giao an phu dao yeu kem

... bình thường giao tiếp câu nói giao tiếp cần truyền tải nội dung  Qua phõn tớch vớ dụ em rút học giao tiếp Đọc truyện cười  Vì truyện lại gây cười? Câu hỏi, lời đáp có từ thừa  Theo em anh “ lợn ... phê phán điều gì.?  Qua câu truyện cho biết giao tiếp có điều cần tránh? => Khi nói, câu nói phải có nội dung với yêu cầu giao tiếp,không nên nói mà giao tiếp đòi hỏi b.Truyện cười...

Ngày tải lên: 01/05/2015, 03:00

... Hoạt động học sinh - Ghi câu hỏi tập nhà - Ghi chuẩn bò cho sau I Mục tiêu Trợ giúp giáo viên DH - Chọn hệ quy chiếu - Viết phương trình vận tốc - v1 = - v2 Nhận xét làm HS - Trợ giúp giáo viên ... Hoạt động học sinh - Nhớ lại kiến thức đònh luật Newton đònh vạn vật hấp dẫn - Nhận xét trả lời bạn h r R M R2 Trợ giúp giáo viên - Đặt câu hỏi...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... thang GV: Đờng thẳng qua trung điểm cạnh Định lí (Sgk) bên song song với hai đáy nh với cạnh bên thứ ? HS: HS: Đọc định lý SGK GV: Ta gọi EF đờng trung bình hình thang đờng trung bình hình thang ... thang đờng nh nào? HS: Đọc định nghĩa Sgk GV: Nêu tính chất đờng trung binhd hình thang HS: * Định nghĩa: Đờng trung bình hình thang đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh bên hình thang * Định lí...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... thang GV: Đờng thẳng qua trung điểm cạnh Định lí (Sgk) bên song song với hai đáy nh với cạnh bên thứ ? HS: HS: Đọc định lý SGK GV: Ta gọi EF đờng trung bình hình thang đờng trung bình hình thang ... thang đờng nh nào? HS: Đọc định nghĩa Sgk GV: Nêu tính chất đờng trung binhd hình thang HS: * Định nghĩa: Đờng trung bình hình thang đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh bên hình thang * Định lí...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... thang GV: Đờng thẳng qua trung điểm cạnh Định lí (Sgk) bên song song với hai đáy nh với cạnh bên thứ ? HS: HS: Đọc định lý SGK GV: Ta gọi EF đờng trung bình hình thang đờng trung bình hình thang ... thang đờng nh nào? HS: Đọc định nghĩa Sgk GV: Nêu tính chất đờng trung binhd hình thang HS: * Định nghĩa: Đờng trung bình hình thang đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh bên hình thang * Định lí...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... cảm: Nỗi nhớ thơng khứ đôi với nỗi buồn đơn lẻ, thầm lặng núi đèo hoang sơ bà Huyện Thanh Quan Một khung cảnh Đèo Ngang hoang sơ, tĩnh lặng khiến bà nhớ nớc, thơng nhà, tình, cảnh buồn vắng, ... nhiêu? - Sao anh không đến chiều - Qua cầu ngả nón ngắm cầu Cầu nhịp sầu nhiêu Quan hệ từ gì? a) Bài tập: ? Tìm quan hệ từ dùng - Nếu (giả thiết - kết quả) thành cặp? - Vì nên (mối quan hệ kết ... đặt...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:00

... phép so sánh - Cấu tạo phép tu từ so sánh đầy đủ : Gồm gồm yếu tố nào? yếu tố sau: vật so sánh, phương diện so sánh, từ so sánh, vật dùng để so sánh ? Có kiểu so sánh - Có kiểu so sánh:So sánh ngang ... nhân hoá,so sánh D Hướng dẫn hoạt động nối tiếp: - Về nhà ôn tập nắm văn văn học VN đại học Hoàng Minh Tuấn GAPĐ- NV6 ND: 16/ 11/11 Tiết 5 ,6: ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ A Mục tiêu học: Học xong...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 12:01

... bị Giáo án phụ đạo HS yếu Tốn Năm học 2010-2011 GV chuẩn bị nội dung học HS ơn tập cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a ) III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp Bài học HĐ GV HĐ HS GV u cầu HS ... túc Giáo án phụ đạo HS yếu Tốn Năm học 2010-2011 II Chuẩn bị GV chuẩn bị nội dung học HS ơn tập hai đường thẳng //, cắt III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp Bài học HĐ GV...

