Tiết 101 : BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC

Tiết 101: Bàn luận về phép học

... dạy -học d Hướng dẫn thầy dạy học 2 Khẳng định quan điểm phương pháp học đắn: _ Khuyến khích mở rộng trường _ Ban phép học gồm: + Học từ thấp đến cao + Học rộng, nghĩ sâu, biết tóm lược điều + Học ... việc học Mục đích chân việc học Học hình thức Phê phán lối học sai trái Học hòng cầu danh lợi Khuyến khích mở rộng trường lớp Học mà tam cương ngũ thường Học theo trình tự Tác dụng việc học chân ... việc học chân chính: _ Nhiều người tốt Xã hội tốt _ Đất nước thái bình, thịnh trị III Tổng kết: Nội dung: * Yêu cầu thảo luận: Điền tiếp vào sơ đồ sau: Bàn luận phép học Quan điểm phương pháp học...

19
2,839
13

Tiết 101: Bàn luận về phép học

... Giống Nhau - Bàn luận phép học viết văn xuôi kết hợp với văn biền ngẫu 3 Bố cục Bàn luận phép học Bàn mục đích chân việc học (Từ đầu đến tệ hại ấy.) Văn có luận điểm nào? Luận Bàn phương điểm ... loại: - Bàn luận phép học viết theo thể tấu: thể văn nghị luận trung đại bề thần dân dâng vua bề để bày tỏ ý kiến viết văn xuôi, văn vần văn biền ngẫu Tấu Chiếu,hịch,cáo Dều thể văn nghị luận cổ ... trò trường học phủ, huyện, trư ờng tư, cháu nhà văn võ, thuộc lạỉơ trấn cựu triều, tuỳ đâu tiện mà học Phép dạy định theo Chu Tử Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ...

13
1,311
2

tiet 101 ban luan ve phep hoc -hay

... sĩ học binh th yếu lợc D Mục đích ,vai trò việc học Tiết 101 : Bàn luận phép học (Luận học pháp) - La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp- Tiết 101 Bàn luận phép học -Nguyễn Thiếp I.Tác giả ,tác phẩm II ... Tác phẩm: Trích từ tấu gửi vua +Phần 3:Còn lại Tác dụng việc học Quang Trung 8-1791 chân Tiết 101 Bàn luận phép học -Nguyễn Thiếp I.Tác giả ,tác phẩm II Đọc ,chú thích III Tìm hiểu văn *Phê ... ->Việc học cần đợc phổ biến rộng khắp => Học để làm ngời - Phép dạy : +Lấy Chu Tử làm chuẩn Tiết 101 Bàn luận phép học -Nguyễn Thiếp I.Tác giả ,tác phẩm II Đọc ,chú thích III Tìm hiểu văn -Học...

12
1,209
5

Tiết 101 - Bàn luận về phép học ( hay)

... lo¹i: TÊu Bố cục: Gồm ba luận Luận 1: Từ đầu đến “ điều tệ hại ấy-> Bàn mục đích việc học Luận 2: Tiếp theo đến “ xin bỏ qua” >Bàn cách học Luận 3: Còn lại-> Tác dụng phép học * So s¸nh ChiÕu, HÞch, ... häc Bàn cách học Bàn mục đích việc học Học để biết rõ đạo để làm người Học hình thức Phª ph¸n lèi häc sai tr¸i Học cầu danh lợi Khuyến khích mở rộng trường lớp Học mà tam cương ngủ thường Học ... cã danh tiÕng ®Ĩ ®ỵc lỵi léc nhµn nh· 2 .Bàn cách học - Mở trường dạy học phủ huyện, mở trường tư cháu nhà tiện đâu học - Ban phÐp häc gåm: + Phép học lấy Chu tử làm chuẩn + Häc tn tù tõ thÊp...

Tiết 101 : BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC

... đích chân việc học 2/ Phê phán sai trái việc học * Học hình thức: Học thuộc lòng câu chữ mà không hiểu nội dung Học máy móc, giáo điều Em hóy liờn danhvi nhng h lợi: * Học cầu Học sai danh cũn ... cú phi l học lệch lạc, sai trái) lun im * Đoạn 3:chớnh ca bi tiếp xin bỏ qua khụng ? (Khẳng định quan điểm phương pháp học) * Đoạn 4: lại (Tác dụng việc học chân chính) Tit 101 (Luận học pháp) ... không gõy hiểu nội dung hu qu nhng Học máy móc, giáo điều no ? * Học cầu danh lợi: Học để có danh tiếng, trọng vọng Học để lấy nhàn nhã Học để thu nhiều lợi lộc Tit 101 ( Lun hc phỏp ) I Giới thiệu...

