... nhiêu?
ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP 5
Bài 1 : Tính giá trị biểu thức sau
a. ( 72306 : 351 + 57 94 ) – 142 x 37
b. 5 x
2
7
:
5
35
+
3
4
Bài 2 : Tìm x
1 94 - ( 3 x X - 9 x 17 ) + 24 ... thùng
ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP 5
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1 : Tính giá trị biểu thức sau
a. 2000 + ( 32 ,4 : 3 – 2,8 ) x 0,25
ĐỀ KHẢO SÁT HỌCSINH GIỎI
MÔN: ... diện tích hình thang tăng thêm 48 dm
2
. Tìm diện tích hình thang lúc đầu
ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔNTOÁN – LỚP 5
Bài 1:Tính giá trị các biểu thức sau:
a/ (44 0 + 48 0 : 12) – 120 : 0,25 + 7,8...
... C
thẳng hàng, hoặc ba điểm B, O, D thẳng hàng.
CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNG HSG MÔNTOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC
TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 3
Ví dụ 4.Đường tròn tâm O và đường tròn tâm O’ cắt nhau tại A ... ∆CAI.
Do đó IK ⊥ AC (3)
Hình 1
N
M
E
D
A
B
C
Hình 2
K
I
F
E
B
A
D
C
O
CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNG HSG MÔNTOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC
TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 7
7. Sử dụng phương pháp phản chứng
Ví dụ ... giao điểm của hai đường chéo. Chứng
minh rằng M, O, P thẳng hàng.
CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNG HSG MÔNTOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC
TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 5
NDC NAB ABD NAB ABC ADC AID CID CBD
NDC...
...
20025 045 0320022002
200220011988 142 003
×+×+
×++×
bài 3: tính nhanh:
4, 105,116,1 24, 133,122,11
8,76 ,48 ,48 ,72,167,57,32,16
)
3 341 81023 343 342 013213 34
20 045 920 042 20 043 720 04
)
6015 546 21 548 215
35,35218 ,45 365 ,43 282, 546
)
−−−++
×+×+×+×
×−×−×−×
+×+×+×
−−×−×
−+−
c
b
a
... đều đạt họcsinh khá và số họcsinh
khá nhiều hơn
2
1
số họcsinh của cả lớp là 12 em. tính:
a) số họcsinhlớp 5b.
b) số họcsinhgiỏi của lớp 5b.
bài 20: lớp 5a có số họcsinhgiỏi nhiều ... hơn
5
1
số họcsinh của lớp là 3 em. số học
sinh còn lại nhiều hơn
2
1
số họcsinh của lớp là 9 em. tính:
a) số họcsinh của lớp 5a.
b) số họcsinhgiỏi của lớp 5a.
bài 21: lớp 5 a ở một...
... tập.
14 Ôn tập tổng hợp của - Ôn tập kiến thức tổng hợp
5
một điểm cố định.
15 Ôn tập tổng hợp
3
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
HUYỆN TRỰC NINH
HƯỚNG DẪN NỘI DUNG BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI
MÔN: TOÁN - LỚP ... hình học)
Tuần Chuyên đề Nội dung Ghi chú
1
Ôn tập lại kiến thức hình
học lớp 8.
- Bài tập về diện tích, tỷ số diện tích
- Về tam giác đồng dạng, định lý và hệ quả của định lý Talet
2
3
4
5
6
7
8
9 ... giá trị của một biểu thức chứa biến
khác.
4. Phương trình vô tỉ.
1
PHẦN HÌNH HỌC
I. THỜI GIAN: Hết tiết 28 .
II. KIẾN THỨC:
1, Ôn tập lại kiến thức lớp 8:
Các kiến thức về diện tích như các...
... LẠC
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỆT ĐỨC
- - - - - - - - - - * * * - - - - - - - -
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔNTOÁNLỚP 2
MÃ SỐ: 08
MÔN: TOÁNLỚP 2
TỔ BỘ MÔN: TỔ 2- 3
Người ... chất lượng học của
học sinh còn chưa cao. Chính vì thế mà tôi đã chọn đề tài : Dạy các yếu tố hình
học trong môntoán và nâng cao chất lượng họcsinhgiỏilớp 2
Trên thực tế họcsinh còn có ... dài đoạn BC và AC.
