁN ĐỀ 37 Câu : (1 điểm) Thu gọn các biểu thức sau 15 − = a) + − ( ( ) +1 − +1 − b) ) −1 ) = ... điểm) a) ∆' = 4m2 + 4m +2 b) ∆' = (2m+1)2 +1 > , ∀m ∈ R c) x1 +x2 = 2m x1 x2 = -3m2 + 4m -2 d) Ta có: (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) x1 − x = ( x1 − x ) = ( x1 + x ) − x1 x = ( 2m) − 4(−3m...
  • 4
  • 752
  • 4
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 47

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 47

... Phương trình (1) nghiệm kép ⇔ ∆ ' = ⇔ ( m + 3) − ( m + 3) = ⇔ 6m + = ⇔ m = −1 Vậy với m = – phương trình (1) nghiệm kép b ' − ( m + 3) = = − ( −1 + ) = −2 a 2) Phương trình (1) hai nghiệm ... : x1 = x2 = − Theo hệ thức Vi-ét ta có: S= x1 + x2 = – 2(m + 3) ; P = x1 x2 = m2 + Từ x1 – x2 = suy ra: ( x1 – x2)2 = ⇔ ( x1 + x2)2 – 4x1x2 = (*) Thay S P vào (*) ta được:  −2 ( m + 3)  − ( ... ADC F · · Suy ra: EFC = EDC Tứ giác CDFE hai đỉnh F, D liên tiếp nhìn CE góc nên nội tiếp đường tròn 2) Chứng minh ba điểm B , D , F thẳng hàng · · Ta có: ACB = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường...
  • 3
  • 731
  • 2
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 36

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 36

... Bài a) Thay x = 2, y = vào hàm số y = ax2, ta được: = a.4 ⇔ a = 2 Vậy a = (0,5đ) b) Phương trình hoành độ giao điểm là: x2 = 5x − ⇔ x2 − 5x + = ∆ = 25 − 24 = > Phương trình nghiệm phân biệt : ... trình (1) nghiệm kép khi: ∆ / = ⇔ ( m − ) = ⇔ m − = ⇔ m = (0,25đ) Nghiệm kép là: x1 = x2 = m − = − = (0,25đ) 2 b)Ta có: A = x12 + x2 = ( x1 + x2 ) − x1 x2 Áp dụng hể thức Viét, ta có: x1 + ... Viét, ta có: x1 + x2 = 2(m − 1); x1 x2 = 2m − Thay vào A ta được: (0,25đ) (0,25đ) A = [2 ( m − 1) ]2 − ( 2m − ) = 4m − 8m + − 4m + = 4m − 12m + 10 = (2m − 3) + A đạt giá trị nhỏ 2m – = ⇔ m = Amin...
  • 3
  • 585
  • 3
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 45

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 45

... Phương trình : 2 010 − x + x − 2008 = x − 4018 x + 4036083 (*)  2 010 − x ≥ ⇔ 2008 ≤ x ≤ 2 010  x − 2008 ≥ Điều kiện  Áp dụng tính chất ( a + b ) Ta : ( ≤2 2 010 − x + x − 2008 ⇒ 2 010 − x + x − ... trình nghiệm x = 2009 0,25 điểm 0,25 điểm Ghi chú: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải, cách giải khác cho điểm tối đa theo biểu điểm qui định -Đáp án chỗ trình bày tóm tắt, biểu điểm ... ĐÁP ÁN ĐỀ 45 Tóm tắt cách giải Biểu điểm Bài : (1,5 điểm) Bài 1.1 (0,5 điểm) 0,25điểm 0,25điểm - = -12...
  • 5
  • 603
  • 3
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 35

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 35

... Bài a) Do đồ thò hàm số y = ax + b qua hai điểm A(1; 2) B(3; 4) nên ta có: { = a + b ⇔ = a + b { a +b = ⇔ a +b =4 { a +b = ⇔ a =4 { b =1 a =1 Vậy hàm số y = x + b) Đồ thò hàm số y = x + ( vẽ đồ ... (1) hai nghiệm phân biệt : +1 = (thỏa mãn điều kiện) −1 t2 = = (thỏa mãn điều kiện) Với t1 = ta x2 = suy x1 = 2, x2 = −2 Với t2 = ta x2 = suy x3 = , x4 = − t1 = Vậy phương trình cho ... cắt ta : ∧ ∧ BAO = MAO (4) Từ (3) (4) suy ∆MOA cân M c) Gọi I giao điểm AO BC Ta ∆ OBC cân O ⇒ OI đường ohân giác đường cao ⇒ OA ⊥ BC I ⇒ BI = IC = BC = = 4(cm) 2 ∆ IBO vuông O ta : OI...
  • 4
  • 571
  • 2
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 43