Ngày tải lên: 30/04/2015, 08:00

... nghiệm Năm học 2013 - 2014 15 Giỏo ỏn ph o hc sinh yu kộm Toỏn Buổi 9: ***** GV: Cao Đăng Cờng ôn tập hình vuông Ngày soạn: 10.11. 08 Ngày day: 18. 11. 08 i Mục tiêu: - Học sinh hiểu đợc định ... hình thoi - Biết chứng minh tứ giác hình vuông - Biết vận dụng kiến thức hình vuông toán chứng minh, tính toán toán thực tế ii Chuẩn bị iii tiến trình dạy Hoạt động GV HS Yêu cầu cần đạ...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 20:34

... dụng kiến thức luỹ thừa So sánh 26 82 Ta có 26 = 64 82 = 64 Ta thấy 64 = 64 Þ 26 = 82 Cách 2: Ta có 82 = (23)2 = 26 Ta thấy 26 = 26 Vậy 26 = 82 Phần tiếp cho học sinh tự làm b, Thực phép tính ... 765 0, 267 00, 765 125 a, Số chia hết cho 124; 3544; 267 00 b, Số chia hết cho là: 267 00; 765 0 c, Số chia hết cho là: 267 00 d, Số chia hết cho : 765 0, 267 00; 765 125 e, Số chia hết...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 13:00

... làm GV giao Bài : Tính 65, 8 x 1,47 54 ,7 - 37 5, 03 x 68 68 + 1, 75 Bài 2: Tính nhanh 6, 953 x x 3,7 + 6, 953 x 6,2 + 6, 953 x 0,1 4,79 + 5, 84 + 5, 21 + 4,16 Bài 3: Mỗi chai nớc mắm chứa 1, 25 lít Có ... chung Bài 1: Điền dấu >, < = vào chỗ 4,17 5, 03 2,174 3,009 58 ,9 59 ,8 5, 06 5, 06 Bài 2: Xếp số sau theo thứ tự từ bé -> lớn 5, 126; 5, 621; 5, 216; 5, 061; 5, 610 72,90...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 23:00

... kết đoạn văn Các đoạn văn văn nh câu đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nội dung hình thức 1.Về nội dung: + Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung văn bản, câu phải phục vụ chu rđề đoạn văn( liên ... ngôn ngữ nhân vật ngôn ngữ thiên nhiên Lời văn cô đọng, súc tích, chặt chẽ, hài hoà sinh động -"Truyền kì mạn lục" thể mẫu mực thể truyền kì, tiêu biểu cho thành tựu văn họ...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 11:33

... Toán Bài NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (2tiết) I/ Mục tiêu * Kiến thức: ôn tập số kiên thức liên quan đến đẳng thức đáng nhớ * Kĩ : rèn kĩ Vận dụng thành thạo đẳng thức đáng nhớ (dạng ... Toán 8 Bài PHÉP CHIA ĐA THỨC (2tiết) I/ Mục tiêu * Kiến thức: HS nắm cách chia đa thức cho đa thức * Kĩ : Vận dụng kiến thức vào giải tập * Thái độ : HS biết giúp đỡ học tập ... Toán 10 Bài 5: T...

Ngày tải lên: 13/09/2015, 03:03

... sau thực xong phép toán Giáo viên: Đặng Văn Cảm Giáo án phụ đạo 10 Năm học: 2008 - 2009 - Biết sử dụng ký hiệu phép toán tập hợp để phát triển toán suy luận toán học cách sáng sủa mạch lạc II ... giỏc ABC Tỡm M cho : Giáo viên: Đặng Văn Cảm uuu uuur uuuu r r r MA + MB + MC = 10 Giáo án phụ đạo 10 Năm học: 2008 - 2009 T/g Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Viết bảng...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... Phiên mã q trình truyền thơng tin di truyền từ A mạch mã gốc gen sang tARN B ADN sang mARN C gen sang rARN D mạch mã gốc gen sang ARN 16.Pơliribơxơm A chuỗi ribơxơm tham gia vào q trình dịch mã ... ba đối mã (anticon) tARN? Mối liên hệ ADN- mARN-tính trạng TRẢ LỜI Phiên mã: 1.1.Khái niệm: - Phiên mã trình truyền thông tin di truyền từ ADN sang ARN - Xảy nhân tế bào kì trung gian hai lần ... t...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26