0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử ở nhà trường phổ thông

Luận án TS Giáo dục học "Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho GIÁO VIÊN Trung học cơ sở"

Luận án TS Giáo dục học "Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho GIÁO VIÊN Trung học cơ sở"

... lý luận và phát triển kỹ năng dạy học theo mô hình DHHT. v Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 6 1.1. ... lý luận kỹ thuật của các chuyên gia, cán bộ chỉ đạo, GV cốt cán. 6 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN NGUYỄN THÀNH KỈNH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận và Lịch sử giáo dục Mã số: 62.14.01.01 LUẬN ÁN...
  • 173
  • 4,159
  • 51
skkn dạy học bộ môn lịch sử ở nhà trường phổ thông việt nam

skkn dạy học bộ môn lịch sử nhà trường phổ thông việt nam

... mạnh việc dạy học lịch sử địa phương.. Cấu tạo chương trình lịch sử các trường phổ thông. Chương trình lịch sử các trường phổ thông đã được hội dồng bộ môn thông qua, được Bộ giáo dục ... hệ thông giáo dục phổ thông 10 năm, đặt cơ sở bước đầu cho việc xây dựng nhà trường Xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Chương trình lịch sử cũng như chương trình các môn học khác của nhà trường phổ ... dục bộ môn lịch sử trường phổ thông. Các quan điểm cơ bản của sử học Mác xít được quán triệt trong chương trình bộ môn. Tư tưởng của CácMác về sự phát triển xã hộ như một quá trình lịch sử...
  • 22
  • 906
  • 1
skkn giúp học sinh phát triển khả năng tự học môn tiếng anh

skkn giúp học sinh phát triển khả năng tự học môn tiếng anh

... hc sinh t hc mụn ting Anh. ã i tng tham gia: 30 em hc sinh lp 11 chuyờn Anh. ã Mục đích và tác dụng: Giúp các em hiểu được cách học môn tiếng Anh. Giúp các em phát triển khả năng tự học môn tiếng ... việc học Tiếng Anh với nhiều học sinh ngày nay vẫn còn là một “vấn đề nan giải” vì các bạn chưa thật sự tìm thấy hứng thú trong môn học hoặc chưa có phng pháp học đúng đắn. Học Tiếng Anh không ... bao nhiêu năm học nặng ngữ pháp của bạn đấy!31 Trên đây là sáng kiến của tôi nhằm giúp các em phát huy khả năng tự học để có được kết quả học tập tốt hơn đối với môn tiếng Anh. Tuy nhiên,...
  • 49
  • 1,143
  • 1
MỘT VÀI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TỔ CHỨC ĐIỀU TRA HỌC SINH TRONG ĐỘ potx

MỘT VÀI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TỔ CHỨC ĐIỀU TRA HỌC SINH TRONG ĐỘ potx

... đưa trẻ đến trường, huy động 100% trẻ em trong độ tuổi đi học ra lớp và ra chú ý trẻ năm tuổi MỘT VÀI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TỔ CHỨC ĐIỀU TRA HỌC SINH TRONG ĐỘ TUỔI NHẰM NÂNG CAO ... viết ra những dòng này, tôi không dám cho đây là một sáng kiến kinh nghiệm chỉ là một vài biện pháp xây dựng đội ngũ điều tra học sinh trong độ tuổi nhằm nâng cao chất lượng phổ cập trẻ 5 tuổi. ... việc tổ chức thực hiện công tác xây dựng đội ngũ điều tra học sinh trong độ tuổi nhằm nâng cao chất lượng phổ cập trẻ 5 tuổi từ đầu năm học đến nay. Hội đồng sư phạm nhà trường thực hiện các biện...
  • 6
  • 497
  • 0
MỘT VÀI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TỔ CHỨC ĐIỀU TRA HỌC SINH TRONG ĐỘ 5 TUỔI docx

MỘT VÀI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TỔ CHỨC ĐIỀU TRA HỌC SINH TRONG ĐỘ 5 TUỔI docx