Tiet 101 Ban luan ve phep hoc

... bµy sù viƯc, ý kiÕn, ®Ị nghÞ d Ban bè mƯnh lƯnh cđa nhµ vua d Ban bè mƯnh lƯnh cđa nhµ vua ThÇn d©n gưi lªn vua chóa ®Ĩ tr×nh bµy sù viƯc, ý kiÕn, ®Ị nghÞ Tiết 101 : Văn A.Giới thiệu chung: Tác ... Tiết 101 : Văn A.Giới thiệu chung: B.Tìm hiểu v/b: C.Luyện tập : (LUẬN HỌC PHÁP) -Nguyễn Thiếp- 1/ So s¸nh : ChiÕu, HÞch, C¸o víi TÊu? ThĨ lo¹i ChiÕu, HÞch, C¸o TÊu Kh¸c Là thể văn vua, chúa ban ... đất nước a2 Phê phán lối học lệch lạc, sai thuyết phục ->Giải thích ngắn gọn, rõ ràng, trái: Tiết 101 : Văn A.Giới thiệu chung: Tác giả : Tác B.Tìm:hiểu v/b: phẩm Đọc thích : 2.Phân tích: a1.Mục...

Tiết 101 : Bàn luận về phép học

... B.Lời kêu gọi binh sĩ học binh thư yếu lược D Mục đích ,vai trò việc học Tiết 101 : Bàn luận phép học (Luận học pháp) - La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp- Tiết 101 Bàn luận phép học -Nguyễn Thiếp I.Tác ... ->Việc học cần phổ biến rộng khắp => Học để làm người - Phép dạy : +Lấy Chu Tử làm chuẩn Tiết 101 Bàn luận phép học -Nguyễn Thiếp I.Tác giả ,tác phẩm II Đọc ,chú thích III Tìm hiểu văn -Học rộng ... dạy học -Phương thức biểu đạt : Nghị luận - Bố cục : phần +Phần 1:" Ngọc -> điều tệ hại ấy" Mục đích - Sau Quang Trung mến tài mời giúp chân việc học nước +Phần 2:" Cúi -> bỏ qua " Bàn phép học...

Tiết 101: Bàn luận về phép đọc

... *Bàn luận phép học: Là phần cuối tấu Nguyễn Thiếp gửi vua Quang Trung tháng 8-1791 Mục đích: Bàn phép học chân Tiết 101: bàn luận phép học (Luận học pháp) -Nguyễn Thiếp- II- Đọc ... Hậu quả: chúa tầm thờng, thần nịnh hót nớc mất, nhà tan Tiết 101: bàn luận phép học (Luận học pháp) -Nguyễn Thiếp- Bàn luận cách học: *Về sách: + Mở thêm trờng lớp; + Mở rộng thành phần học ... độ vững mạnh, quốc gia hng thịnh) thịnh trị Tiết 101: bàn luận phép học (Luận học pháp) -Nguyễn Thiếp- IV Tổng kết Nghệ thuật: Kết cấu chặt chẽ, lập luận lôgic, giàu sức thuyết phục Nội dung:...

Tiết 102 Bàn luận về phép học (hội giảng)

... Có ý nghĩa trọng đại tuyên ngôn độc lập D Tit 102 - Văn bản: Bàn luận phép học (Luận học pháp) - Nguyễn Thiếp - tiết 102 Văn bản: bàn luận phép học - Nguyễn Thiếp - I Đọc Tìm hiểu chung Tác ... => Học để biết rõ đạo, học để làm người tiết 102 Văn bản: bàn luận phép học - Nguyễn Thiếp - I Đọc Tìm hiểu chung II Phân tích Mục đích chân việc học Thực tế việc học đương thời - Nền học ... Nguyễn Thiếp bàn việc nước tiết 102 Văn bản: bàn luận phép học - Nguyễn Thiếp - I Đọc Tìm hiểu chung II Phân tích Mục đích chân việc học - Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học rõ...

15
1,329
5

Tiêt 102 Bàn luân về phép học NV8

... Học hình thức Phª ph¸n lèi häc sai tr¸i Học cầu danh lợi Khuyến khích mở rộng trường lớp Học mà tam cương ngủ thường Học theo trình tự lấy Chu Tử làm chuẩn Tác dụng phép học Ban bố phép học học ... 3.Tác dụng phép học -T¹o nhiỊu ngêi tèt X· héi tèt - §Êt níc th¸i b×nh, thÞnh trÞ * Yªu cÇu th¶o ln: §iỊn vµo s¬ ®å ë phiÕu häc t©p? Bµn ln vỊ phÐp häc Bàn cách học Bàn mục đích việc học Học để ... ba luận Luận 1: Từ đầu đến “ điều tệ hại ấy-> Bàn mục đích việc học Luận 2: Tiếp theo đến “ xin bỏ qua” >Bàn cách học Luận 3: Còn lại-> Tác dụng phép học * So s¸nh ChiÕu, HÞch, C¸o víi TÊu? ThĨ...