Học sinh: 32 + 12 = 44 cm
-Giáo viên: Lúc này làm thế nào tính được chu vi của hình tam giác?
Họcsinh : 32 + 44 = 76 cm
4c
m
C
A
B
4c
m
4c
m
phù hợp với...
... về chuyên đề này. Qua một số năm bồidưỡnghọcsinhgiỏi dự thi họcsinh
giỏi toán quốc gia và qua một số kì tập huấn hè tại Đại học khoa học tự nhiên – Đại học quốc
gia Hà Nội, chúng tôi rút ...
Nguyễn Hoàng Ngải
Tổ trưởng tổ Toán THPT Chuyên Thái Bình
Một trong những chuyên đề rất quan trọng trong việc bồidưỡnghọcsinhgiỏi dự thi họcsinh
giỏi toán quốc gia, khu vực và quốc ... trình ( 3 ). ( đpcm ).
Bi toán4
Giải phơng trình :
=
xcosxcos
23 cosx (4) .
Giải :
Phơng trình (4) có ít nhất một nghiệm 0x
0
=
. Gọi
l nghiệm
bất kỳ của (4) .Khi đó có :
=
cos23
coscos
...
... của P nếu a=
32
và b=
31
13
+
c) Tìm giá trị nhỏ nhất của P nếu
4= + ba
Bài 12: Cho biểu thức :
http://violet.vn/thanhliem 24
P=
+
+
+
+
+
+
1
1
1
1111
a
a
a
a
a
a
aa
aa
aa
aa
a) ... 13: Cho biểu thức:
P=
( )
ab
abba
ba
abba
+
+
.
4
2
a) Tìm điều kiện để P có nghĩa.
b) Rút gọn P
c) Tính giá trị của P khi a=
32
và b=
3
Bài 14: Cho biểu thức :
P=
2
1
:
1
1
11
2
+
++
+
+ ... http://violet.vn/thanhliem 24
P=
+
+
+
+
+
+
+
+
12
2
12
1
1:1
12
2
12
1
x
xx
x
x
x
xx
x
x
a) Rút gọn P
b)...
...
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng họcsinhgiỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
TuÂnf 17
Tự học.
Ôn: Tiếng Việt
Ôn : Luyện tập miêu tả đồ vật.
I. Mục tiêu :
Học sinh đợc củng cố khắc sâu ... văn sinh động, chân thực giầu hình ảnh.
Có ý thức đối với công việc xây dựng quê hơng.
II. Đồ dùng dạy học.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng họcsinhgiỏi Tiếng
Việt 4
Học kì ... cảm.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng họcsinhgiỏi Tiếng
Việt 4
Học kì 2
Tuần 21 Ôn; Tiếng Việt.
: Câu kể : Ai thế nào?
I.Mục tiêu
Giúp họcsinh củng cố và khắc sâu về câu...
... ĐỀ THI HỌCSINHGIỎILỚP 4- MÔN TOÁN
Câu 1: Tìm y:
a. 7 x ( y : 7) = 833 b. ( y – 10) x 5 = 100 - 20 x 4
Câu 2: Tính nhanh
a.
341 4108
987 54
xxxx
xxxx
=
b.
19920 042 0 04
20020052003
+
+
x
x
= ... minh họa .
.
Câu 6: Tả một đồ dùng học tập mà em thích.
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌCSINHGIỎIMÔNTOÁN – LỚP4
Môn toán
Năm học: 2009 - 2010
Bài 1:
Khi viết thêm 1 chữ số vào bên phải ... sau:
46 7 : (10 + 1 ) = 42 (dư 5)
Vậy số phải tìm là số 42 và chữ số viết thêm là 5.
Thử lại: 42 + 42 5 = 46 7.
Bài 2:
a/ 7 x 13 x 2 - 5 = 147
7 x ( 13 x 2 - 5)
7 x 21 = 147
b/ 15 x 7 + 2 x 4 = 42 8
...