... Chng1: Giao thoa ca hai súng phỏt t hai ngun kt hp A, B ngc pha, vuụng pha Trng hp tng quỏt Giao thoa ca hai ngun kt hp, ngc pha Giao thoa ca hai ngun kt hp vuụng pha Chng 2: Mt s dng bi in hỡnh giao ... Dj = j1 - j2 Giao thoa ca hai ngun kt hp A, B dao ng ngc pha: Trng THPT s Qung trch-Sỏng kin kinh nghim nm hc 2011-2012 B nh hng cho hc sinh gii mt s dng toỏn v giao...
... Chng1: Giao thoa ca hai súng phỏt t hai ngun kt hp A, B ngc pha, vuụng pha Trng hp tng quỏt Giao thoa ca hai ngun kt hp, ngc pha Giao thoa ca hai ngun kt hp vuụng pha Chng 2: Mt s dng bi in hỡnh giao ... nh hng cho hc sinh gii mt s dng toỏn v giao thoa súng c +Nghiờn cu cỏc kin thc c bn mi chng ca sỏch giỏo khoa THPT t ú phỏt trin v tip cn cỏc dng toỏn cựng mt chuyờn nhm...
... Hãn Phương pháp giải số dạng toán giao thoa sóng Giáo viên: Vũ Thị Nhinh Trường THPH Trần Nguyên Hãn Giáo viên: Vũ Thị Nhinh CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ GIAO THOA SÓNG CƠ A ... Người ta tạo giao thoa sóng mặt nước hai nguồn A,B dao động với phương trình uA = uB = 5cos10πt cm.Tốc độ truyền sóng mặt nước 20cm/s .Một Phương pháp giải số...
... số dạng toán bậc hai Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy để giúp em hạn chế sai sót giải số dạng toán bậc hai đề tài đưa một số giải pháp giúp học sinh hạn chế sai sót giải số dạng toán bậc hai ... cho học sinh cầu nối linh hoạt có hồn kiến thức học sinh Khuyến nghị: Với đề tài nghiên cứu Một số giải pháp giúp họ...
... số số thập phân chữ số khác tổng chữ số phần thập phân phần nguyên số - Phương pháp giải : sử dụng phương pháp thử chọn để giải toán Lời giải Phần thập phân số 0123, 1234, 23 45, 3 456 , 456 7, 56 78 ... nâng cao hiệu dạy học môn Toán trường tiểu học 19 CHƢƠNG PHƢƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN Số thập phân mạch kiến thức chươn...
... gian Có thể nói không vẽ hình giải toán hình học không gian • Vẽ hình - trực quan đóng góp phần lớn việc giải toán hình học không gian • Vẽ - trực quan hình học không gian giải nhiều Vấn đề ... S¸u 20 Phương pháp giải số dạng toán quan hệ song song hình học không gian 11 C KẾT LUẬN Qua năm giảng dạy đúc kết kinh nghiệm...
... Sáng kiến kinh nghiệm Xuất phát từ thực tế trên, với số kinh nghiệm trình giảng dạy qua tham khảo số tài liệu, chọn đề tài “ PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG VỚI KHE ... xM = k ( k ∈ Z ) ⇒ điểm M có vân sáng bậc k i xM = k + ( k ∈ Z ) ⇒ điểm M có vân tối i Phần II PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI MỘT CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG...
... sử dụng đề tài Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm giải số dạng toán Đại số lớp trờng THCS nơi công tác nhận thấy: 19 Đa số học sinh tự trình bày lời giải toán, tránh đợc sai lầm làm tập, làm thi, ... học sinh tránh sai lầm giải số dạng toán Đại số lớp 9" hệ thống số dạng tập học sinh thờng dễ mắc sai lầm trình bày lời...
... 2.2.3 .Hướng dẫn học sinh giải số dạng toán phân thức đại số lớp 8: 2.2.3.1 .Dạng toán tìm điều kiện biến để phân thức xác định: -Với phân thức mà mẫu đa thức dạng (ax+b) em cần cho mẫu thức khác ... Tôi tham vọng lớn để bàn vấn đề: Giải toán trường phổ thông Tôi xin đề xuất vài ý kiến việc Hướng dẫn học sinh giải số dạng toán phân...
... Các lực cân bằng: Phạm Xuân Thắng- THCS Diễn Hoàng Hướng dẫn học sinh THCS giải số tập Vật lý liên quan đến lực đẩy Acsimet Nếu lực F1, F2, , Fn tác dụng vào vật có hợp lực F lực F1, F2, , Fn lực ... mà đề thi có phần tập lực đẩy Ác-si-mét học sinh giải tốt dành điểm gần tối đa 1) Kết thực nghiệm Phạm Xuân Thắng- THCS Diễn...
... + Sử dụng định lý Lagrange để giải số dạng PT + Sử dụng khái niệm giới hạn liên tục hàm số để giải toán PT + Sử dụng đồ thị hàm số để giải toán PT, BPT - Một số đề xuất hướng dẫn học sử dụng phương ... Sử dụng đồ thị hàm số để giải toán PT, BPT Đây phương pháp sử dụng tương đối nhiều trình ôn thi đại học Ở lớp 1...
... k a = tan + ka a Vớ d 1: Cho hàm số y = x 3x (C) Viết phơng trình tiếp tuyến đồ thị (C) biết hệ số góc tiếp tuyến k = -3 Giải: Ta có: y ' = 3x x 2 Do hệ số góc tiếp tuyến k = - nên: 3x x ... = 9x + 18 *) Bi toỏn m rng: Vớ d 1: Cho hàm số y = x + 3x x + (C) Chứng minh số tiếp tuyến (C) tiếp tuyến điểm uốn có hệ số góc nhỏ Giải: Ta có hệ số góc tiếp tuyến điểm đồ thị (C) là: k...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn Sóng ánh sáng Tán sắc ánh sáng Giao thoa ánh sáng Nhiễu xạ ánh sáng Máy quang phổ Các loại quang phổ QPLT QPVPX QPVHT Đo bước sóng phương pháp giao thoa Thang sóng điện từ Sóng vô tuyến ... thầy kiến thức làm trung tâm sang kiểu đào tạo lấy trò lực làm trung tâm Học xuất phát điểm để thiết kế việc dạy Dạy xuất phát điểm để thiết...
... phân loại dạng tập để học sinh nắm bắt nội dung học hiệu Một dạng dùng số phức để chứng minh hay tính tổng đẳng thức liên quan đến tổ hợp Ví dụ : 2013 1006 Chứng minh đẳng thức: C2013 − C2013 + ... Thông qua ví dụ giáo viên làm cho học sinh thấy rõ ,từ tập suy nghĩ, phát triển ,mở rộng tập từ giúp cho học sinh tập làm quen với khả tư duy, sáng...
... ánh sáng Tán sắc ánh sáng Giao thoa ánh sáng Nhiễu xạ ánh sáng Máy quang phổ Các loại quang phổ QPLT QPVPX QPVHT Đo bước sóng phương pháp giao thoa Thang sóng điện từ Sóng vô tuyến Tia hồng ánh ... thầy kiến thức làm trung tâm sang kiểu đào tạo lấy trò lực làm trung tâm Học xuất phát điểm để thiết kế việc dạy Dạy xuất phát điểm để thiết kế việc đào tạo GV * c trng ca v...