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 43

... ĐÁP ÁN ĐỀ 43 Bài 1: B= +2− +2 ( 5)2 − 22 ( − 1) −1 =4 Bài 2: a) Đặt x2 = t (t ≥ 0) , ta phương trình t2 + 15t – 16 = a + b + c = + 15 – ... = a + b + c = + 15 – 16 = ⇒ t1 = (TMĐK) t2 = -16 (KTMĐK) t1 = ⇒ x2 = ⇔ x = ±1 Phương trình cho nghiệm x1 = 1; x = −1 3x − y = 3x − y = − 11y = −11  y = ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ b/  3x + y = 12 x + ... trình : x2 – 2mx + 2m – = (1) ∆' = (−m) − (2m − 1) = m2 – 2m + = (m-1)2 ≥ với m Do phương trình (1) hai nghiệm x1, x2 với m b) Theo hệ thức Viét x1 + x2 = 2m x1.x2 = 2m – A= 2x1x + (x1 + x ) −...
  • 3
  • 554
  • 2
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 34

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 34

... tham số 2 a) ∆' = b' - ac = m + mà m2 ≥ ⇒ m2 + 1> Do phương trình hai nghiệm phân biệt với ∀m∊ R c) Theo hệ thức Vi-ét ta : (x1 + x2) - x1x2 = (1- m) - −m ⇒ (x1 + x2) - x1x2 = 2/ Tìm hai số ... ĐÁP SỐ VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI Câu I: (1đ) Rút gọn biểu thức: x y−y x x− y +x+ y = ( x+ y ) x ≥  với  y ≥ x ≠ y  Câu II: (1,5đ) 1) Vẽ mặt phẳng tọa độ đồ thị hai hàm số y = 2x2 y ... phân biệt A(1;2) B  − ;  Câu III: (2đ)  3x + y = nghiệm là: x = y = 5 x + y = 12 1) Hệ phương trình  2) Phương trình x2 - 8x + 15 = hai nghiệm phân biệt là: x1 = 5; x2 = Câu IV: (2,5đ)...
  • 3
  • 562
  • 3
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 42

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 42

... ĐÁP ÁN ĐỀ 42 Bài I: (1 điểm) A = 2− − 2+ = 2+ 22 − ( 3) − 2− 22 − ( 3) ……… 0,5đ A = + - + ……………………………… A = …………………………………………… Bài II: (1,5 điểm) a/ (0,5đ)Thay x = y = vào y = ax2 ta ... …………………… Δ’ = (m – 2)2 + > với m………………………………… Vậy PT (1) nghiệm với m ……………………… c/ (0,5đ) ∆ ' 〉  P〉 Phương trình (1) hai nghiệm dấu   Mà ta Δ’ > với m nên cần P > hay 2m – > 0… 0,25 đ 0,25 ... đường kinh AC (Nửa đường tròn nằm khác phía B qua AC)………………………………………………………… (Học sinh làm cách khác cho trọn số điểm) 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5đ 0,25 đ 025 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ...
  • 3
  • 591
  • 2
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 33

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 33

... điểm): Đồ thị hàm số y = ax – song song với đường thẳng y = x + nên hệ số a = Vậy hàm số cần tìm y = x – 2 Vẽ dồ thị (P) hàm số đuờng thẳng (D): y = x – 2 Bảng giá trị hàm số y = -x x -2 -1 ... (1;-1) x2 + 2010x -2011 = Phương trình + 2 010 + (-2011) = nên x1 = ; x2 = -2011 Bài 4: (2 điểm) Cho phương trình : (m tham số) Chứng minh phương trình nghiệm phân biệt Ta ∆' = m + > ... lượng tam giác vuông ta OB2 = OE.OA Mà OB = R Nên R2 = OE.OA Ta có: PK = PB ( tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) KQ = QC ( tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) Xét ∆ APQ C = AP + AQ +PQ = AP...
  • 5
  • 540
  • 2
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 41

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 41

... ĐÁP ÁN ĐỀ 41 Câu (1đ): Rút gọn biểu thức: a) 0,25đ A = 4+ − 5−2 ( A= +1 A = +1− ( ) − ( 3− 3− ) ) 0,25đ ... = −5  Vậy hệ phương trình nghiệm ( ; -5 ) b) x4 + 2x2 -3 = Đặt A = x ( A ≥ ) ⇒ A2 = x 1đ Ta phương trình: A2 + 2A – A = Ta a + b + c = + – = Phương trình nghiệm: A1 = (nhận) A2 = ... x = ± Vậy phương trình nghiệm: x1 = ; x2 = -1 Câu (2đ ): a) x2 -3x + m – = ( x ẩn số, m tham số ) ∆ = ( - )2 – ( m – ) = – 4m +8 = 17 – 4m 0,5đ 0,5đ Để phương trình nghiệm ∆ ≥ ⇒ 17 − 4m...
  • 6
  • 554
  • 3
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 32