... non 5 tuổi nói riêng thật cụ thể, để tuyên truyền trong phụ huynh nhằm nâng cao chất lượng phổ cập trẻ 5 tuổi. Chính vì lẽ đó mà tôi chọn đề tài: Một vài biện pháp xây dựng đội ngũ để tổ chức ... ĐỘI NGŨ TỔ CHỨC ĐIỀU TRA HỌC SINH TRONG ĐỘ TUỔI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHỔ CẬP TRẺ 5 TUỔI sinh từ tháng 8 năm 2010 đến tháng 12 năm 2010) theo địa bàn dân cư trong ... viên, thành lập các tổ nhóm điều tra số liệu từ 0 -5 tuổi ( sinh tháng 7 năm 2010, 2009, 2008, 2007, 2006, 20 05 )để báo cáo về huyện ( Sau đó tiến hành điều tra bổ sung độ tuổi Một số văn bản cần...
  • 7
  • 582
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH  PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHE Ở MÔN TIẾNG ANH LỚP 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHE MÔN TIẾNG ANH LỚP 8

... làm cho tiết học nghe trởnên căng thẳng, mệt nhọc. Thấy được điều đó, tôi đã đưa ra một số biện phápnhằm giúp các em học tốt hơn kỹ năng nghe của môn Tiếng Anh học sinh lớp 8. 2. Mục đích ... lớp 8. 2. Mục đích nghiên cứu:Đưa ra một số biện pháp nhằm giúp học sinh nâng cao kỹ năng nghe môn Tiếng Anh lớp 8 . 3. Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 8 trường THCS Long Hưng.4. Khách thể ... giớisử dụng. Việt Nam, Tiếng Anh đã trở thành môn Ngoại ngữ số một được sửdụng giảng dạy trong các trường học. - Nghe một trong bốn kỹ năng quan trọng của môn tiếng Anh. nghe - hiểu được...
  • 16
  • 840
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH  PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI Ở MÔN TIẾNG ANH LỚP 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6

... Sáng Kiến Kinh Nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6. I. PHẦN MỞ ĐẦU:1. Lý do cấp thiết của đề tài:Ngày nay việc dạy và học môn tiếng Anh ... chán học và buông xuôi do hạn chế về kiến thức cơ bản một số môn học nói chungvà môn tiếng Anh nói riêng. Trong đó, đối với môn tiếng Anh học sinh cần phảinắm và vận dụng các kỹ năng một cách ... để mở rộng ra thành những ứngdụng giao tiếp thật sự trong cuộc sống, đáp ứng nhu cầu nói của học sinh. Sauđây là một số kỹ thuật phát triển kỹ năng nói cho học sinh: a. Phát triển kỹ năng nói...
  • 13
  • 1,345
  • 2
Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

... thực hiện các biện pháp quản GDĐĐ (giáo dục đạo đức) .1. Công tác quản GDĐĐ học sinh trong nhà trường. 1.1 Ban giám hiệu (BGH) quản GDĐĐ qua công tác chủ nhiệm của giáo viên. Giáo viên chủ ... xử lý. III/ NHỮNG ỨNG DỤNG THỰC TẾSau một năm vận dụng các biện pháp trên vào quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học Xuyên Mộc. Sự quản chặt chẽ các biện pháp giáo ... cấpcho học sinh những chuẩn mực hành vi đạo đức, cũng như rèn luyện các em nênngười. Quản công tác giáo dục đạo đức học sinh: Là tổ chức, điều khiểnhoạt động giáo dục đạo đức học sinh trong...
  • 19
  • 2,792
  • 15
Một số biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho học sinh qua sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

Một số biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho học sinh qua sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử trường trung học phổ thông

... việc phát triển kỹ năng tự học của HS qua sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử trường THPT Chương 2: Một số biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho HS qua sử dụng tài liệu tham khảo ... liệu tham khảo trong dạy học Lịch sử 57 2.4. Một số biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho HS qua sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử (vận dụng trong dạy học Lịch sử Việt Nam giai ... SGK. Xuất phát từ những lí do trên, chúng tôi chọn vấn đề Một số biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho HS qua sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử trường THPT” làm đề tài nghiên...
  • 155
  • 1,213
  • 2
SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

... SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :-Từ xa xưa cha ông ta rất coi trọng về đạo đức, các qui định ... hiện các biện pháp quản GDĐĐ (giáo dục đạo 9 đức) .1. Công tác quản GDĐĐ học sinh trong nhà trường. 1.1Ban giám hiệu (BGH) quản lýGDĐĐ qua công tác chủ nhiệm của giáo viên. Giáo viên ... cho học sinh những chuẩn mực hành vi đạo đức, cũng như rèn luyện các em nên người. Quản công tác giáo dục đạo đức học sinh: Là tổ chức, điều khiển hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trong...
  • 32
  • 2,055
  • 6
SKKN Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT

SKKN Một vài biện pháp giúp học sinh phát triểnnăng tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT

... Húa *** Sỏng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển năng tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT Ngời thực hiện: Lê Minh Thành Chuyên ngành : Lịch sử Đơn vị: Trung ... kinh nghiệm. Đề tài trình bày những vấn đề về vai trò của giáo viên1trong dạy học môn lịch sử cÊp THPT những biện pháp giúp học sinh phát triển năng tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử. ... đề cập một số cách thức biện pháp bồi dưỡng phát triển năng tự học dễ dàng ghi nhớ kiến thức lịch sử. 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUTrong việc thực hiện nghiên cứu một vấn đề - đề tài, một sự...
  • 18
  • 1,810
  • 7
Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử ở nhà trường phổ thông

Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử nhà trường phổ thông

... sinh phát triển kỹ năng tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử nhà trường phổ thông , nhằm tạo cảm hứng học tập cho học sinh, biện pháp giúp đỡ các em phát triển năng tự học ghi nhớ kiến ... (phương pháp học tập) giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử. 3.1. Tìm ý cơ bản tập diễn đạt các ý bằng ngôn ngữ của mìnhKhi học bài học sinh không nên học nguyên ... vi nghiên cứu của đề tài. Đề tài trình bày những vấn đề về vai trò của giáo viên trong dạy học môn lịch sử những biện pháp giúp học sinh phát triển năng tự học ghi nhớ kiến thức lịch...
  • 14
  • 507
  • 4
BÁO CÁO THỰC TẬP-Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

BÁO CÁO THỰC TẬP-Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

... trình thực hiện các biện pháp quản GDĐĐ (giáo dục đạo đức) .1. Công tác quản GDĐĐ học sinh trong nhà trường. 1.1 Ban giám hiệu (BGH) quản GDĐĐ qua công tác chủ nhiệm của giáo viên. Giáo ... cho học sinh những chuẩn mực hành vi đạo đức, cũng như rèn luyện các em nên người. Quản công tác giáo dục đạo đức học sinh: Là tổ chức, điều khiển hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trong ... mình quản lý, cụ thể là nhà trường tiểu học. + Đặc điểm tâm sinh lứa tuổi học sinh tiểu học :Ở lứa tuổi học sinh tiểu học tâm sinh học sinh bắt đầu hình thành và phát triển. Học sinh...
  • 16
  • 439
  • 0
Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử  ở  nhà trường phổ thông

Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử nhà trường phổ thông

... học 73. Biện pháp 8 GV: Nguyễn Đình Thế- Bộ môn Lịch Sử- Trường THPT Vĩnh Bình Bắc Trang 19 Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử nhà trường ... Nguyễn Đình Thế- Bộ môn Lịch Sử- Trường THPT Vĩnh Bình Bắc Trang 5 Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử nhà trường phổ thông ……………………………………………………………………………………………………………………2.2. ... Nguyễn Đình Thế- Bộ môn Lịch Sử- Trường THPT Vĩnh Bình Bắc Trang 6 Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học ghi nhớ kiến thức lịch sử nhà trường phổ thông ……………………………………………………………………………………………………………………Với...
  • 20
  • 340
  • 0
MỘT số BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ QUA HOẠT ĐỘNG kể CHUYỆN

MỘT số BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ QUA HOẠT ĐỘNG kể CHUYỆN

... ngôn ngữ cho trẻ qua hoạt động kể chuyện như sau:* Một là: Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên. Muốn phát triển ngôn ngữ cho trẻ tốt hơn qua hoạt động kể chuyện. Nhà trường đưa ranội dung sinh hoạt ... Một số biện pháp giúp giáo viên phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua hoạt động kể chuyện vào thực tiễn. Thìphương pháp giảng dạy của giáo viên sẽ linh hoạt sáng tạo hơn, chất lượng giáo dục trẻ đã ... pháp giúp giáo viên phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua hoạt động kể chuyện gồm ba phần:Phần thứ nhất: Đặt vấn đề. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ một trong những mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục...
  • 8
  • 1,048
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: cac phuong phap day hoc o nha truong pho thongbai tap tom tat va ghi nho kien thuc co ban bai 15 sinh hocphát triển kỹ năng học đặc biệt là kỹ năng tự họcphát triển khả năng tự họckỹ năng tự học sinh họcphát triển kỷ năng tư duy phán đónNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