0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

... Giúp học sinh nắm khái niệm phân thức, giá trị xác định phân thức, hai phân thức • Rèn kỹ tính toán, trình bày khoa học sáng tạo với nhiều cách giải toán Giáo dục lòng say mê học môn toán cho ... −3 x − 28 14 4b c −(b +c −a ) 15 x − x + Giáo viên cho học sinh thảo luận đề làm tập Học sinh trình bày Học sinh khác nhận xét bạn Giáo viên chốt lại cách làm Nên dùng công thức để phán đoán đa ... xuy → Yêu cầu học sinh làm ví dụ Giáo viên gợi ý cách làm Giáo viên giới thiệu tiếp dạng Thế đa thức đối xứng Giáo viên giới thiệu đa thức đối xứng bậc lẻ, bậc chẵn Giáo viên cho học sinh thao luận...
  • 23
  • 7,026
  • 35
đề  bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán – lớp 5

đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toánlớp 5

... Lớp 5A cử số học sinh tham gia đồng diễn thể dục Biết số học sinh lại lớp số học sinh lớp 11 em số em tham gia đồng diễn thể dục bớt em số học sinh đồng diễn thể dục số học sinh lớp Hỏi lớp 5A ... giác ABC 54 m2 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính giá trị biểu thức a.( 17,1 25 + 19,38 : 2,4 ) x 0,2 b.( 2798 1433 ) : 65 x 281 ... đáy diện tích tăng thêm bao nhiêu? ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP Bài : Tính giá trị biểu thức sau a ( 72306 : 351 + 57 94 ) 142 x 37 b x : + 35 Bài : Tìm x 194 - ( x X - x 17 ) +...
  • 19
  • 5,017
  • 6
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường THCS

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường THCS

... dưỡng học sinh giỏi môn, môn Địa lí Hoàng Lưu Ly THCS Liên Khê – Khoái Châu _ Hưng Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa trường THCS Môn Địa lí có khả bồi dưỡng cho học sinh khối lượng ... có học sinh giỏi môn cấp trường cấp huyện - cấp tỉnh III/ Một số giải pháp phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí Hoàng Lưu Ly THCS Liên Khê – Khoái Châu _ Hưng Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh ... Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa trường THCS tổng hợp, xét đoán dựa đồ” Người giáo viên Địa phải trọng đến việc hình thành cho học sinh phương pháp học tập đặc trưng môn...
  • 14
  • 2,105
  • 34
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí

... hứng thú học tập môn cho học sinh học- học sinh yêu thích học tập môn, có ý thức tham gia đội tuyển Phương pháp bồi dưỡng - Sau phát đối tượng học sinh yêu thích môn có khiếu học giỏi môn giáo ... dưỡng học sinh giỏi, thân thấy để công tác bồi dưỡng học sinh giỏi có hiệu cần phải: + Làm tốt công tác phát hiện- bồi dưỡng học sinh có khiếu học giỏi môn + Xây dựng kế hoạch chươnhg trình bồi dưỡng ... Có lực chuyên môn, phương pháp dạy tốt + Có nhiều kinh nghiệm công tác bồi dương học sinh giỏi + Có bề dày thành tích công tác bồi dưỡng học sinh giỏi – nhiều năm liền có học sinh giỏi cấp huyện,...
  • 13
  • 1,000
  • 13
SKKN bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 2

SKKN bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 2

... trạng trường tiểu học nguyệt đức: -Năm học 20 10- 20 11 trường có lớp 137 học sinh -Năm học 20 11- 20 12 trường có lớp 94 học sinh -Năm học 20 12 2013 trường có lớp gồm 121 em học sinh Để phát huy ... dạy lớp 2, với cách dạy , dạy yếu tố hình học môn Toán lớp nhận thấy học sinh có nhiều tiến Với cách dạy học học sinh chăm say mê học toán, em không ngại giải toán khó có nội dung hình học Học sinh ... thú học tập giảng dạy môn Toán phần yếu tố hình học giáo viên học sinh thông qua học trao đổi giáo viên học sinh 2- Tìm đọc tài liệu có liên quan tới việc dạy học yếu tố hình học học sinh tiểu học...
  • 23
  • 5,111
  • 8
SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở trường tiểu học

SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở trường tiểu học

... nên việc tổ chức dạy học nhà trường tiểu học phải hình thành em kiểu tư khoa học, tư sáng tạo hình thành em tư tái tạo, tư kinh nghiệm Đặc điểm ý học sinh học sinh tiểu học có hai loại ý: ý ... tuổi học Chú ý có chủ định học sinh tiểu học thể rõ trình học tập em, loại ý có chủ ý trước cần có tham gia ý chí Đến nhà trường tiểu học, học sinh rèn luyện loại ý có chủ định, khả học sinh ... hưởng người lớn, trẻ có hứng thú học tập nhà trường tiểu học, hứng thú trẻ học tập biểu rõ bước đầu có phân hoá theo môn học Nội dung môn học, cách thức học môn chưa có ý nghĩa quan trọng nảy sinh...
  • 27
  • 1,570
  • 1
SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc

... cứu: Là học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp nghiên ... SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1 Nội dung tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi Dựa ... TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC 16 16 1.2 Các hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1...
  • 32
  • 1,130
  • 1
một số phương phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý lớp 9 trung học cơ sở

một số phương phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý lớp 9 trung học cơ sở

... triu dõn Nhn xột: 195 4 197 6 sau 22 nm tng 25,4 triu dõn 197 6 197 9 sau nm tng 3,5 triu dõn 197 9 198 9 sau 10 nm tng 11,7 triu dõn 198 9 199 9 sau 10 nm tng 11 ,9 triu dõn 199 9 2002 sau nm tng 4,6 ... 195 4: 23,8 triu dõn 196 0: 30,2 triu dõn 196 5: 34 ,9 triu dõn 197 0: 41,1 triu dõn 197 6: 49, 2 triu dõn 197 9: 52,7 triu dõn 198 9: 64,4 triu dõn 199 9: 76,3 triu dõn 2002: 80 ,9 triu dõn Nhn xột: 195 4 ... tng hp kin thc: Nờn nm hc 199 7 199 8 tụi cú: Mt hc sinh gii cp huyn mụn a lp 9, a lúp cú em ( cú em gii nht, mt em gii nhỡ ), mụn a cú em Nm hc 199 8 199 9 tụi cú: a K9 cú em (trong ú cú nht,...
  • 21
  • 743
  • 0
phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc

phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc

... qua, trường tiểu học địa bàn Huyện Yên Lạc nói chung trường trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIÊNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN YÊN ... cứu: Là học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp nghiên ... nghiệm PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIÊNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN YÊN LẠC Người thực : Phạm Thị Tuyết CHƯƠNG III : MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT...
  • 35
  • 818
  • 2
SKKN PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI  MÔN TOÁN LỚP 4

SKKN PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4

... vươn lên học sinh Ngoài học lớp cho học sinh vui chơi giải toán, giải toán tuổi thơ C, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Trong suốt năm học, trì biện pháp nói trên, lớp phụ trách luôn dẫn đầu chất lượng môn toán ... + 30) = 40 (kg) Bây toán có hiệu 40 , tỉ số Giải ta tìm được: Số kg gạo tẻ là: 300 (kg) Số kg gạo nếp 270 (kg) VD 3: Hai lớp 4A 4B thu nhặt phế liệu Lớp 4A nhặt gấp đôi lớp 4B Nừu lớp 4A nhặt thêm ... lúc đầu Học sinh tự tìm hiệu lúc đầu sau: Nếu lớp 4A nhặt thêm 50kg phế liệu, lớp 4B nhặt thêm 60 kg phế liệu số kg phế liệu lớp 4A nhặt nhiều lớp 4B 20 kg Suy lúc đầu số kg phế liệu lớp 4A nhặt...
  • 10
  • 1,605
  • 5
Nội Dung Và Phương Pháp Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Môn Ngữ Văn ở THPT