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 32

... Đáp Án : Bài : a) (0,5đ) b) − 3 (0,5đ) Bài : a) Đồ thị hàm số y = x – đường thẳng qua hai điểm (0; -2) (2; 0) (0,25đ) (0,25đ) x -2 -1 y= -x2 -4 -1 -1 -4 Học sinh vẽ đồ thị (0,5đ) ... (0,5đ) Thay x =1 vào y = x – ta : y = -1 Thay x = -2 vào y = x – ta : y = -4 Vậy A( 1; -1) B(-2; -4) (0,5đ) Bài : Vì đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠ 0) qua hai điểm A B nên ta hệ PT :  −5a ... 0,5 (1đ) Bài : a) Ta : ∆ ' =(m – 1)2 – 2m +3 = (m - 2)2 ≥ Vậy PT (1) nghiệm với giá trị m (0,5đ) b)Thay m = -1 vào PT (1) ta PT : x2 + 4x – = Vì a + b +c = + – = Vậy PT hai nghiệm : x 1=...
  • 3
  • 432
  • 3
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 31

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 31

... (1) nghiệm kép ⇔ ∆ =0 ⇔ 4m2 +4m -7=0 (2) ∆ ’ = 4+28 =32 >0 −1 − 2 −1 + 2 m2= 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Phương trình (2) nghiệm là: m1= Bài 3:(2điểm) 0.25 0.25 3 x + y = 5 x = 10 x ... trình là: (x;y) = (2; -3) b) x2 – 3x + = Ta có: a + b +c = 1-3+2 = Nên phương trình nghiệm là:x1=1; x2=2 Bài 4:(1.5điểm) Phương trình :x2 –(m+1)x + 2m=0 hai nghiệm phân biệt x1,x2 cho x1,x2 ... giác vuông cạnh huyền khi: (m + 1) − 8m > ∆ > ( m − 3) >  S >   m + > ⇔ ⇔ m > ⇔m=6  P >  2m > ( m − 1) =   x12 + x2 =  S − P =   1 Bài 5:(3.5điểm) Vẽ hình ∧ ∧ a)Ta có: BAN...
  • 3
  • 479
  • 2
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 39

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 39

... -4 -6 Hoành độ giao điểm : x2 = 4x-4 ⇔ x2-2x+4=0 Phương trình nghiệm kép x1= x2 = Tung độ giao điểm : Thay x= vào y= 4x-4 ta y= Vậy (P) tiếp xúc với (d) E(2;2) (0,25đ) Câu 3: (2đ) Gọi x ... = [- (m-1)]2 -(m+1) (m – 2) = -m +3 Để phương trình (*) hai nghiệm phân biệt -m +3>0 (0,25đ) 10 ⇔ m...
  • 5
  • 407
  • 3
Đề tuyển sinh vào 10 môn toán có đáp án số 74

Đề tuyển sinh vào 10 môn toán đáp án số 74

... lớn chiều dài 8m nên ta PT : 2x- 192 =8 x ⇔ 2x − 8x − 192 = ⇔ x − 4x − 96 = V, = − ( −96) = 100 ⇒ V = 10 x1 = + 10 = 12, x = − 10 = −8 Giá trị x2 =-8 ...
  • 3
  • 475
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: de thi on tap tuyen sinh lop 10 mon toan co dap ande thi tuyen sinh lop 10 mon toan co dap anđề thi thử vào 10 môn toán có đáp ánđề tuyển sinh lớp 10 môn văn có đáp ánđề thi vào 10 môn toán có đáp ánđề thi hk2 lớp 10 môn toán có đáp ánđề thi thử lớp 10 môn toán có đáp ánđề thi hsg lớp 10 môn toán có đáp ánđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán có đáp ántong hop de thi tuyen sinh vao lop 10 mon toan co dap anđề thi tuyển sinh vào 10 môn toán 2013đề thi tuyển sinh vào 10 môn toán năm 2013de va dap an de thi tuyen sinh vao 10 mon toan tinh thanh hoa nam 2004 2005đề tuyển sinh lớp 10 môn toán quốc học huếđề tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcm 2012Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật