SKKN Sử dụng phương pháp 3 bước và 6 bước vào dạy bài thực hành “Tìm hiểu về cư dân Ô-Xtrây-Li-A

... - Bài Thực hành: Tìm hiểu hội thách thức toàn cầu hóa nước phát triển - Bài 12- Tiết Thực hành: Tìm hiểu dân cư Ô-Xtrây-li-a 3. 2 Vận dụng mô hình phương pháp bước bước vào dạy thực hành “Tìm hiểu ... NXB ĐHSP-20 06) 1 .3 Khái niệm phương pháp dạy thực hành Phương pháp dạy thực hành nói chung phương pháp dạy thực hành d...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 16:35

... (17 ,8%) (11 ,1% ) 15 (30 %) (17 ,8%) (15 ,5%) 20 (40%) 12 ( 26, 7%) 30 (66 ,7%) 15 (30 %) 22 ( 51, 1%) (6, 7%) (4,4%) 17 (37 ,8%) 42 (84%) 28 (62 ,2%) 28 (62 ,2%) ( 16 % ) 16 (37 ,8%) (11 ,1% ) 21 (42%) 10 (22,2%) 34 (75,5%) ... trình thực nghiệm GV cho HS làm nội dung thực hành thu lại) Kết thu sau: Điểm 10 TB 0 10 16 7 ,10 11 B2*(50HS) 11 B8*(45HS) 0 11 0 5,47 11 B9**...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 17:59

... 2009 2 010 22 4, 3 2011 2012 68 15 2012 2013 98 24 Nm hc Xp loi hc lc Khỏ Tb TS % TS % 67 13 397 76,7 109 24 263 57,5 16 41 ,5 136 34 Yu TS % Tng s 31 517 Hc sinh 16 3,5 45 6 0,5 40 4 16 Trong cht ... qu cao, hoc cng cú th k nng v thao tỏc cũn hn ch, s dng cụng ngh thụng tin cha thnh tho Thụng qua ti ny, tụi mun khng nh rng, vic s dng phơng pháp nêu giải vấn đề l hon ton m...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:38

... điểm việc sử dụng phương pháp tọa độ vào giải toán Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu số tài liệu, sách, báo tham khảo có liên quan đến việc sử dụng tọa độ vào giải phương trình, bất phương ... Cơ sở lí luận Sau số kiến thức bổ trợ cho phương pháp sử dụng tọa độ để giải phương trình bất phương trình * Cho hai véc tơ a = (a1; a2...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 20:13

... làm phép tính chia, cần phải sử dụng biện pháp thụ động sử dụng lưu đồ hóa thuật toán quy trình thực phép tính chia cách tường minh Lưu đồ thuật toán thuật ngữ tin học sử dụng lập trình máy tính ... BÀI: 1/ Thực phép tính chia sau: a/ 357 :3 ; b/ 12340:4 ; c/ 32000 :5 ; d/ 1320:4 2/ Thực phép tính sau cách đặt tính tính: a/ 3 654...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 13:29

... HOẠ Trong đề tài ta quan tâm đến toán tiếp tuyến chung hai đường tròn Với dạng toán chia làm bốn trường hợp: TH 1: Hai đường tròn có tiếp tuyến chung TH 2: Hai đường tròn có hai tiếp tuyến chung ... Hai đường tròn có ba tiếp tuyến chung TH 4: Hai đường tròn có bốn tiếp tuyến chung Và để kiểm tra xem hai đường tròn c...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 21:03

... thể đề tài cách khoa học - Lập kế hoạch thực hiện: Tìm tài liệu, đọc-chọn tài liệu, viết đề cương nghiên cứu, triển khai nghiên cứu, viết báo cáo kết nghiên cứu, trình bày bảo vệ kết nghiên cứu ... thực trạng nghiện game giới trẻ ngày địa phận Phường Lê Bình đưa giải pháp để khắc phục tình trạng - Chứng minh tầm quan trọng đề tà...

Ngày tải lên: 07/11/2015, 21:10

... i Nc ló khụng cú enzim bin i tinh bt B Tng lờn Nc bt cú enzim lm bin i tinh bt C Khụng i Nc bt un sụi lm mt hot tớnh ca enzim bin i tinh bt D Khụng i Do dd HCl ó h thp pH nờn enzim nc bt khụng ... mu nõu Gii thớch Nc ló khụng cú enzim bin i tinh bt thnh ng Nc bt cú enzim lm bin i tinh bt thnh ng Enzim nc bt b un sụi khụng cũn kh nng bin i tinh bt thnh ng Enzim nc khụng hot ng...

Ngày tải lên: 19/08/2015, 14:48

... đặc biệt phương pháp thực nghiệm Vì đề t i xin mạnh dạn đưa số kinh nghiệm cụ thể việc Sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học chương I: Quang học - môn Vật lí trường THCS, sau phát triển thêm ... nghiệm vào trình giảng dạy môn Vật lý Phương pháp có hiệu dạy học chương: Quang học (vật lý 7) mà nên áp dụng rộng r i dạy...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 16:02

... “Chuyển hóa vật chất lượng – Sinh học 11 (nâng cao) – THPT 2.2.3 Kết thiết kế sử dụng phương pháp Grap chương “Chuyển hóa vật chất lượng – Sinh học 11 (nâng cao) – THPT a Hệ thống Grap xây dựng ... chƣơng “Chuyển hóa vật chất lƣợng” – Sinh học 11 (nâng cao) – THPT - Xây dựng 24 Grap nội...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 05:20

... KẾT LUẬN Trên số toán đại số hình học mặt phẳng không gian Nếu khéo léo chọn hệ trục toạ độ phù hợp, vận dụng phương pháp vectơ toạ độ chuyển thành toán đại số giải tích tìm lời giải ngắn gọn, ... 4 ⇒ IE ⊥ DC (dpcm) IV CÁC BÀI TOÁN GIẢI BẰNG PP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN CÁC BÀI ĐẠI SỐ: Bài 1 :Giải hệ phương trình x + y + z =1  2 x + y + z =1  3 x + y + z =1 Gi...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 20:06

... ứng dụng số biện pháp tổ chức hoạt động hng dn hc sinh c sỏch v hot ng sm vai dạy học môn Ngữ văn I TNG NGHIấN CU: Hoạt động tổ chức hng dn hc sinh c sỏch v hot ng sm vai dạy học môn Ngữ văn ... hc sinh c sỏch dạy, coi biểu cụ thể đổi phơng pháp Một số sử dụng phơng pháp kch cho học sinh thụng qua sm vai - Một số giáo viên sử dụng tơng đối có hiệ...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31

... sống nhằm tạo hứng thú, hiệu học giáo dục công dân lớp 12 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG VÀ CÂU CHUYỆN CÓ THẬT TRONG ĐỜI SỐNG NHẰM TẠO SỰ HỨNG THÚ, HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC GIÁO DỤC CÔNG ... hoạt vận dụng phương pháp phù hợp giảng Vận dụng phương pháp tình câu chuyện có thật đời sống vào giảng giáo dục công dân...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:23

... khoa Phương pháp thâm nhập vào phương pháp khác để Thực hiện: Nguyễn Dương Phương Tân Trang Sử dụng phương pháp dạy học “Đặt giải vấn đề” giúp học sinh tích cực tìm hiểu mơn Sinh học đẩy phương pháp ... Nguyễn Dương Phương Tân Trang 15 Sử dụng phương pháp dạy học “Đặt giải vấn đề” giúp học sinh tích cực tìm hiể...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 20:21