Tiết 101 văn bản: Bàn luận về phép học

... đề mà ta?Qua văn em hiểu La Sơn Phuthêm Thiếp gì? luận Tử Nguyễn điều bàn đầy đủ dễ hiểu hôm Tiết 101 Vn bn Bàn luận phép học (luận học pháp) Bàn luận phép học (luậngiả, tác phẩm học pháp) I ... Em biết thể tấu? Em biết tác phẩm Bàn luận phép học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp? 3.Đọc-chú thích a/Đọc b/Chú thích Em hiểu từ Em hiểu từ thất II, Phân tích văn cựu truyềnNhững từbản triều? nghĩa ... CÂU HỏI? Nhân bất học bất tri lí, ngọc bất trác bất thành khí,từ thủa xưa ông cha ta coi Đọc thuộc lòng tảng việc học hành nềndiễn cảm nhận thức,vậy học nhưNước Đại đạt hiệu văn để Việt thật...

Giáo án: Bàn luận về phép học

... phút - GV: Với cách lập luận chặt chẽ bàn luận phép học giúp em hiểu mục đích việc học để làm gì? Và cần phải có cách học tập nào? - HS: trả lời Dặn dò: phút - HS học bài, học ghi nhớ, làm phần ... hành VD: Học kó thuật nuôi gà em nắm kó lí thuyết em biết cách nuôi gà tốt không ngược lại - GV: Bài tấu có đoạn bàn phép học phép học nào? Từ thực tế việc học em , em thấy phương pháp học tốt ... GV giảng mở rộng: Ngày trường học đề hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn” nghóa muốn học tốt văn hoá trước hết phải học đạo đức, học làm người sau học tới văn hoá có học văn hoá tốt Trường THPT Đònh...

6
9,987
65

Bàn luận về phép học

... C D Học có phương pháp Học rộng phái tóm lược cho gọn Học rộng mà không cần sâu Học đôi với hành Hãy hoàn thành sơ đồ khái quát trình tự lập luận đoạn trích: Bàn phép học Mục đích việc học Phương ... Tự Nghị luận B D Biểu cảm Thuyết minh  “Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, rõ đạo.” Câu hỏi thảo luận (3 phút) Em hiểu lối học hậu ? Theo em ngày học sinh tồn lối học không ... đích chân việc học ? A B C D Học để làm người có đạo đức Học để trở thành người có tri thức Học để góp phần làm hưng thịnh đất nước Gồm A, B C Câu 2: Ý sau không với phương pháp học mà Nguyễn...

22
2,312
13

Bài 25: Bàn luận về phép học

... BÀI 25 – TIẾT BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) Nguyễn Thiếp I Đọc – tìm hiểu thích Sgk trang 78 La Sơn phu tử Nguyễn ... đầu học tiểu học để bồi lấy gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ thư , ngũ kinh, chư sử Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm *PHỔ BIẾN RỘNG VIỆC HỌC *HỌC CƠ BẢN  NÂNG CAOTÓM LƯC *HỌC ... việc học chân GHI NHỚ: Với cách lập luận chặt chẽ, BÀN VỀ PHÉP HỌC giúp ta hiểu mục đích việc học để làm người có đạo đức, có tri thức, góp phần làm hưng thònh đất nước, để cầu danh lợi Muốn học...

23
3,261
28

Bài 25: Bàn Luận Về Phép Học

... trái đất Hầu hết kiện động đất xảy đường ranh giới đĩa kiến tạo chia đá trái đất (các nhà khoa học thường dùng kiện vị trí trận động đất để tìm ranh giới này) Những trận động đất xảy ranh giới ... gần bề mặt áp suất chất lỏng, đặc biệt vụ thử hạt nhân lòng đất Ngoài phải kể đến hoạt động âm học, đặc biệt kỹ thuật âm địa chấn Tâm chấn động đất toàn cầu Các vụ động đất lớn Nhật: Vụ động ... chấn • Năng lực động đất trải dài diện tích lớn, trận động đất lớn trải hết toàn cầu Các nhà khoa học thường định điểm mà sóng địa chấn bắt đầu Điểm gọi tiêu điểm Phóng điểm mặt đất từ điểm gọi...

72
1,093
1

Xem thêm