45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa
Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành thông tin thư viện
... chuyên ngành: 36 tín chỉ + Bắt buộc: 24 tín chỉ + Lựa chọn: 12 tín chỉ/ 32 tín chỉ - Luận văn: 13 tín chỉ 1 KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ Ngành: Thông tin – thư viện Chuyên ngành: ... nghệ thông tin, và công nghệ truyền thông hiện đại vào hoạt động thông tin - thư viện ở Việt Nam. II. TÊN VĂN BẰNG VÀ MÔN THI TUYỂN SINH 1. Tên văn bằng - Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Thông tin ... của khoa học thông tin – thư viện từ việc lựa chọn, thu thập, bổ sung nguồn tin, xử lí, lưu giữ, phân tích, tổng hợp tin. Đánh giá thực trạng tình hình hoạt động thông tin - thư viện của đơn...
- 5
- 875
- 1
Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện
... quyết tin – thư viện 80 LIB3002 Chính sách thông tin quốc gia 2 26 4 LIB2001 Tổng cộng 140 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN NGÀNH THÔNG TIN - THƯ VIỆN (Ban hành kèm theo Quyết định số 2577 ... TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Về kiến thức Cử nhân Thông tin - Thư viện có trình độ lý luận chuyên môn vững vàng về khoa học Thông tin - Thư viện: - Nắm vững kiến thức nghiệp vụ cơ bản của khoa học Thông ... tin – Thư viện bằng Tiếng Nga FLH1340 Nhập môn Thông tin – Thư viện bằng Tiếng Pháp FLH1440 Nhập môn Thông tin – Thư viện bằng Tiếng Trung Quốc - Có khả năng giảng dạy ngành Thông...
- 6
- 536
- 0
Đào tạo nguồn nhân lực thông tin thư viện vừa đáp ứng nhu cầu vừa làm thay đổi nhu cầu xã hội
... NGUỒN NHÂN LỰC THÔNG TIN THƯ VIỆN VỪA ĐÁP ỨNG NHU CẦU VỪA LÀM THAY ĐỔI NHU CẦU XÃ HỘINGUYỄN MINH HIỆP, BA., MS.GĐ Thư viện ĐH Khoa học Tự nhiênTP. Hồ Chí MinhKhoa Thư viện – Thông tin Trường ... một chương trình đào tạo ngành thư viện - thông tin hoàn toàn đổi mới. Chương trình đào tạo này không những chỉ đáp ứng nhu cầu mà còn làm thay đổi nhu cầu của cộng đồng thư viện Việt Nam, ... đào tạo khoa học thông tin và thư viện Mười năm sau sự ra đời của Câu Lạc bộ Thư viện, những sáng lập viên của Câu Lạc bộ Thư viện đã hỗ trợ cho Khoa Thư viện Thông tin Đại học Sài Gòn thiết...
- 36
- 783
- 0
Tài liệu Báo cáo " Đổi mới nội dung chương trình và phương pháp đào tạo môn luật hành chính " doc
... cần thiết phải đổi mới nội dung và phơng pháp đào tạo môn luật hành chính Trong quá trình đào tạo cử nhân luật ở nớc ta, việc đổi mới nội dung từng môn học và cải tiến phơng pháp giảng dạy ... nghiên cứu để phù hợp với việc đổi mới công tác đào tạo luật hiện nay. 2. Đổi mới nội dung, phơng pháp và thời lợng môn luật hành chính hiện nay a. Đổi mới nội dung và thời lợng Trớc đòi hỏi ... song trong nội dung của các chế định luật hành chính. Nội dung chơng trình đào tạo môn luật hành chính hiện nay, ngoài việc phải khắc phục những bất cập nêu trên còn phải tự đổi mới, để phù...
- 7
- 533
- 0
Đào tạo ngành Thông tin – Thư viện trong công nghệ thông tin docx
... Minh Hiệp: Thư viện ĐH Khoa học Tự Nhiên, ĐHQG TP. HCM (Nguồn: Tạp chí Thư viện Việt Nam) Đào tạo ngành Thông tin – Thư viện trong công nghệ thông tin Dẫn nhập Công nghệ thông tin (CNTT) ... tập điện tử; Xây dựng thư viện số; vv… Hiện trạng đào tạo ngành thông tin - thư viện ở Việt Nam Hiện nay có ba cơ sở đào tạo cử nhân Thông tin - Thư viện được đặt trong ngành xã hội nhân văn ... viện - thông tin; đồng thời cũng là điểm quan trọng nhất trong chiến lược đào tạo ngành thư viện - thông tin nước ta hiện nay. Xây dựng mô hình đào tạo cán bộ thư viện - thông tin Đây là vấn...
- 8
- 340
- 0
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƯ VIỆN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
... GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƯ VIỆN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOThS. Nguyễn Thanh Nga MỞ ĐẦUTrung tâm Thông tin Tư liệu Thư viện Trường Đại ... cho họ đầy đủ thông tin về mọi lĩnh vực khoa học+ Một số sinh viên còn thụ động trong quá trình học tập và nghiên cứu3. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin thư viện tại Trường ... Vương đã và đang hướng tới việc cung cấp thông tin một cách đầy đủ và chất lượng đáp ứng với yêu cầu và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo của nhà trường. Bên cạnh những thuận lợi...
- 7
- 756
- 8
Chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường Đại học Văn hóa Hà Nội
... vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin ở Khoa Thư viện – Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, từ đầu những năm 1990 đến nay. Từ giai đoạn khởi đầu với chương trình Tin học ... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN NGÀNH THƯ VIỆN THÔNG TIN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HOÁ HÀ NỘI PGS.TS. Đoàn Phan Tân Nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tóm tắt: ... đào tạo của ngành. Cho đến nay việc đưa công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo các cử nhân ngành thông tin – thư viên ở Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã được 20 năm. Đó là một quá trình...
- 13
- 426
- 1
45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa
... 1 45 NĂM ĐÀO TẠO CỬ NHÂN NGÀNH THƯ VIỆN – THÔNG TIN NHÌN LẠI QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (bài đăng trong Tạp chí Thư viện Việt Nam, số 2 (10)/4 ... nghệ thông tin hiện đại. Vì vậy từ năm 1993, tên khoa đổi thành khoa Thông tin – Thư viện, và từ năm 2003 đã đổi lại thành khoa Thư viện – Thông tin. Việc đào tạo cử nhân thư viện - thông tin ... đào tạo cử nhân thư viện – thông tin của khoa trong 45 năm qua. 1. BA MƯƠI NĂM ĐÀO TẠO CÁN BỘ THƯ VIỆN THEO CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÁN BỘ THƯ VIỆN TRUYỀN THỐNG (196 1-1 991) Ngày 26 tháng 3 năm...
- 11
- 311
- 0
Từ khóa: nguồn nhân lực thông tin thư việnngành thông tin thư việnluận văn ngành thông tin thư việnchuyên ngành thông tin thư việngiới thiệu ngành thông tin thư việnhọc cao học ngành thông tin thư việnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