Nội Dung Và Phương Pháp Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Môn Ngữ Văn ở THPT

... III- Lí luận văn học + Nguồn gốc văn học + Đối tợng văn học +Đặc trng văn học +Tính chất văn học ( thực , nhân đạo , nhân dân , dân tộc ) + Vai trò chức văn học + Thuật ngữ văn học ( Nhân vật ... ghép phụ , câu phức ) Học sinh giỏi viết sai câu II- Giai đoạn văn học + Văn học dân gian + Văn học từ kỉ X đến kỉ X I X + Văn học từ đầu kỉ X X đến tháng Tám năm 1945 + Văn học từ 1945 đến năm ... đợc nội dung lời nhận định: Đề cập tới vấn đề c Ngời tham gia nghị luận phải có hiểu biết văn học nhiều phơng diện Thống kê lĩnh vực thuộc văn học Lĩnh vực văn học Biểu cụ thể 31 Thuật ngữ văn học...
  • 81
  • 457
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI  MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX

... TÀI: PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI X M CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thời học sinh, ... Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 10 Chuyên đề: Các kháng chiến, khởi nghĩa nhân dân ta từ kỉ X đến kỉ XIX II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1/ Cơ sở lý luận Từ Lịch sử đấu tranh ... đầu vào chuyên đề mới, giáo viên nêu tên chuyên đề cho học sinh Ví dụ tên chuyên đề là: Các kháng chiến, khởi nghĩa chống ngoại x m nhân dân ta từ kỉ X đến kỉ XIX + Giáo viên yêu cầu học sinh...
  • 62
  • 8,523
  • 9
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt

... Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt Mục đích nghiên cứu - Đề tài nghiên cứu phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt nhằm góp phần nâng cao chất lượng học sinh giỏi nâng ... chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt a Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng - Để chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi có hiệu giáo viên phải có kế hoạch bồi dưỡng cho học sinh giỏi liên tục ... cho học sinh đam mê Tiếng Việt dẫn đến học sinh không thấy sáng giàu đẹp Tiếng Việt Không say mê với môn Tiếng Việt mà ngại học Tiếng Việt + Giáo viên trọng vào môn Toán nhiều môn Tiếng Việt...
  • 26
  • 1,395
  • 6
SKKN Bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4 hiệu quả

SKKN Bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4 hiệu quả

... no cỏc em cú hng thỳ hc tp, nht l i vi mụn Toỏn Chớnh vỡ vy tụi ó i sõu vo tỡm hiu bồi dỡng môn toán lớp 4, giỳp cỏc em nm vng cỏc kin thc mụn hc ny 2.Căn thực tiễn Hin nay, vic nõng cao cht ... sỏnh 2ì3 2ì3 vi kt qu ca ? ( = ) 4 5 4 5 20 Kt lun: Ta núi tớch ca vi = 20 x Vit 3ì ì = = 4 5 20 Giỏo viờn nờu cụng thc tng quỏt: a c aìc ì = v yờu cu hc sinh bìd b d nờu quy tc nhõn hai phõn ... tớnh ch ng sỏng to v tinh thn hp tỏc ca hc sinh Giỏo viờn yờu cu hc sinh hp tỏc theo nhúm nh t chc hot ng dy hc 3 .4 Phỏt huy tớnh tớch cc húa ca hc sinh vic gii cỏc bi toỏn l c s gii loi toỏn...
  • 16
  • 283
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lýphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anhphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sửphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn vănphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa họcphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lýphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ vănskkn giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 3skkn bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5skkn bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 2bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 6 cực haybồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 6bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 3Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